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贵州省铜仁市玉屏县2025年中考三模历史试题
一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。每小题列出的四个选项中，只有一个最佳选项符合题意，请将正确答案填涂于答题卡相应位置）
1．（2025·玉屏模拟）“南稻北粟”不仅反映了我国古代农业生产的地域特色，也体现了先民们根据自然条件选择作物的智慧。新石器时代，我国“南稻”、“北粟”栽培种植的两个典型性文化遗存分别位于图中的（　　）
A．①、③ B．②、③ C．④、① D．④、②
2．（2025·玉屏模拟）“春秋时代，秦、楚等国开疆拓土，力图争霸中原，但还是被各中原诸侯国视为夷狄。战国时期，秦、楚认同于华夏，中原诸国也承认了秦、楚是华夏族的组成部分，与齐、燕、赵、魏、韩并称‘七雄’，形成七个地区性统一的多民族国家。”这体现出（　　）
A．春秋争霸推动了国家的统一 B．春秋争霸促进了民族交融
C．春秋争霸促进经济文化交流 D．春秋争霸带来了深重灾难
3．（2025·玉屏模拟）春秋战国时期，老子提出“无为而治”、孔子提出“德治”、孟子提出“仁政”、韩非子提出“法治”、墨子提出“尚贤”等，都是这些思想家一生的智慧结晶。这表明他们共同关注的是（　　）
A．处理国家和个人关系 B．调和各学派间的争论
C．促进思想多元化发展 D．寻求合理的治国途径
4．（2025·玉屏模拟）唐代诗人杜牧的《江南春》写道：“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。”该诗蕴含的历史价值是（　　）
A．南朝时政治稳定的见证
B．南朝时经济贸易繁荣
C．讽喻南朝因崇佛劳民伤财而衰亡
D．南朝政权的更迭频繁
5．（2025·玉屏模拟）史书记载，唐代扬州以纺织、皮革、造船等著称；成都以纺织、造纸、制盐等为重心；河北则有丝织品贡数为全国第一的定州和作为名瓷产地的邢州等；山东则有盛产丝织品的青州、造船业兴盛的登州等。这表明唐代（　　）
A．工商业市镇经济繁荣 B．手工业生产分工明确
C．城市手工业蓬勃发展 D．经济重心呈南移趋势
6．（2025·玉屏模拟）如图是清代某中央机构办公地点。梁启超曾将此机构比作“将留声机器所传之声按字誊出的写字机器”。此机构的设立反映了（　　）
A．清朝君主专制集权的加强 B．清朝科举制度的发展历程
C．清朝有加强文字狱的趋势 D．清朝行政效率的提升趋势
7．（2025·玉屏模拟）“19世纪90年代的这场中日战争导致了以中国为中心的东亚传统的世界秩序崩溃，触发了当时在东亚地区角逐的英国和俄罗斯等帝国主义列强展开领土分割竞争的契机……”材料表明（　　）
A．清政府统治全面走向瓦解 B．中国封建社会完全崩溃
C．列强掀起瓜分中国的狂潮 D．中国被迫开始了近代化
8．（2025·玉屏模拟）据统计，1917年至1922年间，在《新青年》《每周评论》《劳动界》等十余份报刊杂志上，发表介绍马克思主义的文章达到237篇，其中五四运动以后发表的为223篇（新青年发表137篇）。此数据意在强调五四运动（　　）
A．是中国新民主主义的开端
B．是一场彻底的反帝爱国运动
C．促进了马克思主义在中国的传播
D．使中国革命的面貌焕然一新
9．（2025·玉屏模拟）历史线索是由发生重大事件或历史转折年份贯穿而成的历史链条。如图所示的1912—1921年的历史线索图能反映出该阶段我国历史发展的显著变化是（　　）
A．革命领导阶级和目标的改变 B．从专制走向民主
C．革命任务和革命性质的转变 D．从分裂走向统一
10．（2025·玉屏模拟）在抗美援朝战争中，很多志愿军伤员因为伤口细菌感染无药可用而牺牲。因此，中国必须尽快建立自己的抗生素生产大厂……华北制药厂抗生素厂正是新中国第一个五年计划中，全国156个大型重点项目之一。这表明“一五”计划（　　）
A．将重点发展医药生物产业 B．集中主要力量发展重工业
C．促进抗美援朝战争的胜利 D．顺应中国发展的实际需求
11．（2025·玉屏模拟）美国经济学家西奥多·舒尔茨认为：“小农的经济行为，绝非西方社会一般人心目中那样懒惰、愚昧，或没有理性。事实上，他是一个在传统农业的范畴内，有进取精神并对资源能作最适度运用的人。”按照其观点，可能对下列哪一历史事件评价相对较高
A．苏联的农业集体化运动 B．中国的土地改革运动
C．中国对农业的社会主义改造 D．中国的家庭联产承包责任制
12．（2025·玉屏模拟）在历史课上，同学们学习了“查理·马特改革”“丕平献土”“西欧城市重新兴起”“自给自足的庄园”等内容。这节课的主题是（　　）
A．中世纪欧洲的发展 B．封建时代的亚洲
C．西方文明之源 D．阿拉伯帝国的崛起
13．（2025·玉屏模拟）有学者认为：“尽管大西洋把英、美、法三国永远地分隔开了，但三国革命作为资产阶级革命不仅有一定的联系，而且也是相互影响、相互促进的。”17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的三个历史事件中，与史实相符的是（　　）
A．革命爆发都是因为封建专制主义的阻碍
B．革命后都建立了君主立宪制
C．都有对“权利”的诉求和“人权”的伸张
D．都是反对民族压迫，实现民族独立
14．（2025·玉屏模拟）对同类历史事件进行对比是学习历史的基本素养。下面两段材料描述的事件的共同点是（　　）
“新政”是资产阶级民主范围内的国家干预，在一定程度上恢复了人们对资本主义和美国国家制度的信心。“新政”大大加强了美国的国家垄断资本主义，并成为现代美国国家垄断资本主义经济制度的开端。 社会主义市场经济体制是同社会主义基本制度结合在一-起的，把社会主义基本制度和市场经济结合起来，建立社会主义市场经济体制，有利于实现经济的协调发展和稳定高速增长，对现代化建设有巨大推动作用。
A．都注重国家对经济的干预指导
B．都借鉴学习不同经济制度的长处
C．都改变了各自国家的社会制度
D．都是对社会主义经济发展的探索
15．（2025·玉屏模拟）2023年8月，金砖国家扩容至11个成员国，新增埃及、埃塞俄比亚等发展中国家；同年9月，G20峰会通过宣言支持非洲联盟加入。与此同时，全球78%的高端芯片产能集中在3个地区，人工智能发展引发算力竞争。材料所述现象反映世界形势的深层变化是（　　）
A．国际合作取代了所有国际竞争
B．多极化趋势与关键技术垄断并存发展
C．发展中国家完全掌控国际事务
D．区域经济集团完全取代全球化合作
二、填空题（本大题共5小题，每空1分，共5分）
16．（2025·玉屏模拟）【立信明法变法图强】战国时期，在秦孝公的支持下，秦国通过　 　改变了社会经济发展落后的状况，实现了富国强兵，为后来秦统一六国奠定了基础。
17．（2025·玉屏模拟）【开天辟地焕然一新】1921年，　 　的召开，标志着中国共产党的成立，这是中国历史上开天辟地的大事变，自从有了中国共产党，中国革命的面貌焕然一新。
18．（2025·玉屏模拟）【鞠躬尽瘁·时代楷模】王进喜是大庆油田的钻井工人，他曾不顾腿伤跳进泥浆池，用身体搅拌泥浆，制服了井喷，他也因为艰苦创业的时代精神，被誉为“　 　”。
19．（2025·玉屏模拟）【反抗殖民民族解放】委内瑞拉、哥伦比亚、秘鲁等国驻华大使，每年的6月5日都要到北京朝阳公园向“拉丁美洲解放者”铜像敬献花篮。你认为铜像人物应该是　 　。
20．（2025·玉屏模拟）【和平发展天下为公】它是人们通过国际组织维护世界和平安全的又一次尝试，它既继承了国联的集体安全思想，又力图避免过度民主导致结构松散、领导无力。冷战时期，其作为美苏冲突的“缓冲器”，冷战后，致力于促进国际经济文化合作。“它”是　 　。
三、综合问答题（本大题共1小题，共15分）
21．（2025·玉屏模拟）龙，象征着五千年来中华民族自强不息、奋斗进取的精神血脉，更承载着新时代新征程亿万中华儿女推进强国建设、民族复兴伟业的坚定意志和美好愿望。某班同学以“龙图腾的历史”为主题进行综合学习，邀你一起完成：
项目一 【龙殇】
图一 1900年德国杂志刊载的丑化中国的漫画《打败女巫和龙》
（1）项目一漫画反映了哪一历史事件？画面中的“龙”被画面下方的几位“枪手”击败的根本原因是什么？这次失败让中国社会发生了怎样的变化？
项目二 【龙变】
北洋海军水师 本国国旗样式
图二 北洋舰队龙旗 图三 五四运动中的五色旗
（2）项目二中两幅照片体现的中国国旗的变化与哪一历史事件有关？左图“龙旗”中的“龙”象征着什么？从“龙旗”到“五色旗”的变化体现中国发生了怎样的变化？
项目三 【龙腾】
图四 歼——20“威龙” 图五 中国载人潜水器“蛟龙” 图六 中国极地科考船“雪龙”
（3）根据上述内容并结合所学知识，从“龙的变迁与时代发展”的角度，完成一篇不少于200字的历史小论文。要求：题目自拟，观点明确，逻辑清晰，体现时代价值，富有文采。
四、材料解析题（本大题共2小题，22题13分，23题12分，共25分）
22．（2025·玉屏模拟）我国古代以农为邦本。阅读材料，回答下列问题：
材料一
材料二 作为早稻优良品种的占城稻，北宋初时引进，在福建路种植，经过一百多年的推广，到南宋时江南各地十之八九种占城稻。宋金对峙时期，大量的北方移民迁入南方，对南方经济发展起了巨大作用。偏安于江南的南宋，为了维持与北方对峙的局面，必须致力于农业资源的开发和农业技术的提高，从朝廷到地方政府都十分重视农业技术的总结推广。
——摘编自樊树志《国史概要》
材料三 1760年前后，新世界的种植场生产的大量砂糖、咖啡及棉花等大部分运往世界各地出售，美洲特产也流向世界各地，如玉米、红薯、土豆在明朝传入中国，不仅改变了中国的粮食结构，而且使中国人在其后几百年间度过了一次又一次的天灾人祸，我国的人口从明后期到清朝数百年间不断地翻番上升，玉米、红薯、土豆功不可没。
——据吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》
（1）材料一中的图片农业工具反映了哪一朝代的农业生产状况？由此推动了哪一盛世局面的产生？
（2）根据材料二并结合所学知识，概括宋代南方农业经济进步的原因，并指出当时我国经济格局发生了什么变化？
（3）根据材料三及所学知识，简述玉米、红薯、土豆的原产地以及传入中国的社会影响。
（4）根据以上材料和问题，归纳促进我国古代农业经济发展的因素。
23．（2025·玉屏模拟）革命和改革是推动人类社会发展的重要途径。阅读材料，回答下列问题：
材料一 在俄国反对拿破仑的战争中，一些青年军官感受到了西欧国家的发展与进步，为推翻落后的农奴制和专制统治，积极宣传民主思想，1825年12月发动武装起义，结果起义失败。1825—1855年俄国农奴不堪忍受压迫，先后发动反抗暴动500多次。基于对农奴制度弊端的清醒认识，1861年沙皇亚历山大二世颁布废除农奴制法令，通过自上而下的改革，促使社会各方面出现了新的气象，推动俄国走上发展资本主义的道路。
