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初一上语文期末试卷参考答案
一、语言文字运用（共 12 分）
1.（2分）（1）zhūn（2）瘫
2.（2分）……
3.（2分）谱写
4.（2分）将“心中之境”与“眼中之景”调换位置。
5．（2 分） B 根据句子中不同乐器所形容的水声特点，以及水声从轻柔到雄浑的递进关系，
最恰当的排序是②④①③。
6.（2分）C
二、古代诗文阅读（共 20 分）
7.（2分）A 后四句并非实际造访东林寺，更未写与慧远会面。该项错误。
8.（2 分）这首诗通过描写浔阳的江山胜景，联想到东晋高僧慧远及其创建的精舍，表达了
诗人对慧远的追慕与敬仰之情，同时也流露岀对庐山清净禅境的向往，以及自身对宁静超脱
的精神境界的追求。（答出两点即可）
9.（1分）居五日/李生故寻王生
10.（3 分）①全，都 ②生气，恼怒 ③离开
11.（4 分）（1）有人说你不善于学习，是真的吗？
（2）不改正，等年纪大了，贻误了岁月，即使想改过自勉，恐怕也来不及了！
12.（2 分） ①善于思考 ②虚心请教 ③接纳正确意见（答出两点即可给 2分）
【参考译文】：
王生爱好学习而不得法。他的朋友李生问他说：“有人说你不善于学习，是真的
吗？”王生不高兴，说：“凡是老师所讲的，我都能记住它，这不也是善于学习吗？”
李生劝他说：“孔子说过‘学习，但是不思考，就会感到迷惑’，学习贵在善于思考，
你只是记住老师讲的知识，但不去思考，最终一定不会有什么成就，根据什么说你善
于学习呢？”王生更生气，不理睬李生，转身就跑。过了五天，李生特地找到王生，
告诉他说：“那些善于学习的人不把向地位比自己低的人请教当成耻辱，选择好的人
跟随他，希望听到真理啊！我的话还没说完，你就变了脸色离开，几乎要拒绝人千里
之外，哪里是善于学习的人所应该具有的（态度）呢？学习的人最大的忌讳，没有比
自己满足更严重的，你为什么不改正呢？不改正，等年纪大了，贻误了岁月，即使想
改过自勉，恐怕也来不及了！”王生听完他的话，感到震惊，醒悟过来，道歉说：“我
真不聪明，今天才知道你说得对。我把你的话当作座右铭，用来展示明显的警戒。”
13.（6 分）（1）潮平两岸阔，风正一帆悬
（2）杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
（3）何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时
三、现代文阅读（共 30 分）
14.（2 分）D
15.（4 分）“怎么？↗”语调上扬，表现惊讶的语气；（1 分）重读“小桥”“疏林”“旷地”强调空
间转换的层次感；（1分）重读“竟”和“新绿”则突出意外发现的惊喜；（1分）“泛出”一词后稍
作停顿，制造悬念，表现作者的情感起伏。（1 分）
16．（2分）B
17．（2分）A
18．（共 3 分）示例一：智能交通管理（1 分） 利用北斗系统实时监控车辆位置和交通流
量，优化信号灯控制和交通疏导，减少拥堵，提升道路通行效率与交通安全。（2分）
示例二：环境检测与治理（1分） 利用北斗系统定位环境监测设备，实时采集空气质量、
噪音等数据，为城市环境治理提供科学依据。（2分） （言之有理即可酌情给分）
19.（4 分）①母亲成家后；②采山葡萄给孩子们吃；③收雪、打冰块；④为二哥垫路、扫
雪
20．（3 分）（1）运用比喻的修辞手法，将灌木比作波浪，写出了母亲在灌木丛中挖野菜的
艰难，体现出母亲勤劳、不怕吃苦的品质。
（3 分）（2）运用神态和动作描写。“迫不及待”生动形象地展现了母亲采到山葡萄后急于让孩
子们吃到的心情，“笑”表现出母亲看到孩子们吃得开心时的喜悦和满足，表现了母亲对孩子
们的疼爱；“钻”刻画了母亲默默忙碌、不辞辛苦的形象，表现了母亲的勤劳和对家庭的责任
感。
21. （4 分）家和孩子 儿孙、重孙们 母亲小时候，姥姥是圆心，她走几十里山路给她
的姥姥送煤，体现了她的孝顺；成家后，家和孩子是圆心，母亲一心为家和孩子操劳，体现
了母亲对家庭的贡献和牺牲；上了年纪后，母亲成了圆心，子孙都是她的牵挂。从中可以看
出，虽然“圆心”和“半径”在变化，但蕴含在其中的亲情是不变的，是绵延不绝的。
22.（3 分） ①身体的圈住：母亲从奔走大山到困于轮椅，行动空间不断缩小，被物理空间
