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浙江省温州市瑞安市2024-2025学年六年级下册期中考试科学试卷
一、选择题（本题有20小题，每题2分，共40分）
1．（2025六下·瑞安期中）如图是某种动物头骨的化石，发现有特别发达的犬齿和少量臼齿，没有门齿，由此可以推断它的主要食物可能是（　　）。
A．动物的肉 B．动物的血 C．植物的叶
2．（2025六下·瑞安期中）港珠澳大桥是一座（　　），它连接香港、珠海和澳门。
A．拱桥
B．梁桥
C．桥、隧、岛一体的桥
3．（2025六下·瑞安期中）地球同步卫星是相对于地球静止的人造卫星，其运行轨道位于地球赤道上空，与地球自转保持同步，地球同步卫星绕着地球转的周期是（　　）。
A．约12小时 B．约24小时 C．约1年
4．（2025六下·瑞安期中）下列关于“塔台投标发布会”说法正确的是（　　）。
A．项目成本和项目安全性是竞标的核心要素
B．进行竞标讲解时，只需要讲解设计图部分即可
C．其他小组在竞标讲解设计图时与我们无关，我们不需要提出质疑
5．（2025六下·瑞安期中）下列选项中，（　　）属于住房结构。
A．沙发 B．楼梯 C．电视机
6．（2025六下·瑞安期中）在进行校园生物搜索时，小科发现了不认识的植物，他不可以采用的研究方法是（　　）。
A．画下来 B．拍照片 C．采摘回家研究
7．（2025六下·瑞安期中）小科同学制作的塔台承重能力差，下列改进方案最可行的是（　　）。
A．减少部分最上方的吸管
B．减少部分承重的吸管结构
C．增加部分承重的吸管结构
8．（2025六下·瑞安期中）对于工程设计，下列观点正确的是（　　）。
A．工程设计需要不断修改和优化
B．工程的核心是建造
C．评估改进后的模型不需要进行再次测试
9．（2025六下·瑞安期中）一般情况下，户外太阳伞（如图）不容易被风吹倒，其原因是（　　）。
A．上重下轻 B．上大下小 C．上轻下重
10．（2025六下·瑞安期中）关于绘制校园生物分布图，下列说法错误的是（　　）。
A．校园生物种类太多，我们可以用“图注＋编号”的方法绘图
B．生物数量过多时，可以根据单位面积中的生物数量进行估算
C．有些动物如鸟，经常飞来飞去，我们不用记录
11．（2025六下·瑞安期中）用完了的废电池，一点电都没有了吗？利用下列装置可以检测的是（　　）。
A．指南针与线圈组合 B．指南针与铁钉组合 C．铁钉与线圈组合
12．（2025六下·瑞安期中）在调查“日常生活所使用的能量"活动中，使用可再生能源的物品是（　　） 。
A．燃气灶 B．电瓶车 C．太阳能热水器
13．（2025六下·瑞安期中）它“终生生活在水中，用鳃呼吸”，下列同学的判断合理的是（　　）。
A．它可能是鲸鱼 B．它一定是鲫鱼 C．它可能是金鱼
14．（2025六下·瑞安期中）关于化石，下列说法不正确的是（　　）。
A．现在发现的古生物化石都是动物化石
B．化石是存留在岩石中的古生物遗体、遗物或遗迹
C．科学家通过将化石提供的古代生物信息，与观察到的现在生物特征进行比较，可以推测它们之间的亲缘关系
15．（2025六下·瑞安期中）进行成本预算时，下列做法比较合理的是（　　）。
①直接估计一个数值 ②和同学讨论成本包含哪些内容 ③统计材料的用量
④调查了解材料的价格 ⑤估计需要的人工和用时
A．①②③⑤ B．①②③④⑤ C．②③④⑤
16．（2025六下·瑞安期中）关于校园里的动植物之间的关系，下列说法错误的是（　　）。
A．植物可以给动物提供氧气
B．动物和植物之间只存在着食物关系
C．某些动物在土壤中运动，可以疏松土壤，有利于植物生长
17．（2025六下·瑞安期中）关于生物多样性，下列观点正确的是（　　）。
A．生物多样性对人类健康和生存至关重要
B．生物多样性表示所有的生物数量越多越好
C．建立自然保护区是唯一一种保护生物多样性的方法
18．（2025六下·瑞安期中）如图，校门口的电动门可以自由伸缩，下列有关说法不正确的是（　　）。
A．镂空样式设计是为了减少风力的影响
B．电动门利用四边形框架易变形的特点进行自由伸缩
C．电动门使用铝合金、不锈钢等材料制作，永远不会生锈
19．（2025六下·瑞安期中）下列这些自然现象是地球自转造成的是（　　）。
①月相变化 ②太阳东升西落 ③四季变化 ④昼夜交替
A．②④ B．①②④ C．②③
20．（2025六下·瑞安期中）对比图中甲、乙两个实验，可以得出的结论是（　　）。
A．指南针的偏转方向与通电导线的电流方向有关
B．指南针的偏转方向与通电导线的通电时长有关
C．指南针的偏转角度大小与通电导线的电流大小有关
二、综合应用题：（本题有3小题，第1小题18分，第2小题29分，第3小题13分，共60分）
21．（2025六下·瑞安期中）温州地处东海之滨，拥有丰富的湿地资源，是东亚——澳大利西亚候鸟迁徙通道上的重要节点。“一行白鹭上青天”“落霞与孤鹜齐飞”……候鸟迁徙季，这些诗画中的场景在温州一些沿海滨海湿地及内陆重点水域频频上演。除了白鹭、夜鹭、小鹧、青脚鹬等湿地鸟类“常客”，从2023年10月始，温州还陆续迎来了“鸟类稀客”红胸黑雁、黑海番鸭，“鸟中大熊猫”中华秋沙鸭，“鸟界国宝”东方白鹳。
（1）某学校科学小组对家乡的鸟类进行实地调查，调查主要涉及以下四个阶段：①制订调查方案；②汇总调查结果；③明确调查任务；④实施区域调查。
下列对于活动步骤的排序正确的是（　　）。
A．①③④② B．③①④② C．③④②①
（2）小组同学通过对鸟类实地调查无法解决的研究问题最可能是（　　）。
A．几种常见鸟类的鸣叫声存在怎样的差异
B．几种常见鸟类的体形大小都是一样的吗
C．几种常见鸟类在全国分布情况是怎样的
（3）经过调查，同学们发现这几年温州的一些沿海滨海湿地及内陆重点水域鸟类越来越多，你认为可能是什么原因形成的？（至少写出2点）
　 　
（4）小科所在小组在公园一角发现了以下生物，并用二歧分类法对它们进行分类。
①关于上图分类1的说法，正确的是　 　。
A．可以根据卵生和胎生进行分类
B．可以根据有无脊柱，将蚂蚁、蜗牛分到A，麻雀、蜜蜂分到B
C．可以根据是否是昆虫，将蚂蚁、蜜蜂分到A，蜗牛、麻雀分到B
②上图中C是　 　，自然界中和C分在同类的植物还有　 　，它们的茎都是　 　（填“木质茎”或“草质茎”）。
（5）小科和他的组员们收集了三垟湿地里的水，并用显微镜观察水里的微生物。
①以下是制作玻片标本的过程：
图中A、B、C实验仪器的名称分别是　 　、　 　、　 　。
②显微镜对好光，装上玻片标本，同学们发现标本模糊，不清晰，下面做法正确的是　 　。
A．调整反光镜位置，直到图像清晰为止
B．调整标本位置，直到图像清晰为止
C．调整准焦螺旋，直到图像清晰为止
③如图是在显微镜下观察到的微生物玻片标本视野，若使视野甲变成乙，应把玻片标本向　 　移动才能达到这个要示。
A．左下方 B．左上方 C．右上方 D．右下方
22．（2025六下·瑞安期中）小小工程师。
六（1）班开展了建造塔台模型的活动，活动要求用不多于70根20厘米的吸管等材料，建一个高度为60厘米的塔台模型。
（1）下列是工程建设的基本步骤，正确的排序是（　　）。
①制作一个模型（画出或写出解决方案） ②明确一个要解决的问题
③实施建设 ④在限定条件下进行设计 ⑤测试该模型，评估并改进
A．②④①③⑤ B．②④①⑤③ C．②④③①⑤
（2）建造本次塔台模型任务的限制条件有哪些？
①　 　；
②　 　。
（3）参考上题中的限制条件，你想搭建什么样的塔台模型？请在下面方框中画出你的设计图，要求图文结合（包括结构、规格（数据）、功能等），并至少写出该设计的2处优点。
设计图 优点
（4）在制作塔台模型中可以按照（　　）的顺序搭建。
A．先搭底座→再搭立柱→最后搭顶端
B．先搭立柱→再搭底座→最后搭顶端
C．先搭底座→再搭顶端→最后搭立柱
（5）在制作塔台模型的过程中，如果出现问题，正确的处理方法是（　　）。
A．不管出现什么问题，都严格按照原先的设计图进行制作
B．放弃原先的设计方案，按当前的想法直接制作，制作结束再画一张设计图
C．小组重新讨论设计方案，修改设计图，再按设计图进行制作
（6）搭建时，我们应该尽量控制立柱高度，尽量等高，这样做的目的是　 　。
（7）在制作模型里，不小心将一根吸管折弯了，将弯管恢复成直管后承重能力将　 　（填“变大”“变小”或“不变”）。对于这根吸管，比较合理的处理方法是　 　。
（8）以下是三个组同学设计的塔台模型的评价量表。
组别 塔高 顶端承重 抗风能力 抗震能力 材料成本
