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(共36张PPT)
城市星推官：寻找“最美城市”
部编版八年级下册四单元·《崇尚法治精神》
最美城市应该具备哪些特征？
街道整洁
经济繁荣
文化多元
政治民主
自由、平等、公平、正义
环节一：制作城市评分表
规则：1.仔细阅读教材，归纳知识要点
2.根据提示，完成知识框架梳理填写
3.活动时间5分钟
崇尚法治精神
尊重自由平等
自由平等的真谛
自由平等的追求
自由的意义
自由是有限制的、相对的
自由是法律规定范围的自由
无法治不自由
法眼
看平等
自由和法治相互联系、不可分割
平等的含义
法律面前人人平等
珍视自由
践行平等
珍惜宪法和法律赋予我们的权利
必须依法行使权利
A.同等情况同等对待
B.不同情况差别对待
a.平等地享有各项权利,平等地履行义务
b.合法权益平等受法律保护违法行为平等被依法追究
反对特权、平等对待他人的合法权利、敢于抵制不平等行为、增强平等意识，践行平等
崇尚法治精神
维护公平正义
公平正义的守护
个人维护公平
制度保障公平
公平正义的价值
含义：处理事情合情合理、不偏不倚
内涵：权利、规则、机会公平等
意义：公平是个人生存和发展的重要保障，是社会稳定和进步的重要基础
认识公平
正义的力量
坚守公平
守护正义
含义：促进社会进步、维护公共利益
要求
意义：社会制度的重要价值
社会和谐的基本条件
个人守护正义
司法维护正义
中考考情分析
中考考什么 中考怎么考 备考怎么做
自由、平等(高频) 1.自由的真谛 2.法治与自由的关系 3.法律面前一律平等 4.践行平等的做法 公平、正义(高频) 1.公平的重要性 2.正义的重要性 3.维护公平正义的做法 1.结合生活情境、名言哲语、法律法规、违法案例、漫画等素材，主要以选择题的形式，考查自由的真谛、法治与自由的关系(重点) 2.结合案例、社会热点现象、国家出台的政策文件、漫画等，考查对公平正义、自由平等相关知识的认识和理解 3.以漫画组图的形式，呈现国家对于维护社会公平正义所采取的举措(新考法) 1.通过准确理解材料信息，辩证地分析法治与自由之间的关系
2.立足多样化素材，能够明辨是非，区分公平与非公平、正义与非正义行为或相关举措
自由
正确认识自由：
1.自由是有限制的、相对的；
2.无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤害。
自由和法治的关系：
相互联系、不可分割
一方面，法治标定了自由的界限
另一方面，法治是自由的保障
珍视自由：
1.就要珍视宪法和法律赋予我们的权利。
2.必须依法行使权利。树立守法光荣、违法可耻的法治意识。
平等
平等的含义：
法律面前人人平等
同等情况同等对待
不同情况差别对待
社会文明进步的标志，也是社会主义法治的基本原则之一。
地位
表现
1.任何公民，都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利，同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。
2.我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护，违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究。
践行平等
④在日常生活中，我们要增强平等意识，努力践行平等，共同构建平等有序的社会制度。
③践行平等,就要敢于抵制不平等的行为。面对不平等现象，我们不能听之任之，应据理力争，必要时依法维权。
②践行平等,就要平等对待他人的合法权利。以法律为基本的行为准则，平等地对待所有成员，尊重他人的合法权益。
①践行平等，就要反对特权。每个公民都应平等地承担法律规定的义务，不得享有不受法律约束的特权。
公平
公平的含义：
通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、
不偏不倚的态度或行为方式。
公平的内涵：
权利公平
规则公平
机会公平
公平的意义：
1.公平是个人生存和发展的重要保障。
2.公平是社会稳定和进步的重要基础。
坚守公平
正义
正义的含义：
一般而言，正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为。
正义的要求：
正义是社会制度的重要价值。
正义是社会和谐的基本条件。
正义的意义：
1.要求依法保障人们的正当权利，使受害者得到救济、违法者受惩罚。
2.要求人们明辨是非，惩恶扬善，维护社会公共利益。
3.要求人们对弱者给予必要的扶助，以保证其有尊严地生存。
法治追求的基本价值目标之一。
守护正义
个人守护正义
一方面要敢于斗争,相信正义必定战胜邪恶；另一方面要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为。
