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广西壮族自治区钦州市浦北县2024-2025学年八年级下学期期末物理试题
一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。在给出的四个备选项中，只有一个选项符合题目要求。）
1．（2025八下·浦北期末）焦耳是历史上著名的物理学家，为了纪念他， 以他名字作为单位的物理量是（　　）
A．功率 B．功 C．压强 D．力
【答案】B
【知识点】功的概念；科学家及其贡献
【解析】【解答】为了表彰焦耳在物理学领域的重大贡献，国际单位制中以他的名字命名的物理量是功和能量的单位。因此，选项B是正确的，而选项A、C、D均不符合题意。
故选B。
【分析】焦耳是伟大物理学家，其名字是功的单位。
2．（2025八下·浦北期末）下列实例中，属于增大压强的是（　　）
A．菜刀磨得很锋利 B．铁轨铺在枕木上
C．书包带做得宽大 D．火星探测车的轮子很大
【答案】A
【知识点】增大压强的方法及其应用；减小压强的方法及其应用
【解析】【解析】A．菜刀磨锋利后，刀刃变薄使受力面积减小（S↓），根据压强公式可知，当压力F一定时，压强p会增大。此现象符合题目要求，故A正确。
B．铁轨下铺设枕木是通过增大受力面积（S↑）来减小压强（p↓），属于减小压强的应用，不符合题目要求。
C．书包带设计宽大是通过增大受力面积（S↑）来分散压力，降低压强（p↓），不符合题目要求。
D．探测车采用宽大轮子是通过增大接地面积（S↑）来减小对地面的压强（p↓），不符合题目要求。
综上所述，正确答案为A。
【分析】压强的计算公式：P=F/S，增加压强的方式有增加压力、减小受力面积、减小压强的方式有减小压力，增加受力面积。
3．（2025八下·浦北期末）如图是《天工开物》中古人用踏碓舂米的情景，踏碓的实质是属于费力杠杆。图中的工具在使用时与踏碓属于同一类杠杆的是（　　）
A．开瓶器 B．羊角锤
C．筷子 D．核桃夹
【答案】C
【知识点】杠杆的分类
【解析】【解答】选项A中提到的开瓶器在使用时，动力臂长度大于阻力臂长度，属于省力杠杆类型，因此A选项不符合题目要求。
选项B描述的羊角锤在使用过程中同样具有动力臂大于阻力臂的特点，属于省力杠杆，但会消耗更多距离，故B选项也不符合题意。
选项C所述的筷子在操作时，动力臂长度小于阻力臂长度，属于费力杠杆类型，但能节省操作距离，这与题目要求相符，因此C选项是正确的。
选项D中核桃夹子的使用原理是动力臂大于阻力臂，属于典型的省力杠杆，所以D选项不符合题意。
综上所述，正确答案是C。
【分析】省力杠杆：动力臂较长，所以动力较小，常见的例子有羊角锤、核桃夹；费力杠杆：动力臂较短，动力较大，常见的例子有镊子、筷子等，等壁杠杆：动力臂等于阻力臂的杠杆，常见的例子有：天平。
4．（2025八下·浦北期末）下列情况中，力对物体做功的是（　　）
A．将书包从地面提到书桌上 B．提着水桶水平匀速行走
C．举着杠铃静止不动 D．用力推车但车未动
【答案】A
【知识点】是否做功的判断
【解析】【解答】A．将书包从地面提到书桌上时，人对书包施加竖直向上的力，书包在力的方向上发生了位移，满足做功的条件，因此选项A正确。
B．提着水桶水平匀速行走时，人对水桶的作用力方向竖直向上，而水桶的移动方向为水平方向，由于力的方向与位移方向垂直，因此不做功，选项B错误。
C．举着杠铃静止不动时，虽然人对杠铃施加了力，但杠铃未发生位移，因此不做功，选项C错误。
D．用力推车但车未动时，尽管施加了力，但车未发生位移，因此不做功，选项D错误。
综上所述，正确答案为A。
【分析】力做功的条件：物体受到力，且物体沿着力的方向产生了位移。
5．（2025八下·浦北期末）如图所示，一辆载有钢卷的大货车因急刹车，致使钢卷砸向驾驶室。产生这种现象的原因是因为钢卷（　　）
A．失去了惯性 B．具有惯性
C．不受力的作用 D．惯性大于阻力
【答案】B
【知识点】惯性及其现象
【解析】【解析】A项错误：惯性是物体固有的属性，钢卷作为物体不可能失去惯性。B项正确：钢卷由于惯性会保持原来的运动状态，这正是它砸向驾驶室的原因。
C项错误：钢卷在运动过程中始终受到重力作用，处于受力状态。
D项错误：惯性是物体保持运动状态的性质，不是力，因此不能与阻力比较大小。
综上，正确答案为B。
【分析】惯性是物体的基本属性，只有物体重力有关，当物体速度发生变化时，由于惯性物体保持原来运动状态的属性，利用惯性的实例：运动员助跑起跳，乘车系安全带可以降低司机惯性带来的伤害，惯性不是力，不能用受到惯性、惯性力的作用进行表述。
6．（2025八下·浦北期末）在奥运会上，体操运动员在上单杠之前，总要在手上抹些镁粉；而在单杠上做回环动作时，手握单杠又不能太紧。他这样做的目的（　　）
A．前者是减小摩擦，后者是增大摩擦
B．前者是增大摩擦，后者是减小摩擦
C．两者都是减小摩擦
D．两者都是增大摩擦
【答案】B
【知识点】增大或减小摩擦的方法
【解析】【解答】体操运动员在单杠训练前涂抹镁粉，目的是在压力恒定的情况下，通过增加接触面的粗糙程度来增强摩擦力；当进行回环动作时，适当放松握力，是在保持接触面粗糙度不变的情况下，通过减小压力来降低摩擦力。因此，选项B正确，而ACD选项与实际情况不符。
故选B。
【分析】减小摩擦的方法：在接触面粗糙程度一定时，减小压力；在压力一定时，减小接触面的粗糙程度；使接触面脱离；用滚动代替滑动。
增大摩擦的方法：在接触面粗糙程度一定时，增大压力；在压力一定时，增大接触面的粗糙程度；用滑动代替滚动。
7．（2025八下·浦北期末）下列情形中，松手后纸片还能保持平衡的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】A
【知识点】探究二力平衡的条件
【解析】【解答】A．根据图片可知，纸片两端受到的两个力的大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一个物体上，是一对平衡力，纸片能保持平衡状态，故A符合题意；
B．纸片左边受到的拉力大，右边受到的拉力小，即拉力大小不同，所以不是一对平衡力，纸片不能保持平衡状态，故B不符合题意；
CD．纸片扭转或拉起一个角度，纸片两端受到的两个力的大小相等、方向相反、但不是作用在同一条直线上，不是一对平衡力，纸片不能保持平衡状态，故CD不符合题意。
故选A。
【分析】平衡力的条件：大小相等、方向相反、作用在同一物体和同一直线上。
8．（2025八下·浦北期末）关于机械效率，下列说法正确的是（　　）
A．机械效率可以大于100%
B．额外功占比越少，机械效率越高
C．功率大的机械效率一定高
D．机械效率与做功快慢有关
【答案】B
【知识点】功率的概念；机械效率
【解析】【解析】A．机械效率的计算公式为，由于总功包含额外功，因此机械效率始终小于100%，故A选项错误。
B．当额外功占比减小时，有用功占比增大，根据机械效率的定义可知效率会提高，故B选项正确。
C．功率表示做功的快慢，与机械效率无直接关联，故C选项错误。
D．机械效率取决于有用功与总功的比例关系，与功率大小无关，故D选项错误。
综上所述，正确答案为B。
【分析】功的计算：总功为W=Fs，总功包括两部分，有用功和额外功，额外功的计算包括总功和有用功的差，也可以根据功的定义W=Fs计算，机械效率：。
功率的计算：公式为W=Pt。
9．（2025八下·浦北期末）两人站在海边的沙滩上，在沙滩上留下了深浅不同的脚印，如图所示，则下列说法正确的是（　　）
A．两人对沙滩的压强一定相同
B．脚印小的人对沙滩的压强一定大
C．脚印深的人对沙滩的压强一定大
D．脚印深的人对沙滩的压力一定大
【答案】C
【知识点】压力及重力与压力的区别；压强；压强大小比较
【解析】【解答】ABC．两人站在相同的沙滩上，留下了深浅不同的脚印，这表明他们对沙滩的压力作用效果不同，即产生的压强不同。因此，脚印较深的人对沙滩的压强一定更大，故选项C正确，而选项AB错误。D．由于题目未给出两人的具体重力大小，因此无法确定他们对沙滩的压力大小关系，故选项D错误。
【分析】压强的影响因素：公式为P=F/S，所以压强的大小和压力大小成正比，和受力面积成反比；压强大小于接触面材料无关，所以在压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。
10．（2025八下·浦北期末）端午节划龙舟是我国的传统的习俗，弘扬中国传统文化是我们义不容辞的责任。如图所示，小李发现并行的龙舟不能靠的太近，其中蕴含的原理与以下哪个是相同的（　　）
A．用吸管吸饮料 B．在骑车时需要带头盔
C．高压锅煮饭 D．地铁站里有安全线
【答案】D
【知识点】沸点及沸点与气压的关系；大气压的综合应用；流体压强与流速的关系
【解析】【解答】当两船靠近时，两船之间的水流速度增大，导致该区域压强减小，因此容易发生碰撞事故。
A．用吸管吸饮料时，用力吸的目的是排出管内空气，使吸管内气压低于外界大气压，从而利用大气压将饮料压入吸管。此现象与题目描述的原理无关，故A不符合题意；