材料二 一位日本历史学家这样宣称：“在我们的文明中，任何看起来本质上属于日本的东西，实际上都是舶来品”。早在6世纪，就出现了一个中国的日本，自1868年起，又出现了一个非常成功的日本。日本具有非常明显的可塑性，它把借来的许多东西转化成自己独特的文明。
——摘自《文明史——人类五千年文明的传承与交流》
材料三 美国历任总统中，很少有人处理过林肯所面对的危机。他刚当选，南部一些州纷纷退出联邦，国家就像“房子一样裂开”；他还未就任，叛乱分子组织的“美利坚联众国”即已推举了自己的正、副总统。他在第一次就职演说中仍寄希望于南部各州回心转意，一再表示他的政府无意于干涉南部的特殊制度，也不会首先发动攻击。他同时严正地警告说，他决不会对分裂联邦的行为坐视不管。但他期望的“联邦大团结的合唱”，却并未因他这番苦口婆心的规劝而响起，而是经过整整4年血战后方才重新“响彻云宵”。
——摘编自常冬为《美国档案》
材料四 我们过去照搬“苏联模式”，无论是革命还是建设，都带来很多问题。同样，今天搞改革开放也不能照抄照搬“西方模式”，不能在改革开放中盲目崇拜、迷失自我。1980年代中期以前，邓小平更多地强调不要照搬“苏联模式”。1980年代中期以后，由于苏联和东欧改革中出现了极为严重的问题，局面错综复杂，邓小平在指出不要照搬“苏联模式”的同时，也强调不要照搬“西方模式”，并通过实际行动有效地维护了中国独立自主的形象。
（1）根据材料一，指出俄国不同阶层为了促进社会转型做出的努力。
（2）据材料二并结合所学，回答“中国的日本”和“成功的日本”分别与哪两个历史事件有关？
（3）据材料三，指出林肯政府遭遇的危机。并概括林肯政府是如何应对这一危机的。
（4）根据材料四，邓小平在改革开放中提出“不照搬苏联模式”和“西方模式”的目的是什么？
（5）综合上述材料，归纳推动国家发展的因素。
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】原始的农耕生活
【解析】【分析】据所学知识可知，南稻代表是河姆渡遗址（位于浙江余姚，对应图中④），这里是长江下游新石器时代稻作农业的典型遗存。 北粟代表是半坡遗址（位于陕西西安，对应图中①），这里是黄河流域新石器时代粟作农业的典型遗存。据结论可知，④①正确。C正确；②是河南的遗址（比如仰韶文化遗址，以粟作农业为主），③是河北的粟作遗址，同样都是北方粟作文化，不满足“南稻”的要求，ABD错误。
故答案为：C。
【点评】本题考点是新石器时代的原始农业发展。解题方法：结合新石器时代的原始农业发展的相关知识分析题干内容，然后与选项对比即可。
2．【答案】B
【知识点】春秋争霸；战国七雄
【解析】【分析】根据题干可知，秦、楚原本被视为“夷狄”，后来被中原诸国承认为华夏组成部分，这一过程体现了民族之间的认同与融合，和题干内容高度契合，B正确；春秋时秦、楚被中原视为“夷狄”，到战国时秦、楚被中原诸国承认为华夏的组成部分，和齐、燕、赵、魏、韩并称“七雄”，形成七个地区性统一的多民族国家，A错误；
题干未涉及经济文化交流的相关表述，主要是民族认同，C错误；
题干强调民族融合，不是战争灾难，D错误。
故答案为：B。
【点评】本题考点是春秋争霸和战国七雄。解题方法：结合春秋争霸和战国七雄的相关知识分析题干内容，然后与选项对比即可。
3．【答案】D
【知识点】老子的主张；孔子的贡献及评价
【解析】【分析】结合所学知识，春秋战国时期，社会动荡，各国争霸，老子主张“无为而治”，孔子提倡“德治”，孟子发展“仁政”，韩非子强调“法治”，墨子主张“尚贤”，这些思想家虽提出不同治国理念，但核心目标均是为解决当时的社会问题，探索有效的治国方法，他们的共同关注点是寻求合理的治国途径，D正确；材料中的主张的核心是治国策略，不是处理国家和个人的关系，A错误；
题干只列举了不同学派的治国观点，没有体现调和学派争论的内容，B错误；
思想多元化是百家争鸣的结果，而不是这些思想家的共同关注目标，C错误。
故答案为：D。
【点评】本题考点是百家争鸣。解题方法：结合百家争鸣中思想家的主张的相关知识分析题干内容，然后与选项对比即可。
4．【答案】C
【知识点】唐朝的文学艺术——唐诗、书法、绘画
【解析】【分析】根据题干“杜牧《江南春》中南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”可知，题干中的诗句描述了南朝时期佛教寺庙数量极多的景象。南朝的统治者大力推崇佛教，耗费了大量的人力、物力、财力修建寺庙，这在一定程度上加重了百姓的负担，也消耗了国家的国力，从侧面反映出南朝因崇佛而劳民伤财，最终走向衰亡的历史背景，C正确；南朝政治并不稳定，朝代更迭频繁，战乱较多，A错误；
诗句未体现经济贸易繁荣相关内容，主要围绕佛教寺庙及背后的统治问题，B错误；
诗句重点不是说政权更迭频繁，而是借寺庙批判统治弊端，D错误。
故答案为：C。
【点评】本题考点是唐诗。解题方法：结合唐诗的相关知识分析题干内容，然后与选项对比即可。
5．【答案】C
【知识点】盛唐经济的繁荣
【解析】【分析】根据材料“唐代扬州以纺织、皮革、造船等著称；成都以纺织、造纸、制盐等为重心；河北则有丝织品贡数为全国第一的定州和作为名瓷产地的邢州等；山东则有盛产丝织品的青州、造船业兴盛的登州等”可知，多个城市都有各自的优势手工业，且规模和技术都较为突出，体现了城市手工业蓬勃发展，C正确；题干只提到了不同城市的手工业特色，没有涉及“市镇经济”（市镇经济更多是商品交换、集市贸易相关），A错误；
材料中的手工业不是一个行业，行业之间不存在分工明确的特点，B错误；
题干中河北、山东等地的手工业也很发达，没有体现经济重心南移的趋势，D错误。
故答案为：C。
【点评】本题考点是唐朝经济发展。解题方法：结合唐朝经济发展的相关知识分析题干内容，然后与选项对比即可。
6．【答案】A
【知识点】军机处的设立
【解析】【分析】根据题干“将留声机器所传之声按字誊出的写字机器”和所学知识可知，梁启超将其比作“将留声机器所传之声按字誊出的写字机器”，说明军机处的职责主要是跪受笔录、上传下达，完全秉承皇帝的旨意办事，没有独立的决策权，军机处的设立标志着我国封建君主专制集权达到顶峰，A正确；题干内容和科举制度的发展历程无关，B错误；
清代盛行文字狱，但与军机处的职能无直接关联，B错误；
军机处虽一定程度上能够提升行政效率，但题干强调的核心是“按字誊出的写字机器”，反映的是皇权强化而非效率，D错误。
故答案为：A。
【点评】本题考点是清朝加强君主专制。解题方法：结合清朝加强君主专制的相关知识分析题干内容，然后与选项对比即可。
7．【答案】C
【知识点】列强“瓜分”中国狂潮
【解析】【分析】根据题干“触发了当时在东亚地区角逐的英国和俄罗斯等帝国主义列强展开领土分割竞争的契机”并结合所学知识可知，中日甲午战争，中国战败后被迫签订《马关条约》，日本割占中国大片领土等内容刺激了列强，列强掀起了瓜分中国的狂潮，C项正确；
清政府统治全面走向瓦解是在辛亥革命时期，排除A项；
封建社会的完全崩溃是在新中国成立后，通过土地改革等一系列运动，彻底废除了封建土地所有制等封建制度，才标志着中国封建社会的完全结束，排除B项；
洋务派掀起了洋务运动，开启了中国近代化的进程，而不是甲午战争时期，排除D项。
故答案为：C。【点评】本题侧重于考查瓜分狂潮，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握，较好的考查了学生历史学科的核心素养。
8．【答案】C
【知识点】五四运动的历史意义；马克思主义在中国的传播
【解析】【分析】根据题干信息“发表介绍马克思主义的文章达到237篇，其中五四运动以后发表的为223篇（新青年发表137篇）”并结合所学知识可知，1917年至1922年间，在十余份报刊上发表的马克思主义文章共237篇，其中五四运动以后发表的就有223篇，占比极高。五四运动后马克思主义相关文章发表数量大幅增加，直接体现了五四运动促进了马克思主义在中国的传播，和题干数据高度契合，C正确；五四运动是新民主主义革命的开端，这一结论正确，但题干数据主要体现的是马克思主义文章的发表数量，和“新民主主义开端”的核心内涵（领导阶级、革命性质转变）不直接对应，A错误；
五四运动的反帝爱国性质体现在抵制日货、反对巴黎和会决议等斗争中，但题干数据未涉及“反帝”“爱国”的具体行动或口号，仅聚焦于马克思主义文章的数量变化，B错误；
“使中国革命的面貌焕然一新”是1921年中国共产党成立的意义。中国共产党以马克思主义为指导思想，但其成立是马克思主义传播的结果，而非五四运动直接导致。题目数据截止到1922年，此时中共已成立，但数据强调的是“五四运动促进马克思主义传播”，而非中共成立的影响，D错误。
故答案为：C。
【点评】本题考点是五四运动。解题方法：结合五四运动的影响分析题干内容，然后与选项对比即可。
9．【答案】A
【知识点】五四运动；四次探索运动的时代主题；中国共产党的诞生；革命志士与武装起义
【解析】【分析】据题干“1912-1921年的历史线索图”和所学知识可知，1912年中华民国建立，之后经历二次革命、新文化运动、十月革命、五四运动，到1921年中共一大召开。1921年中国共产党成立后，革命领导阶级从资产阶级转变为无产阶级，革命目标也从资产阶级共和国转向社会主义，这是这段历史最显著的变化，A正确；1912年中华民国建立已标志着推翻君主专制，“从专制走向民主”不能体现这一阶段显著变化，B错误；
1919年五四运动后，革命任务依然是反帝反封建，革命性质属于新民主主义革命，和之前的旧民主主义革命相比，任务没有发生根本转变，C错误；
1912-1921年中国处于军阀割据分裂状态，并非从分裂走向统一，D错误。
故答案为：A。
【点评】本题考点是近代发展历程。解题方法：结合近代20世纪的发展历程分析题干内容，然后与选项对比即可。
10．【答案】D
【知识点】第一个五年计划
【解析】【分析】题干通过抗美援朝中缺少抗生素促使国家必须尽快建立自己的抗生素生产大厂的例子，说明“一五计划”项目设置是从国家实际需求出发的，既包括重工业也包含急需的医药产业，体现了实事求是的规划原则，顺应中国发展的实际需求，D正确；“一五”计划的重点是重工业，而非医药生物产业，A错误；
题干只提到了医药相关的项目，没有体现“集中主要力量发展重工业”的整体方针，B错误；
“一五”计划开始于1953年，而抗美援朝战争在1953年已经结束，C错误。
故答案为：D。
【点评】本题考点是一五计划。解题方法：结合一五计划的相关知识分析题干内容，然后与选项对比即可。
11．【答案】D
【知识点】家庭联产承包责任制
【解析】【分析】舒尔茨的观点是小农在传统农业范畴内，有进取精神且能对资源作最适度运用。中国的家庭联产承包责任制是在坚持土地公有制的前提下，将土地承包给农户经营，让小农在自己的承包地上自主经营、合理利用资源，符合舒尔茨对小农经济的积极评价，D正确；苏联农业集体化是将小农经济改造为集体农庄，消灭了小农个体经营，不符合舒尔茨对小农经济的肯定，A错误；
中国土地改革是将地主土地分给农民，让农民获得土地，但并未突出小农“对资源作最适度运用”的特点，B错误；
