第12课 辽宋夏金元时期经济的繁荣 课件(25张PPT 内嵌视频)

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第12课 辽宋夏金元时期经济的繁荣
第二单元 宋辽夏金元时期:民族关系发展和社会变化
新课引入
辽宋夏金元时期,农业、手工业和商业等方面有什么新发展?全国经济重心又发生了怎样的变化?
目标展示
课标要求:通过了解南方地区的经济繁荣,知道中国古代经济重心的进一步南移。
1.了解辽宋夏金元时期农业、手工业发展、商业繁荣的具体表现;
2.知道我国经济中心南移的概况及其原因;
3.认识到这一时期的经济水平居当时世界领先地位。知道合理开发和利用资源是人类与自然和谐相处的根本途径。
目标问题导学任务一
新课学习
◎农业的发展◎
学生阅读“农业的发展”这一子目内容,相关史事及课本插图,合作探究以下问题,并在书上勾画相关知识点。
1.农业发展的原因
2.农业发展的表现?
3.元朝运河开通和海运状况?
农业的发展

任务:阅读材料结合课本说说农业发展的原因?
1、农业发展的原因
材料 治国思想
唐后期,安史之乱与藩镇割据混战使关中地区经济受到严重破坏。其后,北方历经靖康之难、宋金对峙、蒙古灭金,战乱不休。——脱脱《宋史 钦宗本纪》
宋代政府致力于兴办农业推广事业,或优良品种,或新式农具,或新的种植方法等,都进行推广。北方战乱使中原人口南迁,给南方带来大量劳动力和先进的技术,推动南方经济进一步发展。 宋朝时的南北气温普遍变低,南方变幅小于北方,雨量充沛,较适宜农作物的生长。唐宋时期,北方湖泊减少。 南宋政府把生产发展作为考核官吏政绩的重要依据,鼓励地方官员关心社会经济发展。南宋的农业和手工业生产显著进步,城市和商品经济繁盛。 ①南方社会相对安定;
②北民南迁既带去了中原的先进技术,也增加了南方的劳动力,加上生产技术革新和推广以及南方人民辛勤劳作;
③南方自然环境优越;
④统治者支持和重视。
农业的发展

任务:阅读材料结合课本说说农业发展的表现?
2、农业发展的表现
宋代《耕获图》
秧马
粮食作物 经济作物
水稻
茶树、棉花
探究:南方的水稻种植面积迅速增加的原因有哪些?
(1)由越南传入的占城稻,成熟早,北宋时推广到东南地区。
(特点:耐旱、适应性强、生长期短)
(2)南方农民培育出许多优良品种
(3)新工具:秧马(拔秧工具)
(4)新技术:复种技术推广(复种是农业史上的重大变革,使耕地利用率提高,大大增加了粮食产量。)
宋朝时,水稻产量跃居粮食作物首位.
农业的发展

任务:阅读材料结合课本说说农业发展的表现?
2、农业发展的表现
“苏湖熟,天下足”
宋代《耕获图》
辽夏金的统治者对农业也相当重视,东北和西北地区的农业开发,效果显著
长江下游和太湖流域一带成为丰饶的粮仓
“苏常熟,天下足”
随着南方经济的发展,江南地区成为丰饶的粮仓,出现了“苏常熟,天下足”的谚语,朝廷的收入全依仗南方。这说明南宋时经济重心已经南移。
农业的发展

任务:阅读材料结合课本说说农业发展的表现?
2、农业发展的表现
探究:经济作物--茶树和棉花
(1)南方各地普遍种植茶树;
(2)北宋至南宋初,植棉地区尚限于广东、福建和海南;到南宋后期,棉花种植区已推进到江淮和川蜀一带;
(3)元朝时期,南方植棉逐渐普遍。
农业的发展

任务:依据课本和地图说一说元朝运河开通和海运状况?
3、运输
为了便利南粮北运
目的
元朝的运河和海运航线图
读地图
1. 找出元朝新开凿的两段运河。
想一想
与隋朝大运河相比,元朝运河有哪些变化?