B．骑摩托车时佩戴头盔的主要作用是保护头部，防止摔倒时受伤。此选项与流体压强无关，故B不符合题意；
C．高压锅的工作原理是通过增加锅内气压来提高水的沸点，从而加快烹饪速度。此现象与流体压强变化无关，故C不符合题意；
D．地铁站设置安全线的原理基于流体压强与流速的关系：当列车进站时，靠近列车一侧空气流速大、压强小，而远离列车一侧空气流速小、压强大，形成向列车方向的压强差。若乘客站在安全线内，可能被"吸"向列车造成危险，因此必须站在安全线外。此现象与题目描述的原理完全一致，故D符合题意。
正确答案：D。
【分析】1、压强和流速的关系：压强越大，流速越小，应用为飞机机翼上凸，空气流速快，导致压强较小，形成向上的升力；
2、大气压的应用； 吸盘是将吸盘内部的气压减小，导致外界大气压大于内部气压，将吸盘压在墙面，和吸管吸取饮料的原理相同；
3、沸点和气压的关系：沸点随着气压的增加而增加，沸点随着气压的减小而减小。
二、多项选择题（本大题共2小题，每小题4分，共8分。在每小题列出的四个备选项中，有多个选项符合题目要求，全部选对得4分，选对但不全得2分，有选错得0分。）
11．（2025八下·浦北期末）如图所示，有一个重力为G的长方体悬浮在液体中，其受到的浮力为，液体对长方体向下和向上的压力分别为和。下列说法正确的是（　　）
A．长方体只有上下表面受到液体压力
B．和的大小关系是
C．、和的大小关系是
D．若长方体浸没于更深的位置，它受到的浮力变大
【答案】B,C
【知识点】液体压强的特点；浮力及其产生原因；阿基米德原理
【解析】【解答】A选项分析：液体内部压强在各个方向均存在，因此长方体浸没时，其各个表面都会受到液体压力作用。A选项的"错误"结论正确。
B选项论证：在同种液体中，压强随深度增加而增大。由于长方体上下表面积相同，且下表面所处深度更大，根据压强公式可推导出，因此B选项的"正确"判断成立。
C选项原理：依据浮力产生机制，物体在液体中所受浮力等于上下表面压力差，即，故C选项正确。
D选项分析：当物体浸没深度增加时，排开液体体积保持不变，根据阿基米德原理可知浮力大小不变，因此D选项的"错误"结论正确。
综上所述，正确答案为BC。
【分析】1、压强的计算：公式为P=ρgh，压强和液体的密度、浸没深度有关，且密度越大，压强越大，深度越大，压强越大， 在同种液体的同一深度，液体向各个方向的压强 相同；
2、浮力的本质为上下表面产生的压力差，计算公式为F浮=ρ液gV排，所以物体所受浮力和物体所处的深度无关，与排开水的体积有关，当排开水的体积越小时，浮力越小，排开水的体积越大时，浮力越大。
12．（2025八下·浦北期末）如图所示，利用滑轮提升物体，使其在10s内匀速上升了4m。物体受到的重力为10N，动滑轮重为2N，不计绳重与摩擦。下列说法正确的是（　　）
A．此滑轮为动滑轮 B．物体运动的速度为4m/s
C．拉力F的大小为5N D．绳子自由端移动的距离为8m
【答案】A,D
【知识点】动滑轮拉力的计算；滑轮组绳子拉力的计算
【解析】【解答】A．该滑轮在使用过程中，轴的位置会随着被拉物体的移动而改变，属于动滑轮，因此选项A正确。
B．根据题目描述，物体在10秒内匀速上升4米，其运动速度计算如下：
计算结果与选项B的表述不符，故B错误。
C．分析图示可知，滑轮组有2根有效承重绳（n=2）。已知物体重力G=10N，动滑轮重G动=2N，则所需拉力为：，该结果与选项C的表述不符，故C错误。
D．绳子自由端移动距离的计算：s绳 = n × h物 = 2 × 4m = 8m，该计算结果与选项D的表述一致，故D正确。
综上所述，正确答案为AD。
【分析】1、动滑轮的工作特点：可以省力，但是费距离，定滑轮的工作特点：可以改变方向但是不省力；
2、拉力的计算， ，n为动滑轮缠绕绳子数，绳子移动的距离为物体移动距离的n倍，
3、根据速度的公式计算分析，速度公式为v=s/t，根据题目中所给的信息，如已知速度时间求解路程，或者已知路程和时间求解速度，匀速运动的特点，在st曲线上为一条倾斜向上的直线，在vt曲线为一条水平直线。
三、填空题（本大题共6小题，每空1分，共12分。）
13．（2025八下·浦北期末）小明用力踢足球时，脚感到疼痛，这个现象说明力的作用是 　 　的；使脚感到疼痛的力的施力物体是 　 　。
【答案】相互；足球
【知识点】力的概念及单位；力作用的相互性
【解析】【解析】 当踢球时脚感到疼痛的现象，其原理是：脚对球施加作用力（F脚→球）的同时，球也对脚施加了一个大小相等、方向相反的反作用力（F球→脚），这验证了牛顿第三定律中"力的作用是相互的"这一基本规律。
脚部产生痛觉的直接原因是足球对脚施加了作用力（F球→脚）。在这个力的相互作用系统中，足球是该作用力的施力物体，而脚是受力物体。
【分析】相互作用力：作用力是相互的，施力物体也是受力物体。特点为大小相等、方向相反、作用在两个物体上。
14．（2025八下·浦北期末）如图是我国探月工程“嫦娥六号”探测器，其返回舱在距离地面一定高度时，需要打开降落伞减速，以便安全着陆，在返回舱减速下降的过程中，探测器的动能　 　，机械能　 　（均选填“增大”“减小”或“不变”）。
【答案】减小；减小
【知识点】动能的影响因素；机械能及其转化
【解析】【解答】返回舱在减速下降阶段时，其质量保持不变。随着运动速度的逐渐降低，同时高度不断下降，导致机械能（动能与势能之和）整体呈现减小趋势。
【分析】机械能：机械能为动能和重力势能之和，当质量不变时，动能和速度成正比，速度不变时，动能和质量成正比；当质量不变时，重力势能和高度成正比，高度不变时，重力势能和质量成正比。
15．（2025八下·浦北期末）装甲车通常用履带而不用车轮，是为了增大接触面积来　 　（选填“增大”或“减小”）压强；在高原上用普通锅煮饭不容易熟，是因为大气压随高度的增加而　 　，导致水的沸点降低。
【答案】减小；减小
【知识点】减小压强的方法及其应用；沸点及沸点与气压的关系
【解析】【解答】 装甲车采用履带而非车轮的主要原因是：在相同压力条件下，履带与地面的接触面积比车轮更大。根据压强公式，增大受力面积可以减小压强。因此，使用履带能有效降低车辆对地面的压强。
在高原地区，由于海拔升高会导致大气压降低。液体的沸点会随气压降低而下降。因此高原地区水的沸点低于标准大气压下的100℃，导致普通锅具的烹饪效率降低。
【分析】压强的计算公式：，增加压强的方式有增加压力、减小受力面积、减小压强的方式有减小压力，增加受力面积；
沸点和气压的关系：沸点随着气压的增加而增加，沸点随着气压的减小而减小；
压强和海拔的关系为：随着海拔的增加，压强减小，海拔的减小，压强增加。
16．（2025八下·浦北期末）合理选用工具可以提升工作效率。如图甲，在用扳手拧螺母时，手握的位置越远离螺丝，越容易拧松，这说明力的作用效果与力的　 　有关；图乙是利用重垂线来判断画框是否挂正的情景，这是利用了重力的方向是　 　的。
【答案】作用点；竖直向下
【知识点】力的三要素及力的示意图；重力的方向
【解析】【解答】力的作用效果由三个要素决定：的大小、方向以及作用点。以扳手拧螺母为例，当施力点距离螺母越远时，越容易转动螺母，这验证了力的作用点会显著影响作用效果。重力方向始终指向地心方向（竖直向下），该特性被应用于制作重垂线，用以检测画框等物体是否垂直悬挂。
【分析】力的作用效果：力会使物体的运动状态和物体形状发生改变；
重力：由于地球的吸引而使物体受到的力，大小为自身重力、方向竖直向下，作用点位于物体重心，公式为G=mg。
17．（2025八下·浦北期末）如图所示，在制作简易杆秤的跨学科实践中，根据杠杆平衡原理，杆秤上的刻度线通常是　 　（选填“均匀”或“不均匀”）的，杆秤的支点位于　 　位置。
【答案】均匀；提纽
【知识点】杠杆及其五要素；杠杆的平衡条件；制作简易杆秤
【解析】【解答】空秤盘时，调整秤砣位置使秤杆达到水平平衡状态，此时在秤杆上标记细线所在位置为定盘星0（即零刻度线）。这一操作是为了消除秤盘自重对平衡的影响。根据杠杆平衡原理，可得关系式。
当秤盘中放入质量为m的物体时，平衡方程变为，化简后得到。这表明刻度间距与质量呈线性关系，因此杆秤的刻度是均匀分布的。
杆秤本质上是一个杠杆装置，其平衡条件始终遵循。在使用图示杆秤称量物体时，提纽所在位置即为杠杆的支点。
【分析】1、杠杆原理的应用：杠杆的平衡条件为：动力×动力臂=阻力×阻力臂；
2、杠杆在使用前，为了避免杠杆自重的影响，需要调节秤砣，使得杠杆达到平衡状态，当秤盘中放入质量为m的物体时杠杆平衡的方程为，据此求解刻度间距和质量的关系。
18．（2025八下·浦北期末）如图甲所示，在一个足够高的圆柱形容器内放一个重为18N的实心金属圆柱体，现不断向容器内注水，在注水过程中圆柱体受到的重力　 　（选填“变大”、“变小”或“不变”），注水过程中容器底部受到水的压强p与注水体积V的关系如图乙所示，则圆柱体的密度为　 　（取）。
【答案】不变；
【知识点】密度公式及其应用；重力及其大小的计算；液体压强计算公式的应用
【解析】【解答】 在注水过程中，圆柱体的质量保持不变，因此其所受的重力也不发生变化。
