9 猎人海力布 课件(共21张PPT)

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9 猎人海力布 课件(共21张PPT)

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(共21张PPT)
相约民间故事汇
讲好民间故事
传承经典文化
9 猎人海力布
小学语文统编版五年级上册第三单元
(救龙女)
( )
( )
( )
( )
(得宝石)
(知灾难)
(救乡亲)
(变石头)
一波三折
跌宕起伏
借助小标题,根据故事情节曲线图,能讲清故事的主要内容。
故事情节曲线图
起因
经过
结果
高潮
民间故事,
口耳相传的经典,
老百姓智慧的结晶。
争当经典传承人
让我们都来争当经典传承人,将经典传承下去!
换角色
语文园地 学习方法
可以把自己设想成故事中的人物,以他的口吻讲。
学习微课:变换角色,复述故事
尝试“变换角色”复述故事
1.试着用海力布的口吻讲述“救小白蛇”经过。
有一天,海力布到深山去打猎,忽然听见天上有呼救声。他抬头一看,一只老鹰抓着一条小白蛇正从他头上飞过。他急忙搭箭开弓,对准老鹰射去。老鹰受了伤,丢下小白蛇逃了。
有一天, 我 到深山去打猎,忽然听见天上有呼救声。我抬头一看,一只老鹰抓着一条小白蛇正从他头上飞过。我急忙搭箭开弓,对准老鹰射去。老鹰受了伤,丢下小白蛇逃了。
转换角色
走进角色
2.“变换角色”讲故事与原文比较有什么不同?
变换角色讲故事,能更好地融入故事,体会人物的内心,有身临其境的感觉。
换角色
变顺序
语文园地 学习方法
可以把自己设想成故事中的人物,以他的口吻讲。
加情节
也可以大胆想象,为故事增加合理的情节。
可以变换情节的顺序,先讲结局,设置一些悬念吸引听众。
我听到这个消息,大吃一惊,心想:大山就要崩塌,洪水就要爆发,乡亲们怎么办呀?不行!我得赶快劝他们搬家。于是,我马不停蹄跑到村口,顾不得擦去满头的大汗,站在高处,大声呼喊:“乡亲们,快听我说!咱们赶快搬家吧!搬得越远越好,越快越好!快!快点呀!”
听到我的呼喊,大家围了过来,七嘴八舌地说开了,“咦?真是奇怪!住得好好的,为什么要搬家?”“哎,海力布,你是在跟大家开玩笑吧!”天啊,大家都不相信我,这可怎么办呢?
创造性地复述故事我能行
加神态
加动作
加语言
转换角色
海力布听到这个消息,大吃一惊。他急忙跑回家对大家说:“咱们赶快搬到别处去吧!这个地方不能住了!”大家听了感到很奇怪,住得好好的,为什么要搬家呢 尽管海力布焦急地催促大家,可谁也不相信他。
“一劝乡亲”
加语言
加心理
加心理
创造性地复述故事
绘声绘色
学习要求:
(1)以海力布的口吻,讲一讲第二次劝乡亲们搬家的情节。
复述“二次劝乡亲“
海力布急得掉下了眼泪,说:“我可以发誓,我说的话千真万确。相信我的话吧,赶快搬走!再晚就来不及了!”有个老人对海力布说:“海力布,你是我们的好邻居,我们知道你从来不说谎话。可是今天你让我们搬家,你总得说清楚哇。咱们在这山下住了好几代啦,老老小小这么多人,搬家可不容易呀!”
“二劝乡亲”
想象海力布还会怎么催促大家,他心里又在想什么?他会有怎样的表情、动作?
(2)先自己想一想,然后同桌轮流讲一讲。
(3)讲完后,根据评分标准帮助同学提提建议。
现在,能救乡亲们唯一的办法就是——
说出实情!
敬爱的猎人,您要记住,无论动物说了什么话,都不要对别人说。如果说了,您马上就会变成石头,永远不能复活了!
说吧,可是——
不说吧,可是——
乡亲们的命又该怎么办呀?
矛盾升级
采访海力布
1.海力布啊,此时此刻,你是怎么想的?
2.海力布啊,此时此刻,你该怎么办?
采访内容
从刚才的采访中,我看到了一位急他人所急、舍己救人的海力布!
学习任务:
(1)请你以海力布的口吻,讲一讲“第三次劝乡亲们搬家的情景”。发挥想象,讲清楚海力布是怎样变成一块石头的。
(2)小组合作,共同努力把这一情节讲精彩,再推荐同学在全班展示。
复述“三劝乡亲”
要救乡亲们,只有牺牲自己。他想到这里,就镇定地对大家说:“今天晚上,这里的大山要崩塌,洪水要淹没大地。你们看,鸟都飞走了。”接着,他就把怎么得到宝石,怎么听见一群鸟议论避难,以及为什么不能把听来的消息告诉别人,都原原本本照实说了。海力布刚说完,就变成了一块石头。
“三劝乡亲”
如果你是小导游,站在石头前,你怎样向游客讲述这个民间故事呢?
变换故事的顺序,设置悬念,更能吸引听众。
创设情境 变换顺序 设置悬念
(写开头部分)
(救龙女)
(得宝石)
(知灾难)
(救乡亲)
(变石头)
1.根据情节图,变换顺序,每人选一个情节,完整讲述故事。
2.可以增加人物的描写,也可以添加一些角色,最好配上适当的表情和动作。
小组合作
创造性地复述故事
小小“家”成长会
1.小小画家:给《猎人海力布》绘制连环画并配上简洁的文字;
2.小小作家:给《猎人海力布》重新写一个结局;
3.小小故事家:阅读《中国民间故事》或者《欧洲民间故事》,选择你最喜欢的一个故事,先理清故事情节,再创造性复述给伙伴听。
愿经典永流传!
拓展延伸 传承经典







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