中国对农业的社会主义改造是将小农经济改造为集体经济，同样否定了小农个体经营，C错误。
故答案为：D。
【点评】本题考点是家庭联产承包责任制。解题方法：结合所学选项带入到题干中进行分析即可。
12．【答案】A
【知识点】西欧庄园的概况及性质；西欧城市的兴起
【解析】【分析】根据题干信息“查理·马特改革”“丕平献土”“西欧城市重新兴起”“自给自足的庄园”和所学可知，查理马特改革是欧洲封建制度发展的重要基石；丕平献土奠定了教皇国的基础；“自给自足的庄园”是指中世纪西欧庄园经济，是封建社会的经济基础；西欧城市重新兴起。因此，这节课的主题是中世纪欧洲的发展，A正确；题干里的“查理·马特改革”“丕平献土”“西欧城市重新兴起”“自给自足的庄园”，全部是欧洲的历史内容，和亚洲没有关联，B错误；
“西方文明之源”一般指的是古希腊和古罗马文明，而题干里的内容属于中世纪欧洲的历史，和西方文明起源的阶段不相符，C错误；
题干反映的是中世纪的欧洲，与阿拉伯帝国无关，D错误。
故答案为：A。
【点评】本题考点是中世纪欧洲发展。解题方法：结合中世纪欧洲发展的相关知识分析题干内容，然后与选项对比即可。
13．【答案】C
【知识点】英国资产阶级革命；华盛顿与美国独立战争；法国大革命与《人权宣言》
【解析】【分析】根据所学知识可知，英国资产阶级革命后颁布了《权利法案》，强调议会的权利；美国独立战争期间颁布了《独立宣言》，主张人人生而平等；法国大革命期间颁布了《人权宣言》，宣扬人权与法治。这三个事件都有对“权利”的诉求和“人权”的伸张，C正确；美国独立战争爆发的原因是英国的殖民压迫，而非封建专制主义的阻碍，A错误；
英国资产阶级革命后建立的是君主立宪制，并非民主共和制；美国建立民主共和制，法国大革命后政体几经变化，B错误；
英国资产阶级革命是反对封建统治，法国大革命是反对本国封建专制，只有美国独立战争是反对英国殖民压迫实现民族独立，D错误。
故答案为：C。
【点评】本题考点是欧美资产阶级革命。解题方法：结合欧美资产阶级革命的相关知识分析题干内容，然后与选项对比即可。
14．【答案】B
【知识点】社会主义市场经济体制；罗斯福新政
【解析】【分析】根据材料关键信息“新政”“国家干预”“大大加强了美国的国家垄断资本主义”“社会主义市场经济体制是同社会主义基本制度结合在一起的，把社会主义基本制度和市场经济结合起来”可知，美国罗斯福新政采用国家干预手段，即国家运用管制和宏观调控等手段规范市场，属于计划经济的一种。中国的社会主义市场经济体制强调市场的作用，以市场作为资源配置的基础，即市场经济。由此可知，中美两国都借鉴学习了不同经济制度的长处，B正确；罗斯福新政注重国家对经济的干预，但中国的社会主义市场经济体制是让市场在资源配置中起决定性作用，同时政府进行宏观调控，并非单纯的“注重国家对经济的干预指导”，A错误；
罗斯福新政是在资本主义制度内部调整，没有改变美国的社会制度；中国的社会主义市场经济体制是在社会主义制度下的改革，也没有改变社会制度，C错误；
中国社会主义市场经济体制属于对社会主义经济发展的探索，D错误。
故答案为：B。
【点评】本题考点是社会主义市场经济体制和罗斯福新政。解题方法：结合社会主义市场经济体制和罗斯福新政的相关知识分析题干内容，然后与选项对比即可。
15．【答案】B
【知识点】世界多极化趋势的发展
【解析】【分析】据题干“2023年8月，金砖国家扩容至11个成员国……与此同时，全球78%的高端芯片产能集中在3个地区，人工智能发展引发算力竞争”和所学知识可知，金砖国家扩容等体现多极化趋势，高端芯片产能集中等反映关键技术垄断，说明多极化趋势与关键技术垄断并存发展，B正确；“国际合作取代了所有国际竞争”表述错误，国际合作与国际竞争是并存的，不存在“取代所有竞争”的情况，A错误；
“发展中国家完全掌控国际事务”不符合现实，当前国际事务仍由发达国家主导，发展中国家的影响力在提升但未达到“完全掌控”的程度，C错误；
区域经济集团是全球化补充，未“完全取代全球化合作”，D错误。
故答案为：B。
【点评】本题考点是世界多极化趋势发展。解题方法：结合世界多极化趋势发展的相关知识分析题干内容，然后与选项对比即可。
16．【答案】商鞅变法
【知识点】商鞅变法
【解析】【分析】根据所学可知，战国时期，秦孝公任用商鞅主持变法，通过一系列改革措施，比如奖励耕织、奖励军功、推行县制等，让秦国的经济得到发展，军队战斗力不断增强，为之后统一六国奠定了坚实的基础。
故答案为：商鞅变法。【点评】本题考点是商鞅变法。解题方法：结合秦国变法的相关知识分析题干内容即可。
17．【答案】中共一大
【知识点】中国共产党的诞生
【解析】【分析】结合所学可知，1921年7月，中国共产党第一次全国代表大会在上海召开（后转移到浙江嘉兴南湖的一艘游船上闭幕），这次会议的召开标志着中国共产党的正式成立，从此中国革命的面貌焕然一新。
故答案为：中共一大。【点评】本题考点是中共诞生。解题方法：结合中共的发展历程分析题干内容即可。
18．【答案】铁人
【知识点】社会主义建设成就
【解析】【分析】根据所学可知，王进喜是大庆油田的钻井工人，他在工作中展现出不怕苦、不怕累、艰苦创业的精神，被人们誉为“铁人”，“铁人精神”也成为了中国工业建设时期的重要精神象征。
故答案为：铁人。【点评】本题考点是社会主义建设中的模范精神。解题方法：结合社会主义建设中的模范精神的相关知识分析题干内容，然后与选项对比即可。
19．【答案】玻利瓦尔
【知识点】拉丁美洲独立运动
【解析】【分析】根据所学拉丁美洲独立运动的知识可知，玻利瓦尔是拉丁美洲独立运动的领袖，他带领拉丁美洲人民反抗西班牙的殖民统治，为多个国家的民族解放事业作出了巨大贡献，被尊称为“拉丁美洲解放者”。
故答案为：玻利瓦尔。【点评 】本题考点是拉丁美洲独立运动。解题方法：结合拉丁美洲独立运动的相关知识分析题干内容即可。
20．【答案】联合国
【知识点】联合国与“安理会”
【解析】【分析】根据题干“它是人们通过国际组织维护世界和平安全的又一次尝试，它既继承了国联的集体安全思想，又力图避免过度民主导致结构松散、领导无力。冷战时期，其作为美苏冲突的‘缓冲器’冷战后，致力于促进国际经济文化合作”和所学知识可知，联合国继承了国际联盟的集体安全思想，同时在组织架构上进行了优化，避免了国联的松散问题。冷战期间，联合国在一定程度上成为美苏冲突的“缓冲器”，冷战结束后，它在促进国际经济文化合作、维护世界和平与安全方面发挥了重要作用。
故答案为：联合国。【点评】本题考点是联合国。解题方法：结合所学分析题干内容即可。
21．【答案】(1) 事件：八国联军侵华。根本原因：清政府的腐败无能。变化：中国完全沦为半殖民地半封建社会。
(2) 历史事件：中华民国的建立或辛亥革命。象征：清政府。变化：推翻了中国两千多年的封建君主专制制度，使民主共和的观念深入人心。
(3) 观点：龙的变迁见证了时代的发展。
论述：中华民族关于“龙”的历史悠久，见证了中华文化源远流长。到了近代，古老的文明古国开始衰落，由于清政府的腐败，外国侵略我国，八国联军侵华，中国完全沦为半殖民地半封建社会，书写着龙殇的悲歌。中国人奋起反抗，甲午中日战争，北洋舰队的英勇斗争。辛亥革命推翻了封建君主专制制度，建立中华民国，以“五色旗”取代象征清政府的“龙旗”。如今，中国龙继续腾飞，“威龙”“蛟龙”“雪龙”见证了五千年来中华民族自强不息、奋斗进取的精神血脉，更承载着新时代新征程亿万中华儿女推进强国建设、民族复兴伟业的坚定意志和美好愿望。
【知识点】洋务运动；五四运动；辛亥革命的历史意义；新时代强军之路；八国联军侵华与中国的抗争
【解析】【分析】（1） 历史事件 ：结合所学知识可知，漫画的时间标注为1900年，且画面呈现“龙”（象征中国）被多位“枪手”（象征列强）攻击的场景，对应的是八国联军侵华战争。该漫画正是这一历史事件的反映。 失败根本原因 ：结合所学可知，清政府的腐败无能，当时的清政府政治腐朽、军事落后、统治集团内部矛盾重重，无法有效组织抵抗列强的侵略。
社会变化 ：结合所学可知，中国完全沦为半殖民地半封建社会。《辛丑条约》的签订，规定清政府赔款巨额白银，清政府保证严禁人民参加反帝活动，这表明清政府完全成为帝国主义统治中国的工具。中国社会的民族危机空前严重，民族矛盾和阶级矛盾更加激化。
（2） 历史事件 ：结合所学可知，左图的龙旗是清朝的旗帜，右图的五色旗是中华民国的国旗，这种国旗的变化和辛亥革命（或中华民国的建立）相关。辛亥革命推翻了清王朝的统治，1912年中华民国成立，正式采用五色旗作为国旗。
象征 ：“龙旗”中的“龙”象征着清政府。在中国古代封建社会，龙是帝王的专属象征，代表着至高无上的权力和地位，体现了封建君主专制制度下皇帝的独尊和权威。
变化 ： 结合所学可知，从封建君主专制政体转变为资产阶级民主共和政体。辛亥革命推翻了清朝统治，结束了封建帝制，建立了中华民国，实行三权分立等民主制度，国家的政治体制发生了根本性的变化。辛亥革命后，民主、共和的观念逐渐深入人心。
（3）观点：此题为开放性试题，言之有理即可。从材料一的【龙殇】到材料二的龙变再到材料三点龙腾可知，晚清时期列强侵华使得中国成为半殖民地半封建社会到辛亥革命推翻了晚清统治，结束了两千多年的封建统治再到经过百年的奋斗，新中国成立，中国人民推翻了三座大山，人民翻身当家做主，到改革开放以来，经过几十年的奋斗使得中国屹立于世界民族之林。可以确定标题为：龙的变迁见证了时代的发展。
论述：首先，从整体上说明，中华民族关于“龙”的历史悠久，见证了中华文化源远流长。到了近代，古老的文明古国开始衰落；其次，可从清政府腐败、甲午中日战争和辛亥革命等角度分析，比如：由于清政府的腐败，外国侵略我国，八国联军侵华，中国完全沦为半殖民地半封建社会，书写着龙殇的悲歌。中国人奋起反抗，甲午中日战争，北洋舰队的英勇斗争。辛亥革命推翻了封建君主专制制度，建立中华民国，以“五色旗”取代象征清政府的“龙旗”，最后结合精神说明进行总结，如今，中国龙继续腾飞，“威龙”“蛟龙”“雪龙”见证了五千年来中华民族自强不息、奋斗进取的精神血脉，更承载着新时代新征程亿万中华儿女推进强国建设、民族复兴伟业的坚定意志和美好愿望。
【点评】本题考点是近现代中国变迁。解题方法：依据问题要求再结合近现代中国变迁等相关知识分析史料信息，然后进行概括总结，考生平时应加强相关习题的练习，不断总结相关知识点，提高自己的理解能力和解题能力。
22．【答案】（1）朝代：唐朝。局面：开元盛世。
（2）原因：南方社会相对稳定；自然条件优越；优良农作物品种的推广；北方人口大量南迁；农业生产技术的提高；政府重视农业技术的总结推广；等等。
格局变化：经济重心南移。
（3）原产地：美洲。
影响：改变了中国的粮食结构，提高了粮食产量；改变了中国人的饮食结构和生活方式，促进了人口的增长。
（4）因素：生产技术的不断改进和提高；优良农作物品种的引进；统治者的重视，政府的鼓励；等等。
【知识点】江南地区的开发；“开元盛世”；明朝的经济发展