根据图像显示，当注水体积达到 时，图像斜率发生变化，这表明圆柱体此时刚好完全浸没在水中。此时容器底部受到的水压为。根据液体压强公式，可计算出此时水深为：。
圆柱体高度为，注水体积时，容器底部受到水的压强，根据压强公式可知，，注水体积由到，可知圆柱形容器底面积为，实心金属圆柱体的底面积为，其体积为，其质量为，结合密度公式计算可知其密度为。
【分析】1、重力：由于地球的吸引而使物体受到的力，大小为自身重力、方向竖直向下，作用点位于物体重心，公式为G=mg。质量是物体的基本属性，和物体的形状、位置无关；
2、压强的计算：公式为P=ρgh，压强和液体的密度、浸没深度有关，且密度越大，压强越大，深度越大，压强越大， 在同种液体的同一深度，液体向各个方向的压强 相同；
3、密度的计算：公式为m=ρV。
四、作图题（本大题共3小题，共6分。）
19．（2025八下·浦北期末）按要求完成下列作图；
（1）如图所示，无人机提着快递在空中静止，请画出快递受到的重力。
（2）如图所示，鸡蛋漂浮于浓盐水中处于静止状态，请画出鸡蛋的受力示意图。
（3）如图所示，画出用起子撬图钉的动力的力臂。
【答案】（1）
（2）
（3）
【知识点】重力示意图；物体的浮沉条件及其应用；浮力的示意图；力臂的画法
【解析】【解答】（1）重力作用在物体的重心上，方向竖直向下，其符号表示为。具体图示如下：
（2）鸡蛋在浓盐水中静止漂浮时，受到竖直向下的重力与竖直向上的浮力作用。根据二力平衡条件，浮力大小等于重力，且两力的线段长度需相等。图示如下：
（3）动力臂是从支点到动力作用线的垂直距离。作图时需过支点作动力作用线的垂线，用带箭头的实线标出动力臂，并标注垂直符号。图示如下：
【分析】重力：由于地球的吸引而使物体受到的力，大小为自身重力、方向竖直向下，作用点位于物体重心，公式为G=mg。
物体沉浮条件：物体悬浮时的浮力等于重力（排开水的体积等于物体体积），物体的密度等于液体的密度，物体漂浮表明浮力等于重力（排开水的体积小于物体体积），物体的密度小于液体的密度，物体下沉时重力大于浮力（排开水的体积等于物体体积），物体的密度大于液体的密度
力臂的画法：力臂是支点和力的作用线的垂线段。
（1）由于重力的作用点是重心，重力的方向竖直向下，重力的表示符号是，故如下图所示：
（2）鸡蛋漂浮于浓盐水中处于静止状态，鸡蛋受到竖直向下的重力和竖直向上的浮力，由二力平衡可知，浮力的大小等于重力的大小，长度需要相等，故如下图所示：
（3）动力臂是支点到动力作用线的距离，过支点作动力作用线的垂线，用两端带箭头的实线表示动力臂，并画垂直符号，故如下图所示：
五、实验探究题（本大题共4小题，共25分。）
20．（2025八下·浦北期末）在探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验中，先后把木块放在长木板上，水平向右拉动木块，当木块匀速运动时，读出弹簧测力计的示数。
（1）如图甲，弹簧测力计示数为2N，根据　 　 知识，木块受到的滑动摩擦力为　 　N；
（2）比较甲和乙实验，可得出滑动摩擦力的大小与接触面所受的　 　有关；
（3）比较甲和丙实验，可得压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越　 　；
（4）许多运动鞋的鞋底刻有各式各样的花纹，是应用步骤（3）的结论来　 　 （选填“增大”或“减小”）鞋底与地面的摩擦。
【答案】二力平衡；2；压力；大；增大
【知识点】探究影响摩擦力大小因素的实验
【解析】【解答】(1) 通过弹簧测力计水平拉动木块，使其在水平长木板上做匀速直线运动。此操作基于二力平衡原理，此时弹簧测力计对木块的拉力与木块所受滑动摩擦力构成一对平衡力，二者大小相等。测得木块受到的滑动摩擦力为2N。
(2) 对比甲、乙两组实验数据，在接触面粗糙程度相同的条件下，乙实验中施加的压力更大，弹簧测力计示数（即摩擦力）随之增大。这表明滑动摩擦力大小与接触面所受压力存在关联。
(3) 分析甲、丙两组实验，当压力保持不变时，丙实验中接触面更为粗糙，对应的弹簧测力计示数（摩擦力）显著增大。由此可得结论：在压力恒定时，接触面粗糙程度越大，滑动摩擦力越大。
(4) 运动鞋底设计各类花纹的实际应用原理：在压力不变的情况下，通过增加接触面粗糙程度来增强摩擦力。这一设计理念直接对应步骤（3）的实验结论。
【分析】1、力和运动：物体静止或者做匀速直线运动，物体受到平衡力的作用，所以拉力等于摩擦力；
2、滑动摩擦力影响因素：控制压力相等的情况下，接触面表面越粗糙，滑动摩擦力越大；控制接触面粗糙程度相等的情况下，压力越大，滑动摩擦力越大。
21．（2025八下·浦北期末）如图甲所示是研究物体的动能跟哪些因素有关的实验装置。
（1）为了研究动能的大小与质量的关系，让质量不同的小球在　 　（选填“同一”或“不同”）高度释放，控制小球滚到水平面时的　 　大小相等；
（2）实验中用小球推动木块的距离s来表示小球　 　的大小，这是运用了　 　（选填“控制变量法”或“转换法”）的物理研究方法；
（3）如图乙为某段道路的标志牌，请结合所学知识解释：
①对机动车限定最高行驶速度：当质量相同，物体运动的速度越大，　 　越大；
②对不同车型限定不一样的最高行驶速度：当速度相同，　 　越大，动能越大；
【答案】（1）同一；速度
（2）动能；转换法
（3）动能；质量
【知识点】探究影响物体动能大小的因素
【解析】【解答】（1）根据控制变量法的原理，要探究动能与质量的关系，必须保持小球到达水平面时的速度一致。因此，实验时需要让质量不同的小球从相同高度释放，这样它们到达水平面时的速度才会相同。
（2）在研究物体动能影响因素时，由于无法直接测量动能的大小，可以通过观察小球推动木块的距离来间接反映动能的大小。这种方法称为转换法。
（3）对于质量相同的机动车，速度越快，动能越大，刹车时所需的制动距离就越长，发生事故的风险也越高。因此，需要限制车速。
在相同路况下，不同车型的质量不同。当速度相同时，质量越大的车辆动能越大，制动距离越长；质量越小的车辆动能越小，制动距离越短。因此，不同车型需要设定不同的限速标准。
【分析】1、转换法：在物理实验中，某些物理量（动能、电能）难以直接观察，需要转换成容易观察的指标进行测量，如通过观察小球推动木块的距离来间接反映动能的大小；
2、机械能：机械能为动能和重力势能之和，当质量不变时，动能和速度成正比，速度不变时，动能和质量成正比；当质量不变时，重力势能和高度成正比，高度不变时，重力势能和质量成正比。
（1）[1][2]根据控制变量法的思想，为了研究动能的大小与质量的关系，需要控制小球到达水平面时的速度相同，因此应让质量不同的小球在同一高度释放，此时小球到达水平面时的速度相等。
（2）[1][2]探究物体动能大小与哪些因素有关时，物体动能的大小无法直接判断，但可以通过小球对木块做功的多少来体现小球动能的多少，即通过木块被推动的距离来判断小球动能的大小，用到的是转换法。
（3）[1]机动车的质量一定时，速度越快，动能越大，刹车时制动距离越大，容易出现交通事故，所以要限速行驶。
[2]在相同的道路上，不同车型的机动车质量不同，速度相同时，质量大的动能大，制动距离大，质量小的动能小，制动距离小，当制动距离相同时，不同车型限速就不同。
22．（2025八下·浦北期末）小明利用如题图所示装置探究杠杆的平衡条件。
（1）若实验前杠杆静止时如图甲所示，此时杠杆处于　 　（选填“平衡状态”或“不平衡状态”），可将杠杆两端的平衡螺母向　 　调节，使杠杆在水平位置平衡。
（2）在杠杆两端加挂钩码，并移动钩码，使杠杆在水平位置平衡，测出力臂，多次实验并把数据记录在表格中。小明根据以上数据得出杠杆平衡条件是：　 　。
次数
1 1 10 2 5
2 2 10 1 20
3 2 15 3 10
（3）杠杆调节平衡后，小明在杠杆上的A点处挂4个钩码，如图乙所示，为使杠杆在水平位置重新平衡，应在B点挂　 　个钩码。
（4）当杠杆平衡后，将A点和B点下方所挂的钩码同时向支点O靠近移一格，杠杆　 　（选填“左侧下降”、“右侧下降”或“仍水平平衡”）。
（5）如图丙所示，用弹簧测力计在C处竖直向上拉，使杠杆在水平位置平衡，当弹簧测力计在原位置逐渐向左倾斜时，使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将　 　（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
【答案】（1）平衡状态；右
（2）
（3）6
（4）左侧下降
（5）变大
【知识点】探究杠杆的平衡条件实验
【解析】【解答】（1）由于杠杆处于静止状态，符合平衡条件，因此可以判定杠杆处于平衡状态。
观察甲图可以发现，杠杆左端较低而右端较高，此时应将平衡螺母向右调节，使杠杆在水平位置达到平衡。
（2）分析表格数据可知，动力与动力臂的乘积等于阻力与阻力臂的乘积，因此杠杆平衡条件可表示为：。
（3）设每个钩码重力为G，杠杆每小格长度为L。根据图示可得： A点作用力FA=4G， A点力臂LOA=3L， B点力臂LOB=2L，据杠杆平衡条件：，计算可得：
