资源简介 (共10张PPT)18.2 平面直角坐标系第1课时 平面直角坐标系的有关概念第十八章 平面直角坐标系一、 选择题(每小题6分,共30分)1. 如图,在平面直角坐标系中,点P的坐标是( B )A. (2,1) B. (-2,1)C. (1,-2) D. (-2,-1)第1题B2. 如图,下列各点在涂色区域内的是( A )A. (3,2) B. (-3,2)C. (3,-2) D. (-3,-2)第2题A12345678910113. 如图,某人从点O出发,先向东走15 m,再向北走10 m到达点M,如果点M的位置用(15,10)表示,那么(-5,-10)表示的位置是( B )A. 点A B. 点B C. 点C D. 点D第3题B12345678910114. 在平面直角坐标系中,点Q位于y轴左侧,距离y轴3个单位长度,且位于x轴下方,距离x轴5个单位长度,则点Q的坐标为( C )A. (-3,5) B. (5,-3)C. (-3,-5) D. (-5,-3)C5. ★如图所示为一所学校的平面示意图,若用(3,2)表示教学楼,(4,0)表示旗杆,则实验楼的位置可表示成( D )A. (1,-2) B. (-2,1)C. (-3,2) D. (2,-3)第5题D1234567891011二、 填空题(每小题8分,共24分)6. 坐标平面上的点与 具有一一对应关系.7. 新情境 游戏活动 如图,嘉嘉和淇淇下棋,嘉嘉执圆子,淇淇执方子.棋盘中心方子的位置用(1,0)表示,右下角方子的位置用(2,-1)表示.嘉嘉将第4枚圆子放入棋盘后,所有棋子构成一个轴对称图形,则嘉嘉放的位置是 .有序实数对 (1,1) 第7题12345678910118. ★如图,在平面直角坐标系中,点P在原点O的北偏西60°方向上,与点O的距离为2,则点P的坐标为 .第8题(- ,1) 1234567891011三、 解答题(共46分)9. (10分)如图,B,C两点的坐标分别是(2,4),(6,2),请你分别写出图中点A,D,E,F,G的坐标.第9题解:A(0,4),D(6,0),E(6,-2),F(2,-4),G(0,-4)123456789101110. (16分)(教材变式)小义建立了如图所示的平面直角坐标系,医院的坐标为(0,0),火车站的坐标为(2,2).(1) 分别写出体育场、文化宫、超市、宾馆、市场的坐标;解:(1) 体育场的坐标为(-2,5),文化宫的坐标为(-1,3),超市的坐标为(4,-1),宾馆的坐标为(4,4),市场的坐标为(6,5)(2) 分别在图中标出小义家(3,-1)、小锐家(-1,-1)和学校(-1,1)的位置;解:(2) 小义家、小锐家和学校的位置如图所示(3) 小义从家途经小锐家到学校最近的路是 个单位长度.第10题6 123456789101111. ★(20分)某省某大学生机器人战队在全国比赛中取得优异成绩,机器人的行走由编程控制,可近似理解为机器人站在格点上,把行走区域看作网格,沿格线行走,每走一步为一个单位长度,然后转化为程序语言.如图,从点B走到点C记作(1,2),从点B走到点A记作(-2,-1).(-1,3) (1) 从点B走到点D可记作 ;(2) 若一个机器人从点C出发,按照(-2,-2),(-2,1),(2,-3),(-1,2)行走后到达点E,请在图中标出点E的位置;解:(2) 点E的位置如图所示第11题1234567891011(3) 若图中另有两个格点M,N,从点M走到点A记作(m+1,n-4),从点M走到点N记作(m+5,n-2),则从点A走到点N应记作什么?解:(3) ∵ 从点M走到点A记作(m+1,n-4),从点M走到点N记作(m+5,n-2),∴ m+5-(m+1)=4,n-2-(n-4)=2.∴ 从点A先向上走4个单位长度,再向右走2个单位长度到点N.∴ 从点A走到点N应记作(4,2)第11题1234567891011(共15张PPT)第十八章小测第十八章 平面直角坐标系一、 选择题(每小题6分,共30分)1. 新考向 跨学科 下列能确定北京地理位置的是( B )A. 与河北省相邻 B. 北纬39°56′,东经116°20′C. 在中华人民共和国 D. 距离石家庄约290 km处B2. 在平面直角坐标系中,已知点M(2a+b,b+c)在第四象限.若-5<b<0,则点N(2a-c,2b+10)所在位置的区域为( A )A. 第一象限 B. 第二象限C. 第三象限 D. 第四象限A12345678910113. 如图所示为某公园中的牡丹园、芍药园和月季园的位置示意图.将其放在适当的平面直角坐标系中,若芍药园的坐标为(-1,2),月季园的坐标为(1,0),则牡丹园的坐标为( A )A. (-2,4) B. (-2,2)C. (-1,1) D. (-4,2)第3题A12345678910114. △ABC的三个顶点坐标分别为A(2,3),B(3,1),C(1,-2),将△ABC平移得到△A′B′C′,其中点A′的坐标为(-2,4),则点C′的坐标为( A )A. (-3,-1) B. (2,-6)C. (-3,-4) D. (2,-2)A12345678910115. ★如图,在平面直角坐标系中,点A,B,P的坐标分别为(3,5),(1,1),(4,2).