第1组 61cm 2分 3分 3分 4500工程币
第2组 65cm 2分 1分 1分 4100工程币
第3组 58cm 3分 3分 3分 4150工程币
①根据评价量表，我们可以发现第　 　组建造的塔台稳定性存在不足。你推测可能的原因是什么？（至少写2点）
①　 　；
②　 　。
②测试塔台模型时需多方面进行测试评估，下面四幅图分别对应上题评价量表中的哪个项目？（选择“塔高”、“顶端承重”、“抗风能力”、“抗震能力”、“材料成本”等词语）
甲测试的是　 　；乙测试的是　 　；
丙测试的是　 　；丁测试的是　 　。
③评价量表中的项目还要体现团队能力，小科可以增加的评价项目是　 　。
④在搭建模型时，小科用到了剪刀，吸管放在剪刀的哪个部分最省力？
　 　（填序号），理由是　 　。
23．（2025六下·瑞安期中）探究生物的遗传与变异现象
下表是小科一家人部分相貌特征的调查表，据表回答问题。
相貌特征 爸爸 妈妈 小科 妹妹
眼皮 双眼皮 双眼皮 双眼皮 双眼皮
下颌是否有沟 有 有 有 无
发际 平发际 “V”形发际 平发际 “V”形发际
舌头有否向内卷曲 能 不能 能 能
（1）如果每个性状表现出两种特征，那么上述四个性状可以组合成　 　种相貌。
（2）小科一家人部分相貌特征调查结果中，能说明遗传现象的是　 　，能说明变异现象的是　 　。
（3）小科爸爸是“左撇子”（指习惯用左手的人），那么下列说法正确的是（　　）。
A．小科肯定是“左撇子”，妹妹肯定不是“左撇子”
B．小科和妹妹有可能都是“左撇子”
C．小科和妹妹肯定都是“左撇子”
（4）上表中的四个相貌特征，小科与爸爸都相同，但别人都说小科与爸爸长得不太像，这是什么原因呢？
　 　
小科在调查中发现，除了相貌特征，　 　等也存在遗传现象。
（5）根据小科的调查结果，下列说法错误的是（　　）。
A．遗传是普遍存在的现象
B．变异使得生物多种多样
C．生物的每一个特征都会遗传给下一代
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】动物的食物
【解析】【分析】不同食性的动物，牙齿的形态和功能差异很大。门齿适合切断植物，臼齿适合磨碎食物，而犬齿尖锐发达，主要用于撕裂肉食。题目中该动物头骨化石犬齿特别发达，没有门齿，臼齿数量少，说明它不适合吃植物，而是擅长捕捉猎物、撕裂肉类。以动物血液为食不需要发达的犬齿，植物叶则需要门齿和臼齿。因此可推断它的主要食物是动物的肉。故选A。
2．【答案】C
【知识点】认识工程
【解析】【分析】港珠澳大桥是世界著名的超级工程，并非单一形式的拱桥或梁桥。它为了满足通航需求、保护海洋环境及适应复杂海域条件，采用了桥梁、隧道、人工岛相结合的独特设计。桥梁段用于正常通行，海底隧道保证大型船只通过，人工岛则连接桥与隧道。故选C。
3．【答案】B
【知识点】地球自转
【解析】【分析】地球同步卫星的关键特征是与地球自转保持同步，相对地面静止不动。要实现“同步”，卫星绕地球转动的周期必须和地球自转一周的时间相同。地球自转一周的时间约为24小时，因此同步卫星绕地球转的周期也约为24小时。12小时只有半天，无法保持相对静止；1年是地球公转周期，与卫星无关。故选B。
4．【答案】A
【知识点】塔台
【解析】【分析】A.在工程竞标活动中，项目成本与项目安全性是最核心的评价指标，既要保证塔台结构稳固、安全可靠，又要合理控制成本，故A正确；
B.竞标讲解不仅要介绍设计图，还要说明结构、材料、成本、安全性等内容。故B错误；
C.认真倾听、合理质疑是科学交流的重要环节，有助于完善设计。故C错误。
故选A。
5．【答案】B
【知识点】房屋
【解析】【分析】住房结构指构成房屋本身、不可随意移动的部分，是房子的重要组成；而家具、电器是后期放入、可移动的物品。沙发、电视机都是可以搬动的家居用品，不属于房屋结构。楼梯是房屋中用于上下通行、与建筑一体的固定部分，属于典型的住房结构。故选B。
6．【答案】C
【知识点】调查校园生物
【解析】【分析】在进行校园生物调查时，我们要做到不伤害动植物、不破坏环境、保护生物的生存环境。
A.把不认识的植物画下来，可以记录外形特征，是安全科学的方法。故A正确；
B.拍照记录，既能保留信息，又不会伤害植物。故B正确；
C.采摘回家会破坏植物，影响它的生长，还会破坏校园环境，是不允许的做法。故C错误。
故选C。
7．【答案】C
【知识点】塔台
【解析】【分析】承重能力差，说明塔台支撑力不足，容易变形或倒塌，需要从增强支撑结构入手改进。
A.减少最上方吸管，会让顶部更不稳定；故A错误；
B.减少承重结构，会进一步降低承重能力，使塔台更容易塌。故B错误；
C.增加承重的吸管结构，能加强支撑、提高稳定性和强度，有效提升承重能力。故C正确。
故选C。
8．【答案】A
【知识点】认识工程
【解析】【分析】A.工程设计是一个不断完善的过程，从初步方案到最终成品，都需要根据测试结果反复调整、改进，才能让产品更安全、更实用，故A正确；
B.工程的核心不只是建造，还包括设计、测试、评估等多个环节，设计是非常关键的一步。故B错误；
C.模型每次改进后都必须重新测试，才能确认是否达到要求。故C错误。
故选A。
9．【答案】C
【知识点】框架结构
【解析】【分析】物体的重心越低，底部越重，就越稳定，越不容易倾倒。户外太阳伞的伞面部分较轻，而伞杆底部通常更粗、更重，整体呈现上轻下重的结构，这样可以降低重心，增强稳定性，大风中也不容易被吹倒。上重下轻、上大下小都会让重心偏高，物体容易倾倒。故选C。
10．【答案】C
【知识点】调查校园生物
【解析】【分析】在绘制校园生物分布图时，需要全面、科学、准确地记录校园里的所有生物，不能随意遗漏。
A.如果校园内生物种类繁多，直接标注会显得杂乱，使用图注＋编号的方式，既能清晰展示生物分布，又能让分布图整洁美观。故A正确；
B.当某种生物数量非常多时，逐一计数难度大，可采用估算的方法，先数单位面积内的数量，再推算整体数量，这是科学合理的统计方式。故B正确；
C.在绘制校园生物分布图时，只要是校园里生活、出现过的动物都要记录。像鸟类这样会活动的动物，也是校园生物的重要组成部分，不能因为它们会飞来飞去就不记录。故C错误。
故选C。
11．【答案】A
【知识点】电能和磁能
【解析】【分析】很多看似没电的废电池，其实内部还存在非常微弱的电流，普通电路无法点亮灯泡，只能用灵敏度很高的装置来检测。
A.指南针与线圈组合是科学课上常用的电流检测器。把线圈连接到废电池两端，即使电流很小，线圈周围也会产生磁场，使指南针发生偏转，从而证明电池还有微弱电流。故A正确；
B.指南针与铁钉组合，没有形成闭合电路，无法产生磁场，不能检测电流。故B错误；
C.铁钉与线圈组合只能做成电磁铁，没有指南针就无法判断是否有电流通过。故C错误。
故选A。
12．【答案】C
【知识点】可再生资源、不可再生资源
【解析】【分析】考查能量的分类，可以再生的能源属于可再生能源，太阳能属于可再生能源，所以太阳能热水器属于使用可再生能源的物品。
13．【答案】C
【知识点】动物的分类；鱼的特点
【解析】【分析】终生生活在水中，用鳃呼吸，这是鱼类的典型特点。
A.鲸鱼是哺乳动物，用肺呼吸，不是用鳃。B故A错误；
B.符合鱼类特征的不只有鲫鱼，不能说 “一定是鲫鱼”。故B错误；
C.金鱼终生生活在水中、用鳃呼吸，完全符合描述，因此它可能是金鱼。故C正确。
故选C。
14．【答案】A
【知识点】化石
【解析】【分析】A.因为古生物化石不只有动物化石，还包括植物化石、贝壳化石、恐龙脚印遗迹化石等。故A错误；
B.化石是指存留在岩石中的古生物遗体、遗物或遗迹，是研究远古生物的重要依据，故B正确；
C.科学家通过对比化石与现代生物的特征，能够推测生物之间的亲缘关系，了解生物进化历程，故C正确。
故选A。
15．【答案】C
【知识点】认识工程
【解析】【分析】成本预算需要科学、细致、真实，不能随意估算。①直接估计一个数值，过于随意、不准确，会导致预算与实际相差很大，是不合理的做法。②和同学讨论成本包含哪些内容，可以让预算更全面，不遗漏项目。③统计材料的用量，能准确算出需要多少材料。④调查了解材料的价格，才能算出真实的材料成本。⑤估计需要的人工和用时，是完整预算的重要部分。因此，合理的做法是②③④⑤。故选C。
16．【答案】B
【知识点】调查校园生物
【解析】【分析】A.植物通过光合作用产生氧气，能为动物提供呼吸所需的氧气。故A正确；
B.动物和植物之间不只是食物关系，还有提供栖息场所、氧气、二氧化碳、帮助传粉、传播种子等多种相互依存的关系。故B错误；