因此应在B点悬挂6个钩码。
（4）A、B两点钩码同时向支点O移动一格时： 新A点力臂， 新B点力臂，计算两端力矩： 左端：， 右端：由于左端力矩较大，杠杆将向左端倾斜。
（5）当弹簧测力计向左倾斜时，其力臂会减小。根据杠杆平衡条件，要保持杠杆水平平衡，弹簧测力计的示数必须增大。
【分析】1、 探究杠杆平衡的条件 ，原理为动力*动力臂=阻力*阻力臂，首先对杠杆进行调平：调平原理为动力×动力臂=阻力×阻力臂，当指针偏左表明左侧较重，所以需要增加右侧力和力臂；调平的原因为：减小杠杆自重对杠杆平衡试验的影响
2、其次不断改变钩码重力以及钩码的位置，记录多组试验数据，分析动力、动力臂、阻力、阻力臂的大小关系；其中动力大于阻力此时杠杆为费力杠杆，反之属于在省力杠杆；
3、最后，使用弹簧测力计对杠杆的平衡进行动态分析，改变拉力的方向，实质为改变动力臂的大小，动力臂变小，则动力变大。
（1）[1]因为杠杆此时处于静止状态，属于平衡状态，因此杠杆处于平衡状态。
[2]由甲图可知，杠杆左端低，右端高，因此可将杠杆两端的平衡螺母向右调节，使杠杆在水平位置平衡。
（2）由表格中的数据可看出动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂，因此可得出杠杆平衡条件是：。
（3）设每个钩码的重力为G，杠杆每小格的长度为L，则由图可知FA=4G，LOA=3L，LOB=2L，根据杠杆平衡条件可得
即
所以应在B点挂6个钩码。
（4）当杠杆平衡后，将A点和B点下方所挂的钩码同时向支点O靠近移一格，此时，，则左端力与力臂的乘积为
右端力与力臂的乘积为
所以左端力与力臂的乘积较大，因此左端下降。
（5）当弹簧测力计在原位置逐渐向左倾斜时，其力臂变小，A点力及其力臂不变，使杠杆仍然在水平位置平衡，根据杠杆平衡条件可知，弹簧测力计的示数将变大。
23．（2025八下·浦北期末）如图所示是小林“探究浮力的大小与哪些因素有关”的实验操作过程：
（1）比较图b和图　 　中弹簧测力计的示数可知，浸在同一液体中的物体，排开液体的体积越大，它受到的浮力　 　（选填“越大”、“越小”或“不变”）；
（2）研究浮力的大小是否跟液体的密度有关时，应选用图　 　和图d进行比较；液体的密度越大，物体所受的浮力　 　；
（3）比较图d、e中弹簧测力计的示数可知，浸没在同种液体中的物体，受到的浮力与它浸没的深度　 　（选填“有关”或“无关”）；物体浸没在酒精时受到的浮力为　 　N。
（4）经进一步计算可知酒精的密度为　 　。
【答案】（1）c；越大
（2）c；越大
（3）无关；0.8
（4）
【知识点】阿基米德原理；浮力大小的计算；探究影响浮力大小的因素
【解析】【解答】（1）通过比较b、c两图可以看出，当物体浸入同种液体时，排开液体的体积增大，弹簧测力计的示数会减小。根据称重法（浮力=重力-弹簧测力计示数）可知，此时物体受到的浮力会增大。
（2）对比d、c两图可以发现，当物体排开液体的体积相同且浸没深度相同时，液体的密度越大，弹簧测力计的示数越小，说明物体受到的浮力越大。
（3）观察d、e两图可以发现，当物体浸入同种液体且排开液体的体积相同时，即使浸没深度不同，弹簧测力计的示数也相同，说明浮力与浸没深度无关。根据a、e两图的数据，物体的重力为3N，根据称重法计算物体在酒精中受到的浮力为。
（4）由图a、c可知，物体浸没在水中受到的浮力为
物体浸没在水中，排开水的体积等于物体自身的体积大小，则在图（c）中受到的浮力，排开水的体积为
物体浸没在酒精时受到的浮力为0.8N，酒精的密度为。
【分析】1、称重法测量物体浮力：先测出物体的重力，然后将物体浸入水中，弹簧测力计的示数就会减小，减小的示数就是物体受到的浮力，2、
2、浮力的本质为上下表面产生的压力差，计算公式为F浮=ρ液gV排，所以物体所受浮力和物体所处的深度无关，与排开水的体积有关，当排开水的体积越小时，浮力越小，排开水的体积越大时，浮力越大；
3、阿基米德原理：物体排开水的重力等于物体所受浮力。
（1）[1][2]分析b、c可知，浸在同一液体中的物体，排开液体的体积越大，弹簧测力计的示数越小，根据称重法计算物体受到的浮力可知，它受到的浮力越大。
（2）[1][2]分析d、c可知，浸在密度不同液体中的物体，排开液体的体积相同，浸没在水中的深度相同，根据弹簧测力计的示数可知，液体的密度越大，物体所受的浮力越大。
（3）[1]分析d、e可知，浸在同一液体中的物体，排开液体的体积相同，浸没在水中的深度不同，根据弹簧测力计的示数可知，受到的浮力与它浸没的深度无关。
[2]由a、e图可知，物体的重力为3N，根据称重法可知，物体浸没在酒精时受到的浮力为
（4）由图a、c可知，物体浸没在水中受到的浮力为
物体浸没在水中，排开水的体积等于物体自身的体积大小，则在图（c）中受到的浮力
物体浸没在酒精时受到的浮力为0.8N，酒精的密度为
六、综合应用题（本大题共2小题，共19分。解答时要求在答题卡相应的答题区域内写出必要的文字说明、计算公式和重要的演算步骤。只写出最后答案，未写出主要演算过程的，不得分。）
24．（2025八下·浦北期末）AI机器人逐渐改变了我们的生活，我国自主研发的某款机器人，在一次测试中该机器人用80N竖直向上的力将箱子在2s内匀速抬高了1m。求：
（1）该过程中机器人对箱子所做的功；
（2）该过程中机器人对箱子做功的功率；
（3）机器人的电动机在该过程中所做功的功率为50W，求此过程中机器人的机械效率η。
【答案】（1）解：由题意知，机器人用80N竖直向上的力将箱子在2s内匀速抬高了1m，则机器人对箱子做的功。
（2）解：机器人对箱子做功的功率。
（3）解：由，机器人的电动机在该过程中所做的功
因此，机器人的机械效率。
【知识点】功率计算公式的应用；机械效率的计算；功的计算及应用
【解析】【分析】（1）由题意知，机器人用80N竖直向上的力将箱子在2s内匀速抬高了1m，根据W=Fs计算机器人对箱子做的功；
（2）根据W=Pt计算可知机器人对箱子做功的功率；
（3）由计算可知机器人的电动机在该过程中所做的功；结合效率公式计算可知机器人的机械效率。
（1）由题意知，机器人用80N竖直向上的力将箱子在2s内匀速抬高了1m，则机器人对箱子做的功
（2）机器人对箱子做功的功率
（3）由，机器人的电动机在该过程中所做的功
因此，机器人的机械效率
25．（2025八下·浦北期末）某科技小组的同学想制作一个简易浮力秤来测质量。他们剪掉空塑料瓶的瓶底，旋紧瓶盖，在瓶盖上系一块质量适当的石块，然后将其倒置在圆柱形水桶里，当瓶中不放被测物体静止时，在瓶上与水面相平位置标记为零刻度线，再在瓶身上均匀标记其他刻度线，左侧标记的是长度值，若在刻度线右侧标上相应的质量值，即可做成一个简易浮力秤，如图所示。已知零刻度线以上瓶身粗细均匀，其横截面积，不放被测物体时浮力秤的总质量，水的密度，水桶横截面积，g取10N/kg。求：
（1）不放被测物体时浮力秤受到的重力；
（2）不放被测物体时浮力秤排开水的体积；
（3）浮力秤上2cm刻度线对应的质量值；
（4）当在浮力秤中放入另一被测物体时，水面已超出了最大刻度值但仍然漂浮在水中，整个过程中水没有溢出，经测量知该过程中水面上升了3cm，求该被测物体受到的重力。
【答案】（1）解：已知不放被测物体时浮力秤的总质量，则浮力秤受到的重力。
（2）解：浮力秤漂浮在水面上，浮力等于重力，根据阿基米德原理，浮力秤受到的浮力的大小等于它排开的水所受的重力，排开水的体积为。
（3）解：放入被测物m1时，浮力秤浸到2cm刻度线漂浮时，可知
故被测物m1的质量。
（4）解：放入另一被测物体时，浮力秤浸入的深度增加了h，水面上升了h1=3cm，由体积关系有
浮力秤浸入的深度增加了h为，由于浮力秤漂浮，浮力的变化量等于放入物体的重力。
【知识点】重力及其大小的计算；阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【分析】（1）已知不放被测物体时浮力秤的总质量，则浮力秤受到的重力；
（2）浮力秤漂浮在水面上，浮力等于重力，根据阿基米德原理，浮力秤受到的浮力的大小等于它排开的水所受的重力，排开水的体积为。
（3）放入被测物m1时，浮力秤浸到2cm刻度线漂浮时，可知，故被测物m1的质量。
（4）放入另一被测物体时，浮力秤浸入的深度增加了h，水面上升了h1=3cm，由体积关系有，浮力秤浸入的深度增加了h为，由于浮力秤漂浮，浮力的变化量等于放入物体的重力。
（1）已知不放被测物体时浮力秤的总质量，则浮力秤受到的重力
（2）浮力秤漂浮在水面上，浮力等于重力
根据阿基米德原理，浮力秤受到的浮力的大小等于它排开的水所受的重力
排开水的体积为
（3）放入被测物m1时，浮力秤浸到2cm刻度线漂浮时
可知
故被测物m1的质量
（4）放入另一被测物体时，浮力秤浸入的深度增加了h，水面上升了h1=3cm，由体积关系有
浮力秤浸入的深度增加了h为
由于浮力秤漂浮，浮力的变化量等于放入物体的重力
1 / 1广西壮族自治区钦州市浦北县2024-2025学年八年级下学期期末物理试题