若存在点C,使得直线AP平分△ABC的面积,则在(4,3),(6,5),(6,6),(7,3)这四个点中,可作为点C的有( B )A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个B第5题1234567891011二、 填空题(每小题8分,共24分)6. 在平面直角坐标系中,已知点A的坐标为(a,b),且a,b满足(a-2)2+|b+3|=0,则点A在第 象限.7. (山西中考)如图,在平面直角坐标系中,点A的坐标为(6,0),将线段OA绕点O逆时针旋转45°,则点A的对应点的坐标为 .四 (3 ,3 ) 第7题12345678910118. ★★ 新考法 探究题 如图,在平面直角坐标系中,点A,B,D的坐标为(4,0),(0,2),(2,0),点P从点B出发,沿BC-CA运动,速度为每秒1个单位长度,设运动时间为t秒(t>0);点Q以每秒2个单位长度的速度从点D出发,在DA间往返运动,(两个点同时出发,当点P到达点A停止时,点Q也停止),在运动过程中,当PQ∥OB时,点P的坐标为 .或(2,2)或(4,1) 第8题1234567891011三、 解答题(共46分)9. (12分)在平面直角坐标系中,有一点P(2x-1,3x).(1) 若点P在x轴上,求x的值;解:(1) 由条件,可知3x=0,∴ x=0(2) 若Q(5,8),且PQ∥y轴,求出点P的坐标;解:(2) 由条件,可知点P与点Q的横坐标相同.∵ P(2x-1,3x),Q(5,8),∴ 2x-1=5.∴ x=3.∴ 3x=9.∴ P(5,9)1234567891011(3) 若点P在第一象限,且到两坐标轴的距离之和为9,求点P的坐标.解:(3) 由条件,可知2x-1>0,3x>0,∴ 点P到x轴的距离为3x,点P到y轴的距离为2x-1.∵ 点P到两坐标轴的距离之和为9,∴ 3x+2x-1=9.∴ x=2.∴ 2x-1=3,3x=6.∴ P(3,6)123456789101110. (14分)如图,先将△ABC向右平移4个单位长度,再向上平移3个单位长度,得到△A1B1C1.(1) 画出经过两次平移后的图形,并写出点A1,B1,C1的坐标;解:(1) 如图所示 A1(3,7),B1(0,2),C1(5,4)第10题1234567891011(2) 已知△ABC内部一点P的坐标为(a,b),若点P随△ABC一起平移,平移后点P的对应点P1的坐标为(-1,-1),请求出a,b的值;解:(2) 由题意知,点P(a,b)先向右平移4个单位长度,再向上平移3个单位长度得到点P1(-1,-1),∴ a+4=-1,b+3=-1.∴ a=-5,b=-4第10题(3) 求△ABC的面积.解:(3) S△ABC=5×5- ×3×5- ×2×3- ×2×5=123456789101111. ★★(20分)分类讨论思想 在平面直角坐标系中,O为坐标原点,过点A(a,b)分别作x轴、y轴的垂线,交x轴于点C,y轴于点B,动点P从点C出发,沿C→A→B以每秒3个单位长度的速度向终点B运动,运动时间为t秒,a,b满足 +|9-b|=0.(1) 直接写出点B和点C的坐标.解:(1) B(0,9),C(15,0)第11题1234567891011(2) 用含t的式子表示线段AP的长,并写出t的取值范围.解:(2) 由(1),易得A(15,9),B(0,9),C(15,0),∴ AB=OC=15,AC=OB=9.∵ 点P从点C出发,沿C→A→B以每秒3个单位长度的速度向终点B运动,∴ 当点P在线段CA上时,AP=AC-CP=9-3t,即当0≤t≤3时,AP=9-3t;当点P在线段AB上时,AP=3t-AC=3t-9,即当3<t≤8时,AP=3t-9第11题1234567891011(3) 已知D(3,0),连接PD,AD,是否存在t的值,使四边形ABOC的面积是△APD的面积的5倍?若存在,请求出t的值及点P的坐标;若不存在,请说明理由.第11题1234567891011解:(3) 存在 ∵ D(3,0),∴ OD=3,CD=15-3=12,S四边形ABOC=AB OB=135.∵ S四边形ABOC=5S△APD,∴ S△APD=27.当点P在线段CA上时,如图①,S△APD= AP CD= ×(9-3t)×12=27,解得t=1.5.∴ CP=3×1.5=4.5.∴ 点P的坐标为(15,4.5).当点P在线段AB上时,如图②,S△APD= AP OB= ×(3t-9)×9=27,解得t=5.∴ BP=AB-AP=15-(3×5-9)=9.∴ 点P的坐标为(9,9).