【解析】【分析】（1）朝代：结合所学分析可知，材料一中的农业工具，左侧是曲辕犁，右侧是筒车，二者均是唐朝时期发明和推广的重要农业生产工具，曲辕犁改进了耕作技术，筒车利于灌溉，它们的出现推动了唐朝农业的发展。
盛世：结合所学可知，唐玄宗统治前期，政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口明显增加，唐朝进入全盛时期，史称“开元盛世”，所以这些农业工具推动了开元盛世局面的产生。
（2）原因：根据材料二“作为早稻优良品种的占城稻，北宋初时引进……到南宋时江南各地十之八九种占城稻”可知，引进并推广了占城稻这类优良品种，提升了粮食产量；“宋金对峙时期，大量的北方移民迁入南方，对南方经济发展起了巨大作用”可知，北方人口大量南迁，带来了充足的劳动力和先进的生产技术；“偏安于江南的南宋，为了维持与北方对峙的局面，必须致力于农业资源的开发和农业技术的提高，从朝廷到地方政府都十分重视农业技术的总结推广”说明政府重视农业技术推广；结合所学，南方社会相对稳定，为农业发展提供了安定的环境。
变化：结合所学可知，魏晋南北朝以来，北方战乱频繁，南方相对稳定，北方人口大量南迁，促进了南方经济发展，到南宋时期，南方经济发展水平超过北方，经济重心完成南移，所以当时经济格局变化是经济重心南移。
（3）原产地：根据材料三“玉米、红薯、土豆在明朝传入中国” 及所学新航路开辟后物种交流的知识，可知这些农作物原产于美洲。
影响：根据材料三“不仅改变了中国的粮食结构，而且使中国人在其后几百年间度过了一次又一次的天灾人祸，我国的人口从明后期到清朝数百年间不断地翻番上升”可知，改变了中国的粮食结构，丰富了粮食种类；这类作物适应性强、产量高，有效提高了粮食总产量，增强了应对天灾的能力；粮食产量的提升为人口增长提供了物质基础，使得我国人口从明后期到清朝数百年间不断翻倍上升；一定程度上改变了中国人的饮食结构和生活习惯。
（4）因素：综合前面三题，可从生产工具（曲辕犁、筒车）、农作物品种（占城稻、玉米等引进 ）、政府政策（南宋政府重视农业技术推广 ）等方面归纳，得出如下结论：生产技术的不断改进和提高，优良农作物品种的引进，统治者的重视，政府的鼓励，等等，这些因素都对古代农业经济发展起到促进作用。
【点评】本题考点是唐朝经济繁荣、经济重心南移、新航路开辟后物种交流。解题方法：依据问题要求再结合唐朝经济繁荣、经济重心南移、新航路开辟后物种交流等相关知识分析史料信息，然后进行概括总结，考生平时应加强相关习题的练习，不断总结相关知识点，提高自己的理解能力和解题能力。
（1）朝代：结合所学，材料一中的农业工具，左侧是曲辕犁，右侧是筒车，二者均是唐朝时期发明和推广的重要农业生产工具，曲辕犁改进了耕作技术，筒车利于灌溉，它们的出现推动了唐朝农业的发展；盛世：结合所学可知，唐玄宗统治前期，政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口明显增加，唐朝进入全盛时期，史称“开元盛世”，所以这些农业工具推动了开元盛世局面的产生。
（2）原因：根据材料二“作为早稻优良品种的占城稻，北宋初时引进……到南宋时江南各地十之八九种占城稻”可知占城稻等优良品种推广促进农业发展；“宋金对峙时期，大量的北方移民迁入南方，对南方经济发展起了巨大作用”体现北方人口南迁带来劳动力和技术；“偏安于江南的南宋，为了维持与北方对峙的局面，必须致力于农业资源的开发和农业技术的提高，从朝廷到地方政府都十分重视农业技术的总结推广”说明政府重视农业技术推广；结合所学，南方本身自然条件优越、社会相对稳定也是重要因素；变化：结合所学可知，魏晋南北朝以来，北方战乱频繁，南方相对稳定，北方人口大量南迁，促进了南方经济发展，到南宋时期，南方经济发展水平超过北方，经济重心完成南移，所以当时经济格局变化是经济重心南移。
（3）原产地：根据材料三“玉米、红薯、土豆在明朝传入中国” 及所学新航路开辟后物种交流的知识，可知这些农作物原产于美洲；影响：根据材料三“不仅改变了中国的粮食结构，而且使中国人在其后几百年间度过了一次又一次的天灾人祸，我国的人口从明后期到清朝数百年间不断地翻番上升”可知，它们改变中国粮食结构，提高产量，利于应对天灾；粮食充足促进人口增长，同时也会影响饮食结构和生活方式，所以总结出相应影响。
（4）因素：综合前面三题，可从生产工具（曲辕犁、筒车）、农作物品种（占城稻、玉米等引进 ）、政府政策（南宋政府重视农业技术推广 ）等方面归纳，得出如下结论：生产技术的不断改进和提高，优良农作物品种的引进，统治者的重视，政府的鼓励，等等，这些因素都对古代农业经济发展起到促进作用。
23．【答案】（1）青年军官：宣传进步思想，发动武装起义；农奴：不堪忍受压迫，发动反动暴动；沙皇亚历山大二世：顺应历史潮流，进行废除农奴制改革。
（2）中国的日本：大化改新；成功的日本：明治维新。
（3）危机：国家分裂。
应对：最初林肯政府希望通过和平的手段维护国家统一，后来被迫采取物理手段打败南方奴隶主分裂势力。
（4）目的：维护国家独立自主，避免盲目模仿导致问题。
（5）因素：社会稳定是国家发展的前提；积极改革，与时俱进；改革要顺应历史发展潮流，要符合本国国情；积极学习其他国家先进的生产技术和管理经验；等等。（围绕材料内容作答，符合题意即可）
【知识点】家庭联产承包责任制；大化改新；俄国农奴制的改革与废除；林肯与美国南北战争；日本明治维新
【解析】【分析】（1）努力：根据材料一中“青年军官感受到了西欧国家的发展与进步，为推翻落后的农奴制和专制统治，积极宣传民主思想，1825年12月发动武装起义”，可知，在俄国反对拿破仑的战争中，青年军官接触到西欧先进的资本主义制度与民主思想，对比俄国落后的农奴制和专制统治，产生了变革的强烈愿望，他们积极宣传民主思想，试图通过武装起义（1825年12月的起义）推翻旧制度，推动社会向资本主义转型；根据材料一中“俄国农奴不堪忍受压迫，先后发动反抗暴动500多次”，可知，农奴制下，农奴被束缚在土地上，遭受地主的残酷剥削和压迫，生活极度困苦，在1825—1855年间，农奴先后发动500多次反抗暴动，以暴力形式表达对旧制度的不满；根据材料一中“沙皇亚历山大二世颁布废除农奴制法令，通过自上而下的改革，促使社会各方面出现了新的气象，推动俄国走上发展资本主义的道路”，可知，农奴制的腐朽已经严重阻碍俄国经济发展，同时农奴暴动和青年军官的起义也威胁到沙皇统治，亚历山大二世认识到“与其让农民自下而上地解放自己，不如自上而下地解放农民”，于是在1861年颁布废除农奴制法令，通过自上而下的改革，给予农奴人身自由和部分土地，推动俄国走上资本主义发展道路。
（2）历史事件：根据材料二中“早在6世纪，就出现了一个中国的日本”，并结合所学知识，日本在7世纪时，学习中国隋唐的政治、经济制度，进行了大化改新。这次改革仿照中国的中央集权制度、均田制等内容，使日本从奴隶社会过渡到封建社会，因此被称为“中国的日本”。根据材料二中“自1868年起，又出现了一个非常成功的日本”，并结合所学知识，1868年日本开始明治维新，学习西方的先进技术、制度和文化，大力发展资本主义，实现了富国强兵，摆脱了民族危机，成为亚洲第一个走上工业化道路的国家，因此被称为“成功的日本”。
（3）危机：根据材料三中“南部一些州纷纷退出联邦，国家就像‘房子一样裂开’”，可知，林肯刚当选总统时，南部一些州因为反对林肯的政策（尤其是对奴隶制的态度），纷纷退出联邦，成立了“美利坚联众国”，美国面临国家分裂的严重危机。
应对：根据材料三中“寄希望于南部各州回心转意，一再表示他的政府无意于干涉南部的特殊制度，也不会首先发动攻击”“苦口婆心的规劝”，可知，林肯在第一次就职演说中，试图用和平方式解决问题，他明确表示政府无意干涉南部的奴隶制，也不会首先发动攻击，希望南部各州能够回心转意，以此维护国家统一。根据材料三中“经过整整4年血战”，并结合所学知识可知，当和平规劝没有效果时，林肯政府被迫采取军事手段，通过南北战争（历时4年）打败了南方奴隶主分裂势力，最终重新维护了美国的国家统一。
（4）目的：根据材料四中“不能在改革开放中盲目崇拜、迷失自我”“通过实际行动有效地维护了中国独立自主的形象”，可知，目的是维护国家独立自主，避免盲目模仿导致问题。
（5）因素：根据俄国亚历山大二世改革和日本明治维新可知，改革创新是推动国家发展的重要因素；从美国南北战争维护了国家统一，促进了美国资本主义的发展，可知推动国家发展的重要因素是国家统一、社会稳定；从日本学习唐朝进行大化改新和学习西方进行明治维新，都推动了日本社会的发展，可知推动国家发展的重要因素是积极学习其他国家先进的生产技术和管理经验。
【点评】本题考点是1861年俄国农奴制改革、南北战争、日本明治维新。解题方法：依据问题要求再结合1861年俄国农奴制改革、南北战争、日本明治维新等相关知识分析史料信息，然后进行概括总结，考生平时应加强相关习题的练习，不断总结相关知识点，提高自己的理解能力和解题能力。
（1）努力：根据材料一中“青年军官感受到了西欧国家的发展与进步，为推翻落后的农奴制和专制统治，积极宣传民主思想，1825年12月发动武装起义”，可知，努力是青年军官宣传进步思想，发动武装起义；根据材料一中“俄国农奴不堪忍受压迫，先后发动反抗暴动500多次”，可知，努力是农奴不堪忍受压迫，发动反动暴动；根据材料一中“沙皇亚历山大二世颁布废除农奴制法令，通过自上而下的改革，促使社会各方面出现了新的气象，推动俄国走上发展资本主义的道路”，可知，努力是沙皇亚历山大二世顺应历史潮流，进行废除农奴制改革。
（2）历史事件：根据材料二中“早在6世纪，就出现了一个中国的日本”，并结合所学知识，从646年开始，日本仿效唐朝的典章制度，进行了一系列改革，史称“大化改新”，可知“中国的日本”与大化改新有关。根据材料二中“自1868年起，又出现了一个非常成功的日本”，并结合所学知识，从1868年起，明治政府开始实行一系列改革，以西方为榜样，全面改造日本，史称“明治维新”，明治维新成为日本历史的重大转折点，通过明治维新，日本迅速走上了发展资本主义的道路，实现了“富国强兵”，开始跻身于资本主义强国之列。
（3）危机：根据材料三中“南部一些州纷纷退出联邦，国家就像‘房子一样裂开’”，可知林肯政府遭遇的危机是国家分裂。
应对：根据材料三中“寄希望于南部各州回心转意，一再表示他的政府无意于干涉南部的特殊制度，也不会首先发动攻击”“苦口婆心的规劝”，可知最初林肯政府希望通过和平的手段维护国家统一；根据材料三中“经过整整4年血战”，并结合所学知识可知1861年美国南北战争爆发，最后北方取得胜利，可知，后来被迫采取物理手段打败南方奴隶主分裂势力。
（4）目的：根据材料四中“不能在改革开放中盲目崇拜、迷失自我”“通过实际行动有效地维护了中国独立自主的形象”，可知，目的是维护国家独立自主，避免盲目模仿导致问题。
（5）因素：根据俄国亚历山大二世改革和日本明治维新可知，改革创新是推动国家发展的重要因素；从美国南北战争维护了国家统一，促进了美国资本主义的发展，可知推动国家发展的重要因素是国家统一、社会稳定；从日本学习唐朝进行大化改新和学习西方进行明治维新，都推动了日本社会的发展，可知推动国家发展的重要因素是积极学习其他国家先进的生产技术和管理经验。