一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。在给出的四个备选项中，只有一个选项符合题目要求。）
1．（2025八下·浦北期末）焦耳是历史上著名的物理学家，为了纪念他， 以他名字作为单位的物理量是（　　）
A．功率 B．功 C．压强 D．力
2．（2025八下·浦北期末）下列实例中，属于增大压强的是（　　）
A．菜刀磨得很锋利 B．铁轨铺在枕木上
C．书包带做得宽大 D．火星探测车的轮子很大
3．（2025八下·浦北期末）如图是《天工开物》中古人用踏碓舂米的情景，踏碓的实质是属于费力杠杆。图中的工具在使用时与踏碓属于同一类杠杆的是（　　）
A．开瓶器 B．羊角锤
C．筷子 D．核桃夹
4．（2025八下·浦北期末）下列情况中，力对物体做功的是（　　）
A．将书包从地面提到书桌上 B．提着水桶水平匀速行走
C．举着杠铃静止不动 D．用力推车但车未动
5．（2025八下·浦北期末）如图所示，一辆载有钢卷的大货车因急刹车，致使钢卷砸向驾驶室。产生这种现象的原因是因为钢卷（　　）
A．失去了惯性 B．具有惯性
C．不受力的作用 D．惯性大于阻力
6．（2025八下·浦北期末）在奥运会上，体操运动员在上单杠之前，总要在手上抹些镁粉；而在单杠上做回环动作时，手握单杠又不能太紧。他这样做的目的（　　）
A．前者是减小摩擦，后者是增大摩擦
B．前者是增大摩擦，后者是减小摩擦
C．两者都是减小摩擦
D．两者都是增大摩擦
7．（2025八下·浦北期末）下列情形中，松手后纸片还能保持平衡的是（　　）
A． B．
C． D．
8．（2025八下·浦北期末）关于机械效率，下列说法正确的是（　　）
A．机械效率可以大于100%
B．额外功占比越少，机械效率越高
C．功率大的机械效率一定高
D．机械效率与做功快慢有关
9．（2025八下·浦北期末）两人站在海边的沙滩上，在沙滩上留下了深浅不同的脚印，如图所示，则下列说法正确的是（　　）
A．两人对沙滩的压强一定相同
B．脚印小的人对沙滩的压强一定大
C．脚印深的人对沙滩的压强一定大
D．脚印深的人对沙滩的压力一定大
10．（2025八下·浦北期末）端午节划龙舟是我国的传统的习俗，弘扬中国传统文化是我们义不容辞的责任。如图所示，小李发现并行的龙舟不能靠的太近，其中蕴含的原理与以下哪个是相同的（　　）
A．用吸管吸饮料 B．在骑车时需要带头盔
C．高压锅煮饭 D．地铁站里有安全线
二、多项选择题（本大题共2小题，每小题4分，共8分。在每小题列出的四个备选项中，有多个选项符合题目要求，全部选对得4分，选对但不全得2分，有选错得0分。）
11．（2025八下·浦北期末）如图所示，有一个重力为G的长方体悬浮在液体中，其受到的浮力为，液体对长方体向下和向上的压力分别为和。下列说法正确的是（　　）
A．长方体只有上下表面受到液体压力
B．和的大小关系是
C．、和的大小关系是
D．若长方体浸没于更深的位置，它受到的浮力变大
12．（2025八下·浦北期末）如图所示，利用滑轮提升物体，使其在10s内匀速上升了4m。物体受到的重力为10N，动滑轮重为2N，不计绳重与摩擦。下列说法正确的是（　　）
A．此滑轮为动滑轮 B．物体运动的速度为4m/s
C．拉力F的大小为5N D．绳子自由端移动的距离为8m
三、填空题（本大题共6小题，每空1分，共12分。）
13．（2025八下·浦北期末）小明用力踢足球时，脚感到疼痛，这个现象说明力的作用是 　 　的；使脚感到疼痛的力的施力物体是 　 　。
14．（2025八下·浦北期末）如图是我国探月工程“嫦娥六号”探测器，其返回舱在距离地面一定高度时，需要打开降落伞减速，以便安全着陆，在返回舱减速下降的过程中，探测器的动能　 　，机械能　 　（均选填“增大”“减小”或“不变”）。
15．（2025八下·浦北期末）装甲车通常用履带而不用车轮，是为了增大接触面积来　 　（选填“增大”或“减小”）压强；在高原上用普通锅煮饭不容易熟，是因为大气压随高度的增加而　 　，导致水的沸点降低。
16．（2025八下·浦北期末）合理选用工具可以提升工作效率。如图甲，在用扳手拧螺母时，手握的位置越远离螺丝，越容易拧松，这说明力的作用效果与力的　 　有关；图乙是利用重垂线来判断画框是否挂正的情景，这是利用了重力的方向是　 　的。
17．（2025八下·浦北期末）如图所示，在制作简易杆秤的跨学科实践中，根据杠杆平衡原理，杆秤上的刻度线通常是　 　（选填“均匀”或“不均匀”）的，杆秤的支点位于　 　位置。
18．（2025八下·浦北期末）如图甲所示，在一个足够高的圆柱形容器内放一个重为18N的实心金属圆柱体，现不断向容器内注水，在注水过程中圆柱体受到的重力　 　（选填“变大”、“变小”或“不变”），注水过程中容器底部受到水的压强p与注水体积V的关系如图乙所示，则圆柱体的密度为　 　（取）。
四、作图题（本大题共3小题，共6分。）
19．（2025八下·浦北期末）按要求完成下列作图；
（1）如图所示，无人机提着快递在空中静止，请画出快递受到的重力。
（2）如图所示，鸡蛋漂浮于浓盐水中处于静止状态，请画出鸡蛋的受力示意图。
（3）如图所示，画出用起子撬图钉的动力的力臂。
五、实验探究题（本大题共4小题，共25分。）
20．（2025八下·浦北期末）在探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验中，先后把木块放在长木板上，水平向右拉动木块，当木块匀速运动时，读出弹簧测力计的示数。
（1）如图甲，弹簧测力计示数为2N，根据　 　 知识，木块受到的滑动摩擦力为　 　N；
（2）比较甲和乙实验，可得出滑动摩擦力的大小与接触面所受的　 　有关；
（3）比较甲和丙实验，可得压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越　 　；
（4）许多运动鞋的鞋底刻有各式各样的花纹，是应用步骤（3）的结论来　 　 （选填“增大”或“减小”）鞋底与地面的摩擦。
21．（2025八下·浦北期末）如图甲所示是研究物体的动能跟哪些因素有关的实验装置。
（1）为了研究动能的大小与质量的关系，让质量不同的小球在　 　（选填“同一”或“不同”）高度释放，控制小球滚到水平面时的　 　大小相等；
（2）实验中用小球推动木块的距离s来表示小球　 　的大小，这是运用了　 　（选填“控制变量法”或“转换法”）的物理研究方法；
（3）如图乙为某段道路的标志牌，请结合所学知识解释：
①对机动车限定最高行驶速度：当质量相同，物体运动的速度越大，　 　越大；
②对不同车型限定不一样的最高行驶速度：当速度相同，　 　越大，动能越大；
22．（2025八下·浦北期末）小明利用如题图所示装置探究杠杆的平衡条件。
（1）若实验前杠杆静止时如图甲所示，此时杠杆处于　 　（选填“平衡状态”或“不平衡状态”），可将杠杆两端的平衡螺母向　 　调节，使杠杆在水平位置平衡。
（2）在杠杆两端加挂钩码，并移动钩码，使杠杆在水平位置平衡，测出力臂，多次实验并把数据记录在表格中。小明根据以上数据得出杠杆平衡条件是：　 　。
次数
1 1 10 2 5
2 2 10 1 20
3 2 15 3 10
（3）杠杆调节平衡后，小明在杠杆上的A点处挂4个钩码，如图乙所示，为使杠杆在水平位置重新平衡，应在B点挂　 　个钩码。
（4）当杠杆平衡后，将A点和B点下方所挂的钩码同时向支点O靠近移一格，杠杆　 　（选填“左侧下降”、“右侧下降”或“仍水平平衡”）。
（5）如图丙所示，用弹簧测力计在C处竖直向上拉，使杠杆在水平位置平衡，当弹簧测力计在原位置逐渐向左倾斜时，使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将　 　（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
23．（2025八下·浦北期末）如图所示是小林“探究浮力的大小与哪些因素有关”的实验操作过程：
（1）比较图b和图　 　中弹簧测力计的示数可知，浸在同一液体中的物体，排开液体的体积越大，它受到的浮力　 　（选填“越大”、“越小”或“不变”）；
（2）研究浮力的大小是否跟液体的密度有关时，应选用图　 　和图d进行比较；液体的密度越大，物体所受的浮力　 　；
（3）比较图d、e中弹簧测力计的示数可知，浸没在同种液体中的物体，受到的浮力与它浸没的深度　 　（选填“有关”或“无关”）；物体浸没在酒精时受到的浮力为　 　N。
（4）经进一步计算可知酒精的密度为　 　。
六、综合应用题（本大题共2小题，共19分。解答时要求在答题卡相应的答题区域内写出必要的文字说明、计算公式和重要的演算步骤。只写出最后答案，未写出主要演算过程的，不得分。）
24．（2025八下·浦北期末）AI机器人逐渐改变了我们的生活，我国自主研发的某款机器人，在一次测试中该机器人用80N竖直向上的力将箱子在2s内匀速抬高了1m。求：
（1）该过程中机器人对箱子所做的功；
（2）该过程中机器人对箱子做功的功率；