束缚；②情感的圈住：母亲一生为家人操劳，从照顾长辈到养育儿女，一生被亲情与付出填
满；③精神的圈住：母亲晚年即便身体受限，依然心系大山劳作的过往，精神被昔日生活和
故土的眷恋所“圈住”。 （言之有理即可酌情给分）
四、名著阅读（共 8分）
23.（2 分）D
24.（3 分）藤野先生 揭露封建孝道的虚伪和残酷 父亲强迫“我”背诵《鉴略》
25.（3 分）示例一：我选“三打白骨精”。作用①推动故事情节的发展：白骨精三次变化（村
姑、老妇、老翁）逐步激化师徒矛盾，最终导致唐僧驱逐悟空，使情节一波三折；②塑造人
物形象：突出悟空的火眼金睛与嫉恶如仇，唐僧的肉眼凡胎与善恶不分，白骨精的狡猾多变；
③增强故事吸引力：三次重复却不单调，每次变化都引发新冲突，富有戏剧性；④深化主题：
体现取经之路不仅有外界妖魔阻碍，还有师徒内部信任危机，凸显取经的困难。（答出 3 点
即可给 3 分，单选情节不给分）
示例二：我选“三调芭蕉扇”。作用：① 推动故事情节的发展：孙悟空三次求取芭蕉扇（先硬
借被扇飞、再变小虫入腹逼扇、最后变牛魔王骗扇），每一次方法不同、冲突升级，情节跌
宕起伏，最终引出大战牛魔王、众神相助等高潮，使故事环环相扣。② 塑造人物形象：突
出孙悟空的机智善变与执着坚韧，铁扇公主的顽固与护子心切，牛魔王的凶猛好斗与夫妻情
义，使人物形象更加丰满立体。③ 增强故事吸引力：三次调扇过程手法各异，从武力到智
斗再到变身欺骗，每一次都带来新的悬念与戏剧冲突，吸引读者关注“下一次如何成功”。
④ 深化主题：通过三次调扇的艰难，体现取经路上克服障碍不仅需要勇力，更需智慧与策
略，深化了主题内涵。（答出 3 点即可给 3 分，单选情节不给分）
五、写作（50 分）
26.略（参照中考评分标准）④
2025-2026学年上学期期末质量监测 东林精舍 近，日暮但闻钟。
【注】 ①本诗是孟浩然出仕不第，漫游东南时所作。浔阳，现在江西九江。香炉峰，庐山的主峰。②挂席：挂船帆
航行。③远公：指东晋高僧慧远，著有《庐山记》。慧皎《高僧传》："释慧远本姓贾氏，雁门楼烦（今山西代县）人
七年级语文试卷 也。欲往罗浮山，及届浔阳，见庐峰清静，足以息心，始住龙泉精舍。”④东林精舍：即东林寺，在庐山麓，慧远
创建。精舍，僧人所居。
注意事项：
1.全卷满分 120 分。 7.(2 分)下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是( )
2.请按试题序号在答题卡相应位置作答，答在试题卷或其它位置无效。 A.前四句点染勾勒壮美的江山胜景，后四句叙写诗人造访东林寺，并与高僧慧远会面畅谈。
3.考生必须保持答题卡的整洁，请勿折叠。 B.尾联“日暮”点明“闻钟”的时刻，“闻钟”又渲染“日暮”的气氛，加深了深远的意境。
C.全诗主要写诗人“晚泊浔阳”时的所见、所闻、所思。
一、语言文字运用（本大题共 6小题，每小题 2分，共 12 分） D.这首诗色彩淡素，含蓄空灵，浑成无迹，尽得风流。
阅读下面的文字，完成 1~2 小题。 8.(2 分)诗歌表达了怎样的思想感情
在中华文明绵延不绝的血脉中，优秀文化蕴藏着宝贵的精神财富，如智圣诸葛亮关于修身养德的谆．谆教诲，思 ____________________________________________________________________________________________________
想家鲁迅弃医从文的救国之志，革命先辈陈毅生死关头的取义成仁，作家史铁生 tān 痪后直面苦难的向死而生（ ） __________________________________________________________________________________________________
这一切都潜移默化地影响着我们的行为方式。让我们携手共进，以坚定的文化自信，展现中华民族的文化魅力，为 （二）阅读下面的文言文，完成 9~12 题。（10 分）
王生①好学而不得法。其友李生问之曰：“或谓君不善学，信乎？”王生不说，曰：“凡师之所言，吾悉．能志之，是实现中华民族伟大复兴注入不竭的精神动力。
1.给加点字注音，根据拼音写汉字。 不亦善学乎？”李生说之曰：“孔子云‘学而不思则罔’，盖学贵善思，君但志之而不思之，终必无所成，何以谓之善学也？”
王生益愠．，不应而还
②走。居五日李生故③寻王生，告之曰：“夫善学者不耻下问，择善而从之，冀④闻道也。余一言未
