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专题：物态及其变化-2026年中考科学专项冲刺系列
一、单选题
1．下列温度最符合实际的是（ ）
A．冰箱冷冻室的温度约为5℃
B．健康成年人的体温是39℃
C．适宜人洗澡的水温是 42℃
D．让人感觉温暖而舒适的环境温度是15℃
2．如图所示的四幅图像中能反映晶体凝固特点的是（　　）
A． B．
C． D．
3．下列现象中，属于升华的是（　　）
A．春天冰雪融化 B．夏天冰棍冒“白气”
C．秋天草上结霜 D．冬天冰冻的衣服变干
4．如图所示，水的物态变化中吸放热情况与其他三个不同的是（　　）
A．冰雪消融 B．林间雾气
C．叶上露珠 D．雾凇美景
5．明代《本草纲目》记载的“蒸馏法取花露”，与现代蒸馏提取精油的原理相似。如图所示，将鲜花置于水面加热，产生的花中精油和水混合蒸气经导管导出后冷凝，再经油水分离最终得到精油。这一过程涉及的主要物态变化是（　　）
A．熔化和凝固 B．汽化和液化 C．升华和凝华 D．升华和液化
6．下列选项中的节气名与其中蕴含的与物态变化相关知识正确的是（　　）
A．谷雨节气——雨的形成是汽化现象 B．白露节气——露的形成是熔化现象
C．霜降节气——霜的形成是凝华现象 D．大雪节气——雪的形成是升华现象
7．如图所示，画作中的美景蕴含了丰富的物态变化。下列分析正确的是（　　）
A．图甲中山林间的薄雾是汽化形成的，此过程要吸收热量
B．图乙中荷叶上的露珠是凝固形成的，此过程要放出热量
C．图丙中枝头上的雾凇是凝华形成的，此过程要放出热量
D．图丁中湖面上的冰层是升华形成的，此过程要吸收热量
8．2026年1月1日起，我国将全面禁产含汞体温计，该体温计将逐步退出历史舞台。《天工开物》中记载了用朱砂矿石提炼水银（液态汞）的工艺。如图所示，加热密闭锅内的朱砂，使其与氧气发生化学反应，生成汞蒸气，冷却后，倒扣的锅内壁布满水银。锅内壁水银的物态变化情况是（　　）
A．液化 B．汽化 C．凝固 D．凝华
9．如图所示，是对冰加热，使冰熔化成水直到沸腾的过程中绘制成温度随时间变化的图像，下列分析正确的是（　　）
A．图像中的DE段是冰的熔化过程
B．图像中AB、CD段物质在吸热，BC、DE段物质没有吸热
C．图像中BC段物质处于固液共存状态
D．图像中水的沸点是100℃
10．小丽想测量一杯水的温度，她得到的是一支没有刻度的温度计，于是她想了一个办法：先把温度计的玻璃泡浸在冰水混合物中一段时间后，在对应的液柱上端处做了一个记号A，然后在1标准大气压下，把温度计的玻璃泡浸在沸水中一段时间后，也在对应的液柱上端做好记号B，用刻度尺测得两标记间的距离是40cm。然后她用此温度计来测量一杯水的温度，发现液柱所处的位置距离B点10cm，则这杯水的温度是（　　）
A．75℃ B．55℃ C．35℃ D．25℃
二、填空题
11．中华文化源远流长，诗词中蕴含丰富的物理知识。“蒹葭苍苍，白露为霜”，霜的形成是_____________现象；“露从今夜白，月是故乡明”，露的形成是_____________现象。（填物态变化名称）
12．如图所示，密封的锤形玻璃泡内装有少量碘颗粒，碘的熔点约为114℃。打开电吹风热风挡对玻璃泡加热，温度约为60℃，一段时间后，观察到玻璃泡内弥漫着紫红色的碘蒸气，停止加热，冷却后玻璃泡内又出现碘颗粒。加热时，碘颗粒________（填物态变化名称）成紫红色碘蒸气。
13．甲、乙两组同学正在进行“探究水的沸腾”实验。当水沸腾时，烧杯中产生大量气泡，沸腾时的情景如图___________（选填“A”或“B”）所示；两小组绘制了水沸腾时的温度—时间图像，得到了a、b两种不同图像，其原因是水a的质量___________（填“大于”“小于”或“等于”）水b的质量。
14．小强在小瓶里装满带颜色的水，在橡皮塞上插进一根细玻璃管，使橡皮塞塞住瓶口，这就做了一个简易温度计，如图甲所示。小强将简易温度计分别放入温度不同的水中，观察到细管中液面的位置如图乙、丙所示，则图________所反映的是放入温度较低的水中的情况，同时也说明了常用的温度计的工作原理是________。