（3）机器人的电动机在该过程中所做功的功率为50W，求此过程中机器人的机械效率η。
25．（2025八下·浦北期末）某科技小组的同学想制作一个简易浮力秤来测质量。他们剪掉空塑料瓶的瓶底，旋紧瓶盖，在瓶盖上系一块质量适当的石块，然后将其倒置在圆柱形水桶里，当瓶中不放被测物体静止时，在瓶上与水面相平位置标记为零刻度线，再在瓶身上均匀标记其他刻度线，左侧标记的是长度值，若在刻度线右侧标上相应的质量值，即可做成一个简易浮力秤，如图所示。已知零刻度线以上瓶身粗细均匀，其横截面积，不放被测物体时浮力秤的总质量，水的密度，水桶横截面积，g取10N/kg。求：
（1）不放被测物体时浮力秤受到的重力；
（2）不放被测物体时浮力秤排开水的体积；
（3）浮力秤上2cm刻度线对应的质量值；
（4）当在浮力秤中放入另一被测物体时，水面已超出了最大刻度值但仍然漂浮在水中，整个过程中水没有溢出，经测量知该过程中水面上升了3cm，求该被测物体受到的重力。
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】功的概念；科学家及其贡献
【解析】【解答】为了表彰焦耳在物理学领域的重大贡献，国际单位制中以他的名字命名的物理量是功和能量的单位。因此，选项B是正确的，而选项A、C、D均不符合题意。
故选B。
【分析】焦耳是伟大物理学家，其名字是功的单位。
2．【答案】A
【知识点】增大压强的方法及其应用；减小压强的方法及其应用
【解析】【解析】A．菜刀磨锋利后，刀刃变薄使受力面积减小（S↓），根据压强公式可知，当压力F一定时，压强p会增大。此现象符合题目要求，故A正确。
B．铁轨下铺设枕木是通过增大受力面积（S↑）来减小压强（p↓），属于减小压强的应用，不符合题目要求。
C．书包带设计宽大是通过增大受力面积（S↑）来分散压力，降低压强（p↓），不符合题目要求。
D．探测车采用宽大轮子是通过增大接地面积（S↑）来减小对地面的压强（p↓），不符合题目要求。
综上所述，正确答案为A。
【分析】压强的计算公式：P=F/S，增加压强的方式有增加压力、减小受力面积、减小压强的方式有减小压力，增加受力面积。
3．【答案】C
【知识点】杠杆的分类
【解析】【解答】选项A中提到的开瓶器在使用时，动力臂长度大于阻力臂长度，属于省力杠杆类型，因此A选项不符合题目要求。
选项B描述的羊角锤在使用过程中同样具有动力臂大于阻力臂的特点，属于省力杠杆，但会消耗更多距离，故B选项也不符合题意。
选项C所述的筷子在操作时，动力臂长度小于阻力臂长度，属于费力杠杆类型，但能节省操作距离，这与题目要求相符，因此C选项是正确的。
选项D中核桃夹子的使用原理是动力臂大于阻力臂，属于典型的省力杠杆，所以D选项不符合题意。
综上所述，正确答案是C。
【分析】省力杠杆：动力臂较长，所以动力较小，常见的例子有羊角锤、核桃夹；费力杠杆：动力臂较短，动力较大，常见的例子有镊子、筷子等，等壁杠杆：动力臂等于阻力臂的杠杆，常见的例子有：天平。
4．【答案】A
【知识点】是否做功的判断
【解析】【解答】A．将书包从地面提到书桌上时，人对书包施加竖直向上的力，书包在力的方向上发生了位移，满足做功的条件，因此选项A正确。
B．提着水桶水平匀速行走时，人对水桶的作用力方向竖直向上，而水桶的移动方向为水平方向，由于力的方向与位移方向垂直，因此不做功，选项B错误。
C．举着杠铃静止不动时，虽然人对杠铃施加了力，但杠铃未发生位移，因此不做功，选项C错误。
D．用力推车但车未动时，尽管施加了力，但车未发生位移，因此不做功，选项D错误。
综上所述，正确答案为A。
【分析】力做功的条件：物体受到力，且物体沿着力的方向产生了位移。
5．【答案】B
【知识点】惯性及其现象
【解析】【解析】A项错误：惯性是物体固有的属性，钢卷作为物体不可能失去惯性。B项正确：钢卷由于惯性会保持原来的运动状态，这正是它砸向驾驶室的原因。
C项错误：钢卷在运动过程中始终受到重力作用，处于受力状态。
D项错误：惯性是物体保持运动状态的性质，不是力，因此不能与阻力比较大小。
综上，正确答案为B。
【分析】惯性是物体的基本属性，只有物体重力有关，当物体速度发生变化时，由于惯性物体保持原来运动状态的属性，利用惯性的实例：运动员助跑起跳，乘车系安全带可以降低司机惯性带来的伤害，惯性不是力，不能用受到惯性、惯性力的作用进行表述。
6．【答案】B
【知识点】增大或减小摩擦的方法
【解析】【解答】体操运动员在单杠训练前涂抹镁粉，目的是在压力恒定的情况下，通过增加接触面的粗糙程度来增强摩擦力；当进行回环动作时，适当放松握力，是在保持接触面粗糙度不变的情况下，通过减小压力来降低摩擦力。因此，选项B正确，而ACD选项与实际情况不符。
故选B。
【分析】减小摩擦的方法：在接触面粗糙程度一定时，减小压力；在压力一定时，减小接触面的粗糙程度；使接触面脱离；用滚动代替滑动。
增大摩擦的方法：在接触面粗糙程度一定时，增大压力；在压力一定时，增大接触面的粗糙程度；用滑动代替滚动。
7．【答案】A
【知识点】探究二力平衡的条件
【解析】【解答】A．根据图片可知，纸片两端受到的两个力的大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一个物体上，是一对平衡力，纸片能保持平衡状态，故A符合题意；
B．纸片左边受到的拉力大，右边受到的拉力小，即拉力大小不同，所以不是一对平衡力，纸片不能保持平衡状态，故B不符合题意；
CD．纸片扭转或拉起一个角度，纸片两端受到的两个力的大小相等、方向相反、但不是作用在同一条直线上，不是一对平衡力，纸片不能保持平衡状态，故CD不符合题意。
故选A。
【分析】平衡力的条件：大小相等、方向相反、作用在同一物体和同一直线上。
8．【答案】B
【知识点】功率的概念；机械效率
【解析】【解析】A．机械效率的计算公式为，由于总功包含额外功，因此机械效率始终小于100%，故A选项错误。
B．当额外功占比减小时，有用功占比增大，根据机械效率的定义可知效率会提高，故B选项正确。
C．功率表示做功的快慢，与机械效率无直接关联，故C选项错误。
D．机械效率取决于有用功与总功的比例关系，与功率大小无关，故D选项错误。
综上所述，正确答案为B。
【分析】功的计算：总功为W=Fs，总功包括两部分，有用功和额外功，额外功的计算包括总功和有用功的差，也可以根据功的定义W=Fs计算，机械效率：。
功率的计算：公式为W=Pt。
9．【答案】C
【知识点】压力及重力与压力的区别；压强；压强大小比较
【解析】【解答】ABC．两人站在相同的沙滩上，留下了深浅不同的脚印，这表明他们对沙滩的压力作用效果不同，即产生的压强不同。因此，脚印较深的人对沙滩的压强一定更大，故选项C正确，而选项AB错误。D．由于题目未给出两人的具体重力大小，因此无法确定他们对沙滩的压力大小关系，故选项D错误。
【分析】压强的影响因素：公式为P=F/S，所以压强的大小和压力大小成正比，和受力面积成反比；压强大小于接触面材料无关，所以在压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。
10．【答案】D
【知识点】沸点及沸点与气压的关系；大气压的综合应用；流体压强与流速的关系
【解析】【解答】当两船靠近时，两船之间的水流速度增大，导致该区域压强减小，因此容易发生碰撞事故。
A．用吸管吸饮料时，用力吸的目的是排出管内空气，使吸管内气压低于外界大气压，从而利用大气压将饮料压入吸管。此现象与题目描述的原理无关，故A不符合题意；
B．骑摩托车时佩戴头盔的主要作用是保护头部，防止摔倒时受伤。此选项与流体压强无关，故B不符合题意；
C．高压锅的工作原理是通过增加锅内气压来提高水的沸点，从而加快烹饪速度。此现象与流体压强变化无关，故C不符合题意；
D．地铁站设置安全线的原理基于流体压强与流速的关系：当列车进站时，靠近列车一侧空气流速大、压强小，而远离列车一侧空气流速小、压强大，形成向列车方向的压强差。若乘客站在安全线内，可能被"吸"向列车造成危险，因此必须站在安全线外。此现象与题目描述的原理完全一致，故D符合题意。
正确答案：D。
【分析】1、压强和流速的关系：压强越大，流速越小，应用为飞机机翼上凸，空气流速快，导致压强较小，形成向上的升力；
2、大气压的应用； 吸盘是将吸盘内部的气压减小，导致外界大气压大于内部气压，将吸盘压在墙面，和吸管吸取饮料的原理相同；
3、沸点和气压的关系：沸点随着气压的增加而增加，沸点随着气压的减小而减小。
11．【答案】B,C
【知识点】液体压强的特点；浮力及其产生原因；阿基米德原理
【解析】【解答】A选项分析：液体内部压强在各个方向均存在，因此长方体浸没时，其各个表面都会受到液体压力作用。A选项的"错误"结论正确。
B选项论证：在同种液体中，压强随深度增加而增大。由于长方体上下表面积相同，且下表面所处深度更大，根据压强公式可推导出，因此B选项的"正确"判断成立。
C选项原理：依据浮力产生机制，物体在液体中所受浮力等于上下表面压力差，即，故C选项正确。
D选项分析：当物体浸没深度增加时，排开液体体积保持不变，根据阿基米德原理可知浮力大小不变，因此D选项的"错误"结论正确。
