初中数学人教版(2024)八年级下册21.2.2平行四边形的判定 课件(25张PPT)

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初中数学人教版(2024)八年级下册21.2.2平行四边形的判定 课件(25张PPT)

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(共25张PPT)
21.2.2平行四边形的判定
1.探索并证明平行四边形对角线之间的关系.
2.利用平行四边形的性质解决实际问题.
学习目标
一位饱经沧桑的老人,经过一辈子的辛勤劳动,到晚年的时候,终于拥有了一块平行四边形的土地,由于年迈体弱,他决定把这块土地分给他的四个孩子,他是这样分的:
当四个孩子看到时,争论不休,都认为自己分的地少,同学们,你认为老人这样分合理吗 为什么
情景导入
上节课我们研究了平行四边形的边和角这两个基本要素的性质,那么平行四边形的对角线又具有怎样的性质呢
A
B
C
D
O
边:
角:
平行四边形的性质
对边相等且平行.
对角相等,邻角互补.
回顾旧知
如图,将两长两短的四根细木条用小钉绞合在一起,做成一个四边形,使等长的木条成为对边,转动这个四边形,使它形状改变,在图形变化过程中,它一直是一个平行四边形吗?
知识点1 平行四边形的判定定理1
B
D
C
A
由上面的过程你得到了什么结论?
两组对边分别相等的四边形是平行四边形.
如何证明这个结论呢?

A
B
C
D
E

证明:如图,延长 DE 到点 F,使EF=DE,连接FC,DC,AF.
∵ AE=CE,DE=EF,
∴四边形ADCF是平行四边形,
A
B
C
D
E
F
∴ BD=CF,BD//CF,
∴四边形DBCF是平行四边形,


