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2025-2026 学年九年级结课摸底练习
语 文
第Ⅰ卷
一、(本大题共11小题,共29分。1~4小题,每题2分;5~11小题,每题3分)
1.下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是 ( )
A.顷刻(qīng) 稽首(jī) 抽丝剥茧(bō)
B.笔砚(iiàn) 箴言(zhēn) 间不容发(jiàn)
C.摇曳(yè) 礼聘(pìn) 矫揉造作(jiǎo)
D.狡黠(xié) 掺杂(cān) 顿开茅塞(sè)
2.依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是( )
我们要向袁隆平学习立志做大事的勇气担当。为了让中国人吃饱饭，他不断克服困难，实现了水稻亩产1000公斤的目标， 了我国粮食安全。一次次失败，一次次钻研，他义无反顾地坚持着，凭借“不破楼兰终不还”的执着，最终获得了 的回报。2019年，袁隆平被 “共和国勋章”。
A.保护-丰厚 给予 B.保护 丰富 给予
C.保障 丰富 授了 D.保障 丰厚 授予
3.下面一段文字中有语病的一句是( )
①5月30日上午，九年级四班全体同学观看了神舟十六号载人飞船发射的全过程。②当神舟十六号载人飞船发射成功时，同学们欢呼雀跃，激动万分。③接着，大家畅谈了自己的感受，纷纷表示能否像航天英雄一样实现报效祖国的理想，取决于自己努力学习。④通过这次活动，同学们明确了自己当下的责任和未来的使命。
A.第①句 B.第②句 e.第③句 D.第④句
4.依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是( )
每个人心中都有美好的梦想，但是为什么有些人能够梦想成真，而有些人的梦想却化为泡影呢□原因很简单，那就是前者有着坚强的意志，能够将自己的梦想坚持到底□而后者则在追梦的道路上半途而废了。坚持到底就是胜利，认准了自己的前进方向，就不要轻易回头□
A. ， 。 B. ； ！
C.， ； 。 D.。 ， ！
5.下面对《过零丁洋》一诗的赏析；不恰当的一项是( )
过零丁洋
文天祥
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死 留取丹心照汗青。
A.首联写个人的仕途经历和战斗生涯，暗示自已久经磨炼，突出了生平的艰辛，命运的曲折。
B.颔联对仗工整，生动贴切，从国家和个人两个方面，反映了当时社会现实和诗人的遭遇。
C.颈联巧妙地借“惶恐滩”和“零丁洋”两个地名进行比喻，写出了形势的险恶和境况的危苦。
D.尾联直抒胸臆，体现了诗人忠贞不屈、以死明志的爱国精神和大义凛然、视死如归的英雄气概。
阅读《以智能家居打造智慧生活》一文，完成下面6-8题。
以智能家居打造智慧生活
韩鑫
①今天，居家生活场景可能是这样的：语音切换智能电视节目，智能健身镜上进行AI 私教指导……随着人工智能、云计算等新一代信息技术的快速发展，一大批智能产品走进千家万户，关于智慧生活的美好想象正一步步变为现实。
②快速发展的智能家居，涵盖家电、娱乐、安防、家庭能源管理等细分方向。从单个设备智能、多设备联动的协同智能，到设备智能感知、自主操作的决策智能，再到跨平台的高度主动智能，自动控制、物联网、云计算及人工智能等技术与家居设备不断融合，为把人从家庭管理中逐步解放出来提供了解决方案。
③近年来，我国智能家居行业发展迅速。数据显示，2016年至2021年，我国智能家居市场规模由2600亿元增长至5800亿元，年均增长率近20%。但从整体上看，当前不少智能家居产品功能较为简单，同质化情况突出，成熟的全屋智能项目尚不多见。此外，现阶段了解智能家居并有使用意愿的消费者占比仍然较小。
④随着人们对生活品质的要求不断提高，智能家居的市场渗透率也将不断上升。一方面，家居生活最能体现个性，通过定制化服务满足个人需求、实现用户意图，以更好的口碑吸引消费者。再者，推进移动物联网终端、平台等技术标准及互联互通标准的制定与实施，提升行业应用标准化水平，推出更多跨场景、多功能的智能家居产品，行业才能进一步提升市场竞争力。
⑤智能家居发展潜力巨大。我国正加速进入老龄化社会，在居住环境适老化改造方面存在很大需求，这是智能家居可以精耕细作的重要市场之一。不过，智能家居产品进入千家万户，可能会带来隐私安全、数据安全等方面的隐患。要及时加强研究，探索可行办法，强化数据安全保障，让更多人放心使用、安全使用。
⑥家居产业是重要的民生产业，也是满足人民美好生活需要的重要载体。只要不断升级产品功能，提升使用体验，定能在行业行稳致远发展的基础上，为人们的生活带来更多便利、更大惊喜。
(选自《人民日报》，有删改)
6.下面的说法不符合原文意思的一项是( )
A.快速发展的智能家居，涵盖家电、娱乐、安防、家庭能源管理等细分方向。
B.现阶段，了解智能家居并有使用意愿的消费者占比非常之大。
C.智能家居产品进入千家万户，可能会带来隐私安全、数据安全等方面的隐患。
D.家居产业是重要的民生产业，也是满足人民美好生活需要的重要载体。
