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第一课 我们的好朋友
一、单项选择题（每小题只有一个最符合题意的选项，将所选选项的字母填在对应的括号中）
1.真正的友谊是建立在（ ）基础上的。
A. 相互利用 B. 相互尊重、相互帮助 C. 相互攀比 D. 相互包庇
2.下列行为能让友谊更长久的是（ ）。
A. 背后说朋友的坏话 B. 诚实守信，不欺骗朋友
C. 只在需要时找朋友 D. 强迫朋友满足自己
3.当朋友遇到困难时，我们应该（ ）。
A. 视而不见 B. 主动伸出援手 C. 嘲笑朋友 D. 躲开避免麻烦
4.我们交朋友时，应该（ ）。
A. 只和成绩好的同学做朋友 B. 平等对待每一个同学
C. 看不起有缺点的同学 D. 只和家境好的同学交往
5.朋友之间产生分歧时，正确的做法是（ ）。
A. 坚持自己的观点，绝不退让 B. 冷静沟通，换位思考
C. 大吵大闹，互不相让 D. 从此不再来往
6.下列行为属于校园友谊的是（ ）。
A. 一起欺负弱小同学 B. 互相分享学习资料
C. 给同学起侮辱性外号 D. 孤立性格内向的同学
7.当朋友邀请你做违反校规的事时，你应该（ ）。
A. 为了友谊答应 B. 拒绝并劝说朋友
C. 假装答应事后不做 D. 告诉其他同学嘲笑朋友
8.朋友之间分享的意义是（ ）。
A. 失去自己的东西 B. 增进友谊，带来快乐
C. 只有好处没有坏处 D. 只和喜欢的人分享
9.下列做法能体现对朋友的理解的是（ ）。
A. 小刚忘记帮自己值日就生气 B. 小明忘记带文具，小红主动借给他
C. 小强嘲笑同桌的绘画作品 D. 小芳因同学碰掉书就大哭
二、判断题
1.朋友之间可以随便开玩笑，不用考虑对方的感受。（ ）
2.真正的友谊需要相互信任、相互包容。（ ）
3.只要和朋友关系好，就可以随便拿朋友的东西。（ ）
4.朋友犯错时，我们要及时指出并帮助他改正。（ ）
5.交朋友只看外表，不用看内在品质。（ ）
三、综合题（紧扣题意，条理清楚）
1.材料：四年级（1）班的小丽性格内向，平时很少和同学说话，总是独来独往。班级组织小组合作活动时，大家都不愿意和小丽一组，小丽感到非常难过，偷偷哭了。
（1）你认为班级同学的做法对吗？为什么？
（2）如果你是小丽的同学，你会怎么做？
2.情景：课间，小红不小心把小丽的笔记本弄坏了，小丽很生气，两人吵了起来。
请你模拟两人冷静沟通的过程，化解矛盾。
3.请你设计一份“友好交友小公约”，写出3—4条和朋友友好相处的规则，贴在班级文化墙上。
参考答案
第一课 《我们的好朋友》参考答案
一、选择题
1.B 2.B 3.B 4.B 5.B 6.B 7.B 8.B 9.B
二、判断题
1.× 2.√ 3.× 4.√ 5.×
三、综合题
1.（1）不对。因为每个人都有自己的特点，性格内向的同学也需要被尊重和接纳，大家不愿意和小丽一组，会让小丽感到孤独和伤心，不利于班级团结。
（2）我会主动邀请小丽加入小组，和她一起完成活动，耐心和她交流，帮助她融入集体。
2.示例：小红：“小丽，对不起，我不是故意的，我赔你一本新的笔记本，好吗？”小丽：“没关系，你也不是故意的，我们一起把本子粘好继续用吧。”
3.示例：①尊重朋友的想法和感受，不嘲笑、不歧视朋友；②诚实守信，不欺骗朋友；③朋友遇到困难时，主动伸出援手；④和朋友发生矛盾时，冷静沟通，互相包容。

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