资源简介

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西罗马灭亡
文艺复兴
第二单元
中古时期的世界
亚洲
欧洲
美洲
5世纪
15世纪
区域文明
多元面貌
非洲
第3课 中古时期的欧洲
课程标准：
通过了解中古时期欧洲地区的不同国家、民族、宗教和社会变化，认识这一时期世界各文明地区（欧洲）的多元面貌。
西欧封建社会
西欧封建社会的基本特征：
封君封臣制度（政治）、庄园与农奴制度（经济）
5世纪后期，日耳曼人消灭了西罗马帝国，并在其废墟上建立了一系列王国，欧洲开始进入封建社会。
什么是“中世纪”？这个概念直到启蒙运动时才使用，指的是在西方文明的发展中，有一个光辉灿烂的古代，又有一个光芒四射的现代。但在两者之间却有一个没有光明，一切都停滞落后的时代，这个时代延续了一千年之久。他们把这个时期叫做“中”世纪，也就是处在“光芒”和“光辉”中间的一段，又被称“黑暗的中世纪”。
概念解释
中古西欧初期……社会秩序混乱，地方豪强互相斗争，战乱不已，盗匪横行。国王为维持自己的地位，往往蓄养一批武装家丁，进行自卫或攻击别人。这些武装扈从（叫做封臣）原由主人供给衣食装备，后来渐改为赐给他们一块土地（采邑），以其收入作为服军役的费用。
——吴于廑、齐世荣：《世界史》
（一）政治：封君封臣制度
我…效忠我的主人，爱其所爱，仇其所仇。主人凡践履契约，因我委身投附而善待于我，赐我以应得，则我的一言一行，一举一动，必将以他的意志为准则，绝无违背。
——《西方社会史》
（1）原因：
（2）目的：
是社会动荡和自然经济的产物
维护统治
（3）内容：
授予土地者为封君，领取土地者为封臣
“忠诚”已被撤回
①国王是名义上的最高统治者，与各级封建主共同组成统治阶级
（4）实质：
是契约关系，是双向的权利义务关系
（5）评价：
②各级封建主都是事实上的土地占有者，独立行使权力，容易出现割据局面
一、西欧的封建社会
（一）政治：封君封臣制度
【思考】比较西欧的封君封臣制与西周的分封制有何异同
封君封臣制度 西周分封制
不同点 社会形态
纽带
统治
相同点 封建社会
奴隶社会
土地
血缘
不可越级管理
天下共主
①权力和义务相互交织；
②等级秩序森严；
③目的都是为了维护统治；
我的附庸的附庸不是我的附庸。
——中世纪谚语
普天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣。
——《诗经》
在这民生凋敝、暴力肆虐、劫掠横行的时代，地方的力量就是最有效的力量。…地方自治虽然并不意味着王权的丧失，但却意味着国王“声称”拥有的权力通常比他实际拥有的权力更大。
——《欧洲中世纪史》
④都容易造成了分裂割据。
一、西欧的封建社会
材料：他们进行简单轮种法，在北方通常把土地分作三部分，即个别的狭长条地、还有树林和牧场。加在农民之上的是贵族等级集团，或者是世俗领主，或者是主教、修道院长，或者是诸侯和国王，以及名义最高的皇帝和教皇。一个领主可拥有一个或较多的乡村，或分在几处乡村里的土地。
——贝尔纳：《历史上的科学》，科学出版社，1983
庄园生产包括粮食、衣物、工具等各项生活所需，是一个农村共同体，也是一个自治的政治单位，内有住房、作坊、耕地、草地、林地、荒地、池塘等。庄园面积有大有小，大多以村庄为基础。小的领主可能只有一个庄园，大贵族可以拥有十几个甚至更多庄园。
（二）经济：庄园与农奴制
一、西欧的封建社会
材料1：没有无领主的土地。——中世纪欧洲谚语