7.下面对文中画线句子使用的说明方法及作用的分析，正确的一项是(
A.使用列数字、分类别的说明方法，说明智能家居产品同质化情况突出。
B.使用列数字、作比较的说明方法，说明智能家居产品同质化情况突出。
C.使用列数字、作比较的说明方法，说明近年来我国智能家居行业发展迅速。
D.使用列数字、分类别的说明方法，说明近年来我国智能家居行业发展迅速。
8.下面对本文的理解分析，不正确的一项是(
A.第①段描述当今居家生活场景，引出说明对象，激发读者阅读兴趣
B.第④段主要从两个方面说明了如何进一步提高智能家居的市场渗透率。
C.第⑤段中加点词“之一”，体现了说明文语言准确、严密的特点。
D.本文采用时间顺序说明了智能家居发展潜力巨大，能更好服务生活。
阅读《曹刿论战》，回答9~11题。
十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉 ”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战 ”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
9.下面各句中加点词的解释，不正确的一项是( )
A.肉食者鄙 鄙：这里指目光短浅
B.弗敢专也 专：独自享有
C.彼竭我盈 盈：充盈
D.惧有伏焉 伏：埋伏
10.下面句子中不是省略句的一项是( )
A.忠之属也。可以一战 B.下视其辙，登轼而望之
C.一鼓作气，再而衰，三而竭 D.夫大国，难测也
11.下面对选文内容的理解和分析 不正确的一项是( )
A.本文是记叙战役的佳作。它生动地说明，政治上取信于民，运用正确的战略战术和掌握战机，是以弱胜强的必要条件。
B.本文文眼是“远谋”。无论是战前的讨论、战场上的指挥，还是取胜原因分析，都展示了曹刿是杰出的军事家。
C.本文详略得当。详写曹刿关于战争问题的有关论述，对战争背景、战前准备的讨论、请求从战、克敌等一笔带过。
D.本文语言精练。如用“公将鼓之”“公将驰之”来写鲁庄公，着墨不多却将其军事上的无知妄动表现了出来。
第Ⅱ卷
二、(本大题共1小题，共6分)
12.请根据原文或提示，将下面古诗文语句补充完整。(6分)
(1)长风破浪会有时， 。 (李白《行路难(其一)》)
(2)将军角弓不得控， 。 (岑参《白雪歌送武判官归京》)
(3)浊酒一杯家万里， 。 (范仲淹《渔家傲·秋思》)
(4) ，宫阙万间都做了土。 (张养浩《山坡羊·潼关怀古》)
(5)文天祥《过零丁洋》一诗中，“ ”两句以磅礴的气势收束全篇，写出了诗人宁死不屈的壮烈誓言，是诗人用自己的鲜血和生命谱写的一曲理想人生的赞歌。
三、(本大题共3小题，共7分)
阅读文言文，完成13~15题。
范龙图①纯粹，文正公②之幼子也。守延安，尝大阅，百姓入教场观者皆禁，俄而骑出，两翼围之，命观者皆列坐，五人结一保③。已而有十许人无保，呼使前问故，叩头曰：“夏国之人也。”复问曰：“尔国使尔来觇④我乎 ”曰：“然。”因令坐帐前，而后阅试技艺。迨⑤暮而毕，复呼问之曰：“归语而主，吾在此有以相待，欲为寇者幸早来。”饮食而遣之。世言文公三子各得其父一体，德孺⑥得其将略⑦也，边人至今畏服焉。
(节选自《古今图书集成》，有删改)
【注释】①龙图：龙图阁学士，是一种宋朝官职。②文正公：范文正公，范仲淹。文正是其谥号。③保：按户编制组。④觇(chān)：看，偷偷地察看。⑤迨：等到。⑥德孺：范纯粹，字德孺。⑦将略：将帅的才智和智略，尤指在军事指挥方面的才能。
13.解释文中加点的词。
(1)归语而主 语: (2)饮食而遣之 遣:
14.将文中画线的句子翻译成现代汉语。
已而有十许人无保，呼使前问故。
————————————————————————————————————————
15.范纯粹继承了父亲的“将略”，简述其在选文中的体现。
四、(本大题共4小题，共15分)
阅读《枇杷盲盒与孩子》完成16~19题。
枇杷盲盒与孩子
明前茶
①枇杷园的中央，有一块空地，老祝捐出的十棵枇杷树，就围绕着这山间少有的平整之地。认养枇杷树的城里家庭，周末会来看望“我家的枇杷树”，这是他们帮扶村小孩子的一种方式。
②老祝年轻时，曾在村小当代课老师，后来因为文凭不够，不得不从教师岗位上退下来，把承包枇杷园作为新的事业打拼。这一行他做得很成功。自从栽种树苗后，他就仿佛拥有侍弄枇杷树的金手指。“枇杷昔所嗜，不问甘与酸。黄泥裹余核，散掷篱落间。春风拆勾萌，朴椒如槔菅。一株独成长，苍然齐屋山。”老祝觉得范成大这首诗就是在形容自己的山中岁月。苍苍枇杷树，很快就高及屋顶了，枇杷越结越多，富裕了的老祝，就想着为村小做点事：买些书本，添一副篮球架。他还打算用这笔钱，替村小的孩子置办演出服与道具，因为六年级有个姓朱的孩子有做导演的天分。
③去年暑假，这小子自己写剧本，与三位同学在晒场上表演，把外出打工的父母与留守奶奶对娃儿教育上的冲突表现得淋漓尽致。为了扮演戏中的奶奶，孩子拿出了自己积攒已久的压岁钱，买了灰白的假发。在他身上，老祝看到了自己少年时那股要把一切事情都做成的心气儿。老祝也看到了台下的奶奶，那泼辣的老妇人一边痛骂孙子歪点子一箩筐，一边却笑出了眼泪，频繁地用手背去擦。与孙子朝夕相处的这十二年，奶奶只感受到生活的沉重负荷，那天，她却忽然感受到了孩子像枇杷树一样成长的生命力以及他热辣的回报。孩子的才华，就像飞溅的枇杷汁，让顽固的奶奶皱起了鼻子——她被酸到了，也被甜到了。这股劲儿，一直冲到了奶奶的鼻腔和眼眶，让她且喜且叹，且愁且笑。