综上所述,当t=1.5时,点P的坐标为(15,4.5);当t=5时,点P的坐标为(9,9)第11题答案1234567891011(共10张PPT)18.2 平面直角坐标系第2课时 平面直角坐标系中点的坐标特征第十八章 平面直角坐标系一、 选择题(每小题6分,共30分)1. 若点P的坐标为(-3,2 025),则点P在( B )A. 第一象限 B. 第二象限C. 第三象限 D. 第四象限2. 若点P(m-1,m+3)在平面直角坐标系的y轴上,则点P的坐标为( D )A. (-4,0) B. (0,-4)C. (4,0) D. (0,4)BD123456789101112133. 在平面直角坐标系中,点P(2m-1,3)在第二象限,且点P到x轴和y轴的距离相等,则m的值为( D )A. 2 B. 1 C. -2 D. -14. (河池中考)如果点P(m,1+2m)在第三象限内,那么m的取值范围是( D )A. - <m<0 B. m>-C. m<0 D. m<-DD123456789101112135. ★如图,在3×3的正方形网格中有四个格点A,B,C,D,以其中一个格点为原点,网格线所在直线为坐标轴,建立平面直角坐标系,使其余三个格点中存在两个格点关于一条坐标轴对称,则原点是( D )DA. AB. BC. CD. D第5题12345678910111213二、 填空题(每小题6分,共24分)6. 已知点P(3,-2),则点P在第 象限,点P到x轴的距离是 ,到y轴的距离是 ,到原点的距离是 .7. 若点A(m+2,3)与点B(-4,n+5)关于y轴对称,则m+n= .8. (广安中考)若点P(m+1,m)在第四象限内,则点Q(-3,m+2)在第 象限内.四 2 3 0 二 123456789101112139. ★分类讨论思想 (教材变式)在平面直角坐标系中,已知线段AB∥x轴,点A的坐标是(-1,4).若AB=4,则点B的坐标是 .(-5,4)或(3,4) 12345678910111213三、 解答题(共46分)10. (12分)已知点P的坐标为(2m-5,m-1).(1) 当点P在x轴上时,求m的值;解:(1) ∵ 点P在x轴上,∴ m-1=0,解得m=1(2) 当点P在第二象限时,求m的取值范围;解:(2) ∵ 点P在第二象限,∴ 解得1<m<2.5(3) 当点P在第二、四象限的角平分线上时,求m的值.解:(3) ∵ 点P在第二、四象限的角平分线上,∴ 2m-5+m-1=0,解得m=21234567891011121311. (16分)(教材变式)如图,在平面直角坐标系中,点A的坐标为(4,2).(1) 画出点A关于y轴的对称点B,并写出点B的坐标.解:(1) 点B如图所示 点B的坐标为(-4,2)(2) 画出点A关于原点的对称点C,并写出点C的坐标.解:(2) 点C如图所示 点C的坐标为(-4,-2)(3) 画出点A关于x轴的对称点D,并写出点D的坐标.解:(3) 点D如图所示 点D的坐标为(4,-2)(4) 请在图中连接AB,BC,CD,DA,四边形ABCD是轴对称图形吗?是中心对称图形吗?第11题解:(4) 如图,四边形ABCD是轴对称图形,也是中心对称图形1234567891011121312. (8分)如图,在x轴、y轴上分别截取OA,OB,使OA=OB,再分别以点A,B为圆心,大于 AB的长为半径作弧,两弧交于点P. 若点P的坐标为(a,2a-3),求a的值.第12题解:由题意,得点P在∠BOA的平分线上.∴ a=2a-3,解得a=31234567891011121313. ★(10分)在平面直角坐标系中,A(-5,3),B(-3,-2).(1) 若点C与点B关于原点对称,则点C的坐标为 ;(2) 线段AB的长为 ;(3,2) (3) 请在如图所示的平面直角坐标系中画出A,B,C三点,顺次连接AB,BC,CA,并求出△ABC的面积.第13题解:(3)如图,△ABC即为所求作.由图可知,S△ABC=8×5- ×2×5- ×6×4- ×8×1=1912345678910111213(共10张PPT)阶段检测(18.1~18.3)第十八章 平面直角坐标系一、 选择题(每小题6分,共30分)1. 在电影院里,如果用(3,10)表示3排10号,那么7排8号可以表示为( B )A. (8,7) B. (7,8)C. (-7,8) D. (7,-8)2. (成都中考)在平面直角坐标系中,点P(-2,a2+1)所在的象限是( B )A. 第一象限 B. 第二象限C. 第三象限 D. 第四象限BB12345678910113. 如图,若棋子“车”“马”的坐标分别为(-2,2),(1,2),则棋子“炮”的坐标为( D )A. (1,-3) B. (1,3)C. (-1,1) D. (3,1)第3题D4. 