5.3 民族区域自治制度 课件(共23张PPT)+内嵌视频-2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册

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5.3 民族区域自治制度 课件(共23张PPT)+内嵌视频-2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册

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(共23张PPT)
现如今民族交融的社会
如今,我们走进民族地区,身着绚丽的民族服饰,品尝地道的民族美食,入住独具风情的民族民宿,乘坐富有特色的民族交通工具,沉浸式感受各民族文化的独特魅力与交融之美。
现如今民族交融的社会
如今,我们走进民族地区,身着绚丽的民族服饰,品尝地道的民族美食,入住独具风情的民族民宿,乘坐富有特色的民族交通工具,沉浸式感受各民族文化的独特魅力与交融之美。
第五课 我国的政治制度
教学目标
民族区域自治制度的地位、内容及其实行的原因和国家完善的做法
重点
难点
民族区域自治制度实行的原因和国家完善的做法、加强民族团结的做法
政治认同:认同民族区域自治制度作为我国基本政治制度的合理性与优越性,增强对“中华民族共同体”的归属感与认同感。
法治观念:明确宪法、民族区域自治法是该制度的法律保障,理解“各民族在法律面前一律平等”的内涵,学会用法律视角看待和处理民族关系。
2.民族区域自治制度的地位和含义(P54)
1.民族区域自治制度的由来和基础(P53)
要求:阅读教材P53 - p55,在课本上标记问题要点。
3.民族区域自治制度的内容(P54)
4.实施民族区域自治制度的根本目的和实践要求(P55)
2026年春晚《吉量》想传达怎样的民族关系?
①中华人民共和国是全国各族人民共同缔造的统一的多民族国家。
探究活动:历史寻踪——民族区域自治制度从何而来
②中华民族是有着五千多年文明史的伟大民族。我国各民族共同开拓了祖国的辽阔疆域,共同缔造了统一的多民族国家,共同书写了辉煌的中国历史,共同创造了灿烂的中华文化,共同培育了伟大的民族精神。
观看视频,思考我国为什么要实行民族区域自治制度?我国民族自治制度的发展历程是怎样的?
20族节目共登一台,共同书写家国团圆。
探究新知
2026春晚开场《马上有奇迹》汇聚藏族代表、蒙古族马头琴大师,各民族演员共同拜年;歌曲《吉量》由周深与贵州黔东南“贵州村T”多民族少年表演;舞蹈《踏地为节》由中央民族大学、中央民族歌舞团多民族演员联袂呈现:歌曲《奔腾的海骝马》由内蒙古乌兰牧骑团队表演;舞蹈《丝路古韵》由新疆艺术剧院歌舞团出演;歌曲《来晒秋》有宁夏回族农民合唱团参与。各民族节目共登一台,共同书写家国团圆。
结合以上材料和书本第53页的知识,说一说我国各民族之间是一种怎样的关系?
提示:各民族血脉相融,各民族信念相同,各民族文化相通,各民族经济相依,各民族情感相亲,在长期的交往交流交融中确立了平等团结互助和谐的社会主义民族关系,不断铸牢中华民族共同体意识。
议题一:为什么实行?五十六个民族是一家
各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起,推动中华民族走向包容性更强、凝聚力更大的命运共同体,共建美好家园,共创美好未来。
1.民族区域自治制度的由来和基础
课堂笔记
由来:中华民族是有着五千多年文明史的伟大民族。我国各民族共同开拓了祖国的辽阔疆域,共同缔造了统一的多民族国家,共同书写了辉煌的中国历史,共同创造了灿烂的中华文化,共同培育了伟大的民族精神。(民族国情)
各民族血脉相融,各民族信念相同,各民族文化相通,各民族经济相依,各民族情感相亲,在长期的交往交流交融中确立了平等团结互助和谐的社会主义民族关系,不断铸牢中华民族共同体意识。(民族关系)
各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起,推动中华民族走向包容性更强、凝聚力更大的命运共同体,共建美好家园,共创美好未来。(共同愿景)
基础(宪法依据):民族区域自治制度被载入1949年《中国人民政治协商会议共同纲领》和我国宪法。