（1）谆_________ （2）（tān）_________
尽，而君变色以去。几欲拒人千里之外，岂善学者所应有邪？学者之大忌，莫逾自厌⑤，盍⑥2.在括号内填入的标点符号是：__________ ． 改之乎？不然，迨年事
蹉跎，虽欲改励⑦阅读下面的文字，完成 3~4 小题。 ，恐不及矣！”王生惊觉，谢曰：“余不敏，今日始知君言之善。请铭
⑧之坐右，以昭⑨炯戒⑩。”
“踏遍青山人未老，风景这边独好。” 毛主席曾这样赞扬江西。美的是心中之境，更是眼中之景。这片土地曾 （选自《子罕第九》）
见证风云激荡，红旗漫卷换人间。从“打响武装反抗国民党反动派第一枪”的南昌，到“红色故都”瑞金，再到“中 【注释】①生：古时对男士名的一种简称。②还：通“旋”，转身。③故：特意，故意。④冀：希望。⑤厌：满足。
⑥盍：何不。⑦改励：改过自勉。⑧铭：铭刻。⑨昭：表明，显示。⑩炯戒：明显的警戒。
国革命的摇篮”井冈山，历史的车轮在江西留下了先辈奋战的红色印记。无数的革命先烈用鲜血________（谱写 描 9.（1 分）文中画波浪线的部分有一处需要断句，请用“/”标示。
绘）了可歌可泣的英雄赞歌。他们的精神，像一座座巍峨的丰碑，矗立在岁月长河之中。如今，青山依旧，碧水长 居五日李生故寻王生
流，红色基因已融入江西的山水城乡，激励着新时代的人们继往开来、砥砺前行。 10.（3 分）解释文中加点词的含义。
3.在文中括号内选择恰当的词语填在横线上。 （1）悉（ ） （2）愠（ ） （3）去（ ）
4.文中画波浪线的句子有语病，请提出修改意见。 11.（4 分）翻译下面的句子。
____________________________________________________________________________________________________ （1）或谓君不善学，信乎？
阅读下面的文字，完成第 5题。 ____________________________________________________________________________________________________
（2）不然，迨年事蹉跎，虽欲改励，恐不及矣！
白日里浑然一片的泉鸣，此时却能分出许多层次：那柔曼如提琴者，_________________;那清脆如弹拨者， ____________________________________________________________________________________________________
__________________;那厚重如贝斯轰响者，___________________;那雄浑如钢管齐鸣者，__________________。 12.（2 分）李生认为“善学者”应具备哪些重要品质？用自己的话简要概括。
5.下列文字依次填入横线处最恰当的一组是（ ） ____________________________________________________________________________________________________
①应为万道细流汇于空谷 ②是草丛中淌过的小溪 __________________________________________________________________________________________________
③定是激流直下陡壁，飞瀑落下深潭 ④是石缝间漏下的滴泉 （三）默写。（6分）
A. ①②④③ B. ②④①③ C. ②④③① D. ④②①③ 13.补写出下列句子中的空缺部分。（每空 1分）
6.下列对文学文化常识表述正确的一项是（ ） （1）我们看到潮水涨满，两岸与江水齐平，江面开阔，风平浪静的景象，不禁会联想到王湾《次北固山下》中的
A．《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书，成语“温故知新”“杞人忧天”都出自此书。 “__________________,__________________”。
B．古人称谓有谦称和尊称之别，“鄙人”“寒舍”“垂爱”属谦辞，“惠顾”“赐教”“舍弟”属敬辞。 （2）李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中借景抒情，蕴含飘零之感、离别之恨、迁谪之远的诗句是