C.像蚯蚓等动物在土壤里活动，可以使土壤疏松，增加土壤透气性，有利于植物生长。故C正确。
故选B。
17．【答案】A
【知识点】生物多样性
【解析】【分析】A.生物多样性为人类提供食物、药物、氧气和稳定的生态环境，对人类的健康与生存至关重要。故A正确；
B.生物多样性指的是生物种类、基因和生态系统的多样，不是单纯数量越多越好，生态平衡才最重要。故B错误；
C.保护生物多样性的方法很多，建立自然保护区只是其中重要一种，并非唯一方法。故C错误。
故选A。
18．【答案】C
【知识点】框架结构
【解析】【分析】A.电动门采用镂空样式，能有效减小受风面积，减少风力对门的影响，让开关更稳定。故A正确；
B.电动门利用四边形框架容易变形、可伸缩的特点，实现自由伸缩开关，这是典型的平行四边形不稳定性应用。故B正确；
C.铝合金、不锈钢虽然耐腐蚀、不易生锈，但并不是永远不会生锈，在长期潮湿、腐蚀环境下仍可能出现氧化或锈蚀，该说法过于绝对。故C错误。
故选C。
19．【答案】A
【知识点】地球自转
【解析】【分析】地球自转是指地球绕地轴自西向东转动，周期约为24小时。②太阳东升西落：因为地球自西向东自转，我们在地面上看到太阳从东边升起、西边落下，这是自转造成的。④昼夜交替：地球自转使得朝向太阳的一面是白天，背向太阳的一面是黑夜，不断交替。①月相变化：是月球绕地球公转时，太阳照射角度不同形成的，与地球自转无关。③四季变化：是地球公转和地轴倾斜共同造成的。因此由地球自转造成的现象是②④。故选A。
20．【答案】A
【知识点】磁极间的相互作用；电磁铁的磁性
【解析】【分析】A.在甲实验中，电流沿左向右流动，指南针N极朝左偏转；乙实验中电流方向相反，从右向左通过导线，指南针N极也随之向右偏转。两组实验中，只有电流方向发生改变，其他条件保持一致，因此指南针偏转方向的变化，是由电流方向改变直接引起的。故A正确；
B.通电时间的长短，主要影响实验现象的持续时间，不会改变指南针的偏转方向。故B错误；
C.指南针偏转角度的大小，与导线中电流的大小有关，电流越大，磁场越强，偏转角度通常也越大。故C错误。
故选A。
21．【答案】（1）B
（2）C
（3）因为湿地环境越来越好，鸟类的食物也变多了
（4）C；凤仙花；狗尾草；草质茎
（5）载玻片；滴管；盖玻片；C；A
【知识点】植物的分类；显微镜的结构与使用；草本植物；调查校园生物
【解析】【分析】（1）在开展家乡鸟类调查活动时，需遵循科学、规范的流程。首先要③明确调查任务，确定调查对象、范围与目标；接着①制订调查方案，规划好调查方法、时间、人员分工及所需工具；随后④实施区域调查，到实地认真观察、记录并收集相关数据；最后②汇总调查结果，整理分析数据并形成完整报告。合理顺序为③①④②，故选B。
（2）实地调查是研究鸟类的重要方法。
A.可通过直接观察、录音等方式对比鸟类鸣叫声差异；故A正确；
B.能现场观察测量鸟类体形大小并进行比较；故B正确；
C.一次或几次局部调查，只能掌握区域内鸟类分布，无法全面了解全国范围分布情况，该表述不符合实际。故C错误。
故选C。
（3）湿地环境持续改善，是鸟类数量增多的重要原因。一方面，水质提升、栖息地得到修复、人为干扰减少，为鸟类提供了更安全、舒适的栖息场所；另一方面，湿地生态变好后，小鱼、小虾、昆虫等食物资源更加丰富，能满足鸟类生存与繁衍的需求，从而吸引更多鸟类在此生活。
（4）① 对图中动物分类分析：
A.卵生无法区分图中动物；故A错误；
B.按有无脊柱分类，与图中分组不符；故B错误；
C.A组为昆虫，B组为非昆虫，分类依据合理准确，故C正确。
故选C。
② 植物可按茎的质地分为木质茎和草质茎，凤仙花与三叶草茎部柔软，属于草质茎植物；桂花、茶花茎部坚硬，属于木质茎植物。常见草本植物还有狗尾草，同样为草质茎。
（5）① 制作临时水滴标本标准步骤：先在载玻片上滴清水，用滴管吸取水样滴入水滴，再倾斜盖上盖玻片减少气泡。A为载玻片，B为滴管，C为盖玻片。
② 视野图像模糊时，转动准焦螺旋调节焦距可使物像清晰；反光镜调节光线、移动标本找目标，均不能解决模糊问题，故选C。
③ 显微镜成倒像，物像在左下方，需将玻片向左下方移动，才能把观察目标移至视野中央，故选A。
（1）某学校科学小组对家乡的鸟类进行实地调查，调查主要涉及以下四个阶段：①制订调查方案；②汇总调查结果；③明确调查任务；④实施区域调查。
③明确调查任务：首先要清楚调查的目标是什么，比如调查哪些鸟类、调查范围、预期达到什么目的等。
①制订调查方案：明确了任务后，需要制定详细的计划，包括调查方法、时间、地点、人员分工、所需工具等。
④实施区域调查：按照方案到实地进行观察、记录和数据收集。
②汇总调查结果：调查结束后，整理和分析收集到的数据，形成调查报告。
故选B。
（2）A．实地调查可以通过观察和录音来比较鸟类的鸣叫声差异。
B．实地调查可以直接观察和测量鸟类的体形大小，进行比较。
C．实地调查只能了解调查区域内鸟类的分布情况，很难通过一次或几次本地调查就全面了解几种鸟类在全国范围内的分布情况。这通常需要查阅文献、数据库或进行更大范围的调查。
故选C。
（3）湿地环境越来越好：这可能包括水质改善、栖息地恢复、人为干扰减少等，为鸟类提供了更安全、更适宜的生存环境。
鸟类的食物也变多了：湿地生态系统的恢复通常伴随着底栖生物、小鱼、昆虫等鸟类食物来源的增加。
（4）①关于上图分类1的说法，正确的是C。
A．卵生和胎生是区分哺乳动物和其他动物（鸟类、爬行类、两栖类、鱼类都是卵生）的一个特征，但图中的蚂蚁、蜜蜂、蜗牛、麻雀都是卵生，无法用这个标准区分A和B组。选项不符合题意；
B．蚂蚁、蜜蜂、蜗牛是无脊椎动物（无脊柱），麻雀是脊椎动物（有脊柱）。麻雀、蜜蜂分到B不符合根据有无脊柱分类，选项不符合题意；
C．蚂蚁和蜜蜂都是昆虫，蜗牛不是昆虫，麻雀也不是昆虫。A组是昆虫，B组是非昆虫，这个分类是正确的。选项符合题意；
故选C。
②根据“木质茎”或“草质茎”分类，凤仙花应该和三叶草分为一类，桂花、茶花分为一类。
同类的植物还有狗尾草：狗尾草也是一种常见的一年生草本植物。一年生草本植物的茎在生长季节结束后会死亡，质地较软，属于草质茎。
（5）①制作临时水滴标本的标准步骤通常是：在载玻片上滴一滴水、用滴管吸取样本（如水样）并滴入水中、盖上盖玻片（常会先倾斜放置，以避免气泡）。A是载玻片，B是滴管，C是盖玻片。
②A．反光镜用于调节进入显微镜的光线强弱，不能使已经对好光但图像模糊的标本变清晰。选项不符合题意；
B．移动标本位置是为了找到观察目标，不能解决整个视野模糊不清的问题。选项不符合题意；
C．准焦螺旋（粗准焦螺旋和细准焦螺旋）用于调节物镜和标本之间的距离，使物像清晰成像。当装上玻片后图像模糊时，需要通过转动准焦螺旋来聚焦。选项符合题意；
故选C。
③显微镜下观察到的物像是倒像（上下颠倒，左右相反）。如果视野甲中物体在左下方，要移动到视野乙的中心，在显微镜视野中看起来像是向左下方移动。需要将玻片向与物像移动方向相同的方向移动。也就是说，要把左下方的物体移到中心，需要将玻片向左下方移动。故选A。
22．【答案】（1）B
（2）不多于70根吸管；高度为60厘米
（3）；结实牢固
（4）A
（5）C
（6）避免塔台倾斜易倒
（7）变小；剪小放在合适的位置，在弯折处剪开做围栏用
（8）2；底部重量太轻；使用的三角形结构太少；顶端承重；塔高；抗风能力；抗震能力；分工合作；A；当用力点不变时，阻力点离支点越近越省力
【知识点】框架结构；认识工程；塔台
【解析】【分析】工程是人类运用技术与创意，满足生活需求、解决现实问题并创造实用产品的系统性活动。完整的工程流程一般包括：明确要解决的问题、在给定条件下完成设计、制作模型或方案、对模型进行测试、根据结果评估与优化，最后完成实际建造。这一系列步骤体现了工程的科学性与迭代性。
（1）工程活动必须按照合理、严谨的顺序推进，才能保证效果与效率。正确的流程是：先明确需要解决的问题，再在限定条件下开展设计，接着制作对应的模型或设计方案，然后对模型进行测试，之后评估并改进不足，最后实施建造。题目给出的步骤按先后顺序排列为②④①⑤③，故选B。
（2）在开展塔台模型制作项目时，都会给出明确的限制条件，用来规范制作范围、控制成本和保证效果。本题中给出的限制主要有两个方面：
①材料数量限制，要求使用的吸管数量不超过70根，每根长度为20厘米；
②尺寸高度限制，要求完成后的塔台高度必须达到60厘米。这些条件是设计和搭建的重要依据。