等腰直角三角形ABO在平面直角坐标系中的位置如图所示,若点A的坐标为(-2,0),AB=BO,则点B的坐标为( A )A. (-1,1) B. (-1,2)C. (1,-1) D. (-1,-2)第4题A12345678910115. ★ 新考法 探究题 如图,在平面直角坐标系中,已知A(1,1),B(-1,1),C(-1,-2),D(1,-2),一智能机器人从点A出发,以每秒1个单位长度的速度沿A→B→C→D→A匀速循环移动.当机器人移动了2 026秒时,其所在点的坐标为( B )A. (-1,-2) B. (0,-2)C. (-1,0) D. (1,-2)B第5题1234567891011二、 填空题(每小题8分,共24分)6. 若P(a,1-3a)是第二象限内的一个点,且点P到两坐标轴的距离之和为5,则点P的坐标是 .(-1,4) 7. 为了研究平面直角坐标系中点的坐标,甲同学以A为原点,建立平面直角坐标系,甲同学读出点B,C坐标分别为(a,b),(4,3);乙同学以B为原点、与甲同学相同正方向、相同单位长度建立平面直角坐标系,乙同学发现点C的横、纵坐标恰好相等,则3a-3b+1的值是 .4 12345678910118. ★如图所示为两人玩的一盘五子棋,若白棋A的位置是(1,-5),黑棋B的位置是(3,-5),现在轮到黑棋走,则黑棋放在 位置就获得胜利了(同色五子先连成一条直线的一方获胜).第8题(2,0)或(7,-5) 1234567891011三、 解答题(共46分)9. (15分)已知点P的坐标为(2m-6,m+2).(1) 若点P在y轴上,求点P的坐标;解:(1) ∵ 点P在y轴上,∴ 2m-6=0,解得m=3.∴ 点P的坐标为(0,5)(2) 若点P的纵坐标比横坐标大9,试判断点P在第几象限,并说明理由;解:(2) 点P在第二象限 理由:由题意,得2m-6+9=m+2,解得m=-1.∴ 点P的坐标为(-8,1).∴ 点P在第二象限.1234567891011(3) 若点P,Q都在过点A(2,3)且与x轴平行的直线上,AQ=4,求点P与点Q的坐标.解:(3) ∵ 点P,Q都在过点A(2,3)且与x轴平行的直线上,∴ 点P,Q的纵坐标为3,即m+2=3,解得m=1.∴ P(-4,3).又∵ AQ=4,∴ 点Q的横坐标为2+4=6或2-4=-2.∴ 点Q的坐标为(-2,3)或(6,3)123456789101110. (15分)如图所示为某市火车站及周边的平面示意图,已知超市的坐标是(-2,4),市场的坐标是(1,3).(1) 根据题意,画出相应的平面直角坐标系;解:(1) 平面直角坐标系如图所示(2) 分别写出体育场、火车站和文化宫的坐标;解:(2) 由平面直角坐标系可知,体育场的坐标为(-4,2),火车站的坐标为(-1,1),文化宫的坐标为(0,-2)(3) 该市准备在(-3,-2)处建汽车站,在(2,-1)处建花坛,请你标出汽车站和花坛的位置.第10题解:(3) 汽车站和花坛的位置如图所示123456789101111. ★(16分)如图,△ABC的顶点坐标分别为A(-2,3),B(4,3),C(-1,-3).(1) 求点C到x轴的距离;解:(1) ∵ C(-1,-3),∴ |-3|=3.∴ 点C到x轴的距离为3第11题(2) 求△ABC的面积;解:(2) ∵ A(-2,3),B(4,3),C(-1,-3),∴ AB=4-(-2)=6,点C到边AB的距离为3-(-3)=6.∴ S△ABC= ×6×6=18(3)分类讨论思想 点P在y轴上,当△ABP的面积为6时,请直接写出点P的坐标.解:(3) 点P的坐标为(0,1)或(0,5)1234567891011(共12张PPT)18.4 图形的运动与坐标第1课时 图形的平移与坐标变化第十八章 平面直角坐标系一、 选择题(每小题6分,共30分)1. 在平面直角坐标系中,将某图形各顶点的纵坐标都减去2,横坐标不变,则该图形( B )A. 向上平移2个单位长度 B. 向下平移2个单位长度C. 向左平移2个单位长度 D. 向右平移2个单位长度B12345678910112. (百色中考)如图,在△ABC中,点A的坐标为(3,1),点B的坐标为(1,2).将△ABC先向左平移2个单位长度,再向上平移1个单位长度,则点B的对应点B′的坐标为( D )A. (3,1) B. (3,3)C. (-1,1) D. (-1,3)D第2题12345678910113. 如图,在平面直角坐标系中,将线段AB平移到线段CD的位置,则a+b的值为( C )A. -1 B. 0 C. 1 D. 2第3题C12345678910114. 在平面直角坐标系中,将点A(m,n)先向右平移2个单位长度,再向下平移3个单位长度,得到点A′.若点A′位于第四象限,则m,n的取值范围分别是( C )A. m<-2,n<3 B. m<-2,n>3C. m>-2,n<3 D. m>-2,n>3C12345678910115. ★已知点P(m-4,n),Q(m,n-2)在第一象限内,连接PQ,将线段PQ平移,使平移后的点P,Q分别在x轴、y轴上,则点Q平移后的对应点的坐标是( D )A. (-4,0) B. (4,0)C. (0,2) D. (0,-2)D1234567891011二、 填空题(每小题8分,共24分)6. 