C．名词很常见，有的表示具体事物，如“铃铛”，有的表示抽象事物，如“精神”。 __________________,__________________。
D．安徒生，英国作家，被誉为“世界文学的太阳”，代表作有《卖火柴的小女孩》《皇帝的新装》《丑小鸭》等。 （3）李商隐《夜雨寄北》中”__________________，__________________”时空交错，虚实相生，想象了团聚后的
情景。
二、古代诗文阅读（本大题共 7小题，20 分）
三、现代文阅读（本大题共 9小题，30 分）
（一）阅读下面这首诗，完成 7~8 题。（4分）
（一）阅读下面的文字，完成 14~15 题。（6分）
晚泊浔阳望庐山① 寻春
孟浩然 韩少华
挂席②几千里，名山都未逢。 ①迎着早春的轻寒，或野游，或山行，多么好啊。也许，早春的景色过于素淡了；可也正因为还没有万紫千红
泊舟浔阳郭，始见香炉峰。 的撩拨，才更宜于漫步、沉思……
尝读远公③传，永怀尘外踪。 ②趁个假日，我出了城，径自寻春去了。
③“山带去年雪，春来何处峰？”眼前，蓟塞披沙，燕山负雪，该上哪里去寻春呢？又寻春的什么呢？……嗯， ⑥未来，北斗系统将持续提升服务性能，扩展服务功能，增强连续稳定运行能力。
春的影子么，该是绿的。如果找见了大地上最初的一小片草地，那就一定是春天刚刚落脚的地方。春天必在那里。 （选自“北斗网”，有删改）
④不上田间小路，我只朝着旷野走去。 材料二：
⑤微风挟着寒意，卷地而来。这大概是朔气的余威了。“燕北地寒生草迟。”低眉所见，尽是些隔冬的衰草，
①2025 年 5 月 18 日，中国卫星导航定位协会发布《2025 中国卫星导航与位置服务产业发展白皮书》。白皮书显
谁知有没有一两株敢于破土而出的？即使有，怕也不易找见……
⑥穿疏林，过小桥，桥下流水无声，慢吞吞的，仿佛刚才融没了最后一片残冰，那满怀凝冻的迟疑，还没散尽…… 示，2024 年我国卫星导航与位置服务产业总体产值达到 5758 亿元，同比增长 7.39%。其中，包括与卫星导航技术研
我不禁责怪起自己来：虽说是早春之游，也未免太早了。但是，既来之，则安之——走吧。 发和应用直接相关的芯片、器件、算法、软件、导航数据等在内的产业核心产值达到 1699 亿元。
⑦渐渐地，云雾中的山峰越来越清晰了。到了山脚下，有大石如卧。近前转身坐定了，无意间，向着来路抬眼 ②随着北斗产业的快速发展，我国卫星导航专利年度申请量持续增长。截至 2024 年底，我国卫星导航专利申请
一望……怎么？远处，小桥头，疏林边，那旷地上，竟泛出一片新绿！仔细看去，还含着几分鹅黄——好嫩，好新 总量已突破 12.9 万件，同比增长 4.8%，继续保持全球领先。
鲜。可那旷地，分明是我才经过的，来时没见一芽新草。莫非不早不迟，正当我才上了小桥那阵儿，就在我背后， ③2024 年，北斗系统应用规模进一步扩大。截至 2024 年底，全国约 2.88 亿部智能手机支持北斗定位功能，占
春天，悄悄儿地飞落在林边了？我猛地站起来，朝着那片草色奔去。 比达 98%。
⑧小桥下，流水依然迟迟的；林边旷地，又在脚下了。仍旧是几抔衰草，一带疏林。莫不是春天怕这里寒肃，
④北斗系统服务及相关产品已输出到 140 余个国家和地区，应用模式不断丰富，多项国际标准的发布进一步提
刚落脚，竟又携着她那青青的影子，一同飞去了？
⑨哦，这不正是“草色遥看近却无”！ 升了北斗系统的国际话语权。
⑩一霎间，这一抹新绿似乎浸润了我的全身，染绿了我的每一个细胞。我似乎寻到了春天的步履。 ⑤白皮书称，下一代北斗系统和国家综合时空体系都将在 2035 年前建设完成。从时空服务产业当前及未来发展
真的，就连野游，都需要扬眉放眼，才能从无数点刚刚破土的萌芽上面，看到无边的春色。那么，对于生活 的视角来看，应进一步大力推进北斗在各行业各领域的深化融合应用，鼓励时空信息与互联网、物联网的大众消费
呢……在人生的道路上，在斗争的历程中，总会有阴霾、霜雪，但是，尽管朔气如磐，时间却没有一瞬的凝固。而 服务相结合，同步推动区域产业协调发展。
正当风雪弥天的时刻，谁能在胸怀深处寻到那最初的一抹新绿，用自己的心去暖它，催促它，谁就会拥有一个芳草 （选自《科技日报》2025 年 5 月 19 日，有删改）
连天、艳阳满地的内心世界。心里有一个春天，那就往前走吧。
