资源简介

三年级下册语文拔尖检测卷
(第一单元检测卷)
(时间：90分钟 满分：100分)
题号 一 二 三 四 五 六 七 总分
得分
一. (名校真题)在多样生活中认识生字。(12分)
1. 看拼音写词语。(6分)
ǒu ěr
yuān yāng
xiān xì
xiǎo xi
lú yá
jù jí
pò liè
zi shì
chūn guang
fǎng fú
2. 比一比，再组词。(6分)
幻 ( )
幼 ( )
墨 ( )
默 ( )
蓬 ( )
篷 ( )
透 ( )
绣 ( )
拔 ( )
拨 ( )
椅 ( )
骑 ( )
二 .读句子，用“\”画去加点字的错误读音。(4分)
(1)我们在公园散(sǎn sàn) 步，妹妹散(sǎn sàn) 着头发兴奋地跑来 跑 去 。
(2)弟弟拿笔杆(gān gǎn)儿当旗杆(gān gǎn) 玩。
( 3 ) 蚂(mǎ mà) 蚁和蚂(mǎ mà) 蚱是两种不同的昆虫。
(4)看他无精打采地挨(āi ái) 着墙根儿站着，一定是因为淘气挨(āi ái)
训 了 。
三 . 用优美词句描绘生活。(10分)
1. (名校真题)读句子，用“ √ ”选出合适的词语。(5分)
(1)一阵微风吹来，湖面上碧波(荡漾飘荡)。
(2)姐姐用(灵巧 灵敏)的双手，做出了各式各样的花篮。
(3)同学们迈着(轻巧 轻快)的脚步，向学校走去。
2.读句子，选择合适的四字词语填空。(不能重复)(5分) 旷亮无比 光彩夺目 翩翩起舞
波光粼粼 五彩缤纷 伶俐可爱
我看到 的湖面上泛起一圈圈圆晕，柔嫩的柳条在微风 中 的孩子，他们奔跑着，欢笑着，为这一幅 的图画又增添了几 分色彩。
四 .按要求完成句子练习。(4分)
(1)(名校真题)一池的荷花在风中摇摆。(改写句子，把荷花当作人 来写)(2分)
(2)它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢 (改为陈述句)
五 . 从课文中感受想象，完成填空。(15分)
1.《惠崇春江晚景》中的“ 9
勾 勒 出 竹 桃 相 映 、 春 水 荡 漾 的 江 南 。 春 景 ； 《 忆 江 南 》 中 的
66 ”为我们描绘了春日的碧水红花；《三 衢道中》中的“ ”让我们跟随着诗人漫 步山间，听黄鹂声声清啼。
2. “二三月的春日里，轻风 着，如毛毛的细雨 着 。”夏日的清晨，“我忽然觉得自己 ,穿着雪 白的衣裳， 9 ◎
六 .在阅读中欣赏植物世界。(25分)
(一)荷花(节选)
荷花已经开了不少了、荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花
— 2—
在这些大圆盘之间冒出来。①有的才展开两三片花瓣儿。②有的花瓣儿全展开 了，露出嫩黄色的小莲蓬。③有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似 的。
1.选文主要是围绕哪句话来写的 用“ ”画出来。(4分)
2.下列对文中加点字“冒”的理解，有误的一项是( )(2分)
A. 写出了荷花艳丽夺目的姿态。
B. “冒”字富有动感，让静止的画面活了起来。
C. 写出了白荷花蓬勃生长的样子。
3.运用生动的语句会让文章更加优美，读画“ ”的句子，回答问题。(6分)
画“ ”的句子中，“. ”一词写出了荷叶的多而密，
”一词写出了荷叶的颜色。这个句子还把荷叶比
作 。写出了荷叶的
(二)海棠
在我们这里，迎春花开还算不上到了春天，只有海棠花开的时候，春天才
是真的到了。
海棠有四品，这四品指的是：西府海棠、垂丝海棠、木瓜海棠和贴梗(gěng) 海棠。也就是说，木本海棠分为四种。其中垂丝海棠的花形最美，花色最为艳 丽。春风浩荡，垂丝海棠朵朵弯曲下垂的花苞芳容半吐，临风摇曳(yè)。
我有三棵垂丝海棠，年年这个时候开花。它们含苞待放时，是淡淡的粉红 色；开了，就呈(chéng) 粉白色，花瓣犹如少女粉面，红润可人。与梅花不同， 海棠的花芽和叶芽同时生长，花在新绿的嫩叶掩映下，显得春意盎(àng)然。随 着海棠的绿叶渐多，花亦飘落，可见李清照的“绿肥红瘦”不是瞎写。
海棠花好看，但无论什么品种的海棠花都没有香味。
我这里还有几棵深山海棠，花自然没有那些名贵品种的海棠花雍(yōng) 容 娇嫩，只是簇簇白色小花，不过它开过花后能结果实。随着秋风秋雨，叶子渐
—3—
渐变黄之际，海棠果也变成红色，像一颗颗红珊(shān) 瑚 (hú) 珠子。待叶落冬 至，寒枝上错落垂悬着艳艳的红果，别有一番韵致。
1.从文中看，木本海棠分为 种，分别是 其中花色最艳丽的是 。 (3分)
2.根据第三自然段的内容，我能想象出“绿肥红瘦”的场景：
写出了 (4分)
3.根据短文内容判断，下列说法正确的是( )(3分)
A. 迎春花虽然开得比海棠花早，但不管在哪里，海棠花开才是春天到来的标志。
B. 海棠生长的过程与梅花不同，海棠的花芽和叶芽是同时生长的，并且随着叶 子的增多，花会慢慢减少。
C. 深山海棠虽然很名贵，但是没有什么香味，它们的花可以一直开到深秋。
4.下面是几位诗人笔下的海棠，你知道它们分别是哪个季节的海棠吗 连一连。 (3分)
枝间新绿一重重，小蕾深藏数点红。 秋季 秋阴捧出何方雪，雨渍添来隔宿痕。 夏季 谢却海棠飞尽絮，困人天气日初长。 春季