④老祝被这一幕深深地感动了，想要为这孩子提供一点方便。他当然也可以把卖枇杷的钱直接捐出来，可转念一想，枇杷树每年的收获，也是一种期待与冒险。如今的城里人就喜欢猜测与冒险，开启一个认养枇杷树的盲盒计划可能更有吸引力。老祝被自己的新点子逗笑了。如果，一棵果树能吸引城里的孩子和他们的父母，一起来唤见山野的气息，体会农桑的辛苦，吃到现摘的枇杷；或者，兜一兜泥鳅一般黑且机灵的“朱导”，与之合演消夏之戏，也未见得不是一件好事。
⑤就这样，去年10月，老祝在平台上开卖“枇杷盲盒”：预付1600元认养一棵树，来年这棵树上所有的枇杷都是你家的了；若是风调雨顺，一棵树最少能结两百斤枇杷呢；树可一家认养，也可由几家共同认养；认养枇杷树的收入，将作为善款捐给村小。老祝有点私心，他想把这笔收入的 20%用于“朱导”的梦想，帮他成立山里的第一个戏剧社。老祝期待这能勉励这个孩子，让他未来无论从事哪个行当，都保有一点世俗之上的精神生活。
⑥26个城市家庭，认养了十棵枇杷树，拉了一个群，自称“枇友”。冬去春来，老祝轻他们疏花、疏果。这些农活，都要搭起梯子，钻入枇杷树浓密的树冠中，或以猴子捞月的身姿，或以熊猫横卧之憨态，伸长手臂和剪子艰难地干。让老祝惊讶的是，就像“朱导”这样的“赤脚大仙”爱玩阳春白雪的戏剧一样，养尊处优的城里人对爬树疏果这样的事，也干得兴致勃勃。
⑦乌鸫鸟最爱枇杷树，啄食几口枇杷，就能在树梢上亮嗓高歌；城里人也爱枇杷树，搭起几顶帐篷就能在树下吃着枇杷，喝着凉茶，极像树上的“乌鸫鸟”，享受着这里的一切。“吱——呀——”忽然加入的一声清透鸟鸣，惊飞了乌鸫的得意，它拍着翅膀一边搜寻一边卖弄华丽的转音，却怎么也找不着、逼不走那后来者。乌鸫困惑地摇动尾翼叹气，城里孩子在望远镜中照见了，窃笑不已。老祝也笑了，“朱导”噙着自制的叶笛欢鸣着从枇杷树杈间探出头来。这孩子是这里的常客，摘枇杷，烤枇杷，熬枇杷膏，这些小技巧，就没有他不会的。
⑧世间的孩子无需撮合就能成为朋友。不多时，白色帐篷里就传来了孩子们的笑闹声、斗嘴声。城里孩子与乡间少年似乎达成了某种竞赛的规则，不知是谁起头，他们开始以清亮的童声，如溪水般欢脱地淌出诗情：“深山老去惜年华，况对东溪野枇杷。火树风来翻绛焰，琼枝日出晒红纱。”老祝想起来了，这正是白居易的《山枇杷》。
⑨暖风熏人，剥一只枇杷，汁水的甜蜜入口入心；耳畔，孩子的吟诵与笑声，入耳也入云。老祝笑得合不拢嘴，他的盲盒里，开出了希望之花。
16.从记叙顺序的角度，结合文章内容，分析第③段的作用。(4分)
17.根据上下文，简要分析第②段引用范成大的诗，对文章的表达有何影响 (3分)
18.请结合语境，从修辞角度赏析第⑦段中的划线句子。(4分)
19.请结合全文分析，用“枇杷盲盒与孩子”作为文章的题目，有何妙处 (4分)
五、综合性学习与名著阅读(本大题共4小题，共13分)
(一)综合性学习(5分)
七九河开，八九雁来。“八九”第一天，随着大雁、东方白鹳、天鹅等候鸟纷纷北迁，天津湿地自然保护区逐渐热闹起来。某班学生开展以“天津生态”为主题的综合性学习，同学们为活动搜集了以下四则资料，请你按要求，回答下面问题。
【材料一】
近十年天津三大湿地鸟粪情况统计图
【材料二】
天津市加强法律法规与制度建设，出台新条例，2024年1月1日起施行新修订的《天津市湿地保护条例》，共7章50条，对湿地资源管理、保护与利用、修复、监督检查、法律责任等作出详细规定。
【材料三】
天津市实施修复工程.推进四大湿地保护和修复工程，完成七里海和大黄堡湿地土地流转约22万亩。七里海保护区开挖疏浚水系80余公里，恢复浅滩1.5万亩，修复湿地植被1.6万亩；大黄堡保护区完成多个项目区湿地生态修复。
【材料四】
利用“世界湿地日”“世界野生动植物日”等开展宣传活动，如河东区湿地公园管理服务中心开展主题宣传活动，天津国家海洋博物馆举办“北大港湿地生物多样性保护展览”……呼吁全社会积极参与湿地保护修复，推动形成保护湿地的良好风尚。
20.请探究【材料一】的内容，简要写出你的结论。
___________________________________________________________________________________
21.请根据以上相关材料，概括天津市为保护湿地，采取了哪些措施。
___________________________________________________________________________________
(二)名著阅读(8分)
22.请根据阅读积累，在下面表格的横线处填写相应的内容(4分)
作品 相关人物或作者 内容简介或描述
①《 》 吴敬梓 一部关于普通士人日常生活中的生存状态与精神世界的书。书中大多数人物，熙熙而来，攘攘而去。或唯利是图，自甘下流；或貌似君子，内心卑污；或故弄玄虚，欺世盗名……