（选自《韩少华散文选》，有删改） 16．（2分）下列说法与上述材料内容相符的一项（ ）
14．（2 分）下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A．地基增强服务由基准站网、数据处理中心、数据传输系统等五部分组成。
A. 作者在文中多次通过细腻的景物描写与内心独白，展现了从隐约期盼到偶见新绿、最终领悟春意的情感变化过程。 B．北斗系统应用广泛，服务国家重要基础设施，经济效益和社会效益显著。
B. 第⑦段中作者“无意间，向着来路抬眼一望”发现新绿，这一情节转折既出人意料，又自然合理，呼应了前文“春
C．截至 2024 年底，全国 2.88 亿部智能手机支持北斗定位功能，占比达 98%。
的影子该是绿的”的猜想。
C. 作者从“草色遥看近却无”的自然现象中，感悟到在人生的困顿时期，只要心中存有春意与希望，便能走出困境， D．北斗系统和国家综合时空体系按规划将在 2035 年前完成建设并投入使用。
拥抱美好。 17．（2分）下列对材料相关内容理解和概括正确的一项（ ）
D. 全文以“寻春”为线索，按照时间顺序展开，从出城到返回，完整记述了一次早春野游的过程，结构严谨，首尾
呼应。 A．北斗系统是中国自主建设运行的全球卫星导航系统，由空间段、地面段和用户段三部分组成。
15．（4 分）小语为文中划线句设计了朗读脚本，请你说说为什么要这样设计。 B．北斗系统具有抗遮挡能力强、服务精度高、星基增强、地基增强、精密单点定位等特点。
怎么？↗远处，小．桥．头，疏．林．边，那旷．地．上，竟．泛出∧一片新．绿．！ C．北斗系统在农林渔业领域的应用已超过交通运输领域，成为最主要的应用方向。
____________________________________________________________________________________________________ D．2024 年我国卫星导航产业的总体产值达到 5758 亿元，其中主要核心产值同比增长 7.39%。
__________________________________________________________________________________________________ 18．（3分）假如你是一名城市规划师，正在设计一座智慧城市，计划使用北斗系统作为技术支持。请列举北斗系统
（二）阅读下面的文字，完成 16~18 题。（7分） 在智慧城市中的具体应用场景，并说明其作用。
材料一： 场景：_______________________________________________________________________________________________
①北斗卫星导航系统（简称“北斗系统”）是中国着眼于国家安全和经济社会发展需要，自主建设运行的全球卫 作用：_______________________________________________________________________________________________
星导航系统，是世界上第三个成熟的卫星导航系统。 ____________________________________________________________________________________________________
②北斗系统由空间段、地面段和用户段三部分组成，具有星基服务和地基增强服务等功能。星基服务包括星基 （三）阅读下面的文字，完成 19~22 题。（17 分）
增强服务、精密单点定位服务、区域短报文通信服务、全球短报文通信服务、导航定位授时服务以及国际搜救服务。 被圈住的母亲
地基增强服务是一种通过地基增强系统提供的高精度定位服务，地基增强系统由基准站网、数据处理中心、数据传 乔叶
输系统、定位导航数据播发系统、用户应用系统五部分组成。 ①“我这一辈子都叫大山圈着……”无数次，母亲略带伤感地说。在她的意念里，大山是个圈。
③北斗系统有以下特点，一是空间段采用三种轨道卫星组成的混合星座，与其他卫星导航系统相比高轨卫星更 ②小时候，姥姥是圆心，她是半径。她十二三岁就一个人赶着花面毛驴，走几十里山路给她的姥姥送煤。她穿
多，抗遮挡能力强，尤其低纬度地区性能优势更为明显；二是提供多个频点的导航信号，能够通过多频信号组合使 着用自己织的布、自己缝制的印染着白蝴蝶的衣服，留着月牙头，走在弯弯曲曲的山路上，走过一沟一梁，走过美
