资源简介

四年级语文试卷
答案
一、读下面片段，完成下面的小题。(11分)
1.舒服1òu即qiǎ0既(3分，每字0.5分。)
2.僵硬裤犹绳绕脖竖萎衔巢顿(6分，每字0.5分。)
3.15|（1分，每空0.5分)起笔稍顿，中间行笔平稳，收笔略提向
右上，整体略呈左低右高之势，保持笔画流畅美观。(1分)（意思对即可）
二、选择正确答案的序号填在对应的括号里。(10分，每小题2分)
1.(C)2.(D)3.(D)4.(B)5.(B)
三、请把成语补充完整，再选择填空（填序号）。(9分)
答案：寸有所长时不再来谬以千里病从口入驷马难追比下有余
(6分，每空1分。)
⑥
②
③
①
⑤
④
(3分，每空0.5分。)
四、课内外阅读分享。（14分，每空1分。)
(1)死亦为鬼雄但使龙城飞将在只缘身在此山中梅须逊雪三分白
(2)树在道边而多子调查民情中华不振
(3)齐头并进山崩地裂流着月光
(4)示例：夸父逐日夸父为了追赶太阳，开始了他的逐日之旅他在追赶
太阳的过程中，喝干了黄河、渭水，又向北方的大泽跑去最终他因劳累过度
而死，他的手杖化成了桃林。
五、综合改写，使以下语段更加通顺生动：(6分，每小题2分。)
(1)示例：他们班级夺冠，同学们欢欣。
(2)示例：同学们激动地拥抱在一起，兴奋地跳跃欢呼。
(3)示例：小明可以对小刚说：“别灰心，还有机会呢，下次我们一起加油！”
一、课内阅读。(10分)
1.《麻雀》
屠格涅夫(2分，每空1分。)
2.绝望
拯救嘶哑
庞大(2分，每空0.5分。)
3.比喻老麻雀石头(3分，每空1分。)
4.爱的力量(1分)5.不同意。(1分)老麻雀跳到猎狗面前并不是冲
动，而是出于对孩子的爱。在面对危险时，它选择了保护自己的孩子，这是一
种本能，也是爱的表现。(1分)
二、课外阅读。(10分)
答案：1.夸大之词杞人忧天(2分)
2.直挺挺随风摇摆(2分)
3.(3分，每空1分。)
再过几天，
瓜越长越大，
这两个瓜，猛
又
过了几
黄花
瓜秧坠下来了一
长，长到五六斤
天，丝瓜
变成了小小的
点/直挺挺地悬垂
重。
开出了
在空中（必须写
黄花。
绿色的瓜
没过几天，两个
到一点)
瓜弯曲着躺在
窗台上
4.(3分，每小题1分。)
(1)神奇的丝瓜神奇在哪里呢？
(2)“这两个瓜后来居上，发疯似的猛长，不久就长成了小孩胳膊一般粗
了。”运用夸张的修辞手法，写出了丝瓜的生长迅猛。
(3)以后，每天看丝瓜，总比前一天向楼上爬了一大段，最后竟从一楼爬
上了二楼，又从二楼爬上了三楼。
①连用一串数字，动态展示了丝瓜秧的长得很快，体现出作者的细致观察。
②“竟”字有出乎意料的意思，表现了丝瓜秧长得非常迅速。
③全句写出了丝瓜长得很迅猛，表现了神奇之处。
习作表达(30分)
一等文：中心明确，按一定顺序把事情写清楚，内容具体，层次清晰，字
迹工整，语句通顺、生动，能表达真情实感。标点使用正确，错别字少，卷面
整洁。(25一—30分)
二等文：中心明确，按一定顺序把事情写清楚，内容较具体，层次较清晰，
语句较通顺、生动，基本表达真情实感。标点运用较正确，错别字少，卷面整
洁。(24-—18分)
三等文：不合题意，中心不明确，顺序不清，内容不具体，层次不清，语
句不通，感情不突出。标点有错误，错别字多。(18分以下)
错别字每个扣0.5分，扣满5分为止；标点错误每个扣0.5分，扣满3分
为止；卷面潦草，字迹太乱扣1-2分；减少三等文的数量，非常优秀的文章可
以给满分。20252026学年上学期期末学业测试四年级语文试卷
(1)生活需要智慧，不如意的事常有，但“
”,知足才能常乐。有了适合自己的
学校
考生注意：考试时间为90分钟，总分100分。
机会，就要勇于尝试。要知道“
”,抓住机遇，用心做事，不要因一时疏忽，造成
题号积累运用阅读理解习作表达总分
”的失收：就算失败了，也不要气馁
,虚心的向别人学习，获得经验，
得分■
座位号
不断积累，就会有进步
班级
(2)和朋友相处时，要遵守承诺，因为“