②《 》 车夫 关于拉车的故事，有一段文字很感人：“又一个闪电，正在头上，白亮亮的雨点紧跟着就落下来，极硬的砸起许多尘土……横着竖着都灰茫茫冷飕飕。衣服早就湿透，全身没有一点干松地方……上面的雨直砸着他的头和背，横扫着他的脸……”
《水浒传》 ③ 蒋门神犬怒，抢将来。被 一飞脚踢起，踢中蒋门神小腹上，双手按了，便蹲下去。
④《 》 尼摩船长 这本书写的是关于“诺第留斯号”的故事。在尼摩船长带领下，从太平洋出发，行驶过程中发生很多险情，曾在印度洋遭遇过巨型章鱼，在红海击退过儒艮，在大西洋肉搏鲨鱼。
①《 》②《 》③ ④《
23.有人说，《水浒传》写的是“义”，《儒林外史》写的是“病”。请从以下选段中，任选一个人物，并参照《水浒传》的示例，写出你对《儒林外史》“病”的理解。(4分)
【选段一】周进看看号板，又是一头撞将去。这回不死了，放声大哭起来。众人劝着不住。金有余道：“你看，这不是疯了么 好好到贡院来耍，你家又不死了人，为甚么这‘号啕痛’也是的 ”周进也不听见，只管伏着号板哭个不住；一号哭过，又哭到二号、三号；满地打滚，哭了又哭，哭的众人心里都凄惨起来。金有余见不是事，同行主人一左一右，架着他的脖子。他那里肯起来，哭了一阵，又是一阵，直哭到口里吐出鲜血来。(选自第三回)
【选段二】胡屠户道：“我那里还杀猪，有我这贤婿，还怕后半世靠不着也怎的 我每常说，我的这个贤婿，才学又高，品貌又好，就是城里头那张府、周府这些老爷，也没有我女婿这样一个体面的相貌！……”(选自第三回)
示例：《水浒传》写的是“义”，叙写了梁山好汉勇斗贪官的侠义、报效朝廷的忠义。例如朱江等人上梁山前，扶危济困，行侠仗义；上梁山后，队伍不断壮大，最后接受招安，志在保家卫国。
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六、(本大题共1小题，共50分)作文
24.如果生命是一颗种子，那么生命的意义就是用她所有的力量努力使自己茁壮成长，无论在怎样的情况下，都能绽放生命的精彩。莫顿·亨特在父亲的指导下一步一步地成长，绽放了耀眼的智慧之花；史铁生在母亲的爱中走出阴霾，不断成长、成熟，取得了斐然的成绩；保尔·柯察金在大革命的暴风雨中不断历练、成长，练就了一副钢筋铁骨，他的故事激励了无数人奋发前行……对此，你有怎样的经历和感悟呢！
请自拟题目，自选角度，写一篇文章。
要求：①紧扣主题，内容具体充实；②有真情实感；③文体不限(诗歌、戏剧除外)；④不少于600字；⑤文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
2 / 22025-2026 学年九年级结课摸底练习
语 文
第Ⅰ卷
一、(本大题共 11 小题,共 29 分。1~4 小题,每题 2 分;5~11 小题,每题 3 分)
1.下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是 ( )
A.顷．刻(qīng) 稽．首(jī) 抽丝剥．茧(bō)
B.笔砚．(iiàn) 箴．言(zhēn) 间．不容发(jiàn)
C.摇曳．(yè) 礼聘．(pìn) 矫．揉造作(jiǎo)
D.狡黠．(xié) 掺．杂(cān) 顿开茅塞．(sè)
2.依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是( )
我们要向袁隆平学习立志做大事的勇气担当。为了让中国人吃饱饭，他不断克服困难，实现
了水稻亩产 1000 公斤的目标， 了我国粮食安全。一次次失败，一次次钻研，他义无反顾
地坚持着，凭借“不破楼兰终不还”的执着，最终获得了 的回报。2019 年，袁隆平被
“共和国勋章”。
A.保护-丰厚 给予 B.保护 丰富 给予
C.保障 丰富 授了 D.保障 丰厚 授予
3.下面一段文字中有语病的一句是( )
①5 月 30 日上午，九年级四班全体同学观看了神舟十六号载人飞船发射的全过程。②当神舟
十六号载人飞船发射成功时，同学们欢呼雀跃，激动万分。③接着，大家畅谈了自己的感受，纷
纷表示能否像航天英雄一样实现报效祖国的理想，取决于自己努力学习。④通过这次活动，同学
们明确了自己当下的责任和未来的使命。
A.第①句 B.第②句 e.第③句 D.第④句
4.依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是( )
每个人心中都有美好的梦想，但是为什么有些人能够梦想成真，而有些人的梦想却化为泡影
呢□原因很简单，那就是前者有着坚强的意志，能够将自己的梦想坚持到底□而后者则在追梦的
道路上半途而废了。坚持到底就是胜利，认准了自己的前进方向，就不要轻易回头□
A. ， 。 B. ； ！
C.， ； 。 D.。 ， ！
5.下面对《过零丁洋》一诗的赏析；不恰当的一项是( )
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过零丁洋
文天祥
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死 留取丹心照汗青。
A.首联写个人的仕途经历和战斗生涯，暗示自已久经磨炼，突出了生平的艰辛，命运的曲折。