∴AD=CF,AD//CF,
∴BC=DF,BC//DF.
方法一
在△ABC和△CDA中,
AB=CD (已知),
BC=DA(已知),
AC=CA (公共边),
∴△ABC≌△CDA(SSS).
∴ ∠1=∠4 ,∠ 2=∠3.
∴AB∥ CD,AD∥ BC.
∴四边形ABCD是平行四边形.
证明:连接AC,
1
4
2
3
已知: 四边形ABCD中,AB=DC,AD=BC.
求证: 四边形ABCD是平行四边形.
不一定是,如等腰梯形,
其中AD//BC,AB=CD.
A
B
C
D
思考 一组对边平行,另外一组对边相等的四边形一定是平行四边形吗?如果是,请证明;如果不是,请举例说明.
1.下列条件中,不能判定四边形是平行四边形的是( )
A.两组对边相等.
B.两组对边平行.
C.一组对边平行且相等.
D.一组对边平行,另外一组对边相等.
D
跟踪训练
新知探究
可能是梯形
∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AE//CF.
∴四边形AECF是平行四边形.
∴AD//BC, ∠CFD=∠FCB,
∴∠AEB=∠FCB
∵ AE//CF,AF//CE,
A
B
C
D
E
F
平行四边形的判定方法1
由上述证明可以得到平行四边形的判定定理1:
两组对边分别相等的四边形是平行四边形.
几何语言:
A
B
C
D
在四边形ABCD中,
∵AB=CD,AD=BC,
∴四边形ABCD是平行四边形.
归纳总结
3.如图,已知在四边形ABCD中,AE⊥BD于点E,CF⊥BD于点F,AE=CF,BF=DE,
求证:四边形ABCD是平行四边形.
A
B
C
D
F
E
证明:∵AE⊥BD,CF⊥BD,
∴△ADE≌△CBF(SAS),
∴∠AED=∠CFB=90°.
∵DE=BF,AE=CF ,
∴AD=BC.
探究新知
猜想3.对角线互相平分的四边形是平行四边形.
已知:四边形ABCD中,OA=OC,OB=OD.
求证:四边形ABCD是平行四边形.
平行四边形的定义:两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形
证明:
在△AOB和△COD中,
OA=OC (已知),
OB=OD (已知),
∠AOB=∠COD (对顶角相等),
∴△AOB≌△COD(SAS),
∴ ∠BAO=∠OCD , ∠ABO=∠CDO,
∴AB∥ CD , AD∥ BC
∴四边形ABCD是平行四边形.
A
B
C
D
O
归纳总结
平行四边形的判定定理:
几何语言描述:
在四边形ABCD中,∵AO=CO,DO=BO,
∴四边形ABCD是平行四边形.
对角线互相平分的四边形是平行四边形.
B
O
D
A
C
例3 如图, □ABCD 的对角线AC,BD相交于点O,E,F是AC上的两点,并且AE=CF.求证:四边形BFDE是平行四边形.
B
O
D
A
C
E
F
证明:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴ AO=CO,BO=DO.
∵AE=CF ,
∴ AO-AE=CO-CF,即EO=OF.
又∵BO=DO,
∴四边形BFDE是平行四边形.
针对练习
1.如图,线段AB,CD相交于点O,且图上各点把线段AB,CD四等分,这些点可以构成________个平行四边形.
4
探究新知
我们知道,两组对边分别平行或相等的四边形是平行四边形.如果只考虑四边形的一组对边,它们满足什么条件时这个四边形能成为平行四边形呢?
猜想1:一组对边相等的四边形是平行四边形.
等腰梯形不是平行四边形,因而此猜想错误.
猜想2:一组对边平行的四边形是平行四边形.
梯形的上下底平行,但不是平行四边形,因而此猜想错误.
探究新知
B
A
如图,将线段AB向右平移BC长度后得到线段CD,连接AD,BC,由此你能猜想四边形ABCD的形状吗?
D
C
四边形ABCD是平行四边形
猜想3:一组对边平行且相等的四边形是平行四边形.
你能证明吗?
2. 在□ABCD 中,AC = 24,BD = 38,AB = m,
则 m 的取值范围是 ( )
A. 24<m<39 B. 14<m<62
C. 7<m<31 D. 7<m<12
B
C
D
A
O
C
3. 如图,已知 O 是平行四边形 ABCD 的对角线的交点,AC = 24,BD = 18,AB = 16,求△OCD 的周长及 AD 边的取值范围.
解:由题意得 OA = OC = 12,
OB = OD = 9,CD = AB = 16,
∴△OCD的周长为 12 + 9 + 16 = 37.
在△ACD 中,24 - 16<AD<24 + 16,∴ 8<AD<40;
在△ABD 中,18 - 16<AD<18 + 16,∴ 2<AD<34;
在△AOD 中,12 - 9<AD<12 + 9,∴ 3<AD<21.
综上所述,AD 的取值范围应是 8<AD<21.
与三角形三边关系结合
1.如图,□ABCD的周长为36,对角线AC,BD相交于点O,点E是CD的中点,BD=12,则△DOE 的周长为( ).
A.15 B.18 C.21 D.24
A
C
D
B
O
E
拓展提升
A
∴OE是△DBC的中位线,△DOE的周长是△DBC周长的一半.
∵四边形ABCD是平行四边形,
解析:∵点O是 ABCD 对角线的交点,E是CD的中点,
∴ △DBC的周长为 BC+CD+BD=18+12=30,
∴ △DOE的周长为15.
且 ABCD的周长为36,
A
C
D
B
O
E
∴BC+CD=18,
解:∵AP=tcm,CQ=2tcm,
AD=12cm,
∴PD=AD-AP=(12-t)cm,
∵AD∥BC,
∴当PD=QC时,四边形PDCQ是平行四边形.
即12-t=2t,
解得t=4,
∴当t=4s时,四边形PDCQ是平行四边形.
(3)当t为何值时,四边形PDCQ是平行四边形?
课堂小结
平行四边形的判定(2)
平行四边形的性质与判定的综合运用
一组对边平行且相等的四边形是平行四边形.

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