材料2：领主的权力由三方面因素组成：第一，拥有土地（领土权）；第二，拥有人（奴隶）；第三，专擅政治权力（通过封赐或者是抢占）；第四，……领主到处力争“豁免权”，他们不准国王的官员来到他们的领地，或者即使允许，官员也不得不直接去找领主本人，请其帮助履行政治当局交托的使命，例如征收封建赋税与招募士兵等 。 ——马克斯·韦伯《世界经济简史》
阅读材料，结合课本内容，说说封建领主具有哪些权力？
①封建领主拥有政治独立性，对领地独立管理；
②封建领主拥有土地的所有权；
③封建领主具有管理领地上人民的权力；
（二）经济：庄园与农奴制
一、西欧的封建社会
奴隶 农奴
法律地位 没有人身自由 有一定自由
所属关系 完全受主人支配 可以耕种自己的土地
社会地位 没有社会地位和权益 有等级，受领主保护
农奴 自由民
土地产权 有使用权，无所有权 有土地的所有权
劳动所得 无偿耕种领主，耕种租赁土地需要交税 不需要无偿劳动，耕种自己的土地要交税
自由民：法律上自由人，私人财产受保护
农奴：法律上非自由人；被固着于土地上
奴隶：法律是奴隶主的财产，没有任何权利和自由
（二）经济：庄园与农奴制
一、西欧的封建社会
二、中古西欧的王权、城市和教会
（一）王权的加强
【学生活动】阅读教材归纳，并在地图上标出
新兴的王权集中国家，为西欧民族国家的发展奠定了基础
①城市的兴起
②城市的自治
自治的含义：城市的自治不是政治性的，而是法律性的，即从管辖它的领主或国王那里得到一种特权证书来保障它的一些权利。
二、中古西欧的王权、城市和教会
（二）城市的兴起
史料一 在11至12世纪。城市普遍展开了反对封建领主、争取城市自治的斗争。一些比较富裕的城市，往往通过赎买获得自治权，但许多城市却依靠武装斗争获得不同程度的独立与自主。
史料二 中古西欧城市是作为经济中心出现的，……城市所集中的手工业和商业所构成的商品经济从一开始就对封建制度起到了瓦解作用。……城市里的市民阶级不断发展壮大，成为近代资产阶级的前身。
（1）材料一反映了中古的西欧城市具有怎样的特点？它们获得独立与自治的方式有哪些？
（2）根据材料二分析，中古西欧的城市有着怎样的地位？中古西欧城市的兴起有什么历史意义？
特点：拥有自治权。方式：赎买；武装斗争。
地位：经济中心。意义：瓦解封建制度，孕育早期资产阶级
二、中古西欧的王权、城市和教会
（二）城市的兴起
材料二：市民反对封建割据，反对领主特权，支持国家统一和王权强化。而建立新城市符合国王们削弱诸侯势力的政治考虑，因而国王成为城市的长期盟友。市民阶级开始参与政治。
——摘编自《世界中古史》
材料一：城市“表明了人口、生产工具、资本、享受和需求的集中”……在西欧城市重新兴起和工商业迅速发展的过程中，市民阶层形成了，商人和银行家作为市民阶层的上层，发展为早期的资产阶级。——摘编自《世界中古史》
材料三：城市的兴起和繁荣，产生了市民日常需要的世俗文化和世俗教育，文化教育不再为教士所垄断，大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。——摘编自《世界中古史》
阅读材料分析西欧城市自治带来的影响。
城市经济发展，市民阶层形成，推动资本主义产生发展
促使城市与王权结盟，促进国王的统一事业，王权强化
促使大学兴起，推动了教育、文化的发展，培养社会需要的人才。
二、中古西欧的王权、城市和教会
（二）城市的兴起
卡诺莎觐见