B.颔联对仗工整，生动贴切，从国家和个人两个方面，反映了当时社会现实和诗人的遭遇。
C.颈联巧妙地借“惶恐滩”和“零丁洋”两个地名进行比喻，写出了形势的险恶和境况的危
苦。
D.尾联直抒胸臆，体现了诗人忠贞不屈、以死明志的爱国精神和大义凛然、视死如归的英雄
气概。
阅读《以智能家居打造智慧生活》一文，完成下面 6-8 题。
以智能家居打造智慧生活
韩鑫
①今天，居家生活场景可能是这样的：语音切换智能电视节目，智能健身镜上进行 AI 私教
指导……随着人工智能、云计算等新一代信息技术的快速发展，一大批智能产品走进千家万户，
关于智慧生活的美好想象正一步步变为现实。
②快速发展的智能家居，涵盖家电、娱乐、安防、家庭能源管理等细分方向。从单个设备智
能、多设备联动的协同智能，到设备智能感知、自主操作的决策智能，再到跨平台的高度主动智
能，自动控制、物联网、云计算及人工智能等技术与家居设备不断融合，为把人从家庭管理中逐
步解放出来提供了解决方案。
③近年来，我国智能家居行业发展迅速。数据显示，2016年至2021年，我国智能家居市场规
模由 2600 亿元增长至 5800 亿元，年均增长率近 20%。但从整体上看，当前不少智能家居产品功能
较为简单，同质化情况突出，成熟的全屋智能项目尚不多见。此外，现阶段了解智能家居并有使
用意愿的消费者占比仍然较小。
④随着人们对生活品质的要求不断提高，智能家居的市场渗透率也将不断上升。一方面，家
居生活最能体现个性，通过定制化服务满足个人需求、实现用户意图，以更好的口碑吸引消费者。
再者，推进移动物联网终端、平台等技术标准及互联互通标准的制定与实施，提升行业应用标准
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化水平，推出更多跨场景、多功能的智能家居产品，行业才能进一步提升市场竞争力。
⑤智能家居发展潜力巨大。我国正加速进入老龄化社会，在居住环境适老化改造方面存在很
大需求，这是智能家居可以精耕细作的重要市场之一。不过，智能家居产品进入千家万户，可能
会带来隐私安全、数据安全等方面的隐患。要及时加强研究，探索可行办法，强化数据安全保障，
让更多人放心使用、安全使用。
⑥家居产业是重要的民生产业，也是满足人民美好生活需要的重要载体。只要不断升级产品
功能，提升使用体验，定能在行业行稳致远发展的基础上，为人们的生活带来更多便利、更大惊
喜。
(选自《人民日报》，有删改)
6.下面的说法不符合原文意思的一项是( )
A.快速发展的智能家居，涵盖家电、娱乐、安防、家庭能源管理等细分方向。
B.现阶段，了解智能家居并有使用意愿的消费者占比非常之大。
C.智能家居产品进入千家万户，可能会带来隐私安全、数据安全等方面的隐患。
D.家居产业是重要的民生产业，也是满足人民美好生活需要的重要载体。
7.下面对文中画线句子使用的说明方法及作用的分析，正确的一项是(
A.使用列数字、分类别的说明方法，说明智能家居产品同质化情况突出。
B.使用列数字、作比较的说明方法，说明智能家居产品同质化情况突出。
C.使用列数字、作比较的说明方法，说明近年来我国智能家居行业发展迅速。
D.使用列数字、分类别的说明方法，说明近年来我国智能家居行业发展迅速。
8.下面对本文的理解分析，不正确的一项是(
A.第①段描述当今居家生活场景，引出说明对象，激发读者阅读兴趣
B.第④段主要从两个方面说明了如何进一步提高智能家居的市场渗透率。
C.第⑤段中加点词“之一”，体现了说明文语言准确、严密的特点。
D.本文采用时间顺序说明了智能家居发展潜力巨大，能更好服务生活。
阅读《曹刿论战》，回答 9~11 题。
十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉 ”刿曰：
“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战 ”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分
人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小
信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。
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战则请从。”
公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。
公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。
夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
9.下面各句中加点词的解释，不正确的一项是( )
A.肉食者鄙． 鄙：这里指目光短浅
B.弗敢专．也 专：独自享有
C.彼竭我盈． 盈：充盈
D.惧有伏．焉 伏：埋伏
10.下面句子中不是省略句的一项是( )
A.忠之属也。可以一战 B.下视其辙，登轼而望之