1 / 1贵州省铜仁市玉屏县2025年中考三模历史试题
一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。每小题列出的四个选项中，只有一个最佳选项符合题意，请将正确答案填涂于答题卡相应位置）
1．（2025·玉屏模拟）“南稻北粟”不仅反映了我国古代农业生产的地域特色，也体现了先民们根据自然条件选择作物的智慧。新石器时代，我国“南稻”、“北粟”栽培种植的两个典型性文化遗存分别位于图中的（　　）
A．①、③ B．②、③ C．④、① D．④、②
【答案】C
【知识点】原始的农耕生活
【解析】【分析】据所学知识可知，南稻代表是河姆渡遗址（位于浙江余姚，对应图中④），这里是长江下游新石器时代稻作农业的典型遗存。 北粟代表是半坡遗址（位于陕西西安，对应图中①），这里是黄河流域新石器时代粟作农业的典型遗存。据结论可知，④①正确。C正确；②是河南的遗址（比如仰韶文化遗址，以粟作农业为主），③是河北的粟作遗址，同样都是北方粟作文化，不满足“南稻”的要求，ABD错误。
故答案为：C。
【点评】本题考点是新石器时代的原始农业发展。解题方法：结合新石器时代的原始农业发展的相关知识分析题干内容，然后与选项对比即可。
2．（2025·玉屏模拟）“春秋时代，秦、楚等国开疆拓土，力图争霸中原，但还是被各中原诸侯国视为夷狄。战国时期，秦、楚认同于华夏，中原诸国也承认了秦、楚是华夏族的组成部分，与齐、燕、赵、魏、韩并称‘七雄’，形成七个地区性统一的多民族国家。”这体现出（　　）
A．春秋争霸推动了国家的统一 B．春秋争霸促进了民族交融
C．春秋争霸促进经济文化交流 D．春秋争霸带来了深重灾难
【答案】B
【知识点】春秋争霸；战国七雄
【解析】【分析】根据题干可知，秦、楚原本被视为“夷狄”，后来被中原诸国承认为华夏组成部分，这一过程体现了民族之间的认同与融合，和题干内容高度契合，B正确；春秋时秦、楚被中原视为“夷狄”，到战国时秦、楚被中原诸国承认为华夏的组成部分，和齐、燕、赵、魏、韩并称“七雄”，形成七个地区性统一的多民族国家，A错误；
题干未涉及经济文化交流的相关表述，主要是民族认同，C错误；
题干强调民族融合，不是战争灾难，D错误。
故答案为：B。
【点评】本题考点是春秋争霸和战国七雄。解题方法：结合春秋争霸和战国七雄的相关知识分析题干内容，然后与选项对比即可。
3．（2025·玉屏模拟）春秋战国时期，老子提出“无为而治”、孔子提出“德治”、孟子提出“仁政”、韩非子提出“法治”、墨子提出“尚贤”等，都是这些思想家一生的智慧结晶。这表明他们共同关注的是（　　）
A．处理国家和个人关系 B．调和各学派间的争论
C．促进思想多元化发展 D．寻求合理的治国途径
【答案】D
【知识点】老子的主张；孔子的贡献及评价
【解析】【分析】结合所学知识，春秋战国时期，社会动荡，各国争霸，老子主张“无为而治”，孔子提倡“德治”，孟子发展“仁政”，韩非子强调“法治”，墨子主张“尚贤”，这些思想家虽提出不同治国理念，但核心目标均是为解决当时的社会问题，探索有效的治国方法，他们的共同关注点是寻求合理的治国途径，D正确；材料中的主张的核心是治国策略，不是处理国家和个人的关系，A错误；
题干只列举了不同学派的治国观点，没有体现调和学派争论的内容，B错误；
思想多元化是百家争鸣的结果，而不是这些思想家的共同关注目标，C错误。
故答案为：D。
【点评】本题考点是百家争鸣。解题方法：结合百家争鸣中思想家的主张的相关知识分析题干内容，然后与选项对比即可。
4．（2025·玉屏模拟）唐代诗人杜牧的《江南春》写道：“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。”该诗蕴含的历史价值是（　　）
A．南朝时政治稳定的见证
B．南朝时经济贸易繁荣
C．讽喻南朝因崇佛劳民伤财而衰亡
D．南朝政权的更迭频繁
【答案】C
【知识点】唐朝的文学艺术——唐诗、书法、绘画
【解析】【分析】根据题干“杜牧《江南春》中南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”可知，题干中的诗句描述了南朝时期佛教寺庙数量极多的景象。南朝的统治者大力推崇佛教，耗费了大量的人力、物力、财力修建寺庙，这在一定程度上加重了百姓的负担，也消耗了国家的国力，从侧面反映出南朝因崇佛而劳民伤财，最终走向衰亡的历史背景，C正确；南朝政治并不稳定，朝代更迭频繁，战乱较多，A错误；
诗句未体现经济贸易繁荣相关内容，主要围绕佛教寺庙及背后的统治问题，B错误；
诗句重点不是说政权更迭频繁，而是借寺庙批判统治弊端，D错误。
故答案为：C。
【点评】本题考点是唐诗。解题方法：结合唐诗的相关知识分析题干内容，然后与选项对比即可。
5．（2025·玉屏模拟）史书记载，唐代扬州以纺织、皮革、造船等著称；成都以纺织、造纸、制盐等为重心；河北则有丝织品贡数为全国第一的定州和作为名瓷产地的邢州等；山东则有盛产丝织品的青州、造船业兴盛的登州等。这表明唐代（　　）
A．工商业市镇经济繁荣 B．手工业生产分工明确
C．城市手工业蓬勃发展 D．经济重心呈南移趋势
【答案】C
【知识点】盛唐经济的繁荣
【解析】【分析】根据材料“唐代扬州以纺织、皮革、造船等著称；成都以纺织、造纸、制盐等为重心；河北则有丝织品贡数为全国第一的定州和作为名瓷产地的邢州等；山东则有盛产丝织品的青州、造船业兴盛的登州等”可知，多个城市都有各自的优势手工业，且规模和技术都较为突出，体现了城市手工业蓬勃发展，C正确；题干只提到了不同城市的手工业特色，没有涉及“市镇经济”（市镇经济更多是商品交换、集市贸易相关），A错误；
材料中的手工业不是一个行业，行业之间不存在分工明确的特点，B错误；
题干中河北、山东等地的手工业也很发达，没有体现经济重心南移的趋势，D错误。
故答案为：C。
【点评】本题考点是唐朝经济发展。解题方法：结合唐朝经济发展的相关知识分析题干内容，然后与选项对比即可。
6．（2025·玉屏模拟）如图是清代某中央机构办公地点。梁启超曾将此机构比作“将留声机器所传之声按字誊出的写字机器”。此机构的设立反映了（　　）
A．清朝君主专制集权的加强 B．清朝科举制度的发展历程
C．清朝有加强文字狱的趋势 D．清朝行政效率的提升趋势
【答案】A
【知识点】军机处的设立
【解析】【分析】根据题干“将留声机器所传之声按字誊出的写字机器”和所学知识可知，梁启超将其比作“将留声机器所传之声按字誊出的写字机器”，说明军机处的职责主要是跪受笔录、上传下达，完全秉承皇帝的旨意办事，没有独立的决策权，军机处的设立标志着我国封建君主专制集权达到顶峰，A正确；题干内容和科举制度的发展历程无关，B错误；
清代盛行文字狱，但与军机处的职能无直接关联，B错误；
军机处虽一定程度上能够提升行政效率，但题干强调的核心是“按字誊出的写字机器”，反映的是皇权强化而非效率，D错误。
故答案为：A。
【点评】本题考点是清朝加强君主专制。解题方法：结合清朝加强君主专制的相关知识分析题干内容，然后与选项对比即可。
7．（2025·玉屏模拟）“19世纪90年代的这场中日战争导致了以中国为中心的东亚传统的世界秩序崩溃，触发了当时在东亚地区角逐的英国和俄罗斯等帝国主义列强展开领土分割竞争的契机……”材料表明（　　）
A．清政府统治全面走向瓦解 B．中国封建社会完全崩溃
C．列强掀起瓜分中国的狂潮 D．中国被迫开始了近代化
【答案】C
【知识点】列强“瓜分”中国狂潮
【解析】【分析】根据题干“触发了当时在东亚地区角逐的英国和俄罗斯等帝国主义列强展开领土分割竞争的契机”并结合所学知识可知，中日甲午战争，中国战败后被迫签订《马关条约》，日本割占中国大片领土等内容刺激了列强，列强掀起了瓜分中国的狂潮，C项正确；
清政府统治全面走向瓦解是在辛亥革命时期，排除A项；
封建社会的完全崩溃是在新中国成立后，通过土地改革等一系列运动，彻底废除了封建土地所有制等封建制度，才标志着中国封建社会的完全结束，排除B项；
洋务派掀起了洋务运动，开启了中国近代化的进程，而不是甲午战争时期，排除D项。
故答案为：C。【点评】本题侧重于考查瓜分狂潮，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握，较好的考查了学生历史学科的核心素养。
8．（2025·玉屏模拟）据统计，1917年至1922年间，在《新青年》《每周评论》《劳动界》等十余份报刊杂志上，发表介绍马克思主义的文章达到237篇，其中五四运动以后发表的为223篇（新青年发表137篇）。此数据意在强调五四运动（　　）
A．是中国新民主主义的开端
B．是一场彻底的反帝爱国运动
C．促进了马克思主义在中国的传播
D．使中国革命的面貌焕然一新
【答案】C
【知识点】五四运动的历史意义；马克思主义在中国的传播
【解析】【分析】根据题干信息“发表介绍马克思主义的文章达到237篇，其中五四运动以后发表的为223篇（新青年发表137篇）”并结合所学知识可知，1917年至1922年间，在十余份报刊上发表的马克思主义文章共237篇，其中五四运动以后发表的就有223篇，占比极高。五四运动后马克思主义相关文章发表数量大幅增加，直接体现了五四运动促进了马克思主义在中国的传播，和题干数据高度契合，C正确；五四运动是新民主主义革命的开端，这一结论正确，但题干数据主要体现的是马克思主义文章的发表数量，和“新民主主义开端”的核心内涵（领导阶级、革命性质转变）不直接对应，A错误；
五四运动的反帝爱国性质体现在抵制日货、反对巴黎和会决议等斗争中，但题干数据未涉及“反帝”“爱国”的具体行动或口号，仅聚焦于马克思主义文章的数量变化，B错误；
“使中国革命的面貌焕然一新”是1921年中国共产党成立的意义。中国共产党以马克思主义为指导思想，但其成立是马克思主义传播的结果，而非五四运动直接导致。题目数据截止到1922年，此时中共已成立，但数据强调的是“五四运动促进马克思主义传播”，而非中共成立的影响，D错误。
故答案为：C。
【点评】本题考点是五四运动。解题方法：结合五四运动的影响分析题干内容，然后与选项对比即可。
9．（2025·玉屏模拟）历史线索是由发生重大事件或历史转折年份贯穿而成的历史链条。如图所示的1912—1921年的历史线索图能反映出该阶段我国历史发展的显著变化是（　　）
A．革命领导阶级和目标的改变 B．从专制走向民主
C．革命任务和革命性质的转变 D．从分裂走向统一
【答案】A
【知识点】五四运动；四次探索运动的时代主题；中国共产党的诞生；革命志士与武装起义
【解析】【分析】据题干“1912-1921年的历史线索图”和所学知识可知，1912年中华民国建立，之后经历二次革命、新文化运动、十月革命、五四运动，到1921年中共一大召开。1921年中国共产党成立后，革命领导阶级从资产阶级转变为无产阶级，革命目标也从资产阶级共和国转向社会主义，这是这段历史最显著的变化，A正确；1912年中华民国建立已标志着推翻君主专制，“从专制走向民主”不能体现这一阶段显著变化，B错误；
