资源简介

(共29张PPT)
赣美版（新教材）小学三年级下册
第三单元
《校庆导览图》
让备课更有效
核心素养目标
审美感知：
欣赏不同风格的校庆导览图，感知导览图的布局、色彩、标识与功能的和谐
统一，理解 “实用与美观相结合” 的设计原则。
艺术表现：
学习导览图绘制的基本方法，运用绘画、拼贴等技法，结合校园文化设计并
制作校庆导览图。
创意实践：
尝试多元表现形式，设计出清晰展现校园布局、体现校园特色的导览图，提
升视觉表达与创意设计能力。
文化理解：
了解导览图的文化意义，认识校庆导览图是传递校园文化、服务校友的载体，
培养爱校荣校的情感与服务意识。
导入环节
情境感知，初识导览图
01
情境导入，唤起需求
“在校庆日，你会用什么方法引导校友参观学校呢？”
尝试表现，交流引导方法
画地图、做路标、口头讲解、制作导览图等。
校庆导览图　学生作品
“校庆导览图能清晰呈现校园内建筑、道路、景观的位置，帮助大家准确找到目的地。”
知识窗学习，了解导览图功能
校庆导览图　学生作品
新授环节
探究设计与技法
02
“怎样的校庆导览图能清晰展现校园布局与建筑特色？我们一起来看看吧。”
图像解析，分析清晰表达方法
用不同颜色区分建筑、标注名称、画出道路与参观路线、突出标志性建筑等
“看看同学们设计的导览图，有立体的、卡通的，都藏着对校园的爱呢。”
学生作品赏析，学习创意表现
“如何设计制作实用、美观又有趣的校庆导览图？我们一起来学习吧。”
设计传达，明确设计方向
学习建议解读，明确实践方向
“我们要为校庆日绘制一幅展现校园文化特色的导览图，把校徽、标志性建筑都画进去哦。”
“同学们的导览图有什么特色？谁来说说你最喜欢哪一幅？”
评价解疑，交流作品特色
设计原则学习，理解实用与美观
“导览图设计要遵循‘实用与美观相结合’的原则，既要清晰指引，又要好看有特色。”
活动拓展，激发创意联想
“除了校园导览图，我们还能设计公园、博物馆等其他地方的导览图呢，导览图的用处可大啦！”
示范环节
直观演示，掌握技巧
03
“先在画纸上规划校园整体布局，画出大门、主要道路和标志性建筑的位置。”
布局规划示范，学习整体构图
“我们可以画出校园里的教学楼、操场、校门等，突出它们的外形特色，比如给教学楼加上窗户和校徽。”
建筑绘制示范，学习特色表现
“用箭头或不同颜色画出参观路线，标注建筑名称，让校友一眼就能看懂怎么走。”
路线标注示范，学习清晰指引
美化装饰示范，学习美观表现
“最后给导览图加上花草、树木等景观装饰，用校园标准色涂上颜色，让导览图更美观。”
安全提示
强调工具使用
创作环节
自主实践，创意设计
04
“现在请小朋友们结合校园文化，设计一幅实用又美观的校庆导览图吧。”
明确任务，自主创作
巡视指导，个别辅导
展示评价环节
分享交流，提升审美
05
作品展示
集体欣赏
互动评价，交流设计理念
情感升华，传递服务意识
教师小结
今天我们一起学习绘制了校庆导览图，懂得了实用与美观相结合的设计方法。大家用画笔勾勒出校园的建筑、道路与参观路线，还巧妙融入了校徽、特色景观等校园元素。一张张清晰美观的导览图，不仅是指引路线的小地图，更是我们对母校的热爱与祝福。愿大家继续用美术服务生活、传递温暖，做有心的小小设计师。
Thanks！
让备课更有效

展开更多......

收起↑