C.一鼓作气，再而衰，三而竭 D.夫大国，难测也
11.下面对选文内容的理解和分析 不正确的一项是( )
A.本文是记叙战役的佳作。它生动地说明，政治上取信于民，运用正确的战略战术和掌握战
机，是以弱胜强的必要条件。
B.本文文眼是“远谋”。无论是战前的讨论、战场上的指挥，还是取胜原因分析，都展示了
曹刿是杰出的军事家。
C.本文详略得当。详写曹刿关于战争问题的有关论述，对战争背景、战前准备的讨论、请求
从战、克敌等一笔带过。
D.本文语言精练。如用“公将鼓之”“公将驰之”来写鲁庄公，着墨不多却将其军事上的无
知妄动表现了出来。
第Ⅱ卷
二、(本大题共 1 小题，共 6 分)
12.请根据原文或提示，将下面古诗文语句补充完整。(6 分)
(1)长风破浪会有时， 。 (李白《行路难(其一)》)
(2)将军角弓不得控， 。 (岑参《白雪歌送武判官归京》)
(3)浊酒一杯家万里， 。 (范仲淹《渔家傲·秋思》)
(4) ，宫阙万间都做了土。 (张养浩《山坡羊·潼关怀古》)
4 / 10
(5)文天祥《过零丁洋》一诗中，“ ”两句以磅礴的气势收束全篇，
写出了诗人宁死不屈的壮烈誓言，是诗人用自己的鲜血和生命谱写的一曲理想人生的赞歌。
三、(本大题共 3 小题，共 7 分)
阅读文言文，完成 13~15 题。
范龙图①纯粹，文正公②之幼子也。守延安，尝大阅，百姓入教场观者皆禁，俄而骑出，两
翼围之，命观者皆列坐，五人结一保③。已而有十许人无保，呼使前问故，叩头曰：“夏国之人
也。”复问曰：“尔国使尔来觇④我乎 ”曰：“然。”因令坐帐前，而后阅试技艺。迨⑤暮而毕，
复呼问之曰：“归语而主，吾在此有以相待，欲为寇者幸早来。”饮食而遣之。世言文公三子各
得其父一体，德孺⑥得其将略⑦也，边人至今畏服焉。
(节选自《古今图书集成》，有删改)
【注释】①龙图：龙图阁学士，是一种宋朝官职。②文正公：范文正公，范仲淹。文正是其谥号。
③保：按户编制组。④觇(chān)：看，偷偷地察看。⑤迨：等到。⑥德孺：范纯粹，字德孺。⑦
将略：将帅的才智和智略，尤指在军事指挥方面的才能。
13.解释文中加点的词。
(1)归语．而主 语: (2)饮食而遣．之 遣:
14.将文中画线的句子翻译成现代汉语。
已而有十许人无保，呼使前问故。
————————————————————————————————————————
15.范纯粹继承了父亲的“将略”，简述其在选文中的体现。
四、(本大题共 4 小题，共 15 分)
阅读《枇杷盲盒与孩子》完成 16~19 题。
枇杷盲盒与孩子
明前茶
①枇杷园的中央，有一块空地，老祝捐出的十棵枇杷树，就围绕着这山间少有的平整之地。
认养枇杷树的城里家庭，周末会来看望“我家的枇杷树”，这是他们帮扶村小孩子的一种方式。
②老祝年轻时，曾在村小当代课老师，后来因为文凭不够，不得不从教师岗位上退下来，
把承包枇杷园作为新的事业打拼。这一行他做得很成功。自从栽种树苗后，他就仿佛拥有侍弄枇
5 / 10
杷树的金手指。“枇杷昔所嗜，不问甘与酸。黄泥裹余核，散掷篱落间。春风拆勾萌，朴椒如槔
菅。一株独成长，苍然齐屋山。”老祝觉得范成大这首诗就是在形容自己的山中岁月。苍苍枇杷
树，很快就高及屋顶了，枇杷越结越多，富裕了的老祝，就想着为村小做点事：买些书本，添一
副篮球架。他还打算用这笔钱，替村小的孩子置办演出服与道具，因为六年级有个姓朱的孩子有
做导演的天分。
③去年暑假，这小子自己写剧本，与三位同学在晒场上表演，把外出打工的父母与留守奶奶
对娃儿教育上的冲突表现得淋漓尽致。为了扮演戏中的奶奶，孩子拿出了自己积攒已久的压岁钱，
买了灰白的假发。在他身上，老祝看到了自己少年时那股要把一切事情都做成的心气儿。老祝也
看到了台下的奶奶，那泼辣的老妇人一边痛骂孙子歪点子一箩筐，一边却笑出了眼泪，频繁地用
手背去擦。与孙子朝夕相处的这十二年，奶奶只感受到生活的沉重负荷，那天，她却忽然感受到
了孩子像枇杷树一样成长的生命力以及他热辣的回报。孩子的才华，就像飞溅的枇杷汁，让顽固
的奶奶皱起了鼻子——她被酸到了，也被甜到了。这股劲儿，一直冲到了奶奶的鼻腔和眼眶，让
她且喜且叹，且愁且笑。
④老祝被这一幕深深地感动了，想要为这孩子提供一点方便。他当然也可以把卖枇杷的钱直
接捐出来，可转念一想，枇杷树每年的收获，也是一种期待与冒险。如今的城里人就喜欢猜测与
冒险，开启一个认养枇杷树的盲盒计划可能更有吸引力。老祝被自己的新点子逗笑了。如果，一
棵果树能吸引城里的孩子和他们的父母，一起来唤见山野的气息，体会农桑的辛苦，吃到现摘的
枇杷；或者，兜一兜泥鳅一般黑且机灵的“朱导”，与之合演消夏之戏，也未见得不是一件好事。
⑤就这样，去年 10 月，老祝在平台上开卖“枇杷盲盒”：预付 1600 元认养一棵树，来年这
棵树上所有的枇杷都是你家的了；若是风调雨顺，一棵树最少能结两百斤枇杷呢；树可一家认养，
也可由几家共同认养；认养枇杷树的收入，将作为善款捐给村小。老祝有点私心，他想把这笔收
入的 20%用于“朱导”的梦想，帮他成立山里的第一个戏剧社。老祝期待这能勉励这个孩子，让
他未来无论从事哪个行当，都保有一点世俗之上的精神生活。
⑥26 个城市家庭，认养了十棵枇杷树，拉了一个群，自称“枇友”。冬去春来，老祝轻他