（3）在满足材料和高度限制的前提下，设计塔台时需要综合考虑多项关键性能。首先要保证结构稳定，重心尽量偏低；其次要提升承重能力，让顶部可以承受一定重量；同时还要增强抗风、抗震能力，使塔台不易倾倒、变形。合理的结构、稳固的连接、对称的造型，都是让塔台达到优秀标准的重要设计思路。
（4）搭建塔台和建造高楼一样，都要遵循 “由下至上、先基础后主体” 的顺序。正确的做法是先搭建稳固的底座，为整个结构提供稳定支撑；接着搭建立柱，形成塔台的主体支撑框架；最后再搭建顶部结构，完成整体造型。A选项的步骤最符合结构搭建的逻辑，能够有效提高塔台的稳定性。故选A。
（5）在工程设计和制作过程中，遇到问题、出现误差是很正常的。
A.坚持不修改原设计，不够灵活；故A错误；
B.不修改图纸直接凭想法制作，缺乏规划；故B错误；
C.先调整完善设计图，再按照新图纸继续制作，体现了工程中非常重要的迭代改进、科学优化和团队协作精神。故C正确。
故选C。
（6）塔台的立柱如果高度不一致，会直接导致整个结构重心偏向一侧，使塔台出现倾斜、受力不均的情况，在测试中很容易晃动甚至倒塌。在搭建时，尽可能让所有立柱长度相同，可以让塔台受力均匀、重心居中，显著提升结构的稳定性和安全性，避免因高度差异带来结构缺陷。
（7）吸管一旦被折弯，内部的结构就会受到损伤，即使手动恢复成原来的形状，支撑强度、硬度和承重能力也会明显下降，不适合再用在主要承重部位。如果直接用于承重，容易出现弯曲、断裂。可以将折弯的吸管剪短，用在连接位置、辅助固定或制作非承重的装饰、围栏部分，提高材料利用率。
（8）① 稳定性主要通过抗风、抗震能力来体现。第 2 组这两项得分最低，说明稳定性最差。可能原因是底部太轻、底座太小，容易被风吹动；也可能是结构中缺少稳固的三角形支撑，整体刚度不足，受到外力时容易变形晃动。
② 甲图用尺子测量高度，对应塔高指标；乙图在塔顶加重物，对应顶端承重；丙图用风模拟吹动，对应抗风能力；丁图通过摇晃检测，对应抗震能力。
③ 评价量表除了结构性能，还可以增加团队合作相关项目，例如分工合作、沟通效率、材料管理、任务完成度等，更全面地评价小组表现。
④ 剪刀利用了杠杆原理，支点在中间转轴处。将吸管放在靠近支点的位置，阻力臂更短，更省力。
（1）工程建设的一般步骤是明确一个要解决的问题，在限制条件下进行设计，制作一个模型（画或写设计方案），测试这个模型，评估并改进，最后实施建设。根据题干中的序号排序为②④①⑤③。故选B。
（2）根据题目中条件可知，明确给出了两个限制：材料限制：使用“不多于70根20厘米的吸管”。尺寸限制：“高度为60厘米”。
（3）根据限制条件设计一个合理的塔台。设计应考虑稳定性、承重能力和抗风抗震能力。
（4）搭建塔台通常应先打好坚实的基础，再向上延伸。正确顺序是先搭底座，提供稳固基础；然后搭立柱，形成主体；最后搭顶端，完成整体。A选项最符合逻辑。
（5）工程设计和制作过程中出现问题是正常的，关键在于如何处理。A选项不管出现什么问题，都严格按照原先的设计图进行制作过于僵化，B选项放弃原先的设计方案，按当前的想法直接制作，制作结束再画一张设计图缺乏规划，C选项修改设计图，再按设计图进行制作体现了迭代改进和团队协作的精神。故选C。
（6）立柱不等高会导致塔台重心偏移，结构不稳定，容易倾斜倒塌。搭建时，我们应该尽量控制立柱高度，尽量等高，这样做的目的是保证塔台结构稳定，防止倾斜。
（7）吸管被折弯后，其内部结构可能已受损，即使恢复原状，其强度和刚度也会下降，承重能力会变小。不能直接用于承重结构。可以考虑将其剪短，用于连接处或制作非承重部分的围栏等。
（8）①稳定性通常与抗风能力和抗震能力相关。第2组的抗风能力和抗震能力得分最低（均为1分），说明其稳定性最差。
可能原因是①底部结构不稳或重量太轻，容易被风吹倒或晃动。②缺乏有效的三角形结构支撑，整体框架刚性不足，容易变形。
②根据题目中给出的数据可知甲图：通常用卷尺或标尺测量高度。对应“塔高”。
乙图：在塔顶放置重物，测试其承重能力。对应“顶端承重”。
丙图：用风扇或吹气等方式模拟风力，测试塔台抵抗侧向力的能力。对应“抗风能力”。
丁图：用手摇晃塔台或模拟地震（如放置在震动台上），测试其抵抗晃动的能力。对应“抗震能力”。
③评价量表中的项目还要体现团队能力，小科可以增加的评价项目是分工合作，团队能力体现在合作、分工、沟通、效率等方面。
④剪刀是杠杆原理的应用。支点在铰链处，手施加动力的地方是动力点，吸管受力的地方是阻力点。根据杠杆原理，动力臂越长，阻力臂越短，越省力。将吸管放在靠近A支点（铰链）的地方，阻力臂最短最省力。
23．【答案】（1）16
（2）爸爸妈妈都是双眼皮，小科和妹妹也都是双眼皮；爸爸妈妈下颌都有沟，妹妹下颌没有沟
（3）B
（4）因为人的相貌性状还有很多种，他们可能其他相貌特征不同；疾病、血型
（5）C
【知识点】变异；遗传
【解析】【分析】遗传与变异是生物界最普遍、最基本的生命现象之一，它不仅决定了生物个体的特征差异，更是物种不断进化、形成多样生命世界的重要基础。遗传让子代与亲代保持相似，保证了物种的稳定；变异则让生物之间出现差异，推动生物不断适应环境、向前发展。
（1）生物的不同性状可以相互组合，形成多种多样的外貌特征。题目中给出了四种不同的相貌性状，每个性状都有两种表现可能。在不考虑其他影响因素的情况下，这些性状的组合方式数量为 2×2×2×2=16 种。也就是说，仅这四个性状，就可以组合出 16 种不同的相貌类型，这也体现了生物外貌的丰富多样性。
（2）遗传是指亲代与子代之间在形态、结构、生理特征等方面表现出的相似性。例如父母都是双眼皮，孩子也表现为双眼皮；父母下颌有沟，孩子也出现相同特征，这些都属于典型的遗传现象。而变异指的是亲子代之间或子代个体之间存在的差异，比如父母都有下颌沟，但妹妹没有，这种与亲代不同的特征表现，就是生物的变异现象。
（3）左撇子的形成与遗传有关，但其遗传方式并不简单，通常受多个基因共同控制，同时还会受到环境、习惯等后天因素的影响。即使父母中有一方是左撇子，相关基因也不一定会传递给孩子；就算孩子获得了相关基因，也不一定会表现为左撇子。因此小科和妹妹是否为左撇子都有可能，无法确定，故选B。
（4）人的整体相貌由大量基因共同决定，同时还会受到营养、生活习惯、成长环境等多种外界因素影响。表格中只对比了四个简单性状，即使这几项完全相同，脸型、鼻梁、耳朵、肤色、眉眼间距等无数细微特征仍可能存在明显差别，所以整体外貌不一定相似。遗传除了体现在相貌上，还会表现在身高、血型、体态、部分疾病易感性等多个方面。
（5）A.遗传是所有生物都具备的基本特征，普遍存在于自然界中。故A正确；
B.正是因为变异的存在，生物才会出现不同特征，形成丰富多样的种类。故B正确；
C.生物并非所有特征都能遗传，只有由基因决定的性状才可能传递给下一代，后天环境造成的特征一般不能遗传。故C错误。
故选C。
（1）每个性状有两种可能，四个性状就是2 × 2 × 2 × 2 = 16种。四个性状可以组合成16种相貌。
（2）遗传现象是指亲子代之间在性状上的相似性。表格中，爸爸和妈妈都是双眼皮，小科和妹妹也是双眼皮，这体现了双眼皮性状的遗传。同样，爸爸和妈妈下颌都有沟，小科也有，也体现了遗传。
变异现象是指亲子代之间以及子代个体之间在性状上的差异性。表格中，爸爸和妈妈下颌都有沟，但妹妹下颌没有沟，这体现了变异。
（3）“左撇子”通常是由遗传因素决定的，但具体遗传方式比较复杂，可能涉及多基因或多基因与环境相互作用。即使父母一方是“左撇子”，子女也可能继承“左撇子”的基因，但也可能不继承，或者即使继承了相关基因，也可能表现为“右撇子”（表现型可能受环境或其他基因影响）。因此，小科和妹妹都有可能继承“左撇子”的倾向，也可能没有，所以都有可能是“左撇子”，也都有可能不是。故选B。
（4）人的相貌是一个非常复杂的现象，由成千上万个基因共同决定，并且受到环境的影响。表格中只列出了四个非常具体的性状，即使这四个性状相同，其他无数个决定相貌细节的性状（如脸型、鼻子形状、耳朵形状、肤色、发色、眼距、睫毛长度等等）可能存在差异。因此，整体看起来可能不像。
遗传现象不仅体现在相貌上，还体现在很多其他方面。常见的例子包括血型、某些遗传病、身高、体态、智力潜力、某些行为倾向等。
（5）A．遗传是普遍存在的现象是正确的，生物的性状主要由遗传物质决定，遗传是普遍现象。
B．变异使得生物多种多样是正确的，变异是生物进化和多样性的基础。
C．生物的每一个特征都会遗传给下一代是错误的。生物的特征有些是遗传决定的（如血型），有些是后天环境因素决定的（如晒黑的皮肤、肌肉发达程度、受到的教育程度等），这些后天获得的特征通常不会被遗传给下一代。表格中的例子也说明，即使父母有某个特征（如下颌有沟），子代也可能没有（妹妹下颌无沟），这本身就是变异，说明并非所有特征都稳定遗传。