1076年，神圣罗马帝国皇帝亨利四世与教皇格里高利七世争权夺利，矛盾激化。格列高利七世发布敕令，废黜亨利四世，革除其教籍，解除臣民对他的效忠誓约。这导致亨利四世成为众矢之的，国内诸侯宣称，倘若亨利四世不能得到教皇的宽恕，他们将不承认他的君主地位，还掀起了反对亨利的浪潮。走投无路的亨利四世只得选择向教皇忏悔屈服。......最终教皇才同意恢复他的教籍和帝位，但仍然剥夺了他的权力。
结合以上材料及教材相关内容，概括基督教会在中古西欧的地位及表现，分析教权与王权关系？
地位：举足轻重
表现：
(1)经济上：拥有大量庄园和广袤土地，并可征收什一税
(2)政治上：是最大的有组织的力量，形成了等级制度；
(3)思想上：控制教徒的精神生活，严重束缚了人性的发展。
中古西欧封建社会是二元社会，以国王为代表的王权和与以基督教教会为代表的教权互相依存，共同维护封建秩序。王权与教权既依存又斗争。
二、中古西欧的王权、城市和教会
（三）举足轻重的基督教会
国王和基督教会在这一时期都拥有较大的权力，那么二者的关系如何呢？
国王：矮子丕平
国王：亨利四世
教会与王权
二、中古西欧的王权、城市和教会
（三）举足轻重的基督教会
项目 西欧封建社会 中国封建社会
时间跨度 约5世纪——1453年 公元前221年——1949年
形成背景 希腊罗马文明，日耳曼民族，基督教影响 小农经济，地大物博，法家思想
政治制度 封君封臣制度 专制主义中央集权制
阶级矛盾 领主与农奴 地主与农民
经济制度 庄园制 土地私有，小农经济为主
城市发展 自治传统，起步较晚 无自治权，类型多，发展早
思想文化 基督教垄断文化 儒家思想占主流
中西封建社会的对比
中古时期的西欧社会
政治：封君封臣制度，分裂混战经济：庄园和农奴制度； 城市思想：基督教统治；大学建立，促进思想解放
王权强化，议会兴起
城市兴起
大学建立，促进思想解放
无论如何，中世纪都不是一个沉睡的、可怕的时代，而是一个充满变化的时代。
——朱迪斯·M·本内特《欧洲中世纪史》
黑暗
曙光
知识总结
（一）拜占庭帝国（东罗马帝国）
1、建立：395年罗马帝国分裂， 476年西罗马帝国灭亡， 东罗马帝国继续发展， 都城在君士坦丁堡。
2、兴盛：《查士丁尼法典》与罗马法
3、灭亡：6世纪中期以后逐渐衰落，
1453年奥斯曼帝国将其灭亡。
三、拜占庭与俄罗斯
材料一 ……最完备的法律最终集大成于查士丁尼一世的《国法大全》（即《罗马民法大全》）中，它标志着罗马法学的起点……
---米健《略论罗马万民法产生的历史条件和思想渊源》
材料三：“皇帝的威严、光荣不但依靠兵器，而且须用法律来巩固。这样，无论在战时或平时，总是可以将国家治理得很好。”
---《查士丁尼法典》序言
《查士丁尼民法大全》的地位与作用
欧洲历史上第一部系统完备的成文法典
调节社会经济关系，稳定秩序、巩固统治
对近代欧洲各国资产阶级立法（如《拿破仑法典》）产生了重大影响。
（一）拜占庭帝国（东罗马帝国）
9世纪
13世纪
中期
16世纪
初
1547
17世纪
末
基辅罗斯
汗国臣属
莫斯科公国
伊凡四世
地跨欧亚
俄罗斯发端于此
深受拜占庭帝国的影响
被蒙古征服
成为金帐汗国的臣属
在反击蒙古统治过程中逐渐兴起，而后建立起以莫斯科为中心的统一国家
伊凡四世加冕沙皇，颁布新法典，改组中央机构，镇压大贵族，巩固和强化了中央集权，并继续扩张
已经将疆界推进到太平洋，成为地跨欧亚两洲的庞大帝国。
（二）俄罗斯
三、拜占庭与俄罗斯
俄罗斯帝国的兴起
俄国在欧洲和亚洲的领土扩张（至18世纪初）
（二）俄罗斯
