资源简介

2026年春期第一次督学
九年级语文试题卷
注意事项：
1.本试卷满分120分，考试时间120分钟.
2.答题前，考生务必先将自己的姓名、考号、学校填写在试题卷和答题
卡相应位置。
3考生作答时，将答案涂写在答题卡上，在本试题卷上答题无效。
4.考试结束，将答题卡和试题卷一并交回。
一、积累与运用（共25分）
九年级(1)班开展以“走进诗圣杜甫”为主题的学习活动，请你完成任务。
1.(词语均出自六册课本)阅读宜传页的一段话，按要求完成任务。(6分)
杜甫，这位被誉(y)为“诗圣”的唐代大诗人，一生辗转漂泊(pō)。
青年时，他“放荡齐赵间，裘马颇清狂”，在泰山之巅立下高瞻远瞩的壮志；
中年时，安史之乱【甲】
(爆发暴发)，他颜沛流离，亲见民生疾
苦，写下了【乙】
(震撼震憾)千古的“三吏”“三别”；晚年，
他贪病交加，孤苦无依，却依然怀揣(chuai)着心系天下的炽（chi)热理
想。他的诗作，不仅记录了时代的沧桑巨变，更展现了他心怀天下的博大胸
襟。通过品读他的诗篇，使我们得以穿越千年，与一位伟大的灵魂对话，盛
受那份穿越时空的爱国情怀。
()审核读音。下列加点字读音标注不正确的一项是【
】(2分)
A.誉为(yù)B.漂泊(po)
C.怀揣(chuai)D.炽(chi)热
(2)选择词语。为甲乙两处选择符合语境的词语。(2分)
甲：
乙：
(3)语段中画波浪线的句子有语病，请提出修改意见。(2分)
2.(诗句均出自六册课本)读诗，既是读人生情感，也是读人生际遇。下面
是小组同学写的感悟，请把空缺处补充完整。（共8分）
杜甫的诗歌，是人生的写照，是时代的缩影。青年杜甫意气风发，在《望
岳》中用“①
②
”表达了勇攀高峰、俯视一切
的雄心；战乱之中，杜甫忧心如焚，在《春望》中用③
,④
道出了战火连绵、家书珍贵的沉痛；身居陋室，杜甫推己及人，在《茅屋为
秋风所破歌》中用“⑤
，⑥
!”展现了舍己为人、
底佑天下的情怀；暮年漂泊，杜甫老病孤舟，但他依然像李白《行路难》中
“⑦
⑧
”一样表达的自信，寻求理想彼岸。
九年级语文一督试题卷第1页（共8页）
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3。小组同学搜集了在初中语文教材中，杜甫入选的六首诗作。请根据下图内
容和题目要求，完成下列各题。(7分)
岳影
石顷吏)
芽星为秋风所位政
上
菠逆齐赵
优国伤时
物派都角
八下
接己及人
乐死自信
广许苍生
八下
712年
736年
755华
757年
75的年761年
763年
7年世墙到
(仕埔出生)
(24岁)
(6)759年9岁)
(58刿
九上
七上
注：1筒名后标注有的为评外读苏取，未标注的
为纳教读诗纹，
月皮忆含弟影·
c江通幸鱼年)·
2七上，七下，人上、人下、九上，指语文数科书
男兹治
相立的年设和好，
感制人生
感时伤怀
安史之乱
()下面是根据上图内容得出的有关“教材所选杜甫诗歌”的四条结论，其中
有误的一条结论【】。(2分)
A.创作时间跨度大B.作品主题类型丰C.教学使用功能多D.教材格册覆盖广
(2)请结合上图内容，补全下面文段的空缺处，注意语言的准确和连贯。（每
空不超过15个字)(5分)
语文载材里所选六首诗歌，串连起了诗圣杜甫颜沛而光辉的一生。从公
元736年到公元770年，杜甫用凌云壮志彰显了他飞扬的青春，又用一地落
花暗喻了①
安史之乱里，他在长安城的春天凝望残破
的山河，②
他在古秦州的月下思念离散的弟兄，
他还在芙荐国的秋雨里呼求庇身的广厦……读他的诗，也在读他的人，我们
既感受到他人生的颜沛，更③
4.班级准备制作“杜甫生平与诗歌”主题
展板，右下图为杜甫草堂简图，同学们
北n●
唐代设址
要从正门出发，请你以讲解员身份，向
参观同学介绍参观路线（如图上箭头
回1
所示)及目的。
(4分)。
星最区特超起本时意
6交瑞雨田
【各处陈设】
茅屋景区观景亭：远跳浣花溪风光
↑
李壮宣
工部祠：供奉杜甫塑像
古有蜂征且
柴门：还原诗人生活场景
大雅显
诗史堂：陈列杜诗与时代背景
大耳
正n
冬
花
民社室
品
九年级语文一督试题卷第2页（共日页）
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