故选C。
1 / 1浙江省温州市瑞安市2024-2025学年六年级下册期中考试科学试卷
一、选择题（本题有20小题，每题2分，共40分）
1．（2025六下·瑞安期中）如图是某种动物头骨的化石，发现有特别发达的犬齿和少量臼齿，没有门齿，由此可以推断它的主要食物可能是（　　）。
A．动物的肉 B．动物的血 C．植物的叶
【答案】A
【知识点】动物的食物
【解析】【分析】不同食性的动物，牙齿的形态和功能差异很大。门齿适合切断植物，臼齿适合磨碎食物，而犬齿尖锐发达，主要用于撕裂肉食。题目中该动物头骨化石犬齿特别发达，没有门齿，臼齿数量少，说明它不适合吃植物，而是擅长捕捉猎物、撕裂肉类。以动物血液为食不需要发达的犬齿，植物叶则需要门齿和臼齿。因此可推断它的主要食物是动物的肉。故选A。
2．（2025六下·瑞安期中）港珠澳大桥是一座（　　），它连接香港、珠海和澳门。
A．拱桥
B．梁桥
C．桥、隧、岛一体的桥
【答案】C
【知识点】认识工程
【解析】【分析】港珠澳大桥是世界著名的超级工程，并非单一形式的拱桥或梁桥。它为了满足通航需求、保护海洋环境及适应复杂海域条件，采用了桥梁、隧道、人工岛相结合的独特设计。桥梁段用于正常通行，海底隧道保证大型船只通过，人工岛则连接桥与隧道。故选C。
3．（2025六下·瑞安期中）地球同步卫星是相对于地球静止的人造卫星，其运行轨道位于地球赤道上空，与地球自转保持同步，地球同步卫星绕着地球转的周期是（　　）。
A．约12小时 B．约24小时 C．约1年
【答案】B
【知识点】地球自转
【解析】【分析】地球同步卫星的关键特征是与地球自转保持同步，相对地面静止不动。要实现“同步”，卫星绕地球转动的周期必须和地球自转一周的时间相同。地球自转一周的时间约为24小时，因此同步卫星绕地球转的周期也约为24小时。12小时只有半天，无法保持相对静止；1年是地球公转周期，与卫星无关。故选B。
4．（2025六下·瑞安期中）下列关于“塔台投标发布会”说法正确的是（　　）。
A．项目成本和项目安全性是竞标的核心要素
B．进行竞标讲解时，只需要讲解设计图部分即可
C．其他小组在竞标讲解设计图时与我们无关，我们不需要提出质疑
【答案】A
【知识点】塔台
【解析】【分析】A.在工程竞标活动中，项目成本与项目安全性是最核心的评价指标，既要保证塔台结构稳固、安全可靠，又要合理控制成本，故A正确；
B.竞标讲解不仅要介绍设计图，还要说明结构、材料、成本、安全性等内容。故B错误；
C.认真倾听、合理质疑是科学交流的重要环节，有助于完善设计。故C错误。
故选A。
5．（2025六下·瑞安期中）下列选项中，（　　）属于住房结构。
A．沙发 B．楼梯 C．电视机
【答案】B
【知识点】房屋
【解析】【分析】住房结构指构成房屋本身、不可随意移动的部分，是房子的重要组成；而家具、电器是后期放入、可移动的物品。沙发、电视机都是可以搬动的家居用品，不属于房屋结构。楼梯是房屋中用于上下通行、与建筑一体的固定部分，属于典型的住房结构。故选B。
6．（2025六下·瑞安期中）在进行校园生物搜索时，小科发现了不认识的植物，他不可以采用的研究方法是（　　）。
A．画下来 B．拍照片 C．采摘回家研究
【答案】C
【知识点】调查校园生物
【解析】【分析】在进行校园生物调查时，我们要做到不伤害动植物、不破坏环境、保护生物的生存环境。
A.把不认识的植物画下来，可以记录外形特征，是安全科学的方法。故A正确；
B.拍照记录，既能保留信息，又不会伤害植物。故B正确；
C.采摘回家会破坏植物，影响它的生长，还会破坏校园环境，是不允许的做法。故C错误。
故选C。
7．（2025六下·瑞安期中）小科同学制作的塔台承重能力差，下列改进方案最可行的是（　　）。
A．减少部分最上方的吸管
B．减少部分承重的吸管结构
C．增加部分承重的吸管结构
【答案】C
【知识点】塔台
【解析】【分析】承重能力差，说明塔台支撑力不足，容易变形或倒塌，需要从增强支撑结构入手改进。
A.减少最上方吸管，会让顶部更不稳定；故A错误；
B.减少承重结构，会进一步降低承重能力，使塔台更容易塌。故B错误；
C.增加承重的吸管结构，能加强支撑、提高稳定性和强度，有效提升承重能力。故C正确。
故选C。
8．（2025六下·瑞安期中）对于工程设计，下列观点正确的是（　　）。
A．工程设计需要不断修改和优化
B．工程的核心是建造
C．评估改进后的模型不需要进行再次测试
【答案】A
【知识点】认识工程
【解析】【分析】A.工程设计是一个不断完善的过程，从初步方案到最终成品，都需要根据测试结果反复调整、改进，才能让产品更安全、更实用，故A正确；
B.工程的核心不只是建造，还包括设计、测试、评估等多个环节，设计是非常关键的一步。故B错误；
C.模型每次改进后都必须重新测试，才能确认是否达到要求。故C错误。
故选A。
9．（2025六下·瑞安期中）一般情况下，户外太阳伞（如图）不容易被风吹倒，其原因是（　　）。
A．上重下轻 B．上大下小 C．上轻下重
【答案】C
【知识点】框架结构
【解析】【分析】物体的重心越低，底部越重，就越稳定，越不容易倾倒。户外太阳伞的伞面部分较轻，而伞杆底部通常更粗、更重，整体呈现上轻下重的结构，这样可以降低重心，增强稳定性，大风中也不容易被吹倒。上重下轻、上大下小都会让重心偏高，物体容易倾倒。故选C。
10．（2025六下·瑞安期中）关于绘制校园生物分布图，下列说法错误的是（　　）。
A．校园生物种类太多，我们可以用“图注＋编号”的方法绘图
B．生物数量过多时，可以根据单位面积中的生物数量进行估算
C．有些动物如鸟，经常飞来飞去，我们不用记录
【答案】C
【知识点】调查校园生物
【解析】【分析】在绘制校园生物分布图时，需要全面、科学、准确地记录校园里的所有生物，不能随意遗漏。
A.如果校园内生物种类繁多，直接标注会显得杂乱，使用图注＋编号的方式，既能清晰展示生物分布，又能让分布图整洁美观。故A正确；
B.当某种生物数量非常多时，逐一计数难度大，可采用估算的方法，先数单位面积内的数量，再推算整体数量，这是科学合理的统计方式。故B正确；
C.在绘制校园生物分布图时，只要是校园里生活、出现过的动物都要记录。像鸟类这样会活动的动物，也是校园生物的重要组成部分，不能因为它们会飞来飞去就不记录。故C错误。
故选C。
11．（2025六下·瑞安期中）用完了的废电池，一点电都没有了吗？利用下列装置可以检测的是（　　）。
A．指南针与线圈组合 B．指南针与铁钉组合 C．铁钉与线圈组合
【答案】A
【知识点】电能和磁能
【解析】【分析】很多看似没电的废电池，其实内部还存在非常微弱的电流，普通电路无法点亮灯泡，只能用灵敏度很高的装置来检测。
A.指南针与线圈组合是科学课上常用的电流检测器。把线圈连接到废电池两端，即使电流很小，线圈周围也会产生磁场，使指南针发生偏转，从而证明电池还有微弱电流。故A正确；
B.指南针与铁钉组合，没有形成闭合电路，无法产生磁场，不能检测电流。故B错误；
C.铁钉与线圈组合只能做成电磁铁，没有指南针就无法判断是否有电流通过。故C错误。
故选A。
12．（2025六下·瑞安期中）在调查“日常生活所使用的能量"活动中，使用可再生能源的物品是（　　） 。
A．燃气灶 B．电瓶车 C．太阳能热水器
【答案】C
【知识点】可再生资源、不可再生资源
【解析】【分析】考查能量的分类，可以再生的能源属于可再生能源，太阳能属于可再生能源，所以太阳能热水器属于使用可再生能源的物品。
13．（2025六下·瑞安期中）它“终生生活在水中，用鳃呼吸”，下列同学的判断合理的是（　　）。
A．它可能是鲸鱼 B．它一定是鲫鱼 C．它可能是金鱼
【答案】C
【知识点】动物的分类；鱼的特点
【解析】【分析】终生生活在水中，用鳃呼吸，这是鱼类的典型特点。
A.鲸鱼是哺乳动物，用肺呼吸，不是用鳃。B故A错误；
B.符合鱼类特征的不只有鲫鱼，不能说 “一定是鲫鱼”。故B错误；
C.金鱼终生生活在水中、用鳃呼吸，完全符合描述，因此它可能是金鱼。故C正确。
故选C。
14．（2025六下·瑞安期中）关于化石，下列说法不正确的是（　　）。
A．现在发现的古生物化石都是动物化石
B．化石是存留在岩石中的古生物遗体、遗物或遗迹
C．科学家通过将化石提供的古代生物信息，与观察到的现在生物特征进行比较，可以推测它们之间的亲缘关系
【答案】A
【知识点】化石
【解析】【分析】A.因为古生物化石不只有动物化石，还包括植物化石、贝壳化石、恐龙脚印遗迹化石等。故A错误；
