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(共26张PPT)
第3课时　严于律己
课前预习
请同学们预习本课时内容,判断一下以下观点的对错,对错误的观点进行更正。
1.我们年龄小,与犯罪无关,即使犯罪也不受刑罚处罚。
判断:　 　
更正:　 　
错误。
尽管法律规定人到了一定年龄实行严重危害行为才可能构成犯罪,但并不意味着我们年龄小实施犯罪行为也不要紧。我们要从小做起,不断增强法治观念,远离犯罪。
2.未成年人保护法对未成年人不良行为的干预、严重不良行为的矫治作了明确规定,给我们划出了明确的是非界限。
判断:　 　
更正:　 　
错误。
预防未成年人犯罪法对未成年人不良行为的干预、严重不良行为的矫治作了明确规定,给我们划出了明确的是非界限。
课中梳理
议题情境
杜绝不良行为,预防违法犯罪
被告人杜某某(男,时年15岁)与被害人徐某某(女,殁年14岁)、温某(系徐某某朋友)之间曾因琐事产生矛盾。杜某某携带水果刀前往某市初级中学门前,扬言要教训在此上学的温某。温某因害怕向徐某某求助。徐某某召集他人一同来到该中学门前接温某放学。当日18时30分,杜某某在学校门口看见徐某某后,言语挑衅并殴打徐某某。在打斗过程中,杜某某掏出随身携带的水果刀,持刀追逐徐某某,双方再次发生打斗。在厮打过程中,杜某某持刀向徐某某连续捅刺数刀,其中一刀刺中徐某某左胸口部位,随后逃离现场,徐某某被送往医院经抢救无效死亡。
社会调查反映,杜某某5岁时父母离异,随父亲生活,自幼学业表现不佳,性格叛逆,读中学后常年休学,时常打架、抽烟、偷盗,屡次违反校规校纪,属于学校“问题学生”,经常与社会闲散人员厮混打架斗殴,曾实施打架、盗窃案件等。
辽宁省朝阳市中级人民法院认定杜某某犯故意杀人罪,判处无期徒刑,剥夺政治权利终身。
——摘编自人民法院案例库
运用本课时的知识和你的生活经验,回答下列问题:
1.杜某某是怎样一步步走上犯罪道路的
答:①家庭教育缺失,休学、过早进入社会,缺乏严格管理引导。②纪律意识、法治观念淡薄,不能接受良好教育,时常打架、抽烟、偷盗,违反校规校纪。③交友不慎,经常与社会闲散人员厮混打架斗殴,曾实施打架、盗窃案件,最终走上犯罪道路。
2.以上案例对我们预防违法犯罪有什么警示
答:①认清危害,增强法治观念。我们要时刻警惕违法犯罪,远离违法犯罪。那种认为自己年龄小与违法犯罪无关、年龄小犯罪不受处罚的想法,是非常错误的。②明辨是非,杜绝不良行为。杜某某走上犯罪道路,不是一朝一夕铸成的,而是有一条从不良行为到一般违法行为,再到犯罪的变化轨迹,要及时接受不良行为的干预、严重不良行为的矫治。③依法自律,做自觉遵纪守法的人。我们要树立正确的是非观念,谨慎交友,增强自控力,严于律己,积极抵制不良心理和行为,防患于
未然。
知识构建
课后巩固
必知必会(必做)
一、填空题(请闭卷完成)
1.怎样严于律己,预防违法犯罪
(1)作为社会的一员,我们要珍惜美好生活,认清违法犯罪的危害,依法自律,做自觉　 　的人。
(2)认清危害,增强　 　观念。违法犯罪会对他人、社会和国家造成危害。我们要时刻　 　违法犯罪,远离违法犯罪。
遵纪守法
法治
警惕
(3)明辨是非,杜绝　 　。
(4)我们要树立正确的是非观念,增强　 　,严于律己,积极抵制　 　和行为,防患于未然。
不良行为
自控力
不良心理
二、单项选择题
2.中学生小浩沉迷于网络,且喜欢吸烟,却又囊中羞涩,于是铤而走险实施抢劫,被人民法院判处有期徒刑三年。这一案例警示我们( )
A.要认清违法犯罪的危害,自觉遵纪守法
B.中学生年龄小,犯罪不受处罚
C.违法犯罪对未成年人危害性不大
D.严格约束自己,就不会违法犯罪
A
3.对“违法犯罪未成年人”群体的研究表明,有为数不少的未成年人在犯罪时“不知道自己的行为触犯了法律”。由此可见,预防未成年人违法犯罪首先要( )
A.加强法治教育,增强未成年人的法治观念
B.严厉打击侵害未成年人的违法犯罪行为
C.完善未成年人保护的相关法律法规
D.依法制裁未成年人的不良行为,防微杜渐
A
4.我国预防未成年人犯罪法对未成年人不良行为作出了明确规定,标示了生活中的“雷区”。下列行为属于“雷区”范围内的有( )
①吸烟、饮酒　②偶尔上课迟到　③多次旷课、逃学　④结伙斗殴,参与赌博
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
C
5.某班同学在学习了“违法犯罪”的相关知识后,分小组进行了课堂讨论。同学们的以下发言,正确的是( )
A.如果违法情节轻微,可以不承担法律责任
B.不良行为与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟
C.未成年人一旦沾染不良行为,必定会走向违法犯罪
D.所有违法行为都具有社会危害性,应当受到刑罚处罚
B
6.16岁的小鹏,被成年“朋友”邢某、林某等人叫到酒吧喝酒。后来,邢某与林某约架,邢某随即叫小鹏等人到场帮忙。在打斗过程