用等方式提高服务精度；三是创新融合了导航与通信能力，具备定位导航授时、星基增强、地基增强、精密单点定 丽的桃树坡，一切的一切都成为她半径上的风景。
③成家后，家和孩子是圆心，她是半径。大哥二哥嗷嗷待哺时，正赶上没粮吃的年代。一丛丛的灌木像汹涌的
位、短报文通信和国际搜救等多种服务能力。
波浪，她就在这波浪里挖野菜。猛然间，她发现一棵山葡萄树，上面一串串的小葡萄让她牢记在心，掐着指头总算
④北斗系统在交通运输、农林渔业、水文监测、气象测报、通信授时、电力调度、救灾减灾、公共安全等领域 盼到葡萄成熟的日子。她往山上赶，采到葡萄的欢喜让她忘了空空的肚腹和颤抖的膝盖。她进门后迫不及待先将葡
得到广泛应用，服务国家重要基础设施，产生了显著的经济效益和社会效益。北斗系统最主要的应用在交通运输上， 萄送到孩子们的手上，笑着看吃得欢天喜地的孩子们，然后钻进灶棚里开始煮野菜。
在农林渔业上的应用也十分广泛。除此之外，在救灾减灾上的应用也不容小觑。 ④父亲在外面教书，母亲一个人扛着家里所有的体力活。上山拾柴让母亲更加忙碌。山上的橡壳、香栗等野果，
⑤北斗系统秉承“中国的北斗、世界的北斗、一流的北斗”发展理念，不断加快国际化步伐。全球范围内，与 母亲都用来填过全家人的肚子。每年夏秋，打山桃、山杏，更是母亲不可少的大事。她总是第一个上山，拾掇得筐
北斗卫星导航系统达成合作的国家和地区已有 140 余个。随着全球组网的成功，北斗卫星导航系统未来的国际应用 满袋满，然后，她就开始没日没夜地脱核，核脱完了再敲仁儿。一灯如豆，锤子板凳叮当响，她常忘了夜已三更。
空间将会不断扩展。 仁儿够上一回石碾了，她就拿到碾上推，推完了再上火熬油。记忆中，母亲炒菜哪里肯用勺子舀油，就是一截筷子
上扎一小块白布，从小油罐里蘸一下，在锅底上蹭几下就开始炒菜。一日三餐她就是凭着这些油花，点缀了一家人 22.（3 分）文章标题是《被圈住的母亲》，请结合文本内容，谈谈你对“被圈住”的理解。
贫穷的日子。 ____________________________________________________________________________________________________
⑤老家缺水，收雪、打冰块是母亲每年冬天最重要的事，一大早她就拿上笤帚、簸箕、箩筐出去收雪，收一筐 ____________________________________________________________________________________________________
雪不知要摔倒多少次。四里地以外有个地方叫狼窝沟，那里有一眼浅浅的小井，山崖上常年有山涧水流下，冬天这 ____________________________________________________________________________________________________
里会结很多冰。母亲要么挑上半担水，要么打上一担冰，回去放在大水缸里。一滴水里有母亲的百滴汗，看着炕上 四、名著阅读（本大题共 3小题，8分）
欢蹦乱跳的孩子，她不觉得累。她想着，孩子们很快就长大了。 23.（2 分）下列对相关名著的解说，正确的一项是（ ）
⑥我们逐渐长大，母亲的圆圈在逐渐缩小。在煤矿打工的二哥是母亲最扯心挂肠的人。如遇雨天，她就提着一 A．《朝花夕拾》最初以《旧事重提》为总题，连载于《莽原》半月刊上，是鲁迅先生所作的抒情性散文集。
箩筐一箩筐的煤灰和柴灰给二哥垫路，一直垫到村口和大路接上，说二哥回来不好走。雪天，她就会站在雪地里， B．在《西游记》中，孙悟空先后获得的名号依次为：美猴王——孙悟空——齐天大圣——弼马温——孙行者——斗
下一层雪，扫掉一层，直到二哥在大路上出现，这才放心地回家暖一下冻得麻木的手。 战胜佛，其中孙悟空的法号是唐僧取的。
⑦母亲的圆圈在一点点缩小。有一次她到附近的地里刨土豆，不足一腿高的地堰她手脚并用才爬了上去，但半 C．阅读《朝花夕拾》，我们可以了解鲁迅从幼年到老年时期的生活道路和心路历程。
袋土豆却怎么也拿不动。她坐在地上伤心地痛哭起来……母亲已经把力气都交给了大山和土地，她还想给，可是她 D．《西游记》明代吴承恩所著，是中国古典文学中一部极富想象力的作品。
没有了。 24．（3分）根据《朝花夕拾》的内容，完成表格。