B.化石是指存留在岩石中的古生物遗体、遗物或遗迹，是研究远古生物的重要依据，故B正确；
C.科学家通过对比化石与现代生物的特征，能够推测生物之间的亲缘关系，了解生物进化历程，故C正确。
故选A。
15．（2025六下·瑞安期中）进行成本预算时，下列做法比较合理的是（　　）。
①直接估计一个数值 ②和同学讨论成本包含哪些内容 ③统计材料的用量
④调查了解材料的价格 ⑤估计需要的人工和用时
A．①②③⑤ B．①②③④⑤ C．②③④⑤
【答案】C
【知识点】认识工程
【解析】【分析】成本预算需要科学、细致、真实，不能随意估算。①直接估计一个数值，过于随意、不准确，会导致预算与实际相差很大，是不合理的做法。②和同学讨论成本包含哪些内容，可以让预算更全面，不遗漏项目。③统计材料的用量，能准确算出需要多少材料。④调查了解材料的价格，才能算出真实的材料成本。⑤估计需要的人工和用时，是完整预算的重要部分。因此，合理的做法是②③④⑤。故选C。
16．（2025六下·瑞安期中）关于校园里的动植物之间的关系，下列说法错误的是（　　）。
A．植物可以给动物提供氧气
B．动物和植物之间只存在着食物关系
C．某些动物在土壤中运动，可以疏松土壤，有利于植物生长
【答案】B
【知识点】调查校园生物
【解析】【分析】A.植物通过光合作用产生氧气，能为动物提供呼吸所需的氧气。故A正确；
B.动物和植物之间不只是食物关系，还有提供栖息场所、氧气、二氧化碳、帮助传粉、传播种子等多种相互依存的关系。故B错误；
C.像蚯蚓等动物在土壤里活动，可以使土壤疏松，增加土壤透气性，有利于植物生长。故C正确。
故选B。
17．（2025六下·瑞安期中）关于生物多样性，下列观点正确的是（　　）。
A．生物多样性对人类健康和生存至关重要
B．生物多样性表示所有的生物数量越多越好
C．建立自然保护区是唯一一种保护生物多样性的方法
【答案】A
【知识点】生物多样性
【解析】【分析】A.生物多样性为人类提供食物、药物、氧气和稳定的生态环境，对人类的健康与生存至关重要。故A正确；
B.生物多样性指的是生物种类、基因和生态系统的多样，不是单纯数量越多越好，生态平衡才最重要。故B错误；
C.保护生物多样性的方法很多，建立自然保护区只是其中重要一种，并非唯一方法。故C错误。
故选A。
18．（2025六下·瑞安期中）如图，校门口的电动门可以自由伸缩，下列有关说法不正确的是（　　）。
A．镂空样式设计是为了减少风力的影响
B．电动门利用四边形框架易变形的特点进行自由伸缩
C．电动门使用铝合金、不锈钢等材料制作，永远不会生锈
【答案】C
【知识点】框架结构
【解析】【分析】A.电动门采用镂空样式，能有效减小受风面积，减少风力对门的影响，让开关更稳定。故A正确；
B.电动门利用四边形框架容易变形、可伸缩的特点，实现自由伸缩开关，这是典型的平行四边形不稳定性应用。故B正确；
C.铝合金、不锈钢虽然耐腐蚀、不易生锈，但并不是永远不会生锈，在长期潮湿、腐蚀环境下仍可能出现氧化或锈蚀，该说法过于绝对。故C错误。
故选C。
19．（2025六下·瑞安期中）下列这些自然现象是地球自转造成的是（　　）。
①月相变化 ②太阳东升西落 ③四季变化 ④昼夜交替
A．②④ B．①②④ C．②③
【答案】A
【知识点】地球自转
【解析】【分析】地球自转是指地球绕地轴自西向东转动，周期约为24小时。②太阳东升西落：因为地球自西向东自转，我们在地面上看到太阳从东边升起、西边落下，这是自转造成的。④昼夜交替：地球自转使得朝向太阳的一面是白天，背向太阳的一面是黑夜，不断交替。①月相变化：是月球绕地球公转时，太阳照射角度不同形成的，与地球自转无关。③四季变化：是地球公转和地轴倾斜共同造成的。因此由地球自转造成的现象是②④。故选A。
20．（2025六下·瑞安期中）对比图中甲、乙两个实验，可以得出的结论是（　　）。
A．指南针的偏转方向与通电导线的电流方向有关
B．指南针的偏转方向与通电导线的通电时长有关
C．指南针的偏转角度大小与通电导线的电流大小有关
【答案】A
【知识点】磁极间的相互作用；电磁铁的磁性
【解析】【分析】A.在甲实验中，电流沿左向右流动，指南针N极朝左偏转；乙实验中电流方向相反，从右向左通过导线，指南针N极也随之向右偏转。两组实验中，只有电流方向发生改变，其他条件保持一致，因此指南针偏转方向的变化，是由电流方向改变直接引起的。故A正确；
B.通电时间的长短，主要影响实验现象的持续时间，不会改变指南针的偏转方向。故B错误；
C.指南针偏转角度的大小，与导线中电流的大小有关，电流越大，磁场越强，偏转角度通常也越大。故C错误。
故选A。
二、综合应用题：（本题有3小题，第1小题18分，第2小题29分，第3小题13分，共60分）
21．（2025六下·瑞安期中）温州地处东海之滨，拥有丰富的湿地资源，是东亚——澳大利西亚候鸟迁徙通道上的重要节点。“一行白鹭上青天”“落霞与孤鹜齐飞”……候鸟迁徙季，这些诗画中的场景在温州一些沿海滨海湿地及内陆重点水域频频上演。除了白鹭、夜鹭、小鹧、青脚鹬等湿地鸟类“常客”，从2023年10月始，温州还陆续迎来了“鸟类稀客”红胸黑雁、黑海番鸭，“鸟中大熊猫”中华秋沙鸭，“鸟界国宝”东方白鹳。
（1）某学校科学小组对家乡的鸟类进行实地调查，调查主要涉及以下四个阶段：①制订调查方案；②汇总调查结果；③明确调查任务；④实施区域调查。
下列对于活动步骤的排序正确的是（　　）。
A．①③④② B．③①④② C．③④②①
（2）小组同学通过对鸟类实地调查无法解决的研究问题最可能是（　　）。
A．几种常见鸟类的鸣叫声存在怎样的差异
B．几种常见鸟类的体形大小都是一样的吗
C．几种常见鸟类在全国分布情况是怎样的
（3）经过调查，同学们发现这几年温州的一些沿海滨海湿地及内陆重点水域鸟类越来越多，你认为可能是什么原因形成的？（至少写出2点）
　 　
（4）小科所在小组在公园一角发现了以下生物，并用二歧分类法对它们进行分类。
①关于上图分类1的说法，正确的是　 　。
A．可以根据卵生和胎生进行分类
B．可以根据有无脊柱，将蚂蚁、蜗牛分到A，麻雀、蜜蜂分到B
C．可以根据是否是昆虫，将蚂蚁、蜜蜂分到A，蜗牛、麻雀分到B
②上图中C是　 　，自然界中和C分在同类的植物还有　 　，它们的茎都是　 　（填“木质茎”或“草质茎”）。
（5）小科和他的组员们收集了三垟湿地里的水，并用显微镜观察水里的微生物。
①以下是制作玻片标本的过程：
图中A、B、C实验仪器的名称分别是　 　、　 　、　 　。
②显微镜对好光，装上玻片标本，同学们发现标本模糊，不清晰，下面做法正确的是　 　。
A．调整反光镜位置，直到图像清晰为止
B．调整标本位置，直到图像清晰为止
C．调整准焦螺旋，直到图像清晰为止
③如图是在显微镜下观察到的微生物玻片标本视野，若使视野甲变成乙，应把玻片标本向　 　移动才能达到这个要示。
A．左下方 B．左上方 C．右上方 D．右下方
【答案】（1）B
（2）C
（3）因为湿地环境越来越好，鸟类的食物也变多了
（4）C；凤仙花；狗尾草；草质茎
（5）载玻片；滴管；盖玻片；C；A
【知识点】植物的分类；显微镜的结构与使用；草本植物；调查校园生物
【解析】【分析】（1）在开展家乡鸟类调查活动时，需遵循科学、规范的流程。首先要③明确调查任务，确定调查对象、范围与目标；接着①制订调查方案，规划好调查方法、时间、人员分工及所需工具；随后④实施区域调查，到实地认真观察、记录并收集相关数据；最后②汇总调查结果，整理分析数据并形成完整报告。合理顺序为③①④②，故选B。
（2）实地调查是研究鸟类的重要方法。
A.可通过直接观察、录音等方式对比鸟类鸣叫声差异；故A正确；
B.能现场观察测量鸟类体形大小并进行比较；故B正确；
C.一次或几次局部调查，只能掌握区域内鸟类分布，无法全面了解全国范围分布情况，该表述不符合实际。故C错误。
故选C。
（3）湿地环境持续改善，是鸟类数量增多的重要原因。一方面，水质提升、栖息地得到修复、人为干扰减少，为鸟类提供了更安全、舒适的栖息场所；另一方面，湿地生态变好后，小鱼、小虾、昆虫等食物资源更加丰富，能满足鸟类生存与繁衍的需求，从而吸引更多鸟类在此生活。
（4）① 对图中动物分类分析：
A.卵生无法区分图中动物；故A错误；
B.按有无脊柱分类，与图中分组不符；故B错误；
C.A组为昆虫，B组为非昆虫，分类依据合理准确，故C正确。
故选C。
② 植物可按茎的质地分为木质茎和草质茎，凤仙花与三叶草茎部柔软，属于草质茎植物；桂花、茶花茎部坚硬，属于木质茎植物。常见草本植物还有狗尾草，同样为草质茎。