司法维护正义
要求司法机关独立行使司法权，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。
环节二：纠正城市“不完美”
1、对呈现的观点做出判断，错误的予以纠正。
2、考点链接：将材料的现象与知识点相匹配。
1、自由就是想做什么就做什么。
2、守护公平正义是国家的事情，与中学生无关。
3、法律限制了自由的实现，有法治则无自由。
4、法律面前人人平等是社会文明进步的标志，是社会主义
法治的基本原则之一。
5、司法机关在行使司法权时应当接受权力机关的领导。
6、对儿童、残疾人的特殊照顾违背了平等原则。
自由是有限制的、相对的。
公正是个人和社会发展的重要条件，与每个公民息息相关。
法治与自由相互联系，不可分割；法治规范自由又保障自由。
司法机关应依法独立公正行使司法权。
符合不同情况差别对待。
1. 自由不是为所欲为，它是 。必要的限制是对自由的保护。
2. 法治与自由 。法治既规范自由又保障自由。（关系）
3. 标定了自由的 ，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价。
4. 平等是人类的 ，是社会发展的 。
5. 平等在法律意义上的含义：一是 ；二是 。
6. 法律面前 ，是社会 ，也是社会主义法治的 。
7. 是平等的大敌。
8. 的实现，需要法治保障，即通过 ，
促进公平正义。（做法）
9. 公平包括 公平、 公平、 公平等。
有限制的、相对的
相互联系、不可分割
法治
界限
崇高理想
永恒主题
同等情况同等对待
不同情况差别对待
人人平等
文明进步的标志
基本原则之一
特权
公平正义
科学立法、严格执法、公正司法、
全民守法
权利
规则
机会
10. 公平是个人生存和发展的 ，是社会稳定和进步的 。
11. 是社会文明进步的 ，是法治追求的 ，是社会制度的 ，是社会和谐的 。（重要性）
12. 是公民的基本德行。
13. 是维护社会公平正义的 。
14. 是实现 、 的 ； ，
是法治的 。
核心必背填一填
重要保障
重要基础
正义
尺度
基本价值目标之一
重要价值
基本条件
正义感
司法公正
最后一道防线
法治
自由平等
公平正义
保证
追求自由平等，
维护公平正义
价值追求
◇考点链接：公平、自由、法治与自由、正义感、守护正义
景区插队
见义勇为
根治恶意欠薪
人社部等四部门联合开展根治欠薪冬季攻坚行动，严惩恶意欠薪行为。
国家立法，“医闹”入刑
《基本医疗卫生与健康促进法》出台并将于2020年6月1日起施行。禁止任何威胁、危害、侵犯行为，重则入刑。
◇考点链接：维护公平正义（缓解社会矛盾……）、自由与法治的关系
扫黑除恶专项斗争
2024年，广州两级法院共受理一审涉黑涉恶案件18件125人，其中，受理一审涉黑案件3件17人，案件数同比下降62.5%，人数同比下降74.2%，说明广州“扫黑惩恶”成效显著。
高空抛物入刑
最高人民法院印发《关于依法妥善审理高空抛物、坠物案件的意见》，对故意高空抛物的，根据具体情形按照以危险方法危害公共安全罪、故意伤害罪或故意杀人罪论处。
◇考点链接：司法维护正义、自由与法治、法律面前人人平等
环节三：发现城市闪光点
完成训练，按照平时要求进行圈点勾画。
1.【2025·陕西】当年，杜鲁门当选为美国总统，有人向他母亲祝贺，你有这样的儿子，一定十分自豪。杜鲁门的母亲回答道：“是的，不过我还有一个儿子，同样让我骄傲，他现在正在地里挖土豆。”这一故事说明了（ ）
①践行平等，对待他人无差别
②尊重他人，对所有人一视同仁
③践行平等，要坚持人格平等
④不要把自己的意志强加于他人
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
C
2.【2025·湖南长沙】我国宪法规定：“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。”下列内容体现这一规定的是（　　）
A．神舟二十号载人飞船在酒泉卫星发射中心成功发射
B．第四届湖南旅游发展大会在历史文化名城岳阳举行
C．澳门回归祖国二十五年来发生了翻天覆地的变化
D．来自不同行业的全国人大代表齐聚北京共商国是
D
3.【2025·辽宁】史载，明朝开国皇帝朱元璋一日问诸臣：天下谁人最快活 大臣万钢答道：畏法度者最快活。此言一出，朱元璋大悦，称赞其见解独到。这启示我们（ ）
①自由就是为所欲为，它是没有限制的，是绝对的
②自由是法律之外的，依照自己的意志活动的权利
③珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利
④珍视自由，必须依法行使权利，自觉守法、用法
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
D