综上所述，正确答案为BC。
【分析】1、压强的计算：公式为P=ρgh，压强和液体的密度、浸没深度有关，且密度越大，压强越大，深度越大，压强越大， 在同种液体的同一深度，液体向各个方向的压强 相同；
2、浮力的本质为上下表面产生的压力差，计算公式为F浮=ρ液gV排，所以物体所受浮力和物体所处的深度无关，与排开水的体积有关，当排开水的体积越小时，浮力越小，排开水的体积越大时，浮力越大。
12．【答案】A,D
【知识点】动滑轮拉力的计算；滑轮组绳子拉力的计算
【解析】【解答】A．该滑轮在使用过程中，轴的位置会随着被拉物体的移动而改变，属于动滑轮，因此选项A正确。
B．根据题目描述，物体在10秒内匀速上升4米，其运动速度计算如下：
计算结果与选项B的表述不符，故B错误。
C．分析图示可知，滑轮组有2根有效承重绳（n=2）。已知物体重力G=10N，动滑轮重G动=2N，则所需拉力为：，该结果与选项C的表述不符，故C错误。
D．绳子自由端移动距离的计算：s绳 = n × h物 = 2 × 4m = 8m，该计算结果与选项D的表述一致，故D正确。
综上所述，正确答案为AD。
【分析】1、动滑轮的工作特点：可以省力，但是费距离，定滑轮的工作特点：可以改变方向但是不省力；
2、拉力的计算， ，n为动滑轮缠绕绳子数，绳子移动的距离为物体移动距离的n倍，
3、根据速度的公式计算分析，速度公式为v=s/t，根据题目中所给的信息，如已知速度时间求解路程，或者已知路程和时间求解速度，匀速运动的特点，在st曲线上为一条倾斜向上的直线，在vt曲线为一条水平直线。
13．【答案】相互；足球
【知识点】力的概念及单位；力作用的相互性
【解析】【解析】 当踢球时脚感到疼痛的现象，其原理是：脚对球施加作用力（F脚→球）的同时，球也对脚施加了一个大小相等、方向相反的反作用力（F球→脚），这验证了牛顿第三定律中"力的作用是相互的"这一基本规律。
脚部产生痛觉的直接原因是足球对脚施加了作用力（F球→脚）。在这个力的相互作用系统中，足球是该作用力的施力物体，而脚是受力物体。
【分析】相互作用力：作用力是相互的，施力物体也是受力物体。特点为大小相等、方向相反、作用在两个物体上。
14．【答案】减小；减小
【知识点】动能的影响因素；机械能及其转化
【解析】【解答】返回舱在减速下降阶段时，其质量保持不变。随着运动速度的逐渐降低，同时高度不断下降，导致机械能（动能与势能之和）整体呈现减小趋势。
【分析】机械能：机械能为动能和重力势能之和，当质量不变时，动能和速度成正比，速度不变时，动能和质量成正比；当质量不变时，重力势能和高度成正比，高度不变时，重力势能和质量成正比。
15．【答案】减小；减小
【知识点】减小压强的方法及其应用；沸点及沸点与气压的关系
【解析】【解答】 装甲车采用履带而非车轮的主要原因是：在相同压力条件下，履带与地面的接触面积比车轮更大。根据压强公式，增大受力面积可以减小压强。因此，使用履带能有效降低车辆对地面的压强。
在高原地区，由于海拔升高会导致大气压降低。液体的沸点会随气压降低而下降。因此高原地区水的沸点低于标准大气压下的100℃，导致普通锅具的烹饪效率降低。
【分析】压强的计算公式：，增加压强的方式有增加压力、减小受力面积、减小压强的方式有减小压力，增加受力面积；
沸点和气压的关系：沸点随着气压的增加而增加，沸点随着气压的减小而减小；
压强和海拔的关系为：随着海拔的增加，压强减小，海拔的减小，压强增加。
16．【答案】作用点；竖直向下
【知识点】力的三要素及力的示意图；重力的方向
【解析】【解答】力的作用效果由三个要素决定：的大小、方向以及作用点。以扳手拧螺母为例，当施力点距离螺母越远时，越容易转动螺母，这验证了力的作用点会显著影响作用效果。重力方向始终指向地心方向（竖直向下），该特性被应用于制作重垂线，用以检测画框等物体是否垂直悬挂。
【分析】力的作用效果：力会使物体的运动状态和物体形状发生改变；
重力：由于地球的吸引而使物体受到的力，大小为自身重力、方向竖直向下，作用点位于物体重心，公式为G=mg。
17．【答案】均匀；提纽
【知识点】杠杆及其五要素；杠杆的平衡条件；制作简易杆秤
【解析】【解答】空秤盘时，调整秤砣位置使秤杆达到水平平衡状态，此时在秤杆上标记细线所在位置为定盘星0（即零刻度线）。这一操作是为了消除秤盘自重对平衡的影响。根据杠杆平衡原理，可得关系式。
当秤盘中放入质量为m的物体时，平衡方程变为，化简后得到。这表明刻度间距与质量呈线性关系，因此杆秤的刻度是均匀分布的。
杆秤本质上是一个杠杆装置，其平衡条件始终遵循。在使用图示杆秤称量物体时，提纽所在位置即为杠杆的支点。
【分析】1、杠杆原理的应用：杠杆的平衡条件为：动力×动力臂=阻力×阻力臂；
2、杠杆在使用前，为了避免杠杆自重的影响，需要调节秤砣，使得杠杆达到平衡状态，当秤盘中放入质量为m的物体时杠杆平衡的方程为，据此求解刻度间距和质量的关系。
18．【答案】不变；
【知识点】密度公式及其应用；重力及其大小的计算；液体压强计算公式的应用
【解析】【解答】 在注水过程中，圆柱体的质量保持不变，因此其所受的重力也不发生变化。
根据图像显示，当注水体积达到 时，图像斜率发生变化，这表明圆柱体此时刚好完全浸没在水中。此时容器底部受到的水压为。根据液体压强公式，可计算出此时水深为：。
圆柱体高度为，注水体积时，容器底部受到水的压强，根据压强公式可知，，注水体积由到，可知圆柱形容器底面积为，实心金属圆柱体的底面积为，其体积为，其质量为，结合密度公式计算可知其密度为。
【分析】1、重力：由于地球的吸引而使物体受到的力，大小为自身重力、方向竖直向下，作用点位于物体重心，公式为G=mg。质量是物体的基本属性，和物体的形状、位置无关；
2、压强的计算：公式为P=ρgh，压强和液体的密度、浸没深度有关，且密度越大，压强越大，深度越大，压强越大， 在同种液体的同一深度，液体向各个方向的压强 相同；
3、密度的计算：公式为m=ρV。
19．【答案】（1）
（2）
（3）
【知识点】重力示意图；物体的浮沉条件及其应用；浮力的示意图；力臂的画法
【解析】【解答】（1）重力作用在物体的重心上，方向竖直向下，其符号表示为。具体图示如下：
（2）鸡蛋在浓盐水中静止漂浮时，受到竖直向下的重力与竖直向上的浮力作用。根据二力平衡条件，浮力大小等于重力，且两力的线段长度需相等。图示如下：
（3）动力臂是从支点到动力作用线的垂直距离。作图时需过支点作动力作用线的垂线，用带箭头的实线标出动力臂，并标注垂直符号。图示如下：
【分析】重力：由于地球的吸引而使物体受到的力，大小为自身重力、方向竖直向下，作用点位于物体重心，公式为G=mg。
物体沉浮条件：物体悬浮时的浮力等于重力（排开水的体积等于物体体积），物体的密度等于液体的密度，物体漂浮表明浮力等于重力（排开水的体积小于物体体积），物体的密度小于液体的密度，物体下沉时重力大于浮力（排开水的体积等于物体体积），物体的密度大于液体的密度
力臂的画法：力臂是支点和力的作用线的垂线段。
（1）由于重力的作用点是重心，重力的方向竖直向下，重力的表示符号是，故如下图所示：
（2）鸡蛋漂浮于浓盐水中处于静止状态，鸡蛋受到竖直向下的重力和竖直向上的浮力，由二力平衡可知，浮力的大小等于重力的大小，长度需要相等，故如下图所示：
（3）动力臂是支点到动力作用线的距离，过支点作动力作用线的垂线，用两端带箭头的实线表示动力臂，并画垂直符号，故如下图所示：
20．【答案】二力平衡；2；压力；大；增大
【知识点】探究影响摩擦力大小因素的实验
【解析】【解答】(1) 通过弹簧测力计水平拉动木块，使其在水平长木板上做匀速直线运动。此操作基于二力平衡原理，此时弹簧测力计对木块的拉力与木块所受滑动摩擦力构成一对平衡力，二者大小相等。测得木块受到的滑动摩擦力为2N。
(2) 对比甲、乙两组实验数据，在接触面粗糙程度相同的条件下，乙实验中施加的压力更大，弹簧测力计示数（即摩擦力）随之增大。这表明滑动摩擦力大小与接触面所受压力存在关联。
(3) 分析甲、丙两组实验，当压力保持不变时，丙实验中接触面更为粗糙，对应的弹簧测力计示数（摩擦力）显著增大。由此可得结论：在压力恒定时，接触面粗糙程度越大，滑动摩擦力越大。
(4) 运动鞋底设计各类花纹的实际应用原理：在压力不变的情况下，通过增加接触面粗糙程度来增强摩擦力。这一设计理念直接对应步骤（3）的实验结论。
【分析】1、力和运动：物体静止或者做匀速直线运动，物体受到平衡力的作用，所以拉力等于摩擦力；
2、滑动摩擦力影响因素：控制压力相等的情况下，接触面表面越粗糙，滑动摩擦力越大；控制接触面粗糙程度相等的情况下，压力越大，滑动摩擦力越大。
21．【答案】（1）同一；速度
（2）动能；转换法
（3）动能；质量
【知识点】探究影响物体动能大小的因素
【解析】【解答】（1）根据控制变量法的原理，要探究动能与质量的关系，必须保持小球到达水平面时的速度一致。因此，实验时需要让质量不同的小球从相同高度释放，这样它们到达水平面时的速度才会相同。
（2）在研究物体动能影响因素时，由于无法直接测量动能的大小，可以通过观察小球推动木块的距离来间接反映动能的大小。这种方法称为转换法。