中,邢某持刀捅刺林某的腹部致林某抢救无效死亡。小鹏被判刑在未成年犯管教所改造。这警示我们( )
A.不良行为必然导致犯罪 B.远离网络就能远离犯罪
C.违法行为就是犯罪行为 D.杜绝不良行为,预防犯罪
D
7.“千里之堤,溃于蚁穴。”这句话给我们的启示有( )
①许多犯罪往往是从小错开始的　②犯了小错必然走向犯罪　③明辨是非,抵制不良诱惑　④防微杜渐,防患于未然
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
C
8.下列名句能劝诫我们杜绝不良行为、预防违法犯罪的有( )
①罪孽本自微末始,陷身囹圄悔方迟　②良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒　③以责人之心责己,以恕己之心恕人　④勿以恶小而为之,勿以善小而不为
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
B
9.中学生小嘉自从认识了一些社会青年后,就经常欺凌同学、随意旷课,受到学校处分。后来,他与人结伙盗窃,被人民法院判处有期徒刑三年,并处罚金人民币2万元。这一案例警示我们( )
①要增强自控力,积极抵制不良心理和行为　②要拒绝与他人交往,杜绝不良行为,防患于未然　③要增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人　④要珍惜美好生活,认清违法犯罪的危害,坚守法律底线
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
C
三、非选择题
10.下面是对导致青少年违法犯罪原因进行的跟踪调查,结果如下:
青少年违法犯罪诱因调查统计表
内容 法律知识欠缺,头脑中“无法” 结交社会闲散人员,养成不良嗜好 无视校规校纪,存在逃 课、旷课、打架等行为 沉迷 网络 其他
情况
比例 23% 11% 26% 28% 12%
(1)以上调查统计结果说明了什么
答:①青少年违法犯罪的诱因是多方面的,其中沉迷网络、无视校规校纪以及法律知识欠缺是主要原因。②这表明部分青少年法治观念淡薄,自我约束能力较差,容易受到不良因素影响而走上违法犯罪道路。
(2)以上调查结果警示我们应该如何加强自我防范,预防违法犯罪
答:①增强法治观念,认真学习法律知识,树立法治意识,做到知法守法。②谨慎交友,远离社会闲散人员,避免沾染不良嗜好。③严格遵守校规校纪,杜绝逃课、旷课、打架等不良行为。④合理安排时间,正确使用网络,避免沉迷网络。⑤提高自我约束能力,从小事做起,防微杜渐,预防违法犯罪。
应用提升(选做)
一、单项选择题
1.15岁的陈某原本是品学兼优的学生,自从结识了社会上的一群“朋友”,他开始旷课,还因经常盗窃被公安机关处罚。但他仍不悔改,为了“搞钱”竟拦路抢劫。对此,你可以得出的结论有( )
①一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟　②青少年应该防微杜
渐,预防违法犯罪　③经常盗窃是严重危害社会的犯罪行为　④青少年交友要谨慎,要远离“损友”
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
B
2.最高人民检察院发布的《刑事检察工作白皮书(2024)》显示,
2024年,中国检察机关受理审查起诉未成年犯罪嫌疑人101 526人,同比上升4.3%。这启示我们( )
①要增强法治观念,树立法治意识　②要珍惜美好生活,认清犯罪危害　③未成年人违法犯罪不承担法律责任　④要树立正确的是非观念,防患于未然
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
B
二、非选择题
3.阅读材料,回答问题。
某中学道德与法治课展示了以下材料,并设置了下列问题,请你参与完成。
材料　张某结识社会上的“朋友”后,便无心学习,经常旷课打架,受到学校纪律处分。但他并没有接受教训,后因聚众斗殴、偷窃财物,被公安机关行政拘留。尽管如此,他仍不知悔改,为搞钱上网,和他人拦路抢劫,最终因犯抢劫罪被人民法院判刑。
(1)请结合材料,分析张某最终被人民法院判刑说明了什么。
答:很多犯罪都不是一朝一夕铸成的,而是有一条从不良行为到一般违法行为,再到犯罪的变化轨迹。
(2)为了让青少年远离违法犯罪,该校准备以“预防违法犯罪,从我做起”为主题向全校学生发出倡议,结合所学知识,请你写出倡议要点。
答:①要珍惜美好生活,认清违法犯罪的危害,依法自律,做自觉遵纪守法的人。②认清危害,增强法治观念。要时刻警惕违法犯罪,远离违法犯罪。③明辨是非,杜绝不良行为。④要树立正确的是非观念,增强自控力,严于律己,积极抵制不良心理和行为,防患于未然。

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