影响:开辟了规模空前的海运航线,粮食运输一度以海运为主。
2. 找出元朝主要的海运航线。



海运
河运
元朝运河在隋朝大运河的基础上裁弯取直,使连接大都和杭州的南北航运更加便利,促进了南北经济文化交流。
目标问题导学任务二
新课学习
学生阅读“手工业的兴盛”这一子目内容,相关史事及课本插图,合作探究以下问题,并在书上勾画相关知识点。
1.归纳纺织业的发展状况?
2.归纳制瓷业的发展状况?
3.归纳冶矿业发展的状况?
4.归纳造船业的发展状况?
◎手工业的兴盛◎
手工业的兴盛

任务:依据材料结合课本归纳纺织业的发展状况?
1、纺织业
南宋棉毯
①丝织业
②棉纺织业
③毛纺织业
北宋时,南方的丝织业发展迅速。四川、江浙地区的丝织生产发达,朝廷用的丝绸很多来自江浙。
南宋后期,棉纺织业兴起,海南岛已有比较先进的棉纺织工具,黄道婆推广海南黎族地区先进的棉纺织技术到松江。元朝时,江南棉布逐渐代替了麻布,成为人们主要的衣被原料。松江成为全国棉纺织业中心。
西夏手工业的重要部门,为党项人的生活必需品。
四川蜀锦
苏州宋锦
手工业的兴盛

任务:阅读课本和材料归纳制瓷业的发展状况?
2、制瓷业
宋朝瓷器以五大名窑所产瓷器质量最优。其中,定窑在河北曲阳,以烧制白瓷为主,产品装饰有印花、刻花等;汝窑在河南宝丰,主要烧制宫廷用瓷,瓷胎薄而坚细,釉多呈天青色,青中带蓝;哥窑①主要烧制青瓷,釉面上分布着大小纹片;官窑北宋时在河南开封,南宋时在浙江杭州,专为宫廷烧制瓷器,釉色以粉青为上,淡白次之;钧窑在河南禹州,产品釉色青中带红称“钧红”,有的釉色呈紫色称“钧紫”。
宋代
南宋


元朝
1、宋代是我国瓷器发展史上的辉煌时代。河北定窑、河南汝窑等地烧制的瓷器各具特色。
2、南宋时,江南地区成为我国制瓷中心。辽金的制瓷技术也相当进步。
3、辽的瓷器鸡冠壶,反映出契丹人善于骑马的民族特色。
4、金的耀州瓷以青瓷为主。
5、元朝时烧制的青花瓷,代表了制瓷技术的高超水平。
(五大名窑)
白瓷
青瓷
裂纹
宋代五大名窑
钧红/钧紫
手工业的兴盛

任务:依据图片结合课本归纳冶矿业发展的状况?
3、冶矿业
瓜州榆林窟第3窟风箱与冶铁图
北宋煤开采
西夏宝剑
北宋时


西夏
矿冶业在手工业中占有重要地位。煤得到大量开采,还广泛用于冶铁炼钢。
煤产量和使用相当可观。
铁制农具制作水平较高,铁甲、马镫等是铁器中的精品。
兵器制作精良,西夏剑锋利无比。
手工业的兴盛

任务:依据课本归纳造船业的发展状况?
4、造船业
中型远洋货船
南宋海船
①宋朝造船业在当时世界上居于领先地位。
②广州、泉州、明州的造船业都有很高的水平。
③北宋东京郊外,建有世界上现存最早的船坞。
④南宋沿海地区制造的海船,规模宏大,设计科学,还配备了指南针。
⑤金还造出了撞冰船。
舟师识地理,夜则观星,昼则观日,阴晦则观指南针。
——南宋《萍洲可谈》
目标问题导学任务三
新课学习
学生阅读“商业的繁荣”这一子目内容,相关史事及课本插图,合作探究以下问题,并在书上勾画相关知识点。
1.归纳商业城市的出现与发展及特点?
2.归纳纸币的出现与发展?
3.归纳经济重心南移的原因、影响及启示?
◎商业的繁荣◎
商业的繁荣

任务:阅读课本回答下列问题?
1、商业城市
小组合作:阅读教材P67-68页,完成创业企划书并进行展示(3分钟)
创业企划书 任务一
任务二 1.商铺应该开设在何处呢? (城市及具体地点)
2.商铺经营时间是否有限制?
3.商铺经营得当的话,可以在乡镇的何处开设分号?
4.商铺经营时用何种货币交易?
5.商铺如何招揽生意?
商铺售卖什么比较赚钱呢? 纺织品,瓷器,铁制工具,造船相关......
城市:北宋东京、南宋临安、元大都、辽上京、西夏兴庆府、金燕京;
具体地点:瓦子、勾栏
北宋时出现了早市和夜市,突破了时间限制
乡镇:出现草市
纸币:交子
印刷广告
......
要求:
1.小组派一名代表进行分享,其他成员做好补充;
2.制作时间:3分钟;
3.其他小组认真聆听,可记录、提问,发表意见;
商业的繁荣

任务:阅读课本回答下列问题?
1、商业城市
“济南刘家功夫针铺”
世界上最早的印刷广告
1.何为瓦子、勾栏
瓦子是娱乐兼营商业的场所,瓦子中专供演出的圈子为勾栏。
宋代蹴鞠纹青铜镜
商业的繁荣