15．“冻干苹果”是工人把含有大量水分的新鲜苹果温度降到18℃以下，使苹果的水分凝固，再将其放置在温度低于0℃的环境中实现脱水，使新鲜苹果变成了几乎不含水分的苹果干。脱水过程中固态水发生的物态变化是______，这个过程需要______热。工人戴着眼镜从20℃的室外走进5℃的操作间，眼镜______（选填“会”或“不会”）变模糊。
16．目化学习小组的同学用煤油自制了一个包含刻度尺的“简易自制温度计”。如图所示，在1个标准大气压下，把自制温度计先后放入冰水混合物和沸水中，液柱分别达到A处和B处，该简易温度计的分度值为___________℃/mm；用它测某液体温度时，管内液面停留在图中O处，该液体的温度为___________℃。
17．南北朝时期的“灌钢法”为世界冶炼技术做出了贡献。据沈括《梦溪笔谈》记载：“世间锻铁所谓钢铁者，以柔铁屈盘之，乃以生铁陷其间，泥封炼之，锻令相入，谓之团钢。”即生铁和熟铁一起加热，等生铁________（填物态变化名称）成铁水灌入疏松的熟铁空隙中，炼出硬度高，性能好的钢。结合该现象，可推理得出_________（选填“生铁”或“熟铁”）的熔点更低。
18．日常生活中，常用保鲜袋包水果放入冰箱，如图甲所示，这样做是通过_________（选填“加快”或“减慢”）空气流动速度和_________（选填“升高”或“降低”）温度的方法减慢水果中水分的蒸发；如图乙，夜市上常见的液化石油气在常温下主要采用___________的方法使气体液化储存在钢瓶内。
三、实验题
19．实验课上，小梦用下列装置做“探究水在沸腾前后温度变化的特点”实验。
实验思路：将水加热至沸腾，观察水的温度变化并记录相关的实验数据，从而分析得出水在沸腾前后温度变化的特点。
实验过程：
（1）按要求组装好实验装置并进行实验，图甲中温度计的示数为________℃。
（2）根据实验数据绘制的温度随时间变化的图像如图乙所示。
（3）在水沸腾后撤去酒精灯，水仍能继续沸腾一小段时间，其原因是________。
（4）待水停止沸腾后，在A管口连接抽气泵抽气使烧瓶内气压减小，水再次沸腾。
实验结论：
（5）由图乙可得：水从第________分钟开始沸腾；水在沸腾时温度________。
（6）水的再次沸腾说明：水的沸点随气压的减小而________。
20．在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中，某同学利用如图甲所示的装置进行了实验。
(1)实验过程中，组装器材应___________（选填“自下而上”或“自上而下”）。
(2)他观察发现烧杯中气泡上升过程中逐渐变大，说明水___________（选填“已经”或“还未”）沸腾。
(3)他通过测量的数据，绘制了如图乙所示的温度与时间图像，根据图像可知，此地的大气压___________（选填“大于”“小于”或“等于”）标准大气压。
21．在北方，大雪过后路面结冰，环卫工人会在公路上撒盐，如图甲所示，使路面的冰及时熔化，确保了行人和车辆的出行安全。为了弄清其中缘由，小明做了一组关于冰熔化的实验。
(1)如图乙所示组装好实验器材，除图中器材外，还需要用到的测量仪器是___________。
(2)实验中某时刻温度计的示数如图丙所示，温度计示数是___________℃。
(3)加热一段时间后，小明根据记录的实验数据在丁图中绘制了A图像。通过实验可知，冰熔化的温度特点是___________。
(4)完成上述实验后，小明又取了适量淡盐水制成碎盐冰，用相同的热源再次加热，得到丁图中B图像；取适量浓度更大一些的盐水制成碎盐冰，用相同的热源加热，得到丁图中C图像。由以上实验可知，浓度越大的盐水制成的冰熔点越___________。
22．小组同学用如图甲所示的装置探究“水沸腾的特点”。
表1
测温物质 凝固点/℃ 沸点/℃
酒精 78
水银 357
