资源简介

川外基础教育集团2025-2026学年度下期
初一语文作业
(全卷共四个大题，满分150分，考试时问120分钟)
注意事项：
1.试题的答策书写在答题卡上，不得在试题卷上直接作答。
2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项。
3.考试结束后，由监考人员统一收取答随卡。
一、语文知识及应用(27分)
阅读下面文段，完成1-3题。(10分)
在风雨飘摇的年代，无数先烈挺身而出，以血肉之躯筑起守护家国的屏zhag,用热血
与忠诚哺肓着苦难中的同胞。他们面对强敌亳无胆怯，即便前路不可捉摸，也以锲而不舍的
精神坚守信仰，书写了无数可歌可泣的动人高章。他们域慨淋藩地沉默隐忍，在黑暗中默默
积蓄力量，用坚韧对抗着一切压迫与摧残。
正是这些无名英雄的无畏抗争，唤醒了沉睡的民族，凝聚起磅磷的力量。他们奋勇向前、
至死不懈，用生命点燃希望，最终让黑暗腐朽的势力彻底句灭，他们的英雄事迹也从此家
喻户晚。
1.根据拼音写汉字，给加点字注音。（4分)
屏zhang
fù
哺育
胆怯」
2.文段中划线词语运用不恰当的一项是()(3分)
A.不可捉摸
B.可歌可泣
C.慷慨淋漓
D.家喻户晓
3.将以下句子重新排列作为上文的最后一段，其中最恰当的一项是()(3分)
①在风雨飘摇中挺起了民族的脊梁
②那些矢志不渝的坚守与无私奉献
⑨激励着一代又一代后人砥砺奋进、勇毅前行
⊙这段波澜壮阔的历史
第1页共8页
⑤沉淀为民族不可磨灭的精神底色
⑥这份穿越时空的精神力量
A.④⑥①⑧②③
B.④①②⑤⑥③
C.⑧⑧④①⑥②
1.⑧①⑥④②③
4.《土地的誓言》用铺陈手法，罗列多种具有东北地域特色的景物，表达对故乡的深情，请你
也运用铺陈手法写一句话，描写重庆的特色，并表达你的情思。句式不限。(4分)
提示：可以从地形、建筑、历史、美食等方而进行描写。
我想起红布似的高乘，金黄的豆粒，斑朔的山雕，奔驰的庞群，带着松香气味的煤块…
故乡有一种声青在召唤着我。
《土地的哲言》
5.专题学习活动(5分)
班级打算开展“我的语文生活”专题学习活动，请你参与并完成任务。
同学们发现很多店铺喜欢用谐音字当店铺的招牌，请从下列招牌中选择一个，写出其对应的规
范成语，并说说用谐音字做招牌的好处以及滥用成语给中学生带来的不良影响。
①衣衣不舍（服装店）②食全食美（饭店）③骑乐无穷（电动车行）
选择（写序号）：
对应的规范成语：
（1分)
好处：
(2分)
不良影响：
(2分)
6.请根据语境，在横线处填写相应的古诗文名句。(8分，每空1分)
行走在古诗文的山水与情怀里，我们能看见不同的生命姿态。王维以“独坐幽筮里，()”
(《竹里馆》)抒发淡泊自适的隐逸之趣：李白用“此夜曲中闻折柳，(2)”(《春夜洛城闻
笛》)书故园之思：岑参远赴边塞，借“马上相逢无纸笔，(3)”(《逢入京使》)表复杂心
绪：韩愈用草木“杨花榆荚无才思，(4)”(《晚春》)绘暮春斑致：更有巾相木兰“(5)，
关山度若飞”，跨马奔赴，不仅在边塞“(6)，寒光照铁衣”(《木兰诗》)的艰苦环境中坚
守，归家时又重化女子妆容：“(7)一，(7)”(《木兰诗》)。这些字句，既是古人的心
声，也照见我们今日的情志。
二、阅读(58分)
7.根据《骆驼祥子》的相关内容，回答以下问题。(8分)
(1)以下有关《骆驼样子》的表述，不正确的一项是（)(3分)
A.样子为了早日实现买车恩望，不顾极端恶劣天气，在炎炎烈日和倾盆暴雨中拼命拉车，身
第2页共8页
国扫描金能王

展开更多......

收起↑