资源简介 沪科版数学七年级下册期中仿真模拟试题(一)一、选择题(每题3分,共36分)1.(2023七下·宁明月考)下列计算正确的是( )A. B. C. D.2.(2026七下·期中)如图所示,在数轴上表示不等式正确的是( )A. B. C. D.3.(2025七下·麦积期中)不等式组的解集在数轴上表示正确的是( )A. B.C. D.4.(2026七下·龙岗月考) 计算 的结果,正确的是( )A.m B. C. D.5.(2025七下·高州期中)在下列多项式的乘法中,能直接用平方差公式计算的是( )A. B. C. D.6.(2025七下·嵊州期末) 下列各式从左到右的变形中,是因式分解的是( )A. B.C. D.7.(2025七下·江油期中)已知,则的算术平方根是( )A.3 B. C.-3 D.8.(2025七下·广州期中)如果不等式组无解,那么m的取值范围是A.m=2 B.m>2 C.m<2 D.m≥29. 定义一种新运算,那么的运算结果为( )A.. B.. C.. D..10.(2023七下·冷水滩月考)若,则的结果是( )A.23 B.25 C.27 D.2911.(2025七下·饶平期末) 已知关于x, y的方程组的解满足, 若k为整数, 且关于t的不等式的解集为, 则k的值为( )A.1 B.-1 C.-2 D.-312.(2025七下·安吉期中) 若整数x,y,z满足,则x-y-z的值为( )A.-2 B.-1 C.0 D.1二、填空题(每题3分,共12分)13.(2022七下·邹城期中)的值是 .14.(2025七下·岳阳期中)篮球联赛中,每场比赛都要分出胜负,每队胜一场得2分,负一场得1分.某队预计在下个赛季全部32场比赛中最少得到48分,才有希望进入季后赛.该队要想进入季后赛,则至少要胜 场比赛.15.(2025七下·杭州期末) 因式分解: 16.(2025七下·蓝山期中)已知,,,,计算的结果的个位数字是 .三、解答题(共7题,共72分)17.(2025七下·柳州月考)计算.18.(2025七下·潮南期末) 解不等式:,并把它的解集表示在数轴上.19.(2025七下·越秀期末) 利用数轴求不等式组的解集.20.(2021七下·广州期中)已知a的立方根是2,b是 的整数部分,c是9的平方根,求a+b+2c的算术平方根.21.(2025七下·南县期中)某电器超市销售每台进价分别为160元、120元的A,B两种型号的电风扇,第一周销售A型号2台,B型号5台,销售收入为1150元;第二周销售A型号8台,B型号2台,销售收入为1900元.(1)求A,B两种型号电风扇的销售单价;(2)若超市准备用不超过7000元的金额再采购这两种型号的电风扇共50台,求A型号的电风扇最多能采购多少台?(3)在(2)的条件下,超市销售完这50台电风扇能否实现利润超过1700元的目标?若能,请给出相应的采购方案;若不能,请说明理由.22.(2025七下·碧江期中)初中数学学习,运算法则是基础,我们要认真探究法则运算过程,准确掌握变形技巧和方法,目的是能正确应用,如果,则,例如:,则.(1)根据上述规定,若,求的值;(2)记,求的值.23.(2025七下·双峰期中)根据图形,回答下列问题:(1)图中的①是一个长为、宽为的长方形,沿图中虚线用剪刀均分成四块小长方形,然后拼成一个如图中的②所示的正方形、用两种不同的方法求图中②的阴影部分的面积,从而发现一个等量关系是______.(2)利用等量关系解决下面的问题:①,,求和的值;②已知,求的值.答案解析部分1.【答案】C【知识点】化简含绝对值有理数;求算术平方根;开立方(求立方根)【解析】【解答】解:A:,原计算错误;B:,原计算错误;C:,计算正确;D:,原计算错误;故选:C.【分析】根据平方根、算术平方根、立方根和绝对值的定义,逐一计算即可.2.【答案】B【知识点】在数轴上表示不等式的解集【解析】【解答】解:根据数轴可得,故答案为:B.【分析】利用不等式解集的表示方法(小于向左,大于向右;边界点含于解集为实心点,不含于解集即为空心点)分析求解即可.3.【答案】D【知识点】在数轴上表示不等式组的解集;解一元一次不等式组【解析】【解答】解:解不等式①得:,解不等式②得:,∴不等式组的解集为:,∴表示在数轴上为:故答案为:D.