(1)由表1中数据可知，实验应选用测温物质为___________的温度计。
(2)记录实验数据如表2所示，分析数据可知，沸腾前水温变化快慢的特点是___________（选填“先慢后快”“等速升温”或“先快后慢”）
表2
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 …
温度/℃ 90 93 95 97 98 98.5 99 99 99 99 99 …
(3)图乙中，___________（选填“a”或“b”）是水沸腾时的情景。
(4)在水沸腾后仍然测量和记录水的温度，这样做的目的是探究水在沸腾过程中继续吸热，温度___________的特点。
四、综合题
23．厨房里的物理
周末时，小明在家里帮妈妈准备晚餐，充满好奇心的他发现了不少有趣的现象，请你利用物理知识帮他解决这些问题：
(1)小明发现同样的食材，油炸后的口感往往比其他做法更加酥脆，是因为这一过程中食物中的水分发生______（填物态变化过程）导致的，这说明油的沸点______100℃（选填“大于”“小于”或“等于”）。
(2)小明妈妈在炖汤时选用了高压锅，可以使内部汤汁的沸点______（选填“升高”“降低”或“保持不变”），高压锅阀门上冒出的白雾是发生______（填物态变化过程）导致的。
(3)小明妈妈拿出一块冻肉正准备泡水解冻，学过生物的小明急忙制止，他解释道：大块的冻肉泡在常温水里，被冷冻封存的细菌等微生物容易在肉的表面繁殖，增加微生物超标的风险，低温环境抑制细菌繁殖，所以应放在______（选填“冷藏室”“室温”或“冷冻室”）进行解冻。
(4)做完晚餐后，勤快的小明正要拿起钢丝球准备清洗不粘锅时立刻被制止了，妈妈解释钢丝球会破坏不粘锅内部的涂层。小明查阅资料后学习到，不粘锅涂层是名为聚四氟乙烯的特殊材料，且容易被坚硬物体刮破从而失去功能，并且它的熔点约为327℃，为了避免涂层损坏，还应避免锅内干烧，防止聚四氟乙烯发生______（填物态变化过程），该过程需______（选填“吸热”或“放热”）
《专题：物态及其变化-2026年中考科学专项冲刺系列》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C D D A B C C A C A
1．C
【详解】A．水的凝固点在左右，冰箱冷冻室中的水能够结冰，说明温度低于，故A不符合题意；
B．正常情况下，人的体温不超过，并且变化幅度很小，故B不符合题意；
C．人体正常体温在左右，洗澡水的温度应该略高于体温，在左右，故C符合题意；
D．感觉舒适的室内温度在左右，故D不符合题意。
故选C。
2．D
【详解】A．吸收热量，温度上升且有水平段，是晶体熔化图像，故A不符合题意；
B．吸收热量，温度持续上升，是非晶体熔化图像，故B不符合题意；
C．放出热量，温度持续下降，是非晶体凝固图像，故C不符合题意；
D．放出热量，温度整体下降且有水平段（凝固时温度不变），是晶体凝固图像，故D符合题意。
故选D。
3．D
【详解】A．春天，冰雪融化，冰由固态变成液态，属于熔化现象，故A不符合题意；
B．夏天，冰棍周围冒“白气”，是空气中的水蒸气遇冷发生液化，属于液化现象，故B不符合题意；
C．秋天，草叶上结霜，是空气中的水蒸气在温度很低时直接凝华形成的，属于凝华现象，故C不符合题意；
D．冬天，冰冻的衣服变干，是冰直接变成水蒸气，属于升华现象，故D符合题意。
故选D。
4．A
【详解】冰雪消融属于熔化，熔化需要吸热；雾的形成属于液化，液化放热；露的形成属于液化，液化放热；雾凇的形成属于凝华，凝华放热，故A符合题意，BCD不符合题意。
故选 A。
5．B
【详解】鲜花置于水面加热时，花中的精油和水会从液态变成气态，这个过程是汽化。 混合蒸气经导管导出后冷凝，从气态变成液态，这个过程是液化。故ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
6．C