1919年五四运动后，革命任务依然是反帝反封建，革命性质属于新民主主义革命，和之前的旧民主主义革命相比，任务没有发生根本转变，C错误；
1912-1921年中国处于军阀割据分裂状态，并非从分裂走向统一，D错误。
故答案为：A。
【点评】本题考点是近代发展历程。解题方法：结合近代20世纪的发展历程分析题干内容，然后与选项对比即可。
10．（2025·玉屏模拟）在抗美援朝战争中，很多志愿军伤员因为伤口细菌感染无药可用而牺牲。因此，中国必须尽快建立自己的抗生素生产大厂……华北制药厂抗生素厂正是新中国第一个五年计划中，全国156个大型重点项目之一。这表明“一五”计划（　　）
A．将重点发展医药生物产业 B．集中主要力量发展重工业
C．促进抗美援朝战争的胜利 D．顺应中国发展的实际需求
【答案】D
【知识点】第一个五年计划
【解析】【分析】题干通过抗美援朝中缺少抗生素促使国家必须尽快建立自己的抗生素生产大厂的例子，说明“一五计划”项目设置是从国家实际需求出发的，既包括重工业也包含急需的医药产业，体现了实事求是的规划原则，顺应中国发展的实际需求，D正确；“一五”计划的重点是重工业，而非医药生物产业，A错误；
题干只提到了医药相关的项目，没有体现“集中主要力量发展重工业”的整体方针，B错误；
“一五”计划开始于1953年，而抗美援朝战争在1953年已经结束，C错误。
故答案为：D。
【点评】本题考点是一五计划。解题方法：结合一五计划的相关知识分析题干内容，然后与选项对比即可。
11．（2025·玉屏模拟）美国经济学家西奥多·舒尔茨认为：“小农的经济行为，绝非西方社会一般人心目中那样懒惰、愚昧，或没有理性。事实上，他是一个在传统农业的范畴内，有进取精神并对资源能作最适度运用的人。”按照其观点，可能对下列哪一历史事件评价相对较高
A．苏联的农业集体化运动 B．中国的土地改革运动
C．中国对农业的社会主义改造 D．中国的家庭联产承包责任制
【答案】D
【知识点】家庭联产承包责任制
【解析】【分析】舒尔茨的观点是小农在传统农业范畴内，有进取精神且能对资源作最适度运用。中国的家庭联产承包责任制是在坚持土地公有制的前提下，将土地承包给农户经营，让小农在自己的承包地上自主经营、合理利用资源，符合舒尔茨对小农经济的积极评价，D正确；苏联农业集体化是将小农经济改造为集体农庄，消灭了小农个体经营，不符合舒尔茨对小农经济的肯定，A错误；
中国土地改革是将地主土地分给农民，让农民获得土地，但并未突出小农“对资源作最适度运用”的特点，B错误；
中国对农业的社会主义改造是将小农经济改造为集体经济，同样否定了小农个体经营，C错误。
故答案为：D。
【点评】本题考点是家庭联产承包责任制。解题方法：结合所学选项带入到题干中进行分析即可。
12．（2025·玉屏模拟）在历史课上，同学们学习了“查理·马特改革”“丕平献土”“西欧城市重新兴起”“自给自足的庄园”等内容。这节课的主题是（　　）
A．中世纪欧洲的发展 B．封建时代的亚洲
C．西方文明之源 D．阿拉伯帝国的崛起
【答案】A
【知识点】西欧庄园的概况及性质；西欧城市的兴起
【解析】【分析】根据题干信息“查理·马特改革”“丕平献土”“西欧城市重新兴起”“自给自足的庄园”和所学可知，查理马特改革是欧洲封建制度发展的重要基石；丕平献土奠定了教皇国的基础；“自给自足的庄园”是指中世纪西欧庄园经济，是封建社会的经济基础；西欧城市重新兴起。因此，这节课的主题是中世纪欧洲的发展，A正确；题干里的“查理·马特改革”“丕平献土”“西欧城市重新兴起”“自给自足的庄园”，全部是欧洲的历史内容，和亚洲没有关联，B错误；
“西方文明之源”一般指的是古希腊和古罗马文明，而题干里的内容属于中世纪欧洲的历史，和西方文明起源的阶段不相符，C错误；
题干反映的是中世纪的欧洲，与阿拉伯帝国无关，D错误。
故答案为：A。
【点评】本题考点是中世纪欧洲发展。解题方法：结合中世纪欧洲发展的相关知识分析题干内容，然后与选项对比即可。
13．（2025·玉屏模拟）有学者认为：“尽管大西洋把英、美、法三国永远地分隔开了，但三国革命作为资产阶级革命不仅有一定的联系，而且也是相互影响、相互促进的。”17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的三个历史事件中，与史实相符的是（　　）
A．革命爆发都是因为封建专制主义的阻碍
B．革命后都建立了君主立宪制
C．都有对“权利”的诉求和“人权”的伸张
D．都是反对民族压迫，实现民族独立
【答案】C
【知识点】英国资产阶级革命；华盛顿与美国独立战争；法国大革命与《人权宣言》
【解析】【分析】根据所学知识可知，英国资产阶级革命后颁布了《权利法案》，强调议会的权利；美国独立战争期间颁布了《独立宣言》，主张人人生而平等；法国大革命期间颁布了《人权宣言》，宣扬人权与法治。这三个事件都有对“权利”的诉求和“人权”的伸张，C正确；美国独立战争爆发的原因是英国的殖民压迫，而非封建专制主义的阻碍，A错误；
英国资产阶级革命后建立的是君主立宪制，并非民主共和制；美国建立民主共和制，法国大革命后政体几经变化，B错误；
英国资产阶级革命是反对封建统治，法国大革命是反对本国封建专制，只有美国独立战争是反对英国殖民压迫实现民族独立，D错误。
故答案为：C。
【点评】本题考点是欧美资产阶级革命。解题方法：结合欧美资产阶级革命的相关知识分析题干内容，然后与选项对比即可。
14．（2025·玉屏模拟）对同类历史事件进行对比是学习历史的基本素养。下面两段材料描述的事件的共同点是（　　）
“新政”是资产阶级民主范围内的国家干预，在一定程度上恢复了人们对资本主义和美国国家制度的信心。“新政”大大加强了美国的国家垄断资本主义，并成为现代美国国家垄断资本主义经济制度的开端。 社会主义市场经济体制是同社会主义基本制度结合在一-起的，把社会主义基本制度和市场经济结合起来，建立社会主义市场经济体制，有利于实现经济的协调发展和稳定高速增长，对现代化建设有巨大推动作用。
A．都注重国家对经济的干预指导
B．都借鉴学习不同经济制度的长处
C．都改变了各自国家的社会制度
D．都是对社会主义经济发展的探索
【答案】B
【知识点】社会主义市场经济体制；罗斯福新政
【解析】【分析】根据材料关键信息“新政”“国家干预”“大大加强了美国的国家垄断资本主义”“社会主义市场经济体制是同社会主义基本制度结合在一起的，把社会主义基本制度和市场经济结合起来”可知，美国罗斯福新政采用国家干预手段，即国家运用管制和宏观调控等手段规范市场，属于计划经济的一种。中国的社会主义市场经济体制强调市场的作用，以市场作为资源配置的基础，即市场经济。由此可知，中美两国都借鉴学习了不同经济制度的长处，B正确；罗斯福新政注重国家对经济的干预，但中国的社会主义市场经济体制是让市场在资源配置中起决定性作用，同时政府进行宏观调控，并非单纯的“注重国家对经济的干预指导”，A错误；
罗斯福新政是在资本主义制度内部调整，没有改变美国的社会制度；中国的社会主义市场经济体制是在社会主义制度下的改革，也没有改变社会制度，C错误；
中国社会主义市场经济体制属于对社会主义经济发展的探索，D错误。
故答案为：B。
【点评】本题考点是社会主义市场经济体制和罗斯福新政。解题方法：结合社会主义市场经济体制和罗斯福新政的相关知识分析题干内容，然后与选项对比即可。
15．（2025·玉屏模拟）2023年8月，金砖国家扩容至11个成员国，新增埃及、埃塞俄比亚等发展中国家；同年9月，G20峰会通过宣言支持非洲联盟加入。与此同时，全球78%的高端芯片产能集中在3个地区，人工智能发展引发算力竞争。材料所述现象反映世界形势的深层变化是（　　）
A．国际合作取代了所有国际竞争
B．多极化趋势与关键技术垄断并存发展
C．发展中国家完全掌控国际事务
D．区域经济集团完全取代全球化合作
【答案】B
【知识点】世界多极化趋势的发展
【解析】【分析】据题干“2023年8月，金砖国家扩容至11个成员国……与此同时，全球78%的高端芯片产能集中在3个地区，人工智能发展引发算力竞争”和所学知识可知，金砖国家扩容等体现多极化趋势，高端芯片产能集中等反映关键技术垄断，说明多极化趋势与关键技术垄断并存发展，B正确；“国际合作取代了所有国际竞争”表述错误，国际合作与国际竞争是并存的，不存在“取代所有竞争”的情况，A错误；
“发展中国家完全掌控国际事务”不符合现实，当前国际事务仍由发达国家主导，发展中国家的影响力在提升但未达到“完全掌控”的程度，C错误；
区域经济集团是全球化补充，未“完全取代全球化合作”，D错误。
故答案为：B。
【点评】本题考点是世界多极化趋势发展。解题方法：结合世界多极化趋势发展的相关知识分析题干内容，然后与选项对比即可。
二、填空题（本大题共5小题，每空1分，共5分）
16．（2025·玉屏模拟）【立信明法变法图强】战国时期，在秦孝公的支持下，秦国通过　 　改变了社会经济发展落后的状况，实现了富国强兵，为后来秦统一六国奠定了基础。
【答案】商鞅变法
【知识点】商鞅变法
【解析】【分析】根据所学可知，战国时期，秦孝公任用商鞅主持变法，通过一系列改革措施，比如奖励耕织、奖励军功、推行县制等，让秦国的经济得到发展，军队战斗力不断增强，为之后统一六国奠定了坚实的基础。
故答案为：商鞅变法。【点评】本题考点是商鞅变法。解题方法：结合秦国变法的相关知识分析题干内容即可。
17．（2025·玉屏模拟）【开天辟地焕然一新】1921年，　 　的召开，标志着中国共产党的成立，这是中国历史上开天辟地的大事变，自从有了中国共产党，中国革命的面貌焕然一新。
【答案】中共一大
【知识点】中国共产党的诞生
【解析】【分析】结合所学可知，1921年7月，中国共产党第一次全国代表大会在上海召开（后转移到浙江嘉兴南湖的一艘游船上闭幕），这次会议的召开标志着中国共产党的正式成立，从此中国革命的面貌焕然一新。
故答案为：中共一大。【点评】本题考点是中共诞生。解题方法：结合中共的发展历程分析题干内容即可。
18．（2025·玉屏模拟）【鞠躬尽瘁·时代楷模】王进喜是大庆油田的钻井工人，他曾不顾腿伤跳进泥浆池，用身体搅拌泥浆，制服了井喷，他也因为艰苦创业的时代精神，被誉为“　 　”。
【答案】铁人
【知识点】社会主义建设成就
【解析】【分析】根据所学可知，王进喜是大庆油田的钻井工人，他在工作中展现出不怕苦、不怕累、艰苦创业的精神，被人们誉为“铁人”，“铁人精神”也成为了中国工业建设时期的重要精神象征。
故答案为：铁人。【点评】本题考点是社会主义建设中的模范精神。解题方法：结合社会主义建设中的模范精神的相关知识分析题干内容，然后与选项对比即可。
19．（2025·玉屏模拟）【反抗殖民民族解放】委内瑞拉、哥伦比亚、秘鲁等国驻华大使，每年的6月5日都要到北京朝阳公园向“拉丁美洲解放者”铜像敬献花篮。你认为铜像人物应该是　 　。
【答案】玻利瓦尔
【知识点】拉丁美洲独立运动