在平面直角坐标系中,已知A,B两点的坐标分别为(-3,1),(-1,3),将线段AB平移得到线段CD. 若点A的对应点C的坐标是(1,2),则点B的对应点D的坐标是 .(3,4) 7. 如图,△OAB的顶点A的坐标为(2,3),把△OAB沿x轴向右平移得到△CDE,其中点D的坐标为(5,3).如果BC=1,那么OE的长为 .第7题7 12345678910118. ★ 分类讨论思想 如图,在平面直角坐标系中,点A的坐标为(2,0),点B的坐标为(0,1),将线段AB平移,使其中一个端点到点C(3,2)处,则平移后另一个端点的坐标为 .第8题(1,3)或(5,1) 1234567891011三、 解答题(共46分)9. (10分)在如图所示的平面直角坐标系中描出下列各点:A(5,1),B(5,0),C(2,1),D(2,3),并依次连接成封闭图形.若将所得图形向下平移3个单位长度,写出对应点A′,B′,C′,D′的坐标.第9题解:如图所示.∵ 将所得图形向下平移3个单位长度,∴ A′(5,-2),B′(5,-3),C′(2,-2),D′(2,0)123456789101110. (18分)(教材变式)△ABC与△A1B1C1在平面直角坐标系中的位置如图所示.(1) 点A的坐标为 .(2) △A1B1C1是由△ABC经过怎样的平移得到的?(1,3) (3) 若P(x,y)是△ABC内部一点,则△A1B1C1内部的对应点P1的坐标为 .第10题(x-4,y-2) 解:(2) 答案不唯一,如△A1B1C1是由△ABC先向左平移4个单位长度,再向下平移2个单位长度得到的123456789101111. ★(18分)如图,把△ABC先向上平移3个单位长度,再向右平移2个单位长度,得到△A′B′C′.(1) 画出△A′B′C′,并写出点A′,B′,C′的坐标;解:(1) 如图,△A′B′C′即为所求作.A′(0,4),B′(-1,1),C′(3,1)(2) 求△ABC的面积;解:(2) S△ABC= ×[1-(-3)]×[1-(-2)]=6第11题1234567891011(3) 若点P在y轴上,且△BCP与△ABC的面积相等,求点P的坐标.第11题解:(3) ∵ 点P在y轴上,∴ 设点P的坐标为(0,y).∵ BC=1-(-3)=4,点P到BC的距离为|y-(-2)|=|y+2|,∴ 由题意,得 ×4×|y+2|=6,解得y=1或y=-5.∴ 点P的坐标为(0,1)或(0,-5)1234567891011(共11张PPT)小专题(一) 探究点的坐标变化规律第十八章 平面直角坐标系类型一 与轴对称有关的坐标变化规律1. 新考向 跨学科 如图,弹性小球从点P(0,1)出发,沿箭头所示方向运动,每当小球碰到正方形OABC的边时反弹,反弹时反射角等于入射角,当小球第1次碰到正方形的边时的点为P1(2,0),第2次碰到正方形的边时的点为P2(4,1),…,第n次碰到正方形的边时的点为Pn,则点P2 025的坐标是( D )A. (2,0) B. (4,3)C. (2,4) D. (0,3)D第1题123456782. 在平面直角坐标系中,“把某一图形先沿x轴翻折,再沿y轴翻折”为一次变化,如图,等腰直角三角形ABC的顶点A,C的坐标分别为(1,3),(3,1),若△ABC连续做2 026次这样的变化,则点B变化后的坐标为 .第2题(1,1) 12345678类型二 与平移有关的坐标变化规律3. 正方形ABCD在平面直角坐标系中的位置如图所示,正方形ABCD的每条边都相等,每个角都是直角.点A的坐标为(1,3),点D的坐标为(3,3).动点P从点B出发,以每秒1个单位长度的速度沿BC→CD→DA→AB→BC……的路线运动.当运动2 026秒时,点P的坐标为( B )A. (3,3) B. (3,1)C. (2,1) D. (1,3)B第3题123456784. 如图,长方形BCDE的各边分别平行于x轴或y轴,物体甲和物体乙从点A(2,0)同时出发,沿长方形BCDE的边作环绕运动,物体甲按逆时针方向以每秒1个单位长度的速度匀速运动,物体乙按顺时针方向以每秒2个单位长度的速度匀速运动,求两个物体运动后的第2 026次相遇地点的坐标.第4题12345678解:由图,可知长方形的长为4,宽为2,∴ 长方形的周长为12.∴ 甲、乙两个物体相遇一次所用的时间为12÷(1+2)=4(秒).第1次相遇时,物体甲行的路程为1×4=4,在BC边相遇,此时相遇地点的坐标为(-1,1);第2次相遇时,物体甲行的路程为2×4=8,在DE边相遇,此时相遇地点的坐标为(-1,-1);第3次相遇时,物体甲行的路程为3×4=12,在点A相遇,此时甲、乙两个物体回到出发点,…,则每相遇3次,两个物体回到出发点.