【详解】AB．雨、露是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，属于液化现象，故AB错误；
CD．霜、雪是空气中的水蒸气遇冷形成的固态小冰晶，属于凝华现象，故C正确，D错误。
故选C。
7．C
【详解】A．雾是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，液化是放热过程，故A错误；
B．露珠是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，液化是放热过程，故B错误；
C．雾凇是空气中的水蒸气遇冷凝华为固态的小冰晶，附着在植被表面，此过程中放热，故C正确；
D．湖面上的冰层是凝固形成的，此过程要放出热量，故D错误。
故选C。
8．A
【详解】加热后生成汞蒸气，冷却后气态汞变为液态水银附着在锅内壁，这是物质由气态变为液态的过程，属于液化，故A正确，BCD错误。
故选A。
9．C
【详解】A．图像中段温度保持不变，是冰的熔化过程；段温度保持不变，是水的沸腾过程。故A错误；
B．、段物质在吸热，段是冰的熔化过程、段是水的沸腾过程，都要吸热，故B错误；
C．段是冰的熔化过程，此时既有未熔化的固态冰，也有已熔化生成的液态水，处于固液共存状态。故C正确；
D．水在沸腾过程中吸收热量温度不变，图像中水沸腾时温度保持不变，故沸点为，故D错误。
故选C。
10．A
【分析】先确定A、B两点间的温度范围，求出单位长度温度，即每厘米对应的温度值，再确定液柱与A点的距离，最后用单位长度温度乘以液柱与A点的距离，即可求出这杯水的温度。
【详解】在标准大气压下，冰水混合物的温度是0℃，对应标记A，沸水的温度是100℃，对应标记B；A、B之间的距离是40cm，所以每1cm 对应的温度是
现在液柱距离B点10cm，那么液柱距离A点的距离是
则对应的温度为
故选A。
11． 凝华 液化
【详解】[1]霜是空气中的水蒸气在温度低于0℃时，直接由气态变为固态的过程，属于凝华，所以霜的形成是凝华现象。
[2]露是空气中的水蒸气在夜晚降温时由气态变为液态的过程，属于液化，所以露的形成是液化现象。
12．升华
【详解】碘的熔点约为114℃，用电吹风热风挡对玻璃泡加热，温度约为60℃，低于碘的熔点，碘没有发生熔化，观察到玻璃泡内弥漫着紫红色的碘蒸气，说明固态的碘颗粒升华成碘蒸气。
13． A 小于
【详解】[1]沸腾前，上方水温低，气泡上升时，内部的水蒸气遇冷液化，因而气泡上升过程中体积变小，水沸腾时，烧杯中上下水温相同，水大量汽化成水蒸气不断进入气泡，所以气泡从下往上越来越大，A图气泡在上升过程中气泡体积增大，所以是沸腾时的情况；B图气泡在上升过程中，体积逐渐减小，所以是沸腾前的情况。
[2]影响加热时间的因素有水的质量、水的初温、是否加盖、火力大小等。由水沸腾时的温度—时间图像可知，两组实验所用水的初温相同，得到了a、b两种不同图像，因为用相同的实验装置，所以其原因是两组实验所用水的质量不同，因为a图像从开始加热到水沸腾所用时间更短，所以水a的质量小于水b的质量。
14． 丙 液体的热胀冷缩
【详解】[1][2]水温较低时，瓶内水遇冷收缩，细玻璃管中的液面会下降；水温较高时，水受热膨胀，细玻璃管中的液面会上升。对比乙、丙可知，丙的液面更低，故丙反映的是放入温度较低的水中的情况。该装置揭示了常用温度计的原理，即利用液体的热胀冷缩的性质工作的。
15． 升华 吸 不会
【详解】[1]苹果脱水过程是先将水分凝固成冰，再在低于环境中脱水，此时固态的冰直接变为水蒸气，该过程是升华。
[2]升华过程需要吸热。
[3]水蒸气遇冷才会液化成小水珠或凝华为小冰晶，工人戴着眼镜从的室外走进的操作间，室内温度低，眼镜片温度较高，水蒸气不会液化或凝华在镜片上，所以眼镜不会变模糊。
16． 2.5 25
【详解】[1]标准大气压下，冰水混合物的温度为0℃，沸水的温度为100℃；自制温度计的零刻度线在A处，即在6cm刻度线处，100℃温度值在B处，即在2cm刻度线处；由图可知，刻度尺的分度值为1mm，刻度线之间长度为40mm；则该温度计的分度值为