【解析】【分析】根据所学拉丁美洲独立运动的知识可知，玻利瓦尔是拉丁美洲独立运动的领袖，他带领拉丁美洲人民反抗西班牙的殖民统治，为多个国家的民族解放事业作出了巨大贡献，被尊称为“拉丁美洲解放者”。
故答案为：玻利瓦尔。【点评 】本题考点是拉丁美洲独立运动。解题方法：结合拉丁美洲独立运动的相关知识分析题干内容即可。
20．（2025·玉屏模拟）【和平发展天下为公】它是人们通过国际组织维护世界和平安全的又一次尝试，它既继承了国联的集体安全思想，又力图避免过度民主导致结构松散、领导无力。冷战时期，其作为美苏冲突的“缓冲器”，冷战后，致力于促进国际经济文化合作。“它”是　 　。
【答案】联合国
【知识点】联合国与“安理会”
【解析】【分析】根据题干“它是人们通过国际组织维护世界和平安全的又一次尝试，它既继承了国联的集体安全思想，又力图避免过度民主导致结构松散、领导无力。冷战时期，其作为美苏冲突的‘缓冲器’冷战后，致力于促进国际经济文化合作”和所学知识可知，联合国继承了国际联盟的集体安全思想，同时在组织架构上进行了优化，避免了国联的松散问题。冷战期间，联合国在一定程度上成为美苏冲突的“缓冲器”，冷战结束后，它在促进国际经济文化合作、维护世界和平与安全方面发挥了重要作用。
故答案为：联合国。【点评】本题考点是联合国。解题方法：结合所学分析题干内容即可。
三、综合问答题（本大题共1小题，共15分）
21．（2025·玉屏模拟）龙，象征着五千年来中华民族自强不息、奋斗进取的精神血脉，更承载着新时代新征程亿万中华儿女推进强国建设、民族复兴伟业的坚定意志和美好愿望。某班同学以“龙图腾的历史”为主题进行综合学习，邀你一起完成：
项目一 【龙殇】
图一 1900年德国杂志刊载的丑化中国的漫画《打败女巫和龙》
（1）项目一漫画反映了哪一历史事件？画面中的“龙”被画面下方的几位“枪手”击败的根本原因是什么？这次失败让中国社会发生了怎样的变化？
项目二 【龙变】
北洋海军水师 本国国旗样式
图二 北洋舰队龙旗 图三 五四运动中的五色旗
（2）项目二中两幅照片体现的中国国旗的变化与哪一历史事件有关？左图“龙旗”中的“龙”象征着什么？从“龙旗”到“五色旗”的变化体现中国发生了怎样的变化？
项目三 【龙腾】
图四 歼——20“威龙” 图五 中国载人潜水器“蛟龙” 图六 中国极地科考船“雪龙”
（3）根据上述内容并结合所学知识，从“龙的变迁与时代发展”的角度，完成一篇不少于200字的历史小论文。要求：题目自拟，观点明确，逻辑清晰，体现时代价值，富有文采。
【答案】(1) 事件：八国联军侵华。根本原因：清政府的腐败无能。变化：中国完全沦为半殖民地半封建社会。
(2) 历史事件：中华民国的建立或辛亥革命。象征：清政府。变化：推翻了中国两千多年的封建君主专制制度，使民主共和的观念深入人心。
(3) 观点：龙的变迁见证了时代的发展。
论述：中华民族关于“龙”的历史悠久，见证了中华文化源远流长。到了近代，古老的文明古国开始衰落，由于清政府的腐败，外国侵略我国，八国联军侵华，中国完全沦为半殖民地半封建社会，书写着龙殇的悲歌。中国人奋起反抗，甲午中日战争，北洋舰队的英勇斗争。辛亥革命推翻了封建君主专制制度，建立中华民国，以“五色旗”取代象征清政府的“龙旗”。如今，中国龙继续腾飞，“威龙”“蛟龙”“雪龙”见证了五千年来中华民族自强不息、奋斗进取的精神血脉，更承载着新时代新征程亿万中华儿女推进强国建设、民族复兴伟业的坚定意志和美好愿望。
【知识点】洋务运动；五四运动；辛亥革命的历史意义；新时代强军之路；八国联军侵华与中国的抗争
【解析】【分析】（1） 历史事件 ：结合所学知识可知，漫画的时间标注为1900年，且画面呈现“龙”（象征中国）被多位“枪手”（象征列强）攻击的场景，对应的是八国联军侵华战争。该漫画正是这一历史事件的反映。 失败根本原因 ：结合所学可知，清政府的腐败无能，当时的清政府政治腐朽、军事落后、统治集团内部矛盾重重，无法有效组织抵抗列强的侵略。
社会变化 ：结合所学可知，中国完全沦为半殖民地半封建社会。《辛丑条约》的签订，规定清政府赔款巨额白银，清政府保证严禁人民参加反帝活动，这表明清政府完全成为帝国主义统治中国的工具。中国社会的民族危机空前严重，民族矛盾和阶级矛盾更加激化。
（2） 历史事件 ：结合所学可知，左图的龙旗是清朝的旗帜，右图的五色旗是中华民国的国旗，这种国旗的变化和辛亥革命（或中华民国的建立）相关。辛亥革命推翻了清王朝的统治，1912年中华民国成立，正式采用五色旗作为国旗。
象征 ：“龙旗”中的“龙”象征着清政府。在中国古代封建社会，龙是帝王的专属象征，代表着至高无上的权力和地位，体现了封建君主专制制度下皇帝的独尊和权威。
变化 ： 结合所学可知，从封建君主专制政体转变为资产阶级民主共和政体。辛亥革命推翻了清朝统治，结束了封建帝制，建立了中华民国，实行三权分立等民主制度，国家的政治体制发生了根本性的变化。辛亥革命后，民主、共和的观念逐渐深入人心。
（3）观点：此题为开放性试题，言之有理即可。从材料一的【龙殇】到材料二的龙变再到材料三点龙腾可知，晚清时期列强侵华使得中国成为半殖民地半封建社会到辛亥革命推翻了晚清统治，结束了两千多年的封建统治再到经过百年的奋斗，新中国成立，中国人民推翻了三座大山，人民翻身当家做主，到改革开放以来，经过几十年的奋斗使得中国屹立于世界民族之林。可以确定标题为：龙的变迁见证了时代的发展。
论述：首先，从整体上说明，中华民族关于“龙”的历史悠久，见证了中华文化源远流长。到了近代，古老的文明古国开始衰落；其次，可从清政府腐败、甲午中日战争和辛亥革命等角度分析，比如：由于清政府的腐败，外国侵略我国，八国联军侵华，中国完全沦为半殖民地半封建社会，书写着龙殇的悲歌。中国人奋起反抗，甲午中日战争，北洋舰队的英勇斗争。辛亥革命推翻了封建君主专制制度，建立中华民国，以“五色旗”取代象征清政府的“龙旗”，最后结合精神说明进行总结，如今，中国龙继续腾飞，“威龙”“蛟龙”“雪龙”见证了五千年来中华民族自强不息、奋斗进取的精神血脉，更承载着新时代新征程亿万中华儿女推进强国建设、民族复兴伟业的坚定意志和美好愿望。
【点评】本题考点是近现代中国变迁。解题方法：依据问题要求再结合近现代中国变迁等相关知识分析史料信息，然后进行概括总结，考生平时应加强相关习题的练习，不断总结相关知识点，提高自己的理解能力和解题能力。
四、材料解析题（本大题共2小题，22题13分，23题12分，共25分）
22．（2025·玉屏模拟）我国古代以农为邦本。阅读材料，回答下列问题：
材料一
材料二 作为早稻优良品种的占城稻，北宋初时引进，在福建路种植，经过一百多年的推广，到南宋时江南各地十之八九种占城稻。宋金对峙时期，大量的北方移民迁入南方，对南方经济发展起了巨大作用。偏安于江南的南宋，为了维持与北方对峙的局面，必须致力于农业资源的开发和农业技术的提高，从朝廷到地方政府都十分重视农业技术的总结推广。
——摘编自樊树志《国史概要》
材料三 1760年前后，新世界的种植场生产的大量砂糖、咖啡及棉花等大部分运往世界各地出售，美洲特产也流向世界各地，如玉米、红薯、土豆在明朝传入中国，不仅改变了中国的粮食结构，而且使中国人在其后几百年间度过了一次又一次的天灾人祸，我国的人口从明后期到清朝数百年间不断地翻番上升，玉米、红薯、土豆功不可没。
——据吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》
（1）材料一中的图片农业工具反映了哪一朝代的农业生产状况？由此推动了哪一盛世局面的产生？
（2）根据材料二并结合所学知识，概括宋代南方农业经济进步的原因，并指出当时我国经济格局发生了什么变化？
（3）根据材料三及所学知识，简述玉米、红薯、土豆的原产地以及传入中国的社会影响。
（4）根据以上材料和问题，归纳促进我国古代农业经济发展的因素。
【答案】（1）朝代：唐朝。局面：开元盛世。
（2）原因：南方社会相对稳定；自然条件优越；优良农作物品种的推广；北方人口大量南迁；农业生产技术的提高；政府重视农业技术的总结推广；等等。
格局变化：经济重心南移。
（3）原产地：美洲。
影响：改变了中国的粮食结构，提高了粮食产量；改变了中国人的饮食结构和生活方式，促进了人口的增长。
（4）因素：生产技术的不断改进和提高；优良农作物品种的引进；统治者的重视，政府的鼓励；等等。
【知识点】江南地区的开发；“开元盛世”；明朝的经济发展
【解析】【分析】（1）朝代：结合所学分析可知，材料一中的农业工具，左侧是曲辕犁，右侧是筒车，二者均是唐朝时期发明和推广的重要农业生产工具，曲辕犁改进了耕作技术，筒车利于灌溉，它们的出现推动了唐朝农业的发展。
盛世：结合所学可知，唐玄宗统治前期，政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口明显增加，唐朝进入全盛时期，史称“开元盛世”，所以这些农业工具推动了开元盛世局面的产生。
（2）原因：根据材料二“作为早稻优良品种的占城稻，北宋初时引进……到南宋时江南各地十之八九种占城稻”可知，引进并推广了占城稻这类优良品种，提升了粮食产量；“宋金对峙时期，大量的北方移民迁入南方，对南方经济发展起了巨大作用”可知，北方人口大量南迁，带来了充足的劳动力和先进的生产技术；“偏安于江南的南宋，为了维持与北方对峙的局面，必须致力于农业资源的开发和农业技术的提高，从朝廷到地方政府都十分重视农业技术的总结推广”说明政府重视农业技术推广；结合所学，南方社会相对稳定，为农业发展提供了安定的环境。
变化：结合所学可知，魏晋南北朝以来，北方战乱频繁，南方相对稳定，北方人口大量南迁，促进了南方经济发展，到南宋时期，南方经济发展水平超过北方，经济重心完成南移，所以当时经济格局变化是经济重心南移。
（3）原产地：根据材料三“玉米、红薯、土豆在明朝传入中国” 及所学新航路开辟后物种交流的知识，可知这些农作物原产于美洲。
影响：根据材料三“不仅改变了中国的粮食结构，而且使中国人在其后几百年间度过了一次又一次的天灾人祸，我国的人口从明后期到清朝数百年间不断地翻番上升”可知，改变了中国的粮食结构，丰富了粮食种类；这类作物适应性强、产量高，有效提高了粮食总产量，增强了应对天灾的能力；粮食产量的提升为人口增长提供了物质基础，使得我国人口从明后期到清朝数百年间不断翻倍上升；一定程度上改变了中国人的饮食结构和生活习惯。
（4）因素：综合前面三题，可从生产工具（曲辕犁、筒车）、农作物品种（占城稻、玉米等引进 ）、政府政策（南宋政府重视农业技术推广 ）等方面归纳，得出如下结论：生产技术的不断改进和提高，优良农作物品种的引进，统治者的重视，政府的鼓励，等等，这些因素都对古代农业经济发展起到促进作用。
【点评】本题考点是唐朝经济繁荣、经济重心南移、新航路开辟后物种交流。解题方法：依据问题要求再结合唐朝经济繁荣、经济重心南移、新航路开辟后物种交流等相关知识分析史料信息，然后进行概括总结，考生平时应加强相关习题的练习，不断总结相关知识点，提高自己的理解能力和解题能力。
