资源简介 3.4 乘法公式(1)重点提示两数和与这两数差的积等于这两数的平方差,即 平方差公式表示两个二项式相乘,这两个二项式其中一项相同,另一项互为相反数。夯实基础巩固1.已知a+b=4,a-b=3,则 等于( )。A.4 B.3 C.12 D.12.下列各式能用平方差公式计算的是( )。A.(-m+n)(-m-n) B.(-a+2b)(a-2b)C.(a-b)(a+2b) D.(-2m-n)(2m+n)3.下列各式中,运算结果是 的为( )。A.(-5b+3a)(-5b-3a) B.(-3a+5b)(-3a-5b)C.(5b+3a)(5b-3a) D.(3a+5b)(-3a-5b)4.计算 的结果是( )。A. B. C.0 D.32x 6.填空:(1)(b+2)(b-2)= 。 (2)(b-2)(-b-2)= 。(3)(y-2m)(y+2m)= 。 (4)(ab-c)(-ab-c)= 。7.计算:2024 -2023×2025= 。8.计算:(1)(2a-5)(-2a-5)。(3)(3x+4)(3x-4)-(2x+3)(3x-2)。能力提升培优9.计算 的结果是( )。A. B. C. D.以上答案都不对10.如果用平方差公式计算(x-y+5)(x+y+5),则可将原式变形为( )。A.[(x-y)+5][(x+y)+5] B.[(x+5)-y][(x+5)+y]C.[(x-y)+5][(x-y)-5] D.[x-(y+5)][x+(y+5)]11.若 ,且m-n=2,则3m+3n= 。12.计算:(13.计算:(2)(a-b)(a+b)-(a+3b)(a-3b)。(3)(x-2y)(x+2y)(2x-y)(2x+y)。14.阅读下列材料并填空:反过来,得反过来,得反过来,得利用上面材料中的方法和结论计算:实战演练15.从前,古希腊一位庄园主把一块边长为a(m)(a>6)的正方形土地租给租户某农户,第二年,他对该农户说:“我把这块地的一边增加6m,相邻的另一边减少6m,变成矩形土地继续租给你,租金不变,你也没有吃亏,你看如何 ”如果这样,你觉得该农户的租地面积( )。A.没有变化 B.变大了 C.变小了 D.无法确定16.若x,y满足 则代数式 的值为 。放应用探究17.发现与探索:你能求 的值吗 遇到这样的问题,我们可以先思考一下,从简单的情形入手。先分别计算下列各式的值:…(1)由此我们可以得到:请你利用上面的结论,完成下面两题的计算:1. C 2. A 3. B 4. B 5. a-2b 6.(1)b -4(2)4-b (3)y -4m (4)c -a b 7.18.(1)25-4a 9. A10. B 11.9 12.216—113.(1)81x -16y (2)8b (14.② ③( - )(1+原 式15. C 16.-6(2)根据规律:(3)根据规律: (-3) +…+(-3)+1]=(-3) -1, 展开更多...... 收起↑ 资源预览