∵ 2 026÷3=675……1,∴ 两个物体运动后的第2 026次相遇地点是第1次相遇地点,此时相遇地点的坐标为(-1,1)12345678类型三 与旋转有关的坐标变化规律5. 如图,将含有30°角的直角三角尺OAB按如图所示的方式放置在平面直角坐标系中,OB在x轴上,若OA=4,将三角尺绕原点O逆时针旋转,每秒旋转60°,则第2 025秒时,点A的对应点的坐标为( C )A. (0,4) B. (-2,-2 )C. (-2 ,-2) D. (0,-4)C第5题123456786. ★如图,在平面直角坐标系中,等腰直角三角形OM0M1的直角边OM0在x轴上,点M1在第一象限,且OM0=1,以M1为直角顶点,OM1为直角边作等腰直角三角形OM1M2,再以M2为直角顶点,OM2为直角边作等腰直角三角形OM2M3,…,依此规律,则点M2 025的坐标是 .第6题(21 012,21 012) 12345678类型四 与新定义有关的坐标变化规律7. 在平面直角坐标系中,对于点P(x,y),我们把P′(-y+1,x+1)叫作点P的伴随点.已知点A1的伴随点为A2,点A2的伴随点为A3,点A3的伴随点为A4,…,这样依次得到点A1,A2,A3,…,An(n为正整数).若点A1的坐标为(2,4),则点A2 025的坐标为( D )A. (3,-1) B. (-2,-2)C. (-3,3) D. (2,4)D123456788. 新考法 新定义题 对于平面直角坐标系中的点P(a,b),若点P′的坐标为(a+kb,ka+b)(其中k为常数,且k≠0),则称P′为点P的“k属派生点”.例如:点P(1,4)的“2属派生点”为P′(1+2×4,2×1+4),即P′(9,6).(1) 点P(1,6)的“2属派生点”P′的坐标为 ;(2) 若点P的“3属派生点”P′的坐标为(12,4),则点P的坐标为 ;(13,8) (0,4) 12345678(3) 若点P在x轴的正半轴上,点P的“k属派生点”为P′,且线段PP′的长度为线段OP长度的3倍,求k的值.解:∵ 点P在x轴的正半轴上,∴ 点P的纵坐标为0.设P(b,0),则点P的“k属派生点”P′的坐标为(b,kb).∴ PP′=|kb|,OP=|b|.∵ 线段PP′的长度为线段OP长度的3倍,∴ |kb|=3|b|.∴ k=±312345678(共12张PPT)18.4 图形的运动与坐标第2课时 图形的轴对称、放缩与坐标变化第十八章 平面直角坐标系一、 选择题(每小题6分,共24分)1. 如图所示为小明在美术课上剪出的蝴蝶,它是一幅轴对称图形,将它放在平面直角坐标系中,其对称轴与y轴重合.若点A的坐标是(-4,3),则点B的坐标是( C )A. (4,-3) B. (3,-4)C. (4,3) D. (-3,4)第1题C123456789102. 如图,将图中图形各点的横坐标不变,纵坐标乘2,则所得图形与原图形相比,下列说法正确的是( B )A. 形状变了,整体被横向拉长为原来的2倍B. 形状变了,整体被纵向拉长为原来的2倍C. 形状不变,整体向右移动了2个单位长度D. 形状不变,整体向左移动了2个单位长度B第2题123456789103. 把△ABC各点的横、纵坐标都乘-1,得到的图形是( C )A B C DC123456789104. ★ 新考法 探究题 如图,在平面直角坐标系中,△A1A2A3,△A3A4A5,△A5A6A7……都是斜边在x轴、斜边长分别为2,4,6……的等腰直角三角形.若△A1A2A3的顶点坐标分别为A1(2,0),A2(1,1),A3(0,0),则按照图中的规律,点A2 026的坐标为( C )A. (1 013,0) B. (-1 013,0)C. (1,1 013) D. (1,-1 013)C第4题12345678910二、 填空题(每小题8分,共32分)5. 如图,△ABC的顶点都在正方形网格的格点上,点A的坐标为(-1,4).将△ABC沿y轴翻折到第一象限,则点C的对应点C′的坐标是 .第5题(3,1) 123456789106. 已知四边形ABCD的顶点坐标分别为A(-1,-2),B(2,-1),C(3,4),D(-3,6),若将四边形ABCD纵向缩小为原来的 ,得到相应的四边形A′B′C′D′,则四边形A′B′C′D′的顶点坐标分别为 .A′(-1,-1),B′ ,C′(3,2),D′(- 3,3) 123456789107. ★如图,在平面直角坐标系中,Rt△ABC的直角顶点C的坐标为(1,0),点A在x轴的正半轴上,且AC=2.将△ABC先绕点C按逆时针方向旋转90°,再向左平移3个单位长度,则变换后点A的对应点的坐标为 .第7题 (-2,2) 123456789108. ★ 新考法 探究题 如图,在平面直角坐标系中,对△ABC进行循环往复的轴对称变换.若原来点A的坐标是(a,b),则经过第2 026次变换后所得到的点A的坐标是 .(-a,-b) 第8题12345678910三、 解答题(共44分)9. (24分)(教材变式)△ABC在平面直角坐标系中的位置如图所示.