（1）朝代：结合所学，材料一中的农业工具，左侧是曲辕犁，右侧是筒车，二者均是唐朝时期发明和推广的重要农业生产工具，曲辕犁改进了耕作技术，筒车利于灌溉，它们的出现推动了唐朝农业的发展；盛世：结合所学可知，唐玄宗统治前期，政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口明显增加，唐朝进入全盛时期，史称“开元盛世”，所以这些农业工具推动了开元盛世局面的产生。
（2）原因：根据材料二“作为早稻优良品种的占城稻，北宋初时引进……到南宋时江南各地十之八九种占城稻”可知占城稻等优良品种推广促进农业发展；“宋金对峙时期，大量的北方移民迁入南方，对南方经济发展起了巨大作用”体现北方人口南迁带来劳动力和技术；“偏安于江南的南宋，为了维持与北方对峙的局面，必须致力于农业资源的开发和农业技术的提高，从朝廷到地方政府都十分重视农业技术的总结推广”说明政府重视农业技术推广；结合所学，南方本身自然条件优越、社会相对稳定也是重要因素；变化：结合所学可知，魏晋南北朝以来，北方战乱频繁，南方相对稳定，北方人口大量南迁，促进了南方经济发展，到南宋时期，南方经济发展水平超过北方，经济重心完成南移，所以当时经济格局变化是经济重心南移。
（3）原产地：根据材料三“玉米、红薯、土豆在明朝传入中国” 及所学新航路开辟后物种交流的知识，可知这些农作物原产于美洲；影响：根据材料三“不仅改变了中国的粮食结构，而且使中国人在其后几百年间度过了一次又一次的天灾人祸，我国的人口从明后期到清朝数百年间不断地翻番上升”可知，它们改变中国粮食结构，提高产量，利于应对天灾；粮食充足促进人口增长，同时也会影响饮食结构和生活方式，所以总结出相应影响。
（4）因素：综合前面三题，可从生产工具（曲辕犁、筒车）、农作物品种（占城稻、玉米等引进 ）、政府政策（南宋政府重视农业技术推广 ）等方面归纳，得出如下结论：生产技术的不断改进和提高，优良农作物品种的引进，统治者的重视，政府的鼓励，等等，这些因素都对古代农业经济发展起到促进作用。
23．（2025·玉屏模拟）革命和改革是推动人类社会发展的重要途径。阅读材料，回答下列问题：
材料一 在俄国反对拿破仑的战争中，一些青年军官感受到了西欧国家的发展与进步，为推翻落后的农奴制和专制统治，积极宣传民主思想，1825年12月发动武装起义，结果起义失败。1825—1855年俄国农奴不堪忍受压迫，先后发动反抗暴动500多次。基于对农奴制度弊端的清醒认识，1861年沙皇亚历山大二世颁布废除农奴制法令，通过自上而下的改革，促使社会各方面出现了新的气象，推动俄国走上发展资本主义的道路。
材料二 一位日本历史学家这样宣称：“在我们的文明中，任何看起来本质上属于日本的东西，实际上都是舶来品”。早在6世纪，就出现了一个中国的日本，自1868年起，又出现了一个非常成功的日本。日本具有非常明显的可塑性，它把借来的许多东西转化成自己独特的文明。
——摘自《文明史——人类五千年文明的传承与交流》
材料三 美国历任总统中，很少有人处理过林肯所面对的危机。他刚当选，南部一些州纷纷退出联邦，国家就像“房子一样裂开”；他还未就任，叛乱分子组织的“美利坚联众国”即已推举了自己的正、副总统。他在第一次就职演说中仍寄希望于南部各州回心转意，一再表示他的政府无意于干涉南部的特殊制度，也不会首先发动攻击。他同时严正地警告说，他决不会对分裂联邦的行为坐视不管。但他期望的“联邦大团结的合唱”，却并未因他这番苦口婆心的规劝而响起，而是经过整整4年血战后方才重新“响彻云宵”。
——摘编自常冬为《美国档案》
材料四 我们过去照搬“苏联模式”，无论是革命还是建设，都带来很多问题。同样，今天搞改革开放也不能照抄照搬“西方模式”，不能在改革开放中盲目崇拜、迷失自我。1980年代中期以前，邓小平更多地强调不要照搬“苏联模式”。1980年代中期以后，由于苏联和东欧改革中出现了极为严重的问题，局面错综复杂，邓小平在指出不要照搬“苏联模式”的同时，也强调不要照搬“西方模式”，并通过实际行动有效地维护了中国独立自主的形象。
（1）根据材料一，指出俄国不同阶层为了促进社会转型做出的努力。
（2）据材料二并结合所学，回答“中国的日本”和“成功的日本”分别与哪两个历史事件有关？
（3）据材料三，指出林肯政府遭遇的危机。并概括林肯政府是如何应对这一危机的。
（4）根据材料四，邓小平在改革开放中提出“不照搬苏联模式”和“西方模式”的目的是什么？
（5）综合上述材料，归纳推动国家发展的因素。
【答案】（1）青年军官：宣传进步思想，发动武装起义；农奴：不堪忍受压迫，发动反动暴动；沙皇亚历山大二世：顺应历史潮流，进行废除农奴制改革。
（2）中国的日本：大化改新；成功的日本：明治维新。
（3）危机：国家分裂。
应对：最初林肯政府希望通过和平的手段维护国家统一，后来被迫采取物理手段打败南方奴隶主分裂势力。
（4）目的：维护国家独立自主，避免盲目模仿导致问题。
（5）因素：社会稳定是国家发展的前提；积极改革，与时俱进；改革要顺应历史发展潮流，要符合本国国情；积极学习其他国家先进的生产技术和管理经验；等等。（围绕材料内容作答，符合题意即可）
【知识点】家庭联产承包责任制；大化改新；俄国农奴制的改革与废除；林肯与美国南北战争；日本明治维新
【解析】【分析】（1）努力：根据材料一中“青年军官感受到了西欧国家的发展与进步，为推翻落后的农奴制和专制统治，积极宣传民主思想，1825年12月发动武装起义”，可知，在俄国反对拿破仑的战争中，青年军官接触到西欧先进的资本主义制度与民主思想，对比俄国落后的农奴制和专制统治，产生了变革的强烈愿望，他们积极宣传民主思想，试图通过武装起义（1825年12月的起义）推翻旧制度，推动社会向资本主义转型；根据材料一中“俄国农奴不堪忍受压迫，先后发动反抗暴动500多次”，可知，农奴制下，农奴被束缚在土地上，遭受地主的残酷剥削和压迫，生活极度困苦，在1825—1855年间，农奴先后发动500多次反抗暴动，以暴力形式表达对旧制度的不满；根据材料一中“沙皇亚历山大二世颁布废除农奴制法令，通过自上而下的改革，促使社会各方面出现了新的气象，推动俄国走上发展资本主义的道路”，可知，农奴制的腐朽已经严重阻碍俄国经济发展，同时农奴暴动和青年军官的起义也威胁到沙皇统治，亚历山大二世认识到“与其让农民自下而上地解放自己，不如自上而下地解放农民”，于是在1861年颁布废除农奴制法令，通过自上而下的改革，给予农奴人身自由和部分土地，推动俄国走上资本主义发展道路。
（2）历史事件：根据材料二中“早在6世纪，就出现了一个中国的日本”，并结合所学知识，日本在7世纪时，学习中国隋唐的政治、经济制度，进行了大化改新。这次改革仿照中国的中央集权制度、均田制等内容，使日本从奴隶社会过渡到封建社会，因此被称为“中国的日本”。根据材料二中“自1868年起，又出现了一个非常成功的日本”，并结合所学知识，1868年日本开始明治维新，学习西方的先进技术、制度和文化，大力发展资本主义，实现了富国强兵，摆脱了民族危机，成为亚洲第一个走上工业化道路的国家，因此被称为“成功的日本”。
（3）危机：根据材料三中“南部一些州纷纷退出联邦，国家就像‘房子一样裂开’”，可知，林肯刚当选总统时，南部一些州因为反对林肯的政策（尤其是对奴隶制的态度），纷纷退出联邦，成立了“美利坚联众国”，美国面临国家分裂的严重危机。
应对：根据材料三中“寄希望于南部各州回心转意，一再表示他的政府无意于干涉南部的特殊制度，也不会首先发动攻击”“苦口婆心的规劝”，可知，林肯在第一次就职演说中，试图用和平方式解决问题，他明确表示政府无意干涉南部的奴隶制，也不会首先发动攻击，希望南部各州能够回心转意，以此维护国家统一。根据材料三中“经过整整4年血战”，并结合所学知识可知，当和平规劝没有效果时，林肯政府被迫采取军事手段，通过南北战争（历时4年）打败了南方奴隶主分裂势力，最终重新维护了美国的国家统一。
（4）目的：根据材料四中“不能在改革开放中盲目崇拜、迷失自我”“通过实际行动有效地维护了中国独立自主的形象”，可知，目的是维护国家独立自主，避免盲目模仿导致问题。
（5）因素：根据俄国亚历山大二世改革和日本明治维新可知，改革创新是推动国家发展的重要因素；从美国南北战争维护了国家统一，促进了美国资本主义的发展，可知推动国家发展的重要因素是国家统一、社会稳定；从日本学习唐朝进行大化改新和学习西方进行明治维新，都推动了日本社会的发展，可知推动国家发展的重要因素是积极学习其他国家先进的生产技术和管理经验。
【点评】本题考点是1861年俄国农奴制改革、南北战争、日本明治维新。解题方法：依据问题要求再结合1861年俄国农奴制改革、南北战争、日本明治维新等相关知识分析史料信息，然后进行概括总结，考生平时应加强相关习题的练习，不断总结相关知识点，提高自己的理解能力和解题能力。
（1）努力：根据材料一中“青年军官感受到了西欧国家的发展与进步，为推翻落后的农奴制和专制统治，积极宣传民主思想，1825年12月发动武装起义”，可知，努力是青年军官宣传进步思想，发动武装起义；根据材料一中“俄国农奴不堪忍受压迫，先后发动反抗暴动500多次”，可知，努力是农奴不堪忍受压迫，发动反动暴动；根据材料一中“沙皇亚历山大二世颁布废除农奴制法令，通过自上而下的改革，促使社会各方面出现了新的气象，推动俄国走上发展资本主义的道路”，可知，努力是沙皇亚历山大二世顺应历史潮流，进行废除农奴制改革。
（2）历史事件：根据材料二中“早在6世纪，就出现了一个中国的日本”，并结合所学知识，从646年开始，日本仿效唐朝的典章制度，进行了一系列改革，史称“大化改新”，可知“中国的日本”与大化改新有关。根据材料二中“自1868年起，又出现了一个非常成功的日本”，并结合所学知识，从1868年起，明治政府开始实行一系列改革，以西方为榜样，全面改造日本，史称“明治维新”，明治维新成为日本历史的重大转折点，通过明治维新，日本迅速走上了发展资本主义的道路，实现了“富国强兵”，开始跻身于资本主义强国之列。
（3）危机：根据材料三中“南部一些州纷纷退出联邦，国家就像‘房子一样裂开’”，可知林肯政府遭遇的危机是国家分裂。
应对：根据材料三中“寄希望于南部各州回心转意，一再表示他的政府无意于干涉南部的特殊制度，也不会首先发动攻击”“苦口婆心的规劝”，可知最初林肯政府希望通过和平的手段维护国家统一；根据材料三中“经过整整4年血战”，并结合所学知识可知1861年美国南北战争爆发，最后北方取得胜利，可知，后来被迫采取物理手段打败南方奴隶主分裂势力。
（4）目的：根据材料四中“不能在改革开放中盲目崇拜、迷失自我”“通过实际行动有效地维护了中国独立自主的形象”，可知，目的是维护国家独立自主，避免盲目模仿导致问题。
（5）因素：根据俄国亚历山大二世改革和日本明治维新可知，改革创新是推动国家发展的重要因素；从美国南北战争维护了国家统一，促进了美国资本主义的发展，可知推动国家发展的重要因素是国家统一、社会稳定；从日本学习唐朝进行大化改新和学习西方进行明治维新，都推动了日本社会的发展，可知推动国家发展的重要因素是积极学习其他国家先进的生产技术和管理经验。
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