5.1 轴对称 课件(共17张PPT) 2025-2026学年湘教版数学七年级下册

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5.1 轴对称 课件(共17张PPT) 2025-2026学年湘教版数学七年级下册

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(共17张PPT)
新湘教版七年级下册数学
第5章 轴对称与旋转
5.1 轴对称
5.1.2 轴对称
学习目标
1.掌握旋转、旋转中心和旋转角的概念,并理解旋转的性质.
2.能画出简单图形旋转后的对应图形.
3.通过感受生活中的几何图形,发现旋转变换所蕴含的美,激发学生学习数学的兴趣.
任务导入
如图,分别观察正在运行的钟表指针、电风扇的叶片和汽车的雨刮器,你能发现它们都是在绕哪个点旋转吗?
钟表的指针绕中心旋转
电风扇的叶片绕电机的中心旋转
汽车的雨刮器绕支点旋转
探索展示
将一个平面图形(Ⅰ)上的每一个点,绕这个平
面内一定点O按同一个方向旋转同一个角α,
即把图形(Ⅰ)上的每一个点与定点的连线绕定
点O按同一个方向旋转角α,得到图形(Ⅱ),我
们把图形的这种变换叫作旋转
旋转的定义
O


α
这个定点O叫旋转中心.
角α叫做旋转角.
原位置的图形(Ⅰ)叫做原像,新位置的图形(Ⅱ)叫做旋转下的像
P
图形上(Ⅰ)的点P与它的像点P',叫做旋转下的对应点.
P'
转动的方向分为顺时针与逆时针.
C'
B'
A'
例1 如图,已知O为△ABC外一点,以点O为旋转中心,把△ABC顺时针旋转120°,画出旋转后的三角形.
应用提升
A
B
C
O
(1)连接OA,OB,OC
(2)将OA,OB,OC绕点O顺时针旋转
120°,分别得到OA′ ,OB′, OC′
(3)连接 A′B′ , B′C′ , C′A′ ,则
△A′B′C′就是所要画的三角形.
旋转中心
旋转角
旋转方向
必须明确
将图形的旋转时,
旋转三要素
B'
A'
C'
A
B
C
O
AO=A'O ,BO=B'O ,
CO=C'O
∠AOA'=∠BOB' =∠COC'
△ABC经过旋转后∠AOA',∠BOB' ,∠COC'有何关系?
AO与A'O ,BO与B'O ,CO与C'O相等吗?
应用提升
1.对应点到旋转中心的距离相等;
2.两组对应点分别与旋转中心的
连线所成的角相等.
旋转的性质
3.旋转不改变图形的形状和大小.
O
A
A'
C
C'
B
B'
应用提升
应用提升
如图,(1)分别比较AB与A'B',BC与B'C,AC与A'C'的长度,它们相等吗
(2)分别比较∠ABC与∠A'B'C',∠BAC与∠B'A'C,∠BCA与∠B'CA'的大小,它们相等吗
A
B
C
A'
B'
C'
O
AB=A'B' ,BC=B'C' , AC=A'C' .
∠ABC=∠A'B'C',
∠BAC=∠B'A'C' ,
∠BCA=∠B'C'A'.
旋转保持任意两点间距离不变,
保持角的大小不变.
应用提升
例2 如图,将△ABC按逆时针方向旋转45°,得到△AB′C′.
(1)图中哪一点是旋转中心?
(2)∠B′AB 和∠C′AC有什么关系?它们的度数是多少?
A
B
C
B'
C'
解:(1)点A是旋转中心
(2)点B,C的对应点分别是点B' ,C'.因为两组对应
点分别与旋转中心的连线所成的角相等,且等于旋
转角,所以∠B′AB=∠C′AC=45°.
应用提升
例2 如图,将△ABC按逆时针方向旋转45°,得到△AB′C′.
(3)AB与AB′,AC与AC′有什么关系?
(4)BC与 B'C' 有什么关系?
(5)∠BAC 与 ∠B'AC' 有什么关系?
A
B
C
B'
C'
(3)∵对应点到旋转中心的距离相等,
∴ AB=AB′ , AC=AC′ .
(4)∵旋转保持任意两点间距离不变,
∴ BC=B'C'.
(5)∵旋转保持角的大小不变,
∴ ∠BAC=∠B'AC'.
应用提升
课堂练习
1.如图,此图案可看成是由图中的哪一部分经过旋转得到?(用笔把该部分圈出来)
答:此图案由所圈基础图形绕中心点O
顺时针每次旋转90°,共旋转3次而成.
应用提升
课堂练习
2.如图,在△ABO中,∠O=90° . 将△ABO绕点O顺时针旋转90°,作出旋转后的△A'B'O ,△A'B'O是直角三角形吗?它的哪个角是直角?
A
B
O
A'
B'
△A'B'O 是直角三角形,直角是∠A'OB'
课堂小结
导图复盘
旋转
定义
三要素:旋转中心,旋转方向和旋转角度
性质
对应点到旋转中心的距离相等
两组对应点分别与旋转中心的连线所成的角相等
旋转不改变图形的形状和大小
当堂检测
1. 如图,△ABC 绕点 O 顺时针旋转后得到△A′B′C′,
则下列说法中错误的是( )
A. OA =OB B. OC =OC′
C.∠AOA′ =∠BOB′ D.∠AOB =∠A′OB′
下 课
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