任务:阅读课本和材料归纳纸币的出现与发展?
2、纸币
北宋纸币铜版拓片
元朝至元宝钞
南宋纸币铜版拓片
原因:商品经济的发展,金属货币,不方便携带。
《宋朝事实》载:“川界用铁钱,小钱每十贯,重六十五斤,折大钱一贯。大钱一贯重十二斤,街市买卖至三、五贯文,即难以携持。”
材料研读
根据材料,说一说交子出现的原因。
优点:方便携带,成本低。
作用:有利于商业的发展。
北宋“交子”
南宋“会子”
经济重心南移

任务:阅读课本读地图,观察粮食主要产区和商业城市?
读地图
观察粮食主要产区的区域范围、商业城市的分布。
长江下游及东南地区
粮食产区分布比较广泛。
手工业种类比较乡,
商业城市比较多。
主要经济活动集中在南方,
南方经济发展超过北方。
特点:
经济重心南移

任务:阅读课本读地图,观察中国几个朝代的经济中心变化?
两汉
魏晋南北朝
唐朝中后期
南宋
重心在北
江南地区得到开发,为经济重心南移奠定基础
经济重心
开始南移
经济重心
完成南移
主要经济发达区、人口分布、财政收入来源等指标是经济重心划分的重要依据。
启 示
南方成为我国经济重心的原因?江南的变化对今天的经济发展有何启示?
政治稳定是社会经济发展的前提
重视先进的技术和人才
发展经济要因地制宜,保护环境,与自然和谐相处。
要积极对外开放,进行经济、文化交流,促进社会经济的发展
人民群众是历史的创造者
南方战乱少,社会比较安定
北方人南迁带来劳动力和先进的生产技术
南方地区自然条件优越
统治者的重视
南北方人民的共同努力
原因
材料一:两宋时期,中原军民英勇抗击契丹、女真等少数民族南侵,使南方地区长期处于相对和平的环境,南方经济迅速发展起来。北方战乱使中原人口南迁,给南方带来大量劳动力和先进的技术,推动南方经济进一步发展。南方地区大多日照充足,降水充沛,自然条件十分优越,为经济发展提供了有力的保证…… ——《两宋时期江南经济发展概况》
材料二:宋朝的经济繁荣,很大程度上得益于广大劳动人民的辛勤劳动,他们在农业、手工业和商业领域的贡献不可忽视。 ——《宋朝阶级结构与社会经济》
@其叶蓁蓁
过程
原因
商业城市兴起
纸币的出现
辽宋夏金元时期经济的繁荣
商业的繁荣
手工业的兴盛
农业的发展
粮食作物
经济作物
丝织业
棉纺织业
制瓷业
造船业
矿冶业
早市和夜市
突破坊和市
经济重心南移
经济格局之变
课堂小结
@其叶蓁蓁
1. 北宋时,苏轼曾写道:“余昔游武昌,见农夫皆骑秧马....日行千畦(小块土地),较之佝偻(弯腰)而作者,劳佚(逸)相绝矣”。由此可见,“秧马”的使用有利于( )
A.提高小麦产量 B.提高灌溉能力
C.增强垦荒能力 D.提高劳动效率
2.宋朝时,两浙地区“蚕一年八育”,扬州地区“丝绵布帛之饶,覆衣天下”,四川成都
“蜀中富饶,罗纨锦绮等物甲天下”。材料反映了南方这一时期( )
A.成为主要粮仓 B.商业贸易繁荣
C.丝织生产发达 D.经济超过北方
3.海南博物馆中馆藏绘画《黄道婆》,黄道婆之所以受到海南人民的尊敬和怀念,是因为她( )
A.一生维护祖国统一,促进民族团结 B.为棉纺织技术的传播和发展做出了贡献
C.传播中原文化,开海南教育之先河 D.为官清廉,为民请命
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课堂练习
@其叶蓁蓁
4.我国的瓷器制作精美,受到世界各国的喜爱,以至于从古代便有“瓷器之国”的美誉,隋唐至宋元时期,是我国瓷器高度发展时期,在材料、工艺、技术、装饰等方面都取得了重大的进步。从中可以获得的信息是( )
A.贸易发展 B.农业发展 C.商业发展 D.手工业发展
5.《清明上河图》描绘的开封城中,商铺林立,邸店、酒楼、食店客流旺盛,酒肆、茶楼热火朝天。这说明宋代开封( )
A.文化生活丰富 B.商品经济繁荣
C.水陆交通发达 D.城市规划有序
6.临安“万物所聚,诸行百市” ,“自大街及诸坊巷,大小铺席,连门俱是,即无虚空之屋”。上述材料反映的是( )
A.唐朝商业的繁荣 B.宋代商业贸易的繁荣
C.唐朝农业、手工业的繁荣 D.宋代农业、手工业的兴盛
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