(1) 写出A,B,C三点的坐标;解:(1) A(3,4),B(1,2),C(5,1)(2) 若△ABC各顶点的横坐标都不变,纵坐标都乘-1,得到△A′B′C′,在同一平面直角坐标系中画出△A′B′C′;解:(2) 如图,△A′B′C′即为所求(3) △A′B′C′与△ABC有怎样的位置关系?第9题解:(3) △A′B′C′与△ABC关于x轴对称1234567891010. (20分)如图,在平面直角坐标系中,四边形ABCD的顶点均在正方形网格的格点上.(1) 写出四边形ABCD各顶点的坐标;解:(1) 四边形ABCD各顶点的坐标分别为A(0,2),B(2,1),C(4,2),D(2,3)第10题12345678910(2) 将四边形ABCD各顶点的横、纵坐标都乘2,对应的点依次记为A′,B′,C′,D′,写出A′,B′,C′,D′四点的坐标,并在图中画出四边形A′B′C′D′.第10题解:(2) 将四边形ABCD各顶点的横、纵坐标都乘2,对应的点A′,B′,C′,D′的坐标分别为(0,4),(4,2),(8,4),(4,6),四边形A′B′C′D′如图所示12345678910(共11张PPT)18.1 位置的确定第十八章 平面直角坐标系一、 选择题(每小题8分,共32分)1. 下列表述中,能确定准确位置的是( C )A. 北国影城3号厅2排 B. 守敬路中段C. 东经116°,北纬42° D. 南偏东40°C123456789102. (教材变式)如下表,若田径场的位置可以表示为A1区,则办公楼的位置可以表示为( A )1 2 3 4A 田径场 喷泉 教学楼 实验楼B 篮球场 办公楼 食堂 宿舍楼A. B2区 B. B3区 C. A2区 D. A3区A123456789103. 如图,下列可以描述学校相对于淇淇家的位置的是( D )A. 南偏西30°,500 m B. 南偏西60°,500 mC. 北偏东30°,500 m D. 北偏东60°,500 m第3题D123456789104. ★小李、小王、小张、小谢的原位置如图所示(横为排、竖为列),小李在第4列第2排,小王在第3列第3排,小张在第2列第4排,小谢在第4列第5排.若撤走第1排,仍按照原来确定位置的方法确定新的位置,则下列说法正确的是( B )BA. 小李现在位置为第2列第1排B. 小张现在位置为第2列第3排C. 小王现在位置为第2列第2排D. 小谢现在位置为第2列第4排第4题12345678910二、 填空题(每小题8分,共24分)5. 如图所示为中国象棋的棋盘,其中,“马”的位置可以用(3,5)来表示,“马”走一步到达点B,则点B的位置表示为 .第5题(4,7) 123456789106. 如图,在一个平面区域内,一台雷达探测器测得在点A,B,C处有目标出现.按某种规则,点A,B的位置可以分别表示为(1,90°),(2,240°),则点C的位置可以表示为 .第6题(3,30°) 123456789107. ★如图,一个英文字母对应一个有序数对,例如,字母K对应(4,2),则有序数对(6,2),(1,1),(6,3),(1,2),(5,3)对应的字母恰好组成一个英文单词,这个英文单词为 .第7题MATHS 12345678910三、 解答题(共44分)8. (14分)如图所示为游乐园的一角.(1) 如果用(3,2)表示跳跳床的位置,那么跷跷板的位置用表示,碰碰车的位置用 表示,摩天轮的位置用 表示;(2,4) (5,1) (5,4) (2) 请你在图中标出秋千的位置,秋千在大门以东400 m,再往北300 m处.第8题解:秋千的位置如图所示123456789109. (14分)如图,轮船在点O处测得岛A在北偏东60°方向上,且距离轮船4 km,岛B在北偏西30°方向上,且距离轮船3 km.(1) 在图中标出岛A和岛B的位置;解:(1) 岛A和岛B的位置如图所示(2) 请你在图上量一量,并描述岛B相对于岛A的大概位置.第9题解:(2) 岛B在岛A的北偏西83°方向上,且距离岛A 5 km(合理即可)1234567891010. (16分)将正整数按如图所示的规律排列下去.若用有序数对(m,n)表示第m排从左往右第n个数,如(4,3)表示9.(1) (15,4)表示的数是 ;(2) 你知道2 026可以用有序数对表示为什么?第10题109 解:(2)由题意,得第m排最后一个数是 m(m+1).当m=63时, m(m+1)= ×63×64=2 016,即第63排最后一个数是2 016,∴ 第64排从左往右第10个数是2 026,即2 026可以用有序数对表示为(64,10)12345678910(共14张PPT)18.3 图形的位置与坐标第十八章 平面直角坐标系一、 选择题(每小题6分,共30分)1. 