地位
是我国的一项基本政治制度。
含义
我国宪法规定,各少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权。
对象非各民族
聚居非居住
注:不包括民族乡
人民代表大会人民政府
立法自治权
经济自治权
文化管理自治权
变通执行权
注:不包括一委两院
二、民族区域自治制度的地位和含义(P54)
【说明】“聚居”不能写成“居住”,民族区域自治不是“高度自治”。
新疆维吾尔自治区1955.10.1成立
西藏自治区1965.9.9成立
内蒙古自治区1947.5.1成立
宁夏回族自治区1958.10.25成立
广西壮族自治区1958.3.15成立
关于我国的民族自治区,你了解多少
截至2015年,我国先后共建立5个自治区、30个自治州、120个自治县。
我国民族自治地方分为自治区、自治州、自治县三级。
宪法课堂
第一百一十二条 民族自治地方的自治机关是自治区、自治州、自治县的人民代表大会和人民政府。
第一百一十九条 民族自治地方的自治机关自主地管理本地方的教育、科学、文化、卫生、体育事业,保护和整理民族的文化遗产,发展和繁荣民族文化。
自治地方
自治机关
自治权
民族自治地方自治机关主要有以下权力:
内蒙地区的学校除了教授汉语外,还要开设民族语言课。 对农牧民实行免费医疗,农牧民子女上学实行免费吃住等政策。
内蒙古对牧区企业从事符合国家产业政策的农、林、牧、渔业项目所得,减征或免征企业所得税。
“壮族三月三”作为广西壮族自治区法定传统公众假日,自治区内全体公民放假2天。
依法制定自治条例和单行条例。
依法管理地方财政的自治权。
依法自主地安排和管理地方性的经济建设事业。
依法自主管理本地方的教育、科学、文化、卫生、体育等事业,保护和整理民族文化遗产,发展和繁荣民族文化。
知识梳理
P54
3.民族区域自治制度的内容
民族自治地方
分为自治区、自治州、自治县三级。
民族自治机关
民族自治地方的人民代表大会和人民政府。
民族自治权
在行使一般地方国家机关职权的同时依照宪法、民族区域自治法和其他法律规定的权限行使自治权,根据本地方实际情况贯彻执行国家的法律、政策。
实施民族区域自治制度的根本目的是什么?新时期,党对民族工作有何要求?
在北京召开的中央新疆工作协调小组专题会议上,中央领导同志结合新疆实际,再次明确新疆对维护国家地缘安全的战略定位,强调重视对新疆发展对维护国家统一和民族团结至关重要,强调要完整准确全面贯彻新时代党的治疆方略,将民族区域自治制度的优势转化为
发展动能。
会后,中央部委联合调研组随即奔赴新疆,与自治区党委政府共同研讨《新疆高质量发展三年行动方案》。针对新疆特色优势产业培育,调研组提出要依托资源禀赋,打造油气生产加工、煤炭煤电煤化工、绿色矿业等产业集群,同时要求在方案制定中充分保障新疆的自治权,允许当地结合实际出台配套扶持细则。
民族区域自治制度的完善发展——一起向未来
知识梳理
★根本目的:维护国家统一和民族团结。
实践要求:①必须坚持党对民族工作的领导
②把铸牢中华民族共同体意识作为新时代党的民族工作的主线、作为民族地区各项工作的主线
③坚持和完善民族区域自治制度,确保党中央政令畅通,确保国家法律法规实施,④支持各民族发展经济、改善民生,实现共同发展、共同富裕。
4.实施民族区域自治制度的根本目的和实践要求?P55
民族区域自治制度的优越性
(1)有利于把国家的集中、统一与各民族的自主、平等结合起来。
(2)有利于把国家的法律、政策与民族自治地方的具体实际、特殊情况结合起来。
(3)有利于把各族人民热爱祖国的感情与热爱自己民族的感情结合起来。
(4)符合我国国情,在维护国家统一、领土完整,在加强民族平等团结、促进民族地区发展、增强中华民族凝聚力等方面都起到了重要作用。
知识拓展
知识拓展
①筑牢中华民族共同体意识,自觉履行维护民族团结的义务;(意识)
②积极宣传党的民族政策;(宣传)
③尊重少数民族的风俗习惯、语言文字、宗教信仰;(尊重)
④勇于同破坏民族团结的言行作斗争。(斗争)
中学生能为维护民族团结做些什么?
我国的政治制度
民族区域自治制度
板书设计
民族自治地方层级
自治机关的主体和职权务
民族自治机关与中央的关系
载入1949共同纲领和1954宪法
宪法角度:
历史角度:
民族关系:
意义:
新时代要求
内容
民族概况(为什么)
如何确立
我国的一项基本政治制度
地位
维护国家统一和民族团结
根本目的
必须坚持党对民族工作的领导
民族工作的主线
确保党中央政令畅通,确保国家法律法规实施
1.我国宪法明确规定了民族区域自治制度。在这一制度的保障下,云南多民族聚居村寨依托特色资源发展玫瑰产业,各族群众携手共建“亿元玫瑰村”,实现增收致富;广西持续神话民族团结进步工作,扎实推进铸牢中华民族共同意识相关工作。这些实践印证了( )
①民族区域自治制度保障少数民族的高度自治权
②民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度
③各民族共同开拓疆域、书写历史,是国家统一的根基
④铸牢中华民族共同意识是新时代党的民族工作的主线
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
D
2.《久久不见九九》是海南黎族经典民歌,曾亮相第三届海南岛国际电影节。创作者在保留其民族特色与核心旋律的基础上,对歌曲进行创新改编,使其成为兼具民族底蕴与时代气息的精品。
下列举措中,与上述材料的做法一致的是( )
A.推动民歌守正创新,打造时代精品
B.系统阐释各民族共创灿烂中华文化的历史渊源
C.引入现代流行元素,全面改造传统民歌
D.丰富旅游景区的文旅消费体验
A
3.新疆维吾尔族自治区成立70多年来,国家出台一系列特殊优惠政策支持其发展。19个省市开展对口援疆工作;各族群众通过“民族团结一家亲”等活动增进交往交流融合,推动新疆实现经济社会长足发展。下列标题中,最适合上述材料的是( )
A.政策护航稳边疆,片面发展求速度
B.同心援疆促发展,共建中华民族共同体
C.依赖外援谋进步,民族差异全消除
D.根本制度助繁荣,区域自治谋自强
B

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