们疏花、疏果。这些农活，都要搭起梯子，钻入枇杷树浓密的树冠中，或以猴子捞月的身姿，或
以熊猫横卧之憨态，伸长手臂和剪子艰难地干。让老祝惊讶的是，就像“朱导”这样的“赤脚大
仙”爱玩阳春白雪的戏剧一样，养尊处优的城里人对爬树疏果这样的事，也干得兴致勃勃。
⑦乌鸫鸟最爱枇杷树，啄食几口枇杷，就能在树梢上亮嗓高歌；城里人也爱枇杷树，搭起几
顶帐篷就能在树下吃着枇杷，喝着凉茶，极像树上的“乌鸫鸟”，享受着这里的一切。“吱——
呀——”忽然加入的一声清透鸟鸣，惊飞了乌鸫的得意，它拍着翅膀一边搜寻一边卖弄华丽的转
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音，却怎么也找不着、逼不走那后来者。乌鸫困惑地摇动尾翼叹气，城里孩子在望远镜中照见了，
窃笑不已。老祝也笑了，“朱导”噙着自制的叶笛欢鸣着从枇杷树杈间探出头来。这孩子是这里
的常客，摘枇杷，烤枇杷，熬枇杷膏，这些小技巧，就没有他不会的。
⑧世间的孩子无需撮合就能成为朋友。不多时，白色帐篷里就传来了孩子们的笑闹声、斗嘴
声。城里孩子与乡间少年似乎达成了某种竞赛的规则，不知是谁起头，他们开始以清亮的童声，
如溪水般欢脱地淌出诗情：“深山老去惜年华，况对东溪野枇杷。火树风来翻绛焰，琼枝日出晒
红纱。”老祝想起来了，这正是白居易的《山枇杷》。
⑨暖风熏人，剥一只枇杷，汁水的甜蜜入口入心；耳畔，孩子的吟诵与笑声，入耳也入云。
老祝笑得合不拢嘴，他的盲盒里，开出了希望之花。
16.从记叙顺序的角度，结合文章内容，分析第③段的作用。(4 分)
17.根据上下文，简要分析第②段引用范成大的诗，对文章的表达有何影响 (3 分)
18.请结合语境，从修辞角度赏析第⑦段中的划线句子。(4 分)
19.请结合全文分析，用“枇杷盲盒与孩子”作为文章的题目，有何妙处 (4 分)
五、综合性学习与名著阅读(本大题共 4 小题，共 13 分)
(一)综合性学习(5 分)
七九河开，八九雁来。“八九”第一天，随着大雁、东方白鹳、天鹅等候鸟纷纷北迁，天津
湿地自然保护区逐渐热闹起来。某班学生开展以“天津生态”为主题的综合性学习，同学们为活
动搜集了以下四则资料，请你按要求，回答下面问题。
【材料一】
近十年天津三大湿地鸟粪情况统计图
7 / 10
【材料二】
天津市加强法律法规与制度建设，出台新条例，2024年 1月 1日起施行新修订的《天津市湿
地保护条例》，共 7章 50 条，对湿地资源管理、保护与利用、修复、监督检查、法律责任等作出
详细规定。
【材料三】
天津市实施修复工程.推进四大湿地保护和修复工程，完成七里海和大黄堡湿地土地流转约2
2 万亩。七里海保护区开挖疏浚水系 80 余公里，恢复浅滩 1.5 万亩，修复湿地植被 1.6 万亩；大
黄堡保护区完成多个项目区湿地生态修复。
【材料四】
利用“世界湿地日”“世界野生动植物日”等开展宣传活动，如河东区湿地公园管理服务
中心开展主题宣传活动，天津国家海洋博物馆举办“北大港湿地生物多样性保护展览”……呼
吁全社会积极参与湿地保护修复，推动形成保护湿地的良好风尚。
20.请探究【材料一】的内容，简要写出你的结论。
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21.请根据以上相关材料，概括天津市为保护湿地，采取了哪些措施。
___________________________________________________________________________________
(二)名著阅读(8 分)
22.请根据阅读积累，在下面表格的横线处填写相应的内容(4 分)
作品 相关人物或作者 内容简介或描述
一部关于普通士人日常生活中的生存状态与精神世界的书。书
①《 》 吴敬梓
中大多数人物，熙熙而来，攘攘而去。或唯利是图，自甘下
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流；或貌似君子，内心卑污；或故弄玄虚，欺世盗名……
关于拉车的故事，有一段文字很感人：“又一个闪电，正在头
上，白亮亮的雨点紧跟着就落下来，极硬的砸起许多尘土……
②《 》 车夫
横着竖着都灰茫茫冷飕飕。衣服早就湿透，全身没有一点干松
地方……上面的雨直砸着他的头和背，横扫着他的脸……”
蒋门神犬怒，抢将来。被 一飞脚踢起，踢中蒋门神小腹
《水浒传》 ③
上，双手按了，便蹲下去。
这本书写的是关于“诺第留斯号”的故事。在尼摩船长带领
④《 》 尼摩船长 下，从太平洋出发，行驶过程中发生很多险情，曾在印度洋遭
遇过巨型章鱼，在红海击退过儒艮，在大西洋肉搏鲨鱼。
①《 》②《 》③ ④《
23.有人说，《水浒传》写的是“义”，《儒林外史》写的是“病”。请从以下选段中，任选一个人
物，并参照《水浒传》的示例，写出你对《儒林外史》“病”的理解。(4 分)
【选段一】周进看看号板，又是一头撞将去。这回不死了，放声大哭起来。众人劝着不住。金有
余道：“你看，这不是疯了么 好好到贡院来耍，你家又不死了人，为甚么这‘号啕痛’也是的 ”
周进也不听见，只管伏着号板哭个不住；一号哭过，又哭到二号、三号；满地打滚，哭了又哭，