【分析】先分别求解两个不等式组,再得到不等式组的解集,然后画在数轴上,最后作出判断.求不等式组的解集的口诀:“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”.4.【答案】B【知识点】同底数幂的乘法【解析】【解答】解:故答案为:B【分析】根据同底数幂的乘法即可求出答案.5.【答案】D【知识点】平方差公式及应用【解析】【解答】解;A、,不可以用平方差公式计算,本选项不符合题意;B、,不可以用平方差公式计算,本选项不符合题意;C、,不可以用平方差公式计算,本选项不符合题意;D、,可以用平方差公式计算,本选项符合题意;故选:D.【分析】本题考查平方差公式的应用条件,平方差公式的形式为,核心是两个因式中,一项完全相同,另一项互为相反数,据此判断各选项是否符合该特征。对选项A变形可得,两项均为相同项,无互为相反数的项;选项B的因式中多了常数项c,无法拆分为平方差公式的标准形式;选项C中两个因式的两项既非完全相同,也非互为相反数;选项D中一个因式为,一个为,a为相同项,b与-b互为相反数,符合平方差公式的使用条件。6.【答案】D【知识点】因式分解的正确性判断【解析】【解答】解:A:是乘法运算,则A不符合题意;B:中等号右边不是积的形式,则B不符合题意;C:结果中含分式,则C不符合题意;D:符合因式分解的定义,则D符合题意.故答案为:D .【分析】把一个多项式化为几个整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解,也叫做分解因式,据此进行判断即可.7.【答案】A【知识点】算术平方根的性质(双重非负性);绝对值的非负性;求算术平方根【解析】【解答】解:∵,,∴解得∴∴的算术平方根是,故答案为:A.【分析】由算术平方根及绝对值的非负性,根据两个非负数的和为零,则每一个数都为零,可求出a、b的值,进而代入待求式子计算后再根据算术平方根定义求解即可.8.【答案】D【知识点】解一元一次不等式组;一元一次不等式组的含参问题【解析】【解答】解:解①得,x<2,∵不等式组无解,∴m≥2,故答案为:D.【分析】先求出不等式组的解集,再结合“不等式组无解”可得m≥2,从而得解.9.【答案】B【知识点】整式的混合运算【解析】【解答】解:∵,∴,故答案为:B.【分析】根据新运算的方法,对(m-n)*m进行列式;再计算出结果即可.10.【答案】C【知识点】完全平方公式及运用【解析】【解答】解:∵,∴,即,∴,故答案为:C.【分析】先将左右两边进行平方运算,再化简求值即可.11.【答案】B【知识点】解二元一次方程组;解一元一次不等式;不等式的性质;已知二元一次方程的解求参数【解析】【解答】解:①×2得:4x+2y=-20 ③③-②得:(4x+2y)-(x+2y)=-20-(-3k-11)4x+2y-x-2y=-20+3k+113x=3k-9x=k-3 ④将④代入①得:2(k-3)+y=-102k-6+y=-10y=-4-2k∴该方程组的解为∵x≤0,y<0∴解得:-2<k≤3∵的解集为,∴ 3k+2<0∴∵-2<k≤3∴∵k是整数∴k=-1故答案为:B .【分析】本题考查二元一次方程组的解法和一元一次不等式组、不等式的性质,熟知以上知识点是解题关键.根据加减消元法解二元一次方程组,求出x与y的值,即,再根据x≤0,y<0可得出关于k的一元一次不等式组即,解得:-2<k≤3,再根据不等式的性质可知:3k+2<0,从而可缩小k的取值范围,即:,最后根据k是整数,即可得出k的值,即可得出答案.12.【答案】A【知识点】同底数幂的乘法;因式分解的应用-化简求值【解析】【解答】解:将方程分解为质因数幂分解质因数:化简为:∴由第二式得,代入第一式:代入第三式:则,解得:计算代入得:,故答案为:A.【分析】首先将方程分解为质因数幂的形式,通过比较指数建立方程组,解方程组后代入计算即可.13.【答案】2【知识点】算术平方根【解析】【解答】解:∵,∴的值是2.故答案为:2.【分析】利用算术平方根的性质求解即可。14.【答案】16【知识点】一元一次不等式的应用【解析】【解答】解:该队共比赛32场,每场比赛都要分出胜负,且胜场数是x,负场数是,根据题意得:,解得:,至少要胜16场比赛.