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2026年初中毕业学业考试模拟试卷
2026.3
语文参考答案
一、语文积累与运用(35分)
1.(10分)
(1)兼葭苍苍.白霹为霜
(2)(若夫)日出而林霏开，云归而岩穴暝
(3)忽如一夜春风来，千树万树梨花开
(4)长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
(5)春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干（每空1分，错字、漏字、添字均不得分）
2.(12分)
(1)(3分，每空1分)tn索吾
(2)(3分)A
(3)(3分)A-②B③C①（每空1分）
(4)(3分)选文形象(1分)：孝顺父亲、勤劳肯干的淳朴青年：后期变化(2分)：做官后抛弃发
妻、攀附权贵、贬低恩师，从淳朴青年变成虚伪狡诈、忘恩负义的人（能提到某个情节1节，
分析1分，意思对即可)
3.(13分)
(1)(2分)示例1：观察逍遥津公园中春日动植物的生长特点，记录早春植物的形态并分析其
生长习性。
示例2：探寻逍遥津公园的人文景观，结合历史典故撰写一段春日游园解说词。
(要求：兼具实践性和探究性，只写简单观察、游玩任务得1分，无主題贴合度不得分)
(2)(3分)示例：同学们，春天是万物生长的画卷，研学途中请遵守秩序、爱护自然，用心观察
每一处春光！愿大家在自然中汲取力量，把春日美好与成长收获装进行囊，出发吧！（修
辞1分，提要求1分，寄期许1分)
(3)(2分)示例1：绿草如茵，晕染青春的色彩。
示例2：碧草如缎，散发生命的光泽。
示例3：青草如画，勾勒春日的绚烂。
示例4：小草如诗，谱写春天的生机。
(本体为草，比喻修辞1分，句式与例句一致、意境贴合1分，句式不符扣1分)
(4)(6分)①示例：是枝头欢快的鸟鸣（结构一致、语言协调即可）
②将句号移至引号外。
③这真是一次有意义的研学呀。（每小題2分)
二、阅读(55分)
(-)(23分)
4.(3分)C
5.(4分)句中“穿、走，晃，唤”一系列连续的动作描写(1分)，细膩传神地写出了齐飞叫醒母亲
时的轻柔与小心(2分)，表现出他的细心、懂事和对母亲的体贴(1分)。（动作描写分析1
分，细节赏析2分，情感1分)
6.(4分)①内容上，通过儿时字条的细节，写出齐飞幼时的天真懂事和父子间质朴真垫的情感，
丰富了人物形象；②结构上，承接上文齐飞和父亲彼此思念的情感，为下文二人的回忆作铺
垫，深化了文章思念的主题。（内容作用2分，结构作用2分，意思对即可）
九年级语文模拟考试(H)参考答案第1页（共2页）2026年初中毕业学业考试模拟试卷
语文试题卷
2026.3
注意事项：
1.你拿到的试卷满分为150分（共中卷面书写占5分），考试时间为150分钟：
2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共6页：
3.请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的：
4考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
一、语文积累与运用(35分)
1.默写。(10分)
阅读古诗文，我们常能领咯到独特的自然风光：《菲葭》首章中(1)“
以秋日芦苇与霜露起兴，营造出迷离凄清的意境：欧阳修《醉翁亭记》中(2)“
”描绘出山中早晚的景象变化：岑参《白雪歌送武判官归京》中(3)“
以梨花喻雪.写出边地奇丽壮美的冬景。我们也常常体会到作者强烈的情感与信念：李白《行路难》（共一）中
自此以后，匡超人的肉和豆腐，都卖得生意又蝶。不到日中就卖完了，把钱拿来家，伴着父亲。算计那日跳
的钱多，便在集上买个鸡鸣或是鱼，来家与父亲吃饭。因太公是个痰症，不十分宜吃大荦，所以要买这些东西。
或是猪腰子，或是猪肚子，倒也不断。医药是不消说。太公日子过得称心，每日每夜出恭小解，都是儿子照顾定
了。出恭一定是匡超人跪在跟前，把腿捧在肩头上。太公的病，渐渐好了许多，也和两个儿子商议要寻房子搬
家。倒是匡超人说：“父亲的病才好些，Sū心性等再好儿分。扶着起来走得，再搬家也不迟。”那边人来催，都是国
超人支w心过去。这医超人精神最足：早半日做生意，夜晚伴父亲、念文章，辛苦已极：日中得闲，还溜到门首，同
邻居们下象棋。（天之成升学）
(1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。(3分)
痰()症
su6(）性支wú()
(2)下列对选文画线句中“算计”的解释，正确的一项是(3分)
A.计算数目
B打算C.估计D暗中谋划损害别人
(3)《儒林外史》以讽刺手法描绘儒林众生相，请为下列ABC三个人物选择对应的儒林形象（填序号）。(3分)】
A范进(）
①嫌贫爱富、趋炎附势的市侩
B.杜少卿()
②碎心科举、迁腐麻木的腐儒
C.胡屠户(
③淡泊名利、坚守本心的真儒
(4)选文中匡超人是个怎样的人？请结合《儒林外史》中匡超人做官后的相关情节，分析他后期的人物变
化。(3分)
3.班级将前往逍遥津公园开展“拥抱春天，感受自然”踏青研学活动，请你完成以下任务。(13分)
(1)为了让研学活动更有意义，班委会计划设计一份研学任务单，请你结合“拥抱春天，感受自然”的主题，设计一
个具体的研学任务，要求任务兼具实践性和探究性。(2分)
(2)请你为领队写一段出发前的动员讲话，请至少用上一种修辞，并遵循“提要求+寄期许”的结构，语言简洁得体、
有号召力，50-80字。(3分)
(3)研学途中，小瑶同学面对裾潺流水，诗兴大发，咏出下面的句子。请你以“草”为本体，仿照她的话，再写一句。
(2分)
小瑶：流水似歌，吟唱岁月的美好
(4)活动结束后，小海同学写了一篇踏青感言。其中有一些错误，请帮他改正。(6分)
春风拂面，万物复苏，我们走进逍遥津公园，拥抱美好的春天。极目远跳，有随风起舞的柳枝，有五彩缤纷
的花朵：侧耳倾听，【甲】是鸟儿在枝头欢快地鸣叫，是林问潺裤的水声。【乙】漫步花间，红的似火，粉的如霞
白的胜雪，真可谓“等闲识得东瓜面，万紫千红总是春。”一路走来，只觉满心澄激。【丙】这真是有意义的一次
研学呀。
九年级语文模拟考试(H)第1页（共4页）》

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