[2]由图可知，管内液面停留在O处，OA段的长度为，则该液体的温度为
17． 熔化 生铁
【详解】[1]生铁由固态变成液态，物态变化是熔化，固态的生铁吸热熔化成液态的铁水。
[2]由题意，液态的生铁水流入固态的熟铁缝隙中，说明生铁比熟铁先熔化，说明生铁的熔点更低。
18． 减慢 降低 压缩体积
【详解】[1][2]用保鲜袋包水果，能隔绝水果周围的空气，减慢空气流动速度，放入冰箱，则是降低温度，这两个措施能减慢水果中水分的蒸发。
[3]使气体液化的方法有压缩体积和降低温度。常温液化石油气是采用压缩体积的方法使气体液化，储存在钢瓶内。
19． 96 此时石棉网和烧杯底部温度仍高于水的沸点，水能继续吸热沸腾 5 不变 降低
【详解】[1]图甲中温度计的分度值为，示数为。
[2]撤去酒精灯后，石棉网和烧杯底部温度仍高于水的沸点，水能继续吸热，因此水仍能沸腾一小段时间。
[3]图乙中，水从第5分钟开始，温度保持不变，说明此时开始沸腾。
[4]由图可知水沸腾时温度不变。
[5]水停止沸腾后，在管口连接抽气泵抽气使烧瓶内气压减小，水的沸点与气压的大小有关，气压越小，沸点越低，所以烧瓶内的气压减小，使瓶内水的沸点降低，从而再次沸腾。
20．(1)自下而上
(2)已经
(3)小于
【详解】（1）组装实验装置时，应先调整烧杯的位置，因为烧杯的位置需要根据外焰的高度来确定。为了保证温度计的液泡不碰到烧杯底部，温度计的位置根据烧杯的位置来确定。所以应该按照自下而上的顺序组装实验器材。
（2）沸腾前气泡在上升过程中体积逐渐减小，沸腾时水汽化越来越多，气泡在上升过程中体积逐渐变大，则说明水已经沸腾。
（3）水沸腾时，达到沸点，继续吸热，温度不变，由图乙可知，此时水的沸点是，气压越低，水的沸点越低，因为水在一个标准大气压下的沸点是，所以此时气压小于一个标准大气压。
21．(1)秒表
(2)-3
(3)冰熔化吸热，温度保持不变
(4)低
【详解】（1）实验中需要记录时间，因此需要秒表。
（2）图丙中温度计的液柱在0℃以下，分度值是1℃，显示温度为-3℃。
（3）从图丁中的A图像可知，冰在熔化过程中继续吸热而温度保持在0℃不变，说明冰是晶体，具有固定的熔点。
（4）从图丁中的B、C图像可以看出，随着盐水浓度的增加，熔点逐渐降低。
22．(1)水银
(2)先快后慢
(3)b
(4)不变
【详解】（1）标准大气压下水的沸点是，酒精的沸点是，水银的沸点是。要探究水沸腾的特点，测量沸水的温度，温度计中的测温物质应该选水银。
（2）从表中可以看出，温度较低时，水吸热温度升高得快，快到沸点时，温度升高得慢，沸腾前水温变化快慢的特点是先快后慢。
（3）水沸腾时，整个容器内水温相同，水内部不停汽化，产生大量水蒸气进入气泡，气泡上升过程中不断变大，所以图乙中b是水沸腾时的情景。
（4）水在沸腾过程中虽然继续吸热，但温度保持不变；为了探究这一特点，在水沸腾后仍要观察和记录。
23．(1) 汽化 大于
(2) 升高 液化
(3)冷藏室
(4) 熔化 吸热
【解析】【小题1】[1][2]油炸过程中，食物中的水分因高温迅速汽化为水蒸气逸出。水的沸点在标准大气压下为100℃。而油炸时，油的温度需足够高才能使食物快速脱水并变得酥脆。若油的沸点等于或低于100℃，则无法完成高效汽化。因此，油的沸点必须高于100℃。
【小题2】[1]小明妈妈在炖汤时选用了高压锅，这是因为高压锅内气压高，可以使内部汤汁的沸点升高，使食物快速煮熟。
[2]白雾是水蒸气遇冷液化形成的小水珠。
【小题3】 冷藏室的温度一般在4~6℃左右，根据材料内容可知，应放在冷藏室进行解冻。
【小题4】 [1][2]在锅内干烧的状态下，聚四氟乙烯易熔化，造成涂层损坏。熔化过程需要吸热。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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