故答案为:16.【分析】由题意可得负场数是,根据得分不少于48分建立不等式,解不等式即可求出答案.15.【答案】【知识点】因式分解﹣综合运用提公因式与公式法【解析】【解答】解:∵把一个多项式化成几个整式的积的形式,叫作因式分解∴故答案为:.【分析】将多项式因式分解时,先观察各项是否有公因式,若有公因式应先提取公因式,再观察剩余部分是否满足乘法公式。16.【答案】0【知识点】平方差公式及应用;探索数与式的规律【解析】【解答】解:;∵,个位数字是3;,个位数字是9;,个位数字是7;,个位数字是1;,个位数字是3; 可以发现,3的幂次方的个位数字是以3,9,7,1这4个数依次循环,∵,∴的个位数字是1,∴的个位数字0,故答案为:0.【分析】本题考查平方差公式的应用。首先将数字2表示为,然后将原式变形为连续应用平方差公式的形式:最终化简得到。通过观察3的幂次方的个位数字规律(3,9,7,1循环),计算出的个位数字为1,因此的个位数字是0。17.【答案】解:原式==2-2-3=-3【知识点】有理数混合运算法则(含乘方);求算术平方根;开立方(求立方根)【解析】【分析】根据有理数的混合运算,结合有理数的乘方,立方根即可求出答案.18.【答案】解:,,,,.不等式的解集在数轴上表示如图所示:【知识点】解一元一次不等式;在数轴上表示不等式的解集【解析】【分析】先依据解不等式的步骤:去分母,去括号,移项,合并同类项,系数化为1,解得,把解集再数轴上表示出来即可解答.19.【答案】解:由①得:3x+x≤6+24x≤8x≤2;由②得:3x+6<2x+53x-2<5-6x<-1∴该不等式组的解集为:x<-1【知识点】在数轴上表示不等式组的解集;解一元一次不等式组【解析】【分析】解一元一次不等式的步骤:去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1,每一步都要依据不等式的基本性质,保证不等号方向的正确性;不等式组解集的确定:遵循 “同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小找不到” 的原则,本题属于 “同小取小” 的情况;先分别求解不等式组中两个不等式的解集,再取它们的公共部分,最后利用数轴表示出解集即可得出答案.20.【答案】解:由题意可得,a=8,b=2,c=±3,①c=3时,∴a+b+2c=8+2+2×3=16,∴a+b+2c的算术平方根4;②c=﹣3时,∴a+b+2c=8+2+2×(﹣3)=4,∴a+b+2c的算术平方根2,a+b+2c的算术平方根为4或2.【知识点】平方根;算术平方根;立方根及开立方【解析】【分析】先求出 a=8,b=2,c=±3, 再分类讨论,计算求解即可。21.【答案】(1)解:设A,B两种型号电风扇的销售单价分别为x元、y元.依题意,得,解得.答:A,B两种型号电风扇的销售单价分别为200元、150元(2)解:设采购A型号的电风扇a台,则采购B型号的电风扇台.依题意,得,解得,∴a最大取25.答:A型号的电风扇最多能采购25台(3)解:由题意得,解得.由(2),可得,且a应为整数,故超市能实现利润超过1700元的目标.相应的方案有5种,方案如下:当时,采购A型号的电风扇21台,B型号的电风扇29台;当时,采购A型号的电风扇22台,B型号的电风扇28台;当时,采购A型号的电风扇23台,B型号的电风扇27台;当时,采购A型号的电风扇24台,B型号的电风扇26台;当时,采购A型号的电风扇25台,B型号的电风扇25台【知识点】一元一次不等式的应用;二元一次方程组的实际应用-销售问题【解析】【分析】(1)设A,B两种型号电风扇的销售单价分别为x元、y元,根据两周销售情况列出二元一次方程组求解即可;(2)设采购A型号的电风扇a台,则采购B型号的电风扇台,根据总花费=各类单价×数量的和列出一元一次不等式求解即可;(3)先根据利润目标列出不等式求出A型号的电风扇购买的范围,再结合(2)得到a的取值范围,逐一计算分析即可.(1)解:设A,B两种型号电风扇的销售单价分别为x元、y元.依题意,得,解得.