如图所示为A,B,C,D四名同学的家所在的位置,若以A同学家的位置为坐标原点建立平面直角坐标系,C同学家的位置的坐标为(1,5),则B,D两名同学家的位置的坐标分别为( D )A. (2,3),(3,2) B. (3,2),(2,3)C. (2,3),(-3,2) D. (3,2),(-2,3)D第1题1234567891011122. 长方形的长为6,宽为5,若以该长方形的两条对称轴为坐标轴建立平面直角坐标系,则下列坐标表示的点一定不是长方形的顶点的是( D )DA. B.C. D.1234567891011123. 如图,在平面直角坐标系中,点P的坐标为(3,2),在射线PB上取点C,且PC=PA,则点C的坐标为( C )A. (-2,3) B. (-2,-3)C. (3,-1) D. (2,-3)第3题C1234567891011124. 如图所示为一只蝴蝶标本,将其放在适当的平面直角坐标系中.若“翅膀”两端点B,C的坐标分别为(-1,3),(3,0),则蝴蝶“尾部”点A的坐标为( C )A. (-1,-2) B. (0,-3)C. (0,-2) D. (1,-2)第4题C1234567891011125. ★如图,在平面直角坐标系中,AB=AC=13,点B,C的坐标分别为(7,2),(7,12),则点A的坐标为( B )A. (-5,5) B. (-5,7)C. (-7,5) D. (-7,-7)第5题B123456789101112二、 填空题(每小题6分,共24分)6. 如图,在平面直角坐标系中,正方形ABOC的顶点A在第二象限内,顶点B在x轴上,顶点C在y轴上.若正方形ABOC的面积等于5,则点A的坐标是 .第6题(- , ) 1234567891011127. 如图,在平面直角坐标系中,A(-2,0),C(0,6),点B在x轴的正半轴上,连接AC,BC. 若AB=BC,则点B的坐标是 .第7题(8, 0)1234567891011128. 已知甲、乙、丙三人所处位置不同.甲说:“以我为坐标原点,乙的位置是(2,3).”丙说:“以我为坐标原点,乙的位置是(-3,-2).”若以乙为坐标原点(三人建立平面直角坐标系时,x轴、y轴的正方向分别相同),则甲、丙的坐标分别是 .9. ★ 分类讨论思想 若点A的坐标为(-1,0),点B的坐标为(2,4),点C在x轴上,△ABC的面积为6,则点C的坐标为 .(-2,-3),(3, 2)(-4,0)或(2,0) 123456789101112三、 解答题(共46分)10. (14分)如图所示为某市市区几个旅游景点的平面示意图.(1) 选取某一个景点为坐标原点,建立平面直角坐标系;解:(1) 建立平面直角坐标系不唯一,如以光岳楼为坐标原点建立平面直角坐标系,如图所示第10题123456789101112(2) 在所建立的平面直角坐标系中,写出其余各景点的坐标.解:(2) 在(1)中建立的平面直角坐标系中,湖心岛的坐标为(-1,2),动物园的坐标为(4,4),金凤广场的坐标为(-1,-2),山峡会馆的坐标为(2,-1)第10题12345678910111211. (16分)(教材变式)李师傅设计的广告模板草图(单位:cm)如图所示,李师傅想通过电话征求陈师傅的意见,假如你是李师傅,你将如何把这个图形告知陈师傅呢?第11题解:以O为坐标原点,OA方向为x轴的正方向,OE方向为y轴的正方向,以1 cm为一个单位长度,建立如图所示的平面直角坐标系(建立平面直角坐标系不唯一),则O(0,0),A(7,0),B(7,3),C(3,3),D(3,5),E(0,5),顺次连接点A,B,C,D,E,O,A,即可得到广告模板的草图(单位:cm)12345678910111212. ★(16分)如图,在平面直角坐标系中,点A,B的坐标分别为A(a,0),B(b,0),且a,b满足|a+2|+ =0,点C的坐标为(0,3).(1) 求a,b的值及S△ABC;解:(1) ∵ |a+2|+ =0,∴ a+2=0,b-4=0.∴ a=-2,b=4.∴ A(-2,0),B(4,0).又∵ C(0,3),∴ AB=|-2-4|=6,CO=3.∴ S△ABC= AB CO= ×6×3=9第12题123456789101112(2) 若点M在x轴上,且S△ACM= S△ABC,试求点M的坐标.解:(2) 设点M的坐标为(x,0),则AM=|x-(-2)|=|x+2|.又∵ S△ACM= S△ABC,∴ AM OC= ×9.∴ |x+2|×3=3.∴ |x+2|=2,解得x1=0,x2=-4.∴ 点M的坐标为(0,0)或(-4,0)第12题123456789101112 展开更多...... 收起↑ 资源列表 18.1 位置的确定.pptx 18.3 图形的位置与坐标.pptx 小专题(一) 探究点的坐标变化规律.pptx 第十八章小测.pptx 阶段检测(18.1~18.3).pptx 第1课时 平面直角坐标系的有关概念.pptx 第2课时 平面直角坐标系中点的坐标特征.pptx 第1课时 图形的平移与坐标变化.pptx 第2课时 图形的轴对称、放缩与坐标变化.pptx