积累运用(50分)
”,诚信是重要的人生准则：不了解事
一、根据语境，完成后面练习。(11分)
情的真相不要轻易论断。当心“
”,说话做事一定要“三思而后行”
冬天到了，我感觉身体变jin9y1g()了，出门得穿着棉衣棉kù()，国巾
四、课内外阅读分享。(14分)
姓名
y6u()如sh&ng()子一样ra0()在b6()子上，很不（舒适舒服），手
装
(1)我爱侧读，积极参加学校里的“优秀阅读者”活动。诵读古诗，“生当作人
脚横shù()也不救露(1ù16山)在外面，（既即）使这群还觉得冷。野外草木格心
木
”和“
(),看见了几只家发(qiǎ0qut)儿在树枝间飞来飞去。我想：他们可能xián()
一，不教胡马
着细校，在为自己过冬筑cháo（)吧。dùn()时一种莫名的冲动让我大声说道：“冬
度阴山”让我胸中充满豪情：“不识庐山真面目，
”和
考号
天（既如》纹到了春天还会说吗？”
,雪却输梅一段香”又让我多了几分理性。
1.选出括号内正确字的读音、汉字和词语，在《)里画“√”。(3分)
(2)阅读人物故事，王戎能从“
”。判断“此必苦李
.根据拼音在括号里写出正确的字词。
(6分)
3
画，第十二笔是
“横”字在书写时你的提示是：
和西门豹通过“摸清底细
破除迷信，兴修水利”来造福百姓
的智慧，启发我要善于思考：少年周思来面对“
。(2分)
”(写四字词
二、选择正确答案的序号填在对应的括号里。(10分)
语)立下“为中华之起而读书”的志向，也教有我读书要有远大志向，并努力去实现。
1.下列加点字的注音。哪一项不正确？
(3)阅读写大自然的文章，“浪潮越来越近，貌如千万匹白色战马
A.稻穗(sui)官钟(shn)
B.家蜜(gio)
投降(xing)
浩浩荡荡地飞奔而米：那声音如同
,好像大地都被震得颜动起来”
C,土坑(kng)王侯(hou)
D.宁(ning>可惩罚(cheng)
让我成受到天下奇型的伟大：“细细的属水。流着山草和野花的香味
2。下列选项中没有错别
字的一项是
又让我觉得世界是这么温…（请按原文填空）
何锁不平
(4)这学期。你还阅诗了球些神话传说故事，你最点欢的故事是
主要讲的是（起因）
,(经过)
我们可以从不同角度提出问，自已的里考加全面知深入
结
(写课外阅读中的故事
B。我们能根据文章中的描写，
想象和宙音、环能“钢”味
C.观察时不仅要用眼晴看，还要用耳朵听，用心想
五、综合改使以下语段更加
生动
6
分)
训练。老师功小明
D。集中注意力，看一个学写一个字，可以提高书写速度
可能会为对力不而联于
千是，小明
开拾利用课余时姆努
4.下列选项中，描写方法判断有误的一项是
(
力训体。接力奉并拾前。老师让小明跑第一格，地语重心长地对小明说：老师今天让你打实辉、是
现豆们说
(语描
信你的能力，你也要和信自己。“量后，在太室的共同梦力工他们班勇李第二回单们心花怒登
1.用“长话短说”的方法改写画线的句子。(2分)
用向上爬
头w之合
。(动作描写》
(心理描写
5粗象通而，下列加古试使用不拾当的一句是
2.读画线句子，请你展开想象，用至少两个动作指写米表现同学们当时的心情。(2分)
A。运动场上人声婚沸，同学们为运动员加油的声音此起彼伏
B。太阳出米了，雾散开了，路边的田野、村庄若隐若现.
3.小明的好朋友小刚在跳远比赛中，因失误没有进入决赛，所以很难过。作为好友，小明该怎
样安慰他呢？(2分)
C。蟋蟀和别的尾虫不同，不肯随遇而安，选择住址很慎重
D.刚走出校门，鹅毛般的大雪随着北风没天卷地而米
阅读理解(20分)
三、请把成语补充完整，再选择填空（填序号）。
(9分)
一、课内阅读，回答问题。(10分)
,张开大
露出锋利的牙
,一只老麻从一裸树上飞
①尺有所短，
②机不可失，
③差之毫厘
祸从口出
一场搏年，可是国为紧张，它
同一言既出，
@比上不足，
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