答:A,B两种型号电风扇的销售单价分别为200元、150元;(2)设采购A型号的电风扇a台,则采购B型号的电风扇台.依题意,得,解得,∴a最大取25.答:A型号的电风扇最多能采购25台;(3)由题意,得,解得.由(2),可得,且a应为整数,故超市能实现利润超过1700元的目标.相应的方案有5种,方案如下:当时,采购A型号的电风扇21台,B型号的电风扇29台;当时,采购A型号的电风扇22台,B型号的电风扇28台;当时,采购A型号的电风扇23台,B型号的电风扇27台;当时,采购A型号的电风扇24台,B型号的电风扇26台;当时,采购A型号的电风扇25台,B型号的电风扇25台.22.【答案】(1)解:根据定义的公式,由,得.(2)解:,,,,,,.【知识点】同底数幂的乘法;有理数的乘方法则;幂的乘方运算【解析】【分析】(1)利用题干中的定义及计算方法可得,再求出x的值即可;(2)先求出,,,再将其代入计算即可.(1)解:根据定义的公式,由,得;(2)解:,,,,,,.23.【答案】(1)(2)解:①由(1)得,∴,即,∵,,∴,∴,∴;②由,可得,即,∴【知识点】完全平方公式及运用;完全平方公式的几何背景【解析】【解答】解:(1)方法一:∵图②中大正方形的边长为,∴图②中大正方形的面积为:,∵图①中长方形的长为、宽为,∴图①中长方形的面积为:,∵图②中大正方形的面积-图①中长方形的面积,∴,方法二: 由条件可知阴影小长方形的面积 ,∴等量关系是:.故答案为:.【分析】(1)根据图②中大正方形的面积-图①中长方形的面积,和阴影部分的面积=边长的平方,得出等量关系即可;(2)利用(1)中得出的等量关系直接代入求解即可;(1)解:方法1,因为图②中大正方形的边长为,所以图②中大正方形的面积为:,因为图①中长方形的长为、宽为,所以图①中长方形的面积为:,因为图②中大正方形的面积-图①中长方形的面积,所以,方法2:由条件可知阴影小长方形的面积,所以等量关系是:.故答案为:.(2)解:由(1)得,①所以,即,因为,,所以,所以,所以;②由,可得,即,所以.1 / 1沪科版数学七年级下册期中仿真模拟试题(一)一、选择题(每题3分,共36分)1.(2023七下·宁明月考)下列计算正确的是( )A. B. C. D.【答案】C【知识点】化简含绝对值有理数;求算术平方根;开立方(求立方根)【解析】【解答】解:A:,原计算错误;B:,原计算错误;C:,计算正确;D:,原计算错误;故选:C.【分析】根据平方根、算术平方根、立方根和绝对值的定义,逐一计算即可.2.(2026七下·期中)如图所示,在数轴上表示不等式正确的是( )A. B. C. D.【答案】B【知识点】在数轴上表示不等式的解集【解析】【解答】解:根据数轴可得,故答案为:B.【分析】利用不等式解集的表示方法(小于向左,大于向右;边界点含于解集为实心点,不含于解集即为空心点)分析求解即可.3.(2025七下·麦积期中)不等式组的解集在数轴上表示正确的是( )A. B.C. D.【答案】D【知识点】在数轴上表示不等式组的解集;解一元一次不等式组【解析】【解答】解:解不等式①得:,解不等式②得:,∴不等式组的解集为:,∴表示在数轴上为:故答案为:D.【分析】先分别求解两个不等式组,再得到不等式组的解集,然后画在数轴上,最后作出判断.求不等式组的解集的口诀:“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”.4.(2026七下·龙岗月考) 计算 的结果,正确的是( )A.m B. C. D.【答案】B【知识点】同底数幂的乘法【解析】【解答】解:故答案为:B【分析】根据同底数幂的乘法即可求出答案.5.(2025七下·高州期中)在下列多项式的乘法中,能直接用平方差公式计算的是( )A. B. C. D.【答案】D【知识点】平方差公式及应用【解析】【解答】解;A、,不可以用平方差公式计算,本选项不符合题意;B、,不可以用平方差公式计算,本选项不符合题意;C、,不可以用平方差公式计算,本选项不符合题意;D、,可以用平方差公式计算,本选项符合题意;故选:D.【分析】本题考查平方差公式的应用条件,平方差公式的形式为,核心是两个因式中,一项完全相同,另一项互为相反数,据此判断各选项是否符合该特征。