三、拜占庭与俄罗斯
中世纪之问：黑暗还是曙光？
中世纪的欧洲，确实有诸多让后人觉得黑暗与蒙昧的地方，如宗教迫害、审判异端和火刑杀人。但同时，中世纪欧洲不仅仅只有“黑暗”、“蒙昧”这些关键词。其黑暗迷糊中也有自己的光亮点，其蒙昧无知中也有它自己的觉醒。他们在昏庸无道中也有创造和累积了近代欧洲文明的诸多因素，如民主制度、法律制度、知识积累、大学创立、宗教信仰、城市扩张、草坪文化、建筑雕刻、图画艺术、行会商业、生活方式、思维方式等。
政治：封建等级制度—封君封臣制度
经济：庄园经济农奴制度
文化：基督教神学控制欧洲
黑暗
政治：王权的加强、城市自治、民族国家开始形成
经济：商品经济发展、城市复兴和市民阶层壮大
文化：大学的兴起、教育与学术出现新气象，解放思想
曙光
问题探究
课堂小结
中古时期的欧洲
西欧
西罗马
帝国灭亡
东欧
西欧进入封建社会
封君封臣制度
王权加强
城市兴起
庄园与农奴制度
教会举足轻重
社会动荡和自然经济的产物
适应自然经济
新变化
拜占庭帝国
俄罗斯帝国
影响
我以主的名义在此圣坛宣誓：我将依从上帝的法则和人世的秩序，效忠我的主人，爱其所爱，仇其所仇。主人凡践履契约，因我委身投附而善待于我，赐我以应得，则我的一言一行，一举一动，必将以他的意志为准则，绝无违背。
——【美】约翰·巴克勒等著《西方社会史》
1．“通过封建契约和分封仪式，如臣服礼、授职礼，领主和附庸形成依附关系。”材料体现的制度是(　　)
A．古代印度种姓制度 B．古代雅典民主制度
C．西欧封建等级制度 D．古代日本幕府制度
解析：据所学知识可知，在中世纪的欧洲，封建等级制度森严，通过封建契约和分封仪式，如臣服礼、受职礼，领主和附庸形成依附关系。答案：C
课堂练习
我以主的名义在此圣坛宣誓：我将依从上帝的法则和人世的秩序，效忠我的主人，爱其所爱，仇其所仇。主人凡践履契约，因我委身投附而善待于我，赐我以应得，则我的一言一行，一举一动，必将以他的意志为准则，绝无违背。
——【美】约翰·巴克勒等著《西方社会史》
2．“仅1100～1300年间，英国新增城市达到140座，德意志则更多。”这些“城市”可能(　　)
A．由刹帝利把持军政大权 B．仍实行奴隶民主政治
C．会定期分地给农民耕种 D．是打破封建制度的力量
解析：中世纪西欧城市兴起促进了市民阶层和城市文学的产生，为资本主义兴起准备了条件，也打击了封建制度，故D正确。答案：D
课堂小结
我以主的名义在此圣坛宣誓：我将依从上帝的法则和人世的秩序，效忠我的主人，爱其所爱，仇其所仇。主人凡践履契约，因我委身投附而善待于我，赐我以应得，则我的一言一行，一举一动，必将以他的意志为准则，绝无违背。
——【美】约翰·巴克勒等著《西方社会史》
3．伊凡四世继位前后，俄罗斯各地封建王公仍世袭领地，割据势力依然强大；国家官僚机构不完善，难以有效控制地方；各地民众反抗风潮渐兴。材料反映了(　　)
A．俄罗斯尚未实现统一 B．改革具有必要性
C．俄罗斯并未建立专制体制，民主色彩浓厚
D．对外扩张无法稳定国家的统治
解析：根据所学知识可知，伊凡四世继位前后，俄罗斯已经实现了国家的统一，故A项错误；材料强调的是伊凡四世继位前后存在的种种问题，说明改革具有必要性，故B项正确；材料表明伊凡四世继位前后加强中央集权的必要性，但此时俄罗斯并非民主制，故C项错误；材料与对外扩张无关，故D项错误。
课堂小结

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