哭的众人心里都凄惨起来。金有余见不是事，同行主人一左一右，架着他的脖子。他那里肯起来，
哭了一阵，又是一阵，直哭到口里吐出鲜血来。(选自第三回)
【选段二】胡屠户道：“我那里还杀猪，有我这贤婿，还怕后半世靠不着也怎的 我每常说，我的
这个贤婿，才学又高，品貌又好，就是城里头那张府、周府这些老爷，也没有我女婿这样一个体
面的相貌！……”(选自第三回)
示例：《水浒传》写的是“义”，叙写了梁山好汉勇斗贪官的侠义、报效朝廷的忠义。例如朱江
等人上梁山前，扶危济困，行侠仗义；上梁山后，队伍不断壮大，最后接受招安，志在保家卫国。
____________________________________________________________________________________
六、(本大题共 1 小题，共 50 分)作文
24.如果生命是一颗种子，那么生命的意义就是用她所有的力量努力使自己茁壮成长，无论
在怎样的情况下，都能绽放生命的精彩。莫顿·亨特在父亲的指导下一步一步地成长，绽放了耀
9 / 10
眼的智慧之花；史铁生在母亲的爱中走出阴霾，不断成长、成熟，取得了斐然的成绩；保尔·柯
察金在大革命的暴风雨中不断历练、成长，练就了一副钢筋铁骨，他的故事激励了无数人奋发前
行……对此，你有怎样的经历和感悟呢！
请自拟题目，自选角度，写一篇文章。
要求：①紧扣主题，内容具体充实；②有真情实感；③文体不限(诗歌、戏剧除外)；④不
少于 600 字；⑤文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
10 / 102025-2026学年九年级结课摸底练习语文答案
第Ⅰ卷
1. C
2. D
3. C
4. B
5. C
6. B
7. C
8. D
9. C
10. D
11. C
第Ⅱ卷
12. (1)直挂云帆济沧海 (2)都护铁衣冷难着 (3)燕然未勒归无计 (4)伤心秦汉经行处 (5)人生自古谁无死 留取丹心照汗青
13. (1)告诉 (2)打发
14. 不久有十几个没有结成保的人，（范纯粹）叫他们上前来询问原因。
15. 范纯粹大阅时发现西夏探子，并未加罪，反而让其观看军演，展现出过人的胆识；对探子加以告诫并赐食后遣返，既彰显了己方的实力，又不失气度，震慑了敌方，体现出出色的军事谋略和将帅风范。
16. 第③段运用插叙，补充交代了老祝想要帮扶村小孩子的原因，尤其是发现朱姓孩子的导演天分并被其表演的场景打动的经历，丰富了文章内容，为下文老祝推出枇杷盲盒计划、想要助力朱姓孩子成立戏剧社的情节做了铺垫，使文章情节发展更合理，也让老祝的形象更加丰满。
17. 引用范成大的诗句，描绘出枇杷树生长的景象，契合老祝侍弄枇杷树的经历，增添了文章的文学韵味；诗句营造出的悠然质朴的氛围，与老祝扎根山野、用心经营枇杷园的生活状态相契合，烘托出老祝淳朴且热爱生活的形象；同时也为下文老祝用枇杷园助力村小孩子的情节做了氛围铺垫。
18. 运用拟人的修辞手法，赋予乌鸫鸟人的情态，将乌鸫鸟被叶笛声惊扰后的搜寻、卖弄转音、困惑叹气的样子生动形象地表现出来，画面感十足；既写出了山野间的灵动趣味，又侧面烘托出朱姓孩子的活泼可爱，以及枇杷园里充满生机与欢乐的氛围，表达了作者对这一美好场景的喜爱之情。
19. “枇杷盲盒与孩子”作为题目，点明了文章的核心内容，枇杷盲盒是线索，孩子是文章的主要描写对象，二者串联起全文的情节；题目新颖独特，将枇杷盲盒这一新鲜事物与孩子结合，能吸引读者的阅读兴趣；同时，枇杷盲盒承载着老祝对孩子的关爱与期许，也见证了城里孩子与乡间孩子的美好相遇，题目暗含了文章的主旨，体现出温暖的人间真情与对孩子成长的美好祝愿。
20. 近十年，天津七里海国家湿地公园、北大港湿地自然保护区、团泊鸟类自然保护区这三大湿地的鸟类种类数均有增加，说明天津湿地生态环境得到了明显改善，成为鸟类更好的栖息之地。
21. ①加强法律法规与制度建设，修订并施行《天津市湿地保护条例》；②实施湿地修复工程，推进四大湿地的保护和修复，开展土地流转、水系疏浚、植被修复等工作；③开展湿地保护相关宣传活动，借助各类节日呼吁全社会参与湿地保护，形成良好的保护风尚。
22. ①儒林外史 ②骆驼祥子 ③武松 ④海底两万里
23. 示例一：《儒林外史》写的是“病”，叙写了封建科举制度下读书人的病态与社会的弊病。例如周进，一生痴迷科举，年过花甲仍未中举，看到贡院的号板竟悲痛欲绝、满地打滚，甚至哭到吐血，他的行为展现出科举制度对读书人精神的摧残，是科举制度下读书人的病态写照。
示例二：《儒林外史》写的是“病”，叙写了封建科举制度下读书人的病态与社会的弊病。例如胡屠户，在范进中举前对其百般羞辱、鄙视，中举后却极尽谄媚、吹捧，前后态度的巨大转变，体现出他嫌贫爱富、趋炎附势的丑陋嘴脸，反映出科举制度扭曲了社会的人情世故和人们的价值观，是当时社会的弊病体现。
24. 作文（略，参考立意：生命的成长与绽放、逆境中的奋进、他人陪伴与自身努力对成长的意义等，紧扣主题，内容具体充实，有真情实感即可）

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