对选项A变形可得,两项均为相同项,无互为相反数的项;选项B的因式中多了常数项c,无法拆分为平方差公式的标准形式;选项C中两个因式的两项既非完全相同,也非互为相反数;选项D中一个因式为,一个为,a为相同项,b与-b互为相反数,符合平方差公式的使用条件。6.(2025七下·嵊州期末) 下列各式从左到右的变形中,是因式分解的是( )A. B.C. D.【答案】D【知识点】因式分解的正确性判断【解析】【解答】解:A:是乘法运算,则A不符合题意;B:中等号右边不是积的形式,则B不符合题意;C:结果中含分式,则C不符合题意;D:符合因式分解的定义,则D符合题意.故答案为:D .【分析】把一个多项式化为几个整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解,也叫做分解因式,据此进行判断即可.7.(2025七下·江油期中)已知,则的算术平方根是( )A.3 B. C.-3 D.【答案】A【知识点】算术平方根的性质(双重非负性);绝对值的非负性;求算术平方根【解析】【解答】解:∵,,∴解得∴∴的算术平方根是,故答案为:A.【分析】由算术平方根及绝对值的非负性,根据两个非负数的和为零,则每一个数都为零,可求出a、b的值,进而代入待求式子计算后再根据算术平方根定义求解即可.8.(2025七下·广州期中)如果不等式组无解,那么m的取值范围是A.m=2 B.m>2 C.m<2 D.m≥2【答案】D【知识点】解一元一次不等式组;一元一次不等式组的含参问题【解析】【解答】解:解①得,x<2,∵不等式组无解,∴m≥2,故答案为:D.【分析】先求出不等式组的解集,再结合“不等式组无解”可得m≥2,从而得解.9. 定义一种新运算,那么的运算结果为( )A.. B.. C.. D..【答案】B【知识点】整式的混合运算【解析】【解答】解:∵,∴,故答案为:B.【分析】根据新运算的方法,对(m-n)*m进行列式;再计算出结果即可.10.(2023七下·冷水滩月考)若,则的结果是( )A.23 B.25 C.27 D.29【答案】C【知识点】完全平方公式及运用【解析】【解答】解:∵,∴,即,∴,故答案为:C.【分析】先将左右两边进行平方运算,再化简求值即可.11.(2025七下·饶平期末) 已知关于x, y的方程组的解满足, 若k为整数, 且关于t的不等式的解集为, 则k的值为( )A.1 B.-1 C.-2 D.-3【答案】B【知识点】解二元一次方程组;解一元一次不等式;不等式的性质;已知二元一次方程的解求参数【解析】【解答】解:①×2得:4x+2y=-20 ③③-②得:(4x+2y)-(x+2y)=-20-(-3k-11)4x+2y-x-2y=-20+3k+113x=3k-9x=k-3 ④将④代入①得:2(k-3)+y=-102k-6+y=-10y=-4-2k∴该方程组的解为∵x≤0,y<0∴解得:-2<k≤3∵的解集为,∴ 3k+2<0∴∵-2<k≤3∴∵k是整数∴k=-1故答案为:B .【分析】本题考查二元一次方程组的解法和一元一次不等式组、不等式的性质,熟知以上知识点是解题关键.根据加减消元法解二元一次方程组,求出x与y的值,即,再根据x≤0,y<0可得出关于k的一元一次不等式组即,解得:-2<k≤3,再根据不等式的性质可知:3k+2<0,从而可缩小k的取值范围,即:,最后根据k是整数,即可得出k的值,即可得出答案.12.(2025七下·安吉期中) 若整数x,y,z满足,则x-y-z的值为( )A.-2 B.-1 C.0 D.1【答案】A【知识点】同底数幂的乘法;因式分解的应用-化简求值【解析】【解答】解:将方程分解为质因数幂分解质因数:化简为:∴由第二式得,代入第一式:代入第三式:则,解得:计算代入得:,故答案为:A.【分析】首先将方程分解为质因数幂的形式,通过比较指数建立方程组,解方程组后代入计算即可.二、填空题(每题3分,共12分)13.(2022七下·邹城期中)的值是 .【答案】2【知识点】算术平方根【解析】【解答】解:∵,∴的值是2.故答案为:2.【分析】利用算术平方根的性质求解即可。14.(2025七下·岳阳期中)篮球联赛中,每场比赛都要分出胜负,每队胜一场得2分,负一场得1分.