7《月亮是从哪里来的》配套练习(含答案)

资源下载
  1. 二一教育资源

7《月亮是从哪里来的》配套练习(含答案)

资源简介

八下7《月亮是从哪里来的》配套练习
一、请写出与月亮相关的诗句
1. 床前明月光, _______________。(李白《静夜思》)
2. 小时不识月, _______________。(李白《古朗月行》)
3. 野旷天低树, _______________。(孟浩然《宿建德江》)
4. 请在下列选项中,选出描写“月亮”的诗句:( )
A. 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
B. 可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。
C. 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
5. 请写出一句带有“婵娟”(常代指月亮)的诗句:_______
________________________。
二、月球相关的知识
1. 月球是地球的天然卫星,也是距离地球最近的天体。 ( )
2. 月球本身会发光,我们看到的月光是月球自身核聚变产生的。
( )
3. 月球上的引力大约是地球引力的( )。
A. 1/2 B. 1/6 C. 1/10
4. 月球表面阴暗部分被称为“月海”,实际上这些“海”里装的是( )。
A. 液态水 B. 岩浆岩(玄武岩) C. 液态甲烷
5. 人类第一次登上月球是在1969年,执行这一任务的航天器是( )。
A. 阿波罗11号 B. 嫦娥五号 C. 神舟五号
三、本课重点内容
(假设本课《月亮是从哪里来的》是一篇科普说明文,讲述了关于月球起源的几种假说)
1. 【捕获说】 该理论认为,月球原本是太阳系中的一颗小行星,在经过地球附近时,被地球的_____________力捕获,从而成为了地球的卫星。
2. 【同源说】 该理论认为,地球和月球是由同一块原始太阳星云凝聚而成,就像“姐妹”一样。但该理论无法解释月球为什么拥有比地球更少的_____________元素。
3. 【分裂说】 该理论由达尔文的儿子乔治·达尔文提出,认为月球早期是从地球中“甩”出去的,那个大坑变成了现在的_____________洋。
4. 【碰撞说】 这是目前科学界最主流的假说。该理论认为,在45亿年前,一颗名为“忒伊亚”的天体与原始地球发生猛烈碰撞,溅射出的碎屑在太空中逐渐聚集形成了月球。请简述该假说中,月球物质的主要来源:__________________________。
5. 根据课文描述,月球岩石的成分与地球_____________(填“地核”或“地幔”)的成分非常相似,这为“碰撞说”提供了有力的证据。
四、阅读下面的材料,回答问题。
【材料一】
自古以来,人类对月球充满了向往。随着科技发展,月球不再是遥不可及的梦想。月球上含有丰富的氦3(一种清洁的核聚变燃料)、稀土元素以及大量的水冰资源。据科学家估算,月球上的氦3储量如果用于核聚变发电,可供人类使用一万年以上。
【材料二】
中国探月工程(嫦娥工程)三步走战略
中国月球探测计划各阶段信息表
阶段 名称 主要任务 标志性成就
第一步 绕 发射绕月卫星,进行全球性、综合性探测 2007年 嫦娥一号 成功发射,获取了全月球影像图
第二步 落 实现月球软着陆和自动巡视勘测 2013年 嫦娥三号 携带“玉兔号”月球车落月
第三步 回 采集月球样品并送回地球 2020年 嫦娥五号 成功携带1,731克月壤返回地球
【材料三】
“玉兔二号”月球车是人类历史上工作时间最长的月球车。它携带了全景相机、测月雷达等设备,在月球背面行驶,帮助科学家揭开了月球背面的神秘面纱,发现月球土壤层中存在大量的玻璃状物质,这为研究月球的火山活动历史提供了关键线索。
1. 选择题(单选):
根据材料二,中国探月工程中,实现“采集月球样品并送回地球”这一任务的是( )。
A. 嫦娥一号 B. 嫦娥三号 C. 嫦娥五号
2. 选择题(单选):
结合材料一和材料三,下列关于人类探索月球的说法,不正确的一项是( )。
A. 月球上拥有氦3、水冰等宝贵资源。
B. 人类探索月球完全是为了寻找外星生命。
C. “玉兔二号”在月球背面的探测有助于科学研究。
3. 问答题:
请结合材料一,说一说为什么各国都在大力发展“探月工程”?请分点简要回答。(至少两点)
参考答案
一、1. 疑是地上霜
2. 呼作白玉盘
3. 江清月近人
4. B(A写雪,C写黄鹂和白鹭,B写九月初三的弯月)
5. 示例:但愿人长久,千里共婵娟。(苏轼《水调歌头》)
二、1. √(月球是地球唯一的天然卫星)
2. ×(月球本身不发光,反射太阳光)
3. B(月球引力约是地球的1/6)
4. B(月海是广阔的平原,由玄武岩覆盖,没有水)
5. A(阿波罗11号,宇航员阿姆斯特朗)
三、1. 引(或“万有引”)
2. 挥发性(或“铁”等重元素)
3. 太平
4. 溅射出的地球岩石碎屑和“忒伊亚”的碎片(或者回答:地球和忒伊亚撞击后的碎片)
5. 地幔
四、1. C(嫦娥五号实现了“采样返回”)
2. B(说法过于绝对,探索月球为了资源、科学研究和深空探索中转站等,并非完全为了寻找外星生命)
3. 问答题参考答案:
① 资源开发:月球上拥有丰富的氦3资源,可作为未来清洁能源,解决地球能源危机。
② 科学研究:通过研究月球的土壤、岩石和结构,可以了解地球和太阳系的形成与演化历史。
③ 空间拓展:月球可以作为人类探索更遥远深空(如火星)的中转站或跳板。(答出任意两点,言之有理即可)

展开更多......

收起↑

资源预览