（3）对于质量相同的机动车，速度越快，动能越大，刹车时所需的制动距离就越长，发生事故的风险也越高。因此，需要限制车速。
在相同路况下，不同车型的质量不同。当速度相同时，质量越大的车辆动能越大，制动距离越长；质量越小的车辆动能越小，制动距离越短。因此，不同车型需要设定不同的限速标准。
【分析】1、转换法：在物理实验中，某些物理量（动能、电能）难以直接观察，需要转换成容易观察的指标进行测量，如通过观察小球推动木块的距离来间接反映动能的大小；
2、机械能：机械能为动能和重力势能之和，当质量不变时，动能和速度成正比，速度不变时，动能和质量成正比；当质量不变时，重力势能和高度成正比，高度不变时，重力势能和质量成正比。
（1）[1][2]根据控制变量法的思想，为了研究动能的大小与质量的关系，需要控制小球到达水平面时的速度相同，因此应让质量不同的小球在同一高度释放，此时小球到达水平面时的速度相等。
（2）[1][2]探究物体动能大小与哪些因素有关时，物体动能的大小无法直接判断，但可以通过小球对木块做功的多少来体现小球动能的多少，即通过木块被推动的距离来判断小球动能的大小，用到的是转换法。
（3）[1]机动车的质量一定时，速度越快，动能越大，刹车时制动距离越大，容易出现交通事故，所以要限速行驶。
[2]在相同的道路上，不同车型的机动车质量不同，速度相同时，质量大的动能大，制动距离大，质量小的动能小，制动距离小，当制动距离相同时，不同车型限速就不同。
22．【答案】（1）平衡状态；右
（2）
（3）6
（4）左侧下降
（5）变大
【知识点】探究杠杆的平衡条件实验
【解析】【解答】（1）由于杠杆处于静止状态，符合平衡条件，因此可以判定杠杆处于平衡状态。
观察甲图可以发现，杠杆左端较低而右端较高，此时应将平衡螺母向右调节，使杠杆在水平位置达到平衡。
（2）分析表格数据可知，动力与动力臂的乘积等于阻力与阻力臂的乘积，因此杠杆平衡条件可表示为：。
（3）设每个钩码重力为G，杠杆每小格长度为L。根据图示可得： A点作用力FA=4G， A点力臂LOA=3L， B点力臂LOB=2L，据杠杆平衡条件：，计算可得：
因此应在B点悬挂6个钩码。
（4）A、B两点钩码同时向支点O移动一格时： 新A点力臂， 新B点力臂，计算两端力矩： 左端：， 右端：由于左端力矩较大，杠杆将向左端倾斜。
（5）当弹簧测力计向左倾斜时，其力臂会减小。根据杠杆平衡条件，要保持杠杆水平平衡，弹簧测力计的示数必须增大。
【分析】1、 探究杠杆平衡的条件 ，原理为动力*动力臂=阻力*阻力臂，首先对杠杆进行调平：调平原理为动力×动力臂=阻力×阻力臂，当指针偏左表明左侧较重，所以需要增加右侧力和力臂；调平的原因为：减小杠杆自重对杠杆平衡试验的影响
2、其次不断改变钩码重力以及钩码的位置，记录多组试验数据，分析动力、动力臂、阻力、阻力臂的大小关系；其中动力大于阻力此时杠杆为费力杠杆，反之属于在省力杠杆；
3、最后，使用弹簧测力计对杠杆的平衡进行动态分析，改变拉力的方向，实质为改变动力臂的大小，动力臂变小，则动力变大。
（1）[1]因为杠杆此时处于静止状态，属于平衡状态，因此杠杆处于平衡状态。
[2]由甲图可知，杠杆左端低，右端高，因此可将杠杆两端的平衡螺母向右调节，使杠杆在水平位置平衡。
（2）由表格中的数据可看出动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂，因此可得出杠杆平衡条件是：。
（3）设每个钩码的重力为G，杠杆每小格的长度为L，则由图可知FA=4G，LOA=3L，LOB=2L，根据杠杆平衡条件可得
即
所以应在B点挂6个钩码。
（4）当杠杆平衡后，将A点和B点下方所挂的钩码同时向支点O靠近移一格，此时，，则左端力与力臂的乘积为
右端力与力臂的乘积为
所以左端力与力臂的乘积较大，因此左端下降。
（5）当弹簧测力计在原位置逐渐向左倾斜时，其力臂变小，A点力及其力臂不变，使杠杆仍然在水平位置平衡，根据杠杆平衡条件可知，弹簧测力计的示数将变大。
23．【答案】（1）c；越大
（2）c；越大
（3）无关；0.8
（4）
【知识点】阿基米德原理；浮力大小的计算；探究影响浮力大小的因素
【解析】【解答】（1）通过比较b、c两图可以看出，当物体浸入同种液体时，排开液体的体积增大，弹簧测力计的示数会减小。根据称重法（浮力=重力-弹簧测力计示数）可知，此时物体受到的浮力会增大。
（2）对比d、c两图可以发现，当物体排开液体的体积相同且浸没深度相同时，液体的密度越大，弹簧测力计的示数越小，说明物体受到的浮力越大。
（3）观察d、e两图可以发现，当物体浸入同种液体且排开液体的体积相同时，即使浸没深度不同，弹簧测力计的示数也相同，说明浮力与浸没深度无关。根据a、e两图的数据，物体的重力为3N，根据称重法计算物体在酒精中受到的浮力为。
（4）由图a、c可知，物体浸没在水中受到的浮力为
物体浸没在水中，排开水的体积等于物体自身的体积大小，则在图（c）中受到的浮力，排开水的体积为
物体浸没在酒精时受到的浮力为0.8N，酒精的密度为。
【分析】1、称重法测量物体浮力：先测出物体的重力，然后将物体浸入水中，弹簧测力计的示数就会减小，减小的示数就是物体受到的浮力，2、
2、浮力的本质为上下表面产生的压力差，计算公式为F浮=ρ液gV排，所以物体所受浮力和物体所处的深度无关，与排开水的体积有关，当排开水的体积越小时，浮力越小，排开水的体积越大时，浮力越大；
3、阿基米德原理：物体排开水的重力等于物体所受浮力。
（1）[1][2]分析b、c可知，浸在同一液体中的物体，排开液体的体积越大，弹簧测力计的示数越小，根据称重法计算物体受到的浮力可知，它受到的浮力越大。
（2）[1][2]分析d、c可知，浸在密度不同液体中的物体，排开液体的体积相同，浸没在水中的深度相同，根据弹簧测力计的示数可知，液体的密度越大，物体所受的浮力越大。
（3）[1]分析d、e可知，浸在同一液体中的物体，排开液体的体积相同，浸没在水中的深度不同，根据弹簧测力计的示数可知，受到的浮力与它浸没的深度无关。
[2]由a、e图可知，物体的重力为3N，根据称重法可知，物体浸没在酒精时受到的浮力为
（4）由图a、c可知，物体浸没在水中受到的浮力为
物体浸没在水中，排开水的体积等于物体自身的体积大小，则在图（c）中受到的浮力
物体浸没在酒精时受到的浮力为0.8N，酒精的密度为
24．【答案】（1）解：由题意知，机器人用80N竖直向上的力将箱子在2s内匀速抬高了1m，则机器人对箱子做的功。
（2）解：机器人对箱子做功的功率。
（3）解：由，机器人的电动机在该过程中所做的功
因此，机器人的机械效率。
【知识点】功率计算公式的应用；机械效率的计算；功的计算及应用
【解析】【分析】（1）由题意知，机器人用80N竖直向上的力将箱子在2s内匀速抬高了1m，根据W=Fs计算机器人对箱子做的功；
（2）根据W=Pt计算可知机器人对箱子做功的功率；
（3）由计算可知机器人的电动机在该过程中所做的功；结合效率公式计算可知机器人的机械效率。
（1）由题意知，机器人用80N竖直向上的力将箱子在2s内匀速抬高了1m，则机器人对箱子做的功
（2）机器人对箱子做功的功率
（3）由，机器人的电动机在该过程中所做的功
因此，机器人的机械效率
25．【答案】（1）解：已知不放被测物体时浮力秤的总质量，则浮力秤受到的重力。
（2）解：浮力秤漂浮在水面上，浮力等于重力，根据阿基米德原理，浮力秤受到的浮力的大小等于它排开的水所受的重力，排开水的体积为。
（3）解：放入被测物m1时，浮力秤浸到2cm刻度线漂浮时，可知
故被测物m1的质量。
（4）解：放入另一被测物体时，浮力秤浸入的深度增加了h，水面上升了h1=3cm，由体积关系有
浮力秤浸入的深度增加了h为，由于浮力秤漂浮，浮力的变化量等于放入物体的重力。
【知识点】重力及其大小的计算；阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【分析】（1）已知不放被测物体时浮力秤的总质量，则浮力秤受到的重力；
（2）浮力秤漂浮在水面上，浮力等于重力，根据阿基米德原理，浮力秤受到的浮力的大小等于它排开的水所受的重力，排开水的体积为。
（3）放入被测物m1时，浮力秤浸到2cm刻度线漂浮时，可知，故被测物m1的质量。
（4）放入另一被测物体时，浮力秤浸入的深度增加了h，水面上升了h1=3cm，由体积关系有，浮力秤浸入的深度增加了h为，由于浮力秤漂浮，浮力的变化量等于放入物体的重力。
（1）已知不放被测物体时浮力秤的总质量，则浮力秤受到的重力
（2）浮力秤漂浮在水面上，浮力等于重力
根据阿基米德原理，浮力秤受到的浮力的大小等于它排开的水所受的重力
排开水的体积为
（3）放入被测物m1时，浮力秤浸到2cm刻度线漂浮时
可知
故被测物m1的质量
（4）放入另一被测物体时，浮力秤浸入的深度增加了h，水面上升了h1=3cm，由体积关系有
浮力秤浸入的深度增加了h为
由于浮力秤漂浮，浮力的变化量等于放入物体的重力
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