某队预计在下个赛季全部32场比赛中最少得到48分,才有希望进入季后赛.该队要想进入季后赛,则至少要胜 场比赛.【答案】16【知识点】一元一次不等式的应用【解析】【解答】解:该队共比赛32场,每场比赛都要分出胜负,且胜场数是x,负场数是,根据题意得:,解得:,至少要胜16场比赛.故答案为:16.【分析】由题意可得负场数是,根据得分不少于48分建立不等式,解不等式即可求出答案.15.(2025七下·杭州期末) 因式分解: 【答案】【知识点】因式分解﹣综合运用提公因式与公式法【解析】【解答】解:∵把一个多项式化成几个整式的积的形式,叫作因式分解∴故答案为:.【分析】将多项式因式分解时,先观察各项是否有公因式,若有公因式应先提取公因式,再观察剩余部分是否满足乘法公式。16.(2025七下·蓝山期中)已知,,,,计算的结果的个位数字是 .【答案】0【知识点】平方差公式及应用;探索数与式的规律【解析】【解答】解:;∵,个位数字是3;,个位数字是9;,个位数字是7;,个位数字是1;,个位数字是3; 可以发现,3的幂次方的个位数字是以3,9,7,1这4个数依次循环,∵,∴的个位数字是1,∴的个位数字0,故答案为:0.【分析】本题考查平方差公式的应用。首先将数字2表示为,然后将原式变形为连续应用平方差公式的形式:最终化简得到。通过观察3的幂次方的个位数字规律(3,9,7,1循环),计算出的个位数字为1,因此的个位数字是0。三、解答题(共7题,共72分)17.(2025七下·柳州月考)计算.【答案】解:原式==2-2-3=-3【知识点】有理数混合运算法则(含乘方);求算术平方根;开立方(求立方根)【解析】【分析】根据有理数的混合运算,结合有理数的乘方,立方根即可求出答案.18.(2025七下·潮南期末) 解不等式:,并把它的解集表示在数轴上.【答案】解:,,,,.不等式的解集在数轴上表示如图所示:【知识点】解一元一次不等式;在数轴上表示不等式的解集【解析】【分析】先依据解不等式的步骤:去分母,去括号,移项,合并同类项,系数化为1,解得,把解集再数轴上表示出来即可解答.19.(2025七下·越秀期末) 利用数轴求不等式组的解集.【答案】解:由①得:3x+x≤6+24x≤8x≤2;由②得:3x+6<2x+53x-2<5-6x<-1∴该不等式组的解集为:x<-1【知识点】在数轴上表示不等式组的解集;解一元一次不等式组【解析】【分析】解一元一次不等式的步骤:去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1,每一步都要依据不等式的基本性质,保证不等号方向的正确性;不等式组解集的确定:遵循 “同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小找不到” 的原则,本题属于 “同小取小” 的情况;先分别求解不等式组中两个不等式的解集,再取它们的公共部分,最后利用数轴表示出解集即可得出答案.20.(2021七下·广州期中)已知a的立方根是2,b是 的整数部分,c是9的平方根,求a+b+2c的算术平方根.【答案】解:由题意可得,a=8,b=2,c=±3,①c=3时,∴a+b+2c=8+2+2×3=16,∴a+b+2c的算术平方根4;②c=﹣3时,∴a+b+2c=8+2+2×(﹣3)=4,∴a+b+2c的算术平方根2,a+b+2c的算术平方根为4或2.【知识点】平方根;算术平方根;立方根及开立方【解析】【分析】先求出 a=8,b=2,c=±3, 再分类讨论,计算求解即可。21.(2025七下·南县期中)某电器超市销售每台进价分别为160元、120元的A,B两种型号的电风扇,第一周销售A型号2台,B型号5台,销售收入为1150元;第二周销售A型号8台,B型号2台,销售收入为1900元.(1)求A,B两种型号电风扇的销售单价;(2)若超市准备用不超过7000元的金额再采购这两种型号的电风扇共50台,求A型号的电风扇最多能采购多少台?(3)在(2)的条件下,超市销售完这50台电风扇能否实现利润超过1700元的目标?若能,请给出相应的采购方案;若不能,请说明理由.【答案】(1)解:设A,B两种型号电风扇的销售单价分别为x元、y元.