14《赵州桥》课时分层作业(含答案)

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14《赵州桥》课时分层作业(含答案)

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14《赵州桥》课时分层作业
班级:__________ 姓名:__________ 得分:__________
一、基础达标 · 人人过关
1. 给加点字选择正确的读音,画“√”
前爪(zhǎo  zhuǎ)    鸡爪子(zhǎo  zhuǎ)
创举(chuàng chuāng)   创伤(chuàng chuāng)
石匠(jiàng  jàng)    砌成(qì   qiè)
2. 看拼音,写词语
shí jiàng    shè jì     lì shǐ    zhì huì
(    ) (    ) (    ) (    )
lán gān   gǒng qiáo   jiān gù   měi guān
(    ) (    ) (    ) (    )
3. 选字填空
【历 厉 吏】 (  )史  严(  )  官(  )
【计 记 纪】 (  )录  设(  )  (  )念
4. 写出下列词语的近义词
坚固 ——(    )  美观 ——(    )
宝贵 ——(    )  创举 ——(    )
二、能力提升 · 重点巩固
1. 按要求完成句子练习
(1)赵州桥是我国宝贵的历史文化遗产。(改为反问句)
____________________________________________________________
(2)这种设计既减轻了冲击力,又节省了石料。(用加点词造句)
____________________________________________________________
(3)栏板上雕刻着龙。(扩句,至少扩两处)
____________________________________________________________
2. 根据课文内容填空
(1)赵州桥位于________________________,又叫__________。
是______朝石匠__________设计建造,距今有__________多年历史。
(2)赵州桥的三大特点:__________、__________、__________。
(3)“________________________________________”是过渡句,
起________________________的作用。
(4)大桥洞顶上左右各有____个小桥洞,这种设计是建桥史上的__________。
3. 判断对错,对的打“√”,错的打“×”
(1)赵州桥全部用石头砌成,下面有桥墩。      (  )
(2)赵州桥栏板上雕刻着精美的龙形图案。     (  )
(3)赵州桥体现了劳动人民的智慧和才干。     (  )
三、拓展创新 · 思维挑战
1. 课内阅读片段练习
这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。
(1)这段话围绕:“________________________________________”来写。
(2)用“____”画出排比句,再仿写一句。
仿写:____________________________________________________________
____________________________________________________________
(3)“真像活了一样”说明:________________________________________
____________________________________________________________
2. 创意小导游
请用上 世界闻名、雄伟、创举、美观 四个词介绍赵州桥(不少于50字)
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
3. 知识拓展
赵州桥是中国________________之一,设计者是__________,
“敞肩拱”设计比欧洲早__________多年。
参考答案(教师专用)
一、基础达标
1. zhǎo zhuǎ chuàng chuāng jiàng qì
2. 石匠 设计 历史 智慧 栏杆 拱桥 坚固 美观
3. 历 厉 吏; 记 计 纪
4. 牢固 精美 珍贵 创造
二、能力提升
1.(1)难道赵州桥不是我国宝贵的历史文化遗产吗?
(2)示例:我既喜欢画画,又喜欢唱歌。
(3)示例:赵州桥的栏板上雕刻着精美的龙。
2.(1)河北省赵县洨河上;安济桥;隋;李春;一千四百
(2)雄伟、坚固、美观
(3)这座桥不但坚固,而且美观;承上启下
(4)两;创举
3.(1)× (2)√ (3)√
三、拓展创新
1.(1)这座桥不但坚固,而且美观。
(2)排比句:有的刻着两条相互缠绕的龙……真像活了一样。
仿写示例:天上的云,有的像小羊,有的像小鱼,还有的像小山峰,有趣极了。
(3)古代工匠雕刻技艺高超,图案生动逼真、栩栩如生。
2. 示例:
大家好!欢迎来到世界闻名的赵州桥。它非常雄伟,设计更是建桥史上的创举,不但坚固耐用,而且十分美观,充分展现了我国古代劳动人民的智慧与才干。
3. 四大古桥;李春;七百

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