（5）① 制作临时水滴标本标准步骤：先在载玻片上滴清水，用滴管吸取水样滴入水滴，再倾斜盖上盖玻片减少气泡。A为载玻片，B为滴管，C为盖玻片。
② 视野图像模糊时，转动准焦螺旋调节焦距可使物像清晰；反光镜调节光线、移动标本找目标，均不能解决模糊问题，故选C。
③ 显微镜成倒像，物像在左下方，需将玻片向左下方移动，才能把观察目标移至视野中央，故选A。
（1）某学校科学小组对家乡的鸟类进行实地调查，调查主要涉及以下四个阶段：①制订调查方案；②汇总调查结果；③明确调查任务；④实施区域调查。
③明确调查任务：首先要清楚调查的目标是什么，比如调查哪些鸟类、调查范围、预期达到什么目的等。
①制订调查方案：明确了任务后，需要制定详细的计划，包括调查方法、时间、地点、人员分工、所需工具等。
④实施区域调查：按照方案到实地进行观察、记录和数据收集。
②汇总调查结果：调查结束后，整理和分析收集到的数据，形成调查报告。
故选B。
（2）A．实地调查可以通过观察和录音来比较鸟类的鸣叫声差异。
B．实地调查可以直接观察和测量鸟类的体形大小，进行比较。
C．实地调查只能了解调查区域内鸟类的分布情况，很难通过一次或几次本地调查就全面了解几种鸟类在全国范围内的分布情况。这通常需要查阅文献、数据库或进行更大范围的调查。
故选C。
（3）湿地环境越来越好：这可能包括水质改善、栖息地恢复、人为干扰减少等，为鸟类提供了更安全、更适宜的生存环境。
鸟类的食物也变多了：湿地生态系统的恢复通常伴随着底栖生物、小鱼、昆虫等鸟类食物来源的增加。
（4）①关于上图分类1的说法，正确的是C。
A．卵生和胎生是区分哺乳动物和其他动物（鸟类、爬行类、两栖类、鱼类都是卵生）的一个特征，但图中的蚂蚁、蜜蜂、蜗牛、麻雀都是卵生，无法用这个标准区分A和B组。选项不符合题意；
B．蚂蚁、蜜蜂、蜗牛是无脊椎动物（无脊柱），麻雀是脊椎动物（有脊柱）。麻雀、蜜蜂分到B不符合根据有无脊柱分类，选项不符合题意；
C．蚂蚁和蜜蜂都是昆虫，蜗牛不是昆虫，麻雀也不是昆虫。A组是昆虫，B组是非昆虫，这个分类是正确的。选项符合题意；
故选C。
②根据“木质茎”或“草质茎”分类，凤仙花应该和三叶草分为一类，桂花、茶花分为一类。
同类的植物还有狗尾草：狗尾草也是一种常见的一年生草本植物。一年生草本植物的茎在生长季节结束后会死亡，质地较软，属于草质茎。
（5）①制作临时水滴标本的标准步骤通常是：在载玻片上滴一滴水、用滴管吸取样本（如水样）并滴入水中、盖上盖玻片（常会先倾斜放置，以避免气泡）。A是载玻片，B是滴管，C是盖玻片。
②A．反光镜用于调节进入显微镜的光线强弱，不能使已经对好光但图像模糊的标本变清晰。选项不符合题意；
B．移动标本位置是为了找到观察目标，不能解决整个视野模糊不清的问题。选项不符合题意；
C．准焦螺旋（粗准焦螺旋和细准焦螺旋）用于调节物镜和标本之间的距离，使物像清晰成像。当装上玻片后图像模糊时，需要通过转动准焦螺旋来聚焦。选项符合题意；
故选C。
③显微镜下观察到的物像是倒像（上下颠倒，左右相反）。如果视野甲中物体在左下方，要移动到视野乙的中心，在显微镜视野中看起来像是向左下方移动。需要将玻片向与物像移动方向相同的方向移动。也就是说，要把左下方的物体移到中心，需要将玻片向左下方移动。故选A。
22．（2025六下·瑞安期中）小小工程师。
六（1）班开展了建造塔台模型的活动，活动要求用不多于70根20厘米的吸管等材料，建一个高度为60厘米的塔台模型。
（1）下列是工程建设的基本步骤，正确的排序是（　　）。
①制作一个模型（画出或写出解决方案） ②明确一个要解决的问题
③实施建设 ④在限定条件下进行设计 ⑤测试该模型，评估并改进
A．②④①③⑤ B．②④①⑤③ C．②④③①⑤
（2）建造本次塔台模型任务的限制条件有哪些？
①　 　；
②　 　。
（3）参考上题中的限制条件，你想搭建什么样的塔台模型？请在下面方框中画出你的设计图，要求图文结合（包括结构、规格（数据）、功能等），并至少写出该设计的2处优点。
设计图 优点
（4）在制作塔台模型中可以按照（　　）的顺序搭建。
A．先搭底座→再搭立柱→最后搭顶端
B．先搭立柱→再搭底座→最后搭顶端
C．先搭底座→再搭顶端→最后搭立柱
（5）在制作塔台模型的过程中，如果出现问题，正确的处理方法是（　　）。
A．不管出现什么问题，都严格按照原先的设计图进行制作
B．放弃原先的设计方案，按当前的想法直接制作，制作结束再画一张设计图
C．小组重新讨论设计方案，修改设计图，再按设计图进行制作
（6）搭建时，我们应该尽量控制立柱高度，尽量等高，这样做的目的是　 　。
（7）在制作模型里，不小心将一根吸管折弯了，将弯管恢复成直管后承重能力将　 　（填“变大”“变小”或“不变”）。对于这根吸管，比较合理的处理方法是　 　。
（8）以下是三个组同学设计的塔台模型的评价量表。
组别 塔高 顶端承重 抗风能力 抗震能力 材料成本
第1组 61cm 2分 3分 3分 4500工程币
第2组 65cm 2分 1分 1分 4100工程币
第3组 58cm 3分 3分 3分 4150工程币
①根据评价量表，我们可以发现第　 　组建造的塔台稳定性存在不足。你推测可能的原因是什么？（至少写2点）
①　 　；
②　 　。
②测试塔台模型时需多方面进行测试评估，下面四幅图分别对应上题评价量表中的哪个项目？（选择“塔高”、“顶端承重”、“抗风能力”、“抗震能力”、“材料成本”等词语）
甲测试的是　 　；乙测试的是　 　；
丙测试的是　 　；丁测试的是　 　。
③评价量表中的项目还要体现团队能力，小科可以增加的评价项目是　 　。
④在搭建模型时，小科用到了剪刀，吸管放在剪刀的哪个部分最省力？
　 　（填序号），理由是　 　。
【答案】（1）B
（2）不多于70根吸管；高度为60厘米
（3）；结实牢固
（4）A
（5）C
（6）避免塔台倾斜易倒
（7）变小；剪小放在合适的位置，在弯折处剪开做围栏用
（8）2；底部重量太轻；使用的三角形结构太少；顶端承重；塔高；抗风能力；抗震能力；分工合作；A；当用力点不变时，阻力点离支点越近越省力
【知识点】框架结构；认识工程；塔台
【解析】【分析】工程是人类运用技术与创意，满足生活需求、解决现实问题并创造实用产品的系统性活动。完整的工程流程一般包括：明确要解决的问题、在给定条件下完成设计、制作模型或方案、对模型进行测试、根据结果评估与优化，最后完成实际建造。这一系列步骤体现了工程的科学性与迭代性。
（1）工程活动必须按照合理、严谨的顺序推进，才能保证效果与效率。正确的流程是：先明确需要解决的问题，再在限定条件下开展设计，接着制作对应的模型或设计方案，然后对模型进行测试，之后评估并改进不足，最后实施建造。题目给出的步骤按先后顺序排列为②④①⑤③，故选B。
（2）在开展塔台模型制作项目时，都会给出明确的限制条件，用来规范制作范围、控制成本和保证效果。本题中给出的限制主要有两个方面：
①材料数量限制，要求使用的吸管数量不超过70根，每根长度为20厘米；
②尺寸高度限制，要求完成后的塔台高度必须达到60厘米。这些条件是设计和搭建的重要依据。
（3）在满足材料和高度限制的前提下，设计塔台时需要综合考虑多项关键性能。首先要保证结构稳定，重心尽量偏低；其次要提升承重能力，让顶部可以承受一定重量；同时还要增强抗风、抗震能力，使塔台不易倾倒、变形。合理的结构、稳固的连接、对称的造型，都是让塔台达到优秀标准的重要设计思路。
（4）搭建塔台和建造高楼一样，都要遵循 “由下至上、先基础后主体” 的顺序。正确的做法是先搭建稳固的底座，为整个结构提供稳定支撑；接着搭建立柱，形成塔台的主体支撑框架；最后再搭建顶部结构，完成整体造型。A选项的步骤最符合结构搭建的逻辑，能够有效提高塔台的稳定性。故选A。
（5）在工程设计和制作过程中，遇到问题、出现误差是很正常的。
A.坚持不修改原设计，不够灵活；故A错误；
B.不修改图纸直接凭想法制作，缺乏规划；故B错误；
C.先调整完善设计图，再按照新图纸继续制作，体现了工程中非常重要的迭代改进、科学优化和团队协作精神。故C正确。
故选C。
（6）塔台的立柱如果高度不一致，会直接导致整个结构重心偏向一侧，使塔台出现倾斜、受力不均的情况，在测试中很容易晃动甚至倒塌。在搭建时，尽可能让所有立柱长度相同，可以让塔台受力均匀、重心居中，显著提升结构的稳定性和安全性，避免因高度差异带来结构缺陷。
（7）吸管一旦被折弯，内部的结构就会受到损伤，即使手动恢复成原来的形状，支撑强度、硬度和承重能力也会明显下降，不适合再用在主要承重部位。如果直接用于承重，容易出现弯曲、断裂。可以将折弯的吸管剪短，用在连接位置、辅助固定或制作非承重的装饰、围栏部分，提高材料利用率。