依题意,得,解得.答:A,B两种型号电风扇的销售单价分别为200元、150元(2)解:设采购A型号的电风扇a台,则采购B型号的电风扇台.依题意,得,解得,∴a最大取25.答:A型号的电风扇最多能采购25台(3)解:由题意得,解得.由(2),可得,且a应为整数,故超市能实现利润超过1700元的目标.相应的方案有5种,方案如下:当时,采购A型号的电风扇21台,B型号的电风扇29台;当时,采购A型号的电风扇22台,B型号的电风扇28台;当时,采购A型号的电风扇23台,B型号的电风扇27台;当时,采购A型号的电风扇24台,B型号的电风扇26台;当时,采购A型号的电风扇25台,B型号的电风扇25台【知识点】一元一次不等式的应用;二元一次方程组的实际应用-销售问题【解析】【分析】(1)设A,B两种型号电风扇的销售单价分别为x元、y元,根据两周销售情况列出二元一次方程组求解即可;(2)设采购A型号的电风扇a台,则采购B型号的电风扇台,根据总花费=各类单价×数量的和列出一元一次不等式求解即可;(3)先根据利润目标列出不等式求出A型号的电风扇购买的范围,再结合(2)得到a的取值范围,逐一计算分析即可.(1)解:设A,B两种型号电风扇的销售单价分别为x元、y元.依题意,得,解得.答:A,B两种型号电风扇的销售单价分别为200元、150元;(2)设采购A型号的电风扇a台,则采购B型号的电风扇台.依题意,得,解得,∴a最大取25.答:A型号的电风扇最多能采购25台;(3)由题意,得,解得.由(2),可得,且a应为整数,故超市能实现利润超过1700元的目标.相应的方案有5种,方案如下:当时,采购A型号的电风扇21台,B型号的电风扇29台;当时,采购A型号的电风扇22台,B型号的电风扇28台;当时,采购A型号的电风扇23台,B型号的电风扇27台;当时,采购A型号的电风扇24台,B型号的电风扇26台;当时,采购A型号的电风扇25台,B型号的电风扇25台.22.(2025七下·碧江期中)初中数学学习,运算法则是基础,我们要认真探究法则运算过程,准确掌握变形技巧和方法,目的是能正确应用,如果,则,例如:,则.(1)根据上述规定,若,求的值;(2)记,求的值.【答案】(1)解:根据定义的公式,由,得.(2)解:,,,,,,.【知识点】同底数幂的乘法;有理数的乘方法则;幂的乘方运算【解析】【分析】(1)利用题干中的定义及计算方法可得,再求出x的值即可;(2)先求出,,,再将其代入计算即可.(1)解:根据定义的公式,由,得;(2)解:,,,,,,.23.(2025七下·双峰期中)根据图形,回答下列问题:(1)图中的①是一个长为、宽为的长方形,沿图中虚线用剪刀均分成四块小长方形,然后拼成一个如图中的②所示的正方形、用两种不同的方法求图中②的阴影部分的面积,从而发现一个等量关系是______.(2)利用等量关系解决下面的问题:①,,求和的值;②已知,求的值.【答案】(1)(2)解:①由(1)得,∴,即,∵,,∴,∴,∴;②由,可得,即,∴【知识点】完全平方公式及运用;完全平方公式的几何背景【解析】【解答】解:(1)方法一:∵图②中大正方形的边长为,∴图②中大正方形的面积为:,∵图①中长方形的长为、宽为,∴图①中长方形的面积为:,∵图②中大正方形的面积-图①中长方形的面积,∴,方法二: 由条件可知阴影小长方形的面积 ,∴等量关系是:.故答案为:.【分析】(1)根据图②中大正方形的面积-图①中长方形的面积,和阴影部分的面积=边长的平方,得出等量关系即可;(2)利用(1)中得出的等量关系直接代入求解即可;(1)解:方法1,因为图②中大正方形的边长为,所以图②中大正方形的面积为:,因为图①中长方形的长为、宽为,所以图①中长方形的面积为:,因为图②中大正方形的面积-图①中长方形的面积,所以,方法2:由条件可知阴影小长方形的面积,所以等量关系是:.故答案为:.(2)解:由(1)得,①所以,即,因为,,所以,所以,所以;②由,可得,即,所以.1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 沪科版数学七年级下册期中仿真模拟试题(一)(学生版).docx 沪科版数学七年级下册期中仿真模拟试题(一)(教师版).docx