⑧母亲的圆圈在一点点缩小。她开始经常摔到。家人都劝她拄上拐棍，她就是不拄，最终还是拗不过自己的腿， 篇目 事件 揭示主旨
拄上了。即便这样，母亲只要觉得自己有点力气，就会做各种吃的，等着孩子们回到老屋享用。她还要站在公路边
的榆树下，看着客车停下，载走她的儿孙。 ①《_________》 修改讲义，纠正解剖图 突出先生治学严谨，认真负责，表达了作者对先生的怀念。
⑨母亲的圆圈在一点点缩小。她连公路边的榆树下也去不了，只能走到院子下边的柴堆旁，坐下来，把拐棍放
《二十四孝图》 郭巨埋儿 ②_________________________________
在脚边，眼巴巴地往公路上看。再后来，她只能坐在炕边的椅子上，看着她的儿孙走出家门。
⑩这时候，母亲成了圆心，儿孙，重孙们都是她的半径。可常年守在老屋的母亲无法看到每一个半径上的景致。 《五猖会》 ③______________ 批判了封建教育对儿童天性的压制与摧残。
一年中最热闹的日子就是她的生日、中秋节、祭祖日和过年。但这样的日子如一阵风，来得快，去得也快，热闹之
后更冷清……
25.（3 分）在中国古典小说中,“三复情节”是一种常见的叙事模式，即通过三次重复的事件或行为来推动故事发展，
母亲坐上轮椅之后，三哥时常推着她在老屋外晒太阳。她无力的目光时不时投向灰蒙蒙的远山，像是和身边
塑造人物形象或深化主题等。请从以下所给情节中任选其一，分析其作用。
的人说，又像在自言自语：“又梦见不知道在山上做甚哩，树叶绿汪汪哩，我跑得可快哩……”母亲半闭着眼睛，声
①三打白骨精 ②三调芭蕉扇
音拉得悠远，那是对梦境的无限留恋。
(有删改) _______________________________________________________________________________________
19．（4 分）文章按照时间顺序回忆了和母亲有关的很多事件，请完成表格。 _______________________________________________________________________________________
时间 和母亲有关的事件 _______________________________________________________________________________________
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母亲小时候 给她的姥姥送煤
挖野菜，（2）______________，扛着家里的体力活，为家人熬油做饭， 五、写作（50 分）
（1）__________________________
（3）_______________ 26.阅读下面的材料，根据要求写作。
“我们”长大后 （4）_______________，刨土豆，目送儿孙离家，回忆梦境 2025 年暑期档电影《浪浪山小妖怪》爆火，它讲述了小猪妖等平凡小妖热血冒险的故事，照见了现实中每个普
通人的生命微光。其实，我们每个人的成长中，都有一座需要翻越的“浪浪山”。它可能是一次前所未有的挑战，一次
对舒适区的告别，一次战胜怯懦的勇敢尝试……当你下定决心，迈出脚步的那一刻，成长便真正开始了。
20．（6 分）按要求赏析文中画线句。 请以《我终于迈出了那一步》为题，写一篇记叙文。要求：不少于 600 字；不得套作，不得抄袭；不得泄露个
（1）一丛丛的灌木像汹涌的波浪，她就在这波浪里挖野菜。（从修辞手法角度） 人信息。
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（2）她进门后迫不及待先将葡萄送到孩子们的手上，笑着看吃得欢天喜地的孩子们，然后钻进灶棚里开始煮野菜。
（从人物描写角度）
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21.（4 分）不同时期母亲的身份发生了变化，“圆心”和“半径”也在发生着变化：母亲小时候，姥姥是圆心，母亲
是半径；后来_________________是圆心，母亲是半径；“我们”长大后，母亲是圆心，______________是半径。你
怎么理解“圆心”和“半径”的变化？
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