（8）① 稳定性主要通过抗风、抗震能力来体现。第 2 组这两项得分最低，说明稳定性最差。可能原因是底部太轻、底座太小，容易被风吹动；也可能是结构中缺少稳固的三角形支撑，整体刚度不足，受到外力时容易变形晃动。
② 甲图用尺子测量高度，对应塔高指标；乙图在塔顶加重物，对应顶端承重；丙图用风模拟吹动，对应抗风能力；丁图通过摇晃检测，对应抗震能力。
③ 评价量表除了结构性能，还可以增加团队合作相关项目，例如分工合作、沟通效率、材料管理、任务完成度等，更全面地评价小组表现。
④ 剪刀利用了杠杆原理，支点在中间转轴处。将吸管放在靠近支点的位置，阻力臂更短，更省力。
（1）工程建设的一般步骤是明确一个要解决的问题，在限制条件下进行设计，制作一个模型（画或写设计方案），测试这个模型，评估并改进，最后实施建设。根据题干中的序号排序为②④①⑤③。故选B。
（2）根据题目中条件可知，明确给出了两个限制：材料限制：使用“不多于70根20厘米的吸管”。尺寸限制：“高度为60厘米”。
（3）根据限制条件设计一个合理的塔台。设计应考虑稳定性、承重能力和抗风抗震能力。
（4）搭建塔台通常应先打好坚实的基础，再向上延伸。正确顺序是先搭底座，提供稳固基础；然后搭立柱，形成主体；最后搭顶端，完成整体。A选项最符合逻辑。
（5）工程设计和制作过程中出现问题是正常的，关键在于如何处理。A选项不管出现什么问题，都严格按照原先的设计图进行制作过于僵化，B选项放弃原先的设计方案，按当前的想法直接制作，制作结束再画一张设计图缺乏规划，C选项修改设计图，再按设计图进行制作体现了迭代改进和团队协作的精神。故选C。
（6）立柱不等高会导致塔台重心偏移，结构不稳定，容易倾斜倒塌。搭建时，我们应该尽量控制立柱高度，尽量等高，这样做的目的是保证塔台结构稳定，防止倾斜。
（7）吸管被折弯后，其内部结构可能已受损，即使恢复原状，其强度和刚度也会下降，承重能力会变小。不能直接用于承重结构。可以考虑将其剪短，用于连接处或制作非承重部分的围栏等。
（8）①稳定性通常与抗风能力和抗震能力相关。第2组的抗风能力和抗震能力得分最低（均为1分），说明其稳定性最差。
可能原因是①底部结构不稳或重量太轻，容易被风吹倒或晃动。②缺乏有效的三角形结构支撑，整体框架刚性不足，容易变形。
②根据题目中给出的数据可知甲图：通常用卷尺或标尺测量高度。对应“塔高”。
乙图：在塔顶放置重物，测试其承重能力。对应“顶端承重”。
丙图：用风扇或吹气等方式模拟风力，测试塔台抵抗侧向力的能力。对应“抗风能力”。
丁图：用手摇晃塔台或模拟地震（如放置在震动台上），测试其抵抗晃动的能力。对应“抗震能力”。
③评价量表中的项目还要体现团队能力，小科可以增加的评价项目是分工合作，团队能力体现在合作、分工、沟通、效率等方面。
④剪刀是杠杆原理的应用。支点在铰链处，手施加动力的地方是动力点，吸管受力的地方是阻力点。根据杠杆原理，动力臂越长，阻力臂越短，越省力。将吸管放在靠近A支点（铰链）的地方，阻力臂最短最省力。
23．（2025六下·瑞安期中）探究生物的遗传与变异现象
下表是小科一家人部分相貌特征的调查表，据表回答问题。
相貌特征 爸爸 妈妈 小科 妹妹
眼皮 双眼皮 双眼皮 双眼皮 双眼皮
下颌是否有沟 有 有 有 无
发际 平发际 “V”形发际 平发际 “V”形发际
舌头有否向内卷曲 能 不能 能 能
（1）如果每个性状表现出两种特征，那么上述四个性状可以组合成　 　种相貌。
（2）小科一家人部分相貌特征调查结果中，能说明遗传现象的是　 　，能说明变异现象的是　 　。
（3）小科爸爸是“左撇子”（指习惯用左手的人），那么下列说法正确的是（　　）。
A．小科肯定是“左撇子”，妹妹肯定不是“左撇子”
B．小科和妹妹有可能都是“左撇子”
C．小科和妹妹肯定都是“左撇子”
（4）上表中的四个相貌特征，小科与爸爸都相同，但别人都说小科与爸爸长得不太像，这是什么原因呢？
　 　
小科在调查中发现，除了相貌特征，　 　等也存在遗传现象。
（5）根据小科的调查结果，下列说法错误的是（　　）。
A．遗传是普遍存在的现象
B．变异使得生物多种多样
C．生物的每一个特征都会遗传给下一代
【答案】（1）16
（2）爸爸妈妈都是双眼皮，小科和妹妹也都是双眼皮；爸爸妈妈下颌都有沟，妹妹下颌没有沟
（3）B
（4）因为人的相貌性状还有很多种，他们可能其他相貌特征不同；疾病、血型
（5）C
【知识点】变异；遗传
【解析】【分析】遗传与变异是生物界最普遍、最基本的生命现象之一，它不仅决定了生物个体的特征差异，更是物种不断进化、形成多样生命世界的重要基础。遗传让子代与亲代保持相似，保证了物种的稳定；变异则让生物之间出现差异，推动生物不断适应环境、向前发展。
（1）生物的不同性状可以相互组合，形成多种多样的外貌特征。题目中给出了四种不同的相貌性状，每个性状都有两种表现可能。在不考虑其他影响因素的情况下，这些性状的组合方式数量为 2×2×2×2=16 种。也就是说，仅这四个性状，就可以组合出 16 种不同的相貌类型，这也体现了生物外貌的丰富多样性。
（2）遗传是指亲代与子代之间在形态、结构、生理特征等方面表现出的相似性。例如父母都是双眼皮，孩子也表现为双眼皮；父母下颌有沟，孩子也出现相同特征，这些都属于典型的遗传现象。而变异指的是亲子代之间或子代个体之间存在的差异，比如父母都有下颌沟，但妹妹没有，这种与亲代不同的特征表现，就是生物的变异现象。
（3）左撇子的形成与遗传有关，但其遗传方式并不简单，通常受多个基因共同控制，同时还会受到环境、习惯等后天因素的影响。即使父母中有一方是左撇子，相关基因也不一定会传递给孩子；就算孩子获得了相关基因，也不一定会表现为左撇子。因此小科和妹妹是否为左撇子都有可能，无法确定，故选B。
（4）人的整体相貌由大量基因共同决定，同时还会受到营养、生活习惯、成长环境等多种外界因素影响。表格中只对比了四个简单性状，即使这几项完全相同，脸型、鼻梁、耳朵、肤色、眉眼间距等无数细微特征仍可能存在明显差别，所以整体外貌不一定相似。遗传除了体现在相貌上，还会表现在身高、血型、体态、部分疾病易感性等多个方面。
（5）A.遗传是所有生物都具备的基本特征，普遍存在于自然界中。故A正确；
B.正是因为变异的存在，生物才会出现不同特征，形成丰富多样的种类。故B正确；
C.生物并非所有特征都能遗传，只有由基因决定的性状才可能传递给下一代，后天环境造成的特征一般不能遗传。故C错误。
故选C。
（1）每个性状有两种可能，四个性状就是2 × 2 × 2 × 2 = 16种。四个性状可以组合成16种相貌。
（2）遗传现象是指亲子代之间在性状上的相似性。表格中，爸爸和妈妈都是双眼皮，小科和妹妹也是双眼皮，这体现了双眼皮性状的遗传。同样，爸爸和妈妈下颌都有沟，小科也有，也体现了遗传。
变异现象是指亲子代之间以及子代个体之间在性状上的差异性。表格中，爸爸和妈妈下颌都有沟，但妹妹下颌没有沟，这体现了变异。
（3）“左撇子”通常是由遗传因素决定的，但具体遗传方式比较复杂，可能涉及多基因或多基因与环境相互作用。即使父母一方是“左撇子”，子女也可能继承“左撇子”的基因，但也可能不继承，或者即使继承了相关基因，也可能表现为“右撇子”（表现型可能受环境或其他基因影响）。因此，小科和妹妹都有可能继承“左撇子”的倾向，也可能没有，所以都有可能是“左撇子”，也都有可能不是。故选B。
（4）人的相貌是一个非常复杂的现象，由成千上万个基因共同决定，并且受到环境的影响。表格中只列出了四个非常具体的性状，即使这四个性状相同，其他无数个决定相貌细节的性状（如脸型、鼻子形状、耳朵形状、肤色、发色、眼距、睫毛长度等等）可能存在差异。因此，整体看起来可能不像。
遗传现象不仅体现在相貌上，还体现在很多其他方面。常见的例子包括血型、某些遗传病、身高、体态、智力潜力、某些行为倾向等。
（5）A．遗传是普遍存在的现象是正确的，生物的性状主要由遗传物质决定，遗传是普遍现象。
B．变异使得生物多种多样是正确的，变异是生物进化和多样性的基础。
C．生物的每一个特征都会遗传给下一代是错误的。生物的特征有些是遗传决定的（如血型），有些是后天环境因素决定的（如晒黑的皮肤、肌肉发达程度、受到的教育程度等），这些后天获得的特征通常不会被遗传给下一代。表格中的例子也说明，即使父母有某个特征（如下颌有沟），子代也可能没有（妹妹下颌无沟），这本身就是变异，说明并非所有特征都稳定遗传。
故选C。
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