4.【2025·黑龙江】漫画《就业促进法》说明了（ ）
A．不同情况同等对待
B．残疾人就业享有特权
C．我国已经实现绝对的平等
D．我国保障公民在法律地位上的平等
D
5.【2025·河南】快递小哥在揽件途中，遇见居民家中失火，他徒手攀楼救下一家三口，众多网友为他点赞。学习快递小哥的义举，我们青少年应该（ ）
①讲究策略，见义智为 ②不惜一切代价守护正义
③建立并完善维护社会正义的制度 ④增强守护正义的勇气和智慧
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
C
6.【2024 江苏宿迁·二模】电影《第二十条》聚焦正当防卫这一热
议话题，经典台词“法不能向不法让步”“法律，是让坏人犯罪的成
本更高，而不是让好人出手的代价更大。”这反映出法治社会的核心
价值是（ ）
A．良法善治 B．公平正义 C．依法治国 D．自由平等
B
7.【2025·广西】2025年，最高人民法院不断深化司法改革，完善冤假错案的纠正机制，强化国家赔偿制度，推动法治建设和司法改革，构建更加公正、透明、高效的司法体系。加强纠正和赔偿工作，保障公民的合法权益。这说明了（ ）
A．实现公正平义只需要司法部门的努力
B．正义成为法治追求的基本价值目标之一
C．公民个人是无法守护正义的
D．鼓励群众参与立法，完善社会法律体系
B
8.【2024 江苏盐城·一模】下面这组漫画共同反映的主题是（ ）
A．规范权力运行 B．尊重自由平等
C．维护社会公平 D．依法履行义务
C
9.2025年2月28日，经最高人民法院核准，贵州省贵阳市中级人民法院对余某英执行了死刑。这一判决，是对她长达十年拐卖儿童罪恶行径的终极审判。这体现了（ ）
A．正义不会缺席，违反法律必受刑罚处罚
B．铲除犯罪土壤，拐卖儿童属于一般违法
C．捍卫法律尊严，社会公平正义得以保证
D．守底线享自由，自由标定了法治的界限
C
10.【2024·山东日照】公平是个人生存和发展的重要保障，是社会稳定和进步的重要基础。下列诗句能体现人们向往公平的是（ ）
A．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
B．我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑
C．人生自古谁无死，留取丹心照汗青
D．公者无私之谓也，平者无偏之谓也
D
答题方法之评析类答题
一、设问方式
对观点、言行进行评析
二、解题思路
1.答题方法：
①亮明观点:判断材料中的言行 (对、错或者片面)或者定性(这是一种违法/不诚信/······行为)
②理论依据: 写明涉及的书本观点解释对的为什么对(意义积极影响);错的为什么(后果弊端是什么)
③总结做法:我们应该怎么做
三、学生常见错误
1.步骤缺某步
2.多个主体需要一一评析
3.单个主体的不同言行也需要一一评析，看得仔细一些
【2024·江苏常州·二模】
[生活在线]：王女士认为个人婚育信息属于隐私，同时为赢得更多就业机会，在求职时隐瞒自己已婚未育的事实。工作几年后，王女士怀孕准备休产假，公司却将她解雇，理由是她在劳动合同中虚报信息，属于欺诈。
[法律链接]：《中华人民共和国劳动合同法规定》，用人单位有权了解劳动者与劳动合同直接相关的基本情况，但仅限于确保劳动合同目的实现，如：劳动者的工作能力、技术熟练度，特殊岗位必备的资格证书与健康资料等信息。
(1)有同学认为：王女士隐瞒在先，没有履行用人单位合同约定的义务，用人单位解雇她无可厚非。结合材料，联系所学知识辨析该观点。
(2)面对用人单位的解雇，王女士该怎么办？
答案参考
(1)观点错误。①任何公民都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利，同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。公司对未婚未育女职工就业歧视，违背法律面前人人平等的原则。 ②公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害；法律保护个人隐私权。结婚生育属于个人隐私，不属于“与劳动合同直接相关的基本情况”。 ③婚姻自由是婚姻制度的基本原则。结婚生育与劳动合同的履行没有必然关系，王某因担心就业压力虚报个人生育状况不构成欺诈，劳动合同有效，用人单位解雇王某是违法行为。
(2)①公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利；②维护权利的方式包括和解、调解、仲裁和诉讼等。
环节四：共建城市好风景
联系本课知识，为建设最美城市提3条合理化建议。
一、草拟发展倡议
二、设计城市宣言
为所在城市设计2条宣传标语。

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