七 . 笔端下的植物。(30分)
生活中你肯定见过很多植物，你最喜欢的是什么 请你仔细观察一种植物， 试着从形状、颜色、气味等多个角度，按一定的顺序向大家描述一下，注意写 清楚自己的观察和感受。
要求：题目自拟，语句通顺，标点正确，运用修辞手法和平时积累的好词 佳句 。
—4—
三年级下册语文拔尖检测卷
( 第 二 单 元 检 测 卷 )
( 时 间 ： 9 0 分 钟 满 分 ： 1 0 0 分 )
题号 一 二 三 四 五 六 七 总分
得分
一 . 巧填同音字(12分)
mì jiāo zǔ jiàn
神( ) ( )傲 ( ) 力 修 ( )
茂( ) ( )小 ( ) 成 刀 ( )
甜( ) ( )步 ( ) 父 事 ( )
二 . 补充词语，完成填空 。(12分)
无 ( ) 无 ( ) 刻( )求( ) 滥( )充( )
( )( )添足 邯郸( )( ) ( )耳( )铃
源 源 ( )( ) 风 风 ( )( ) 不 ( ) 不 (
(1)画“ "的词语是AABC式的，这样的词语我还积累了 ;
(2)画“ "的词语是ABAC 式的，这样的词语我还积累了
三 . 看拼音，写词语。(8分)
寓言故事含道理!一个 gǔdài( ) 的陶罐被埋在chén tǔ( )
下，许多年过去后依然美观，它的 jià zhí( )让 人jīng yà( );
—5—
一只漂亮的鹿在 chí táng ( ) 边 xīn shǎng( ) 自己的身段和
bié zhì( )的鹿角，差点儿落入 shi zi( ) 口 中 。
四 .按要求完成句子练习。(4分)
1. 我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢!(给句子换种说法，保 持意思不变)(2分)
2. 鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这 四条腿太细了 ， 怎么配得上这两只美丽的角呢! ” (注意加点的部 分，照样子补充句子)(2分)
姐 姐 :“你怎么不打招呼就走了呢 真是 急死人了!”
五 . 根据内容填空。(9分)
宋人有耕者。田中有株。 。因释其耒而守株， 冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。
(1)在横线上把故事内容补充完整。(2分)
(2)解释加点词。(6分)
株 ： 因 ： 释：
(3)课外，你一定读了不少寓言故事，其中印象最深(故事名),你从中明白的 道理的是(1分)
六 . 阅读短文，回答问题。(25分)
(一)陶罐和铁罐(节选)
“不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。
—6—
“我就知道你不敢，懦弱的东西!”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。
“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说，“我们生来就是盛东西 的，并不是来互相碰撞的。说到 盛东西，我不见得就比你差。再说 …… ”
“住嘴!”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论!你等着吧，要不了几天，
你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”
“何必这样说呢 ”陶罐说，"我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢!"
“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西!”铁罐说，“走着瞧吧，总有 一天，我要把你碰成碎片!”
陶罐不再理会铁罐。
1.画线句中“相提并论”的意思是 。这句话的意 思是 ,朗读时要读出 的语气。(6分)
2.下面对选文内容分析有误的一项是( )(2分)
A. 选文主要运用了语言描写、神态描写来推动故事的发展，并展现两个角色不 同的性格特点。
B.“要不了几天，你就会破成碎片”这句话写出了陶罐易破碎的特点。
C.陶罐知道自己易碎的特点，不敢硬碰硬，所以才一再忍让求和。
3.陶罐为什么不再理会铁罐 读了这个故事你学会了什么 (2分)
(二)狐狸和公山羊
一只狐狸失足掉到了井里，不论如何挣扎，都没法爬上去。
—7—
狐狸正在着急，这时，恰巧一只口渴极了的公山羊来到井边。公山羊看见 狐狸在井下，便问他井水好不好喝。狐狸觉得机会来了，心中暗喜，马上镇静 下来，极力赞美井水好喝，说这水是天下第一泉，清甜爽口，并劝公山羊赶快 下来，与他痛饮。
口渴难耐的公山羊信以为真，便不假思索地跳了下去，当他咕咚咕咚痛饮 完后，就不得不与狐狸一起商量出井的办法。狐狸早有准备，他狡猾地说：“我 倒有一个办法。你用前腿趴在井墙上，再把角竖直了，我踩你后背跳出井去， 再拉你上来，我们就都得救了。”公山羊同意了他的提议。狐狸踩着公山羊的后 腿，跳到他的背上，然后再从角上用力一跳，跳出了井口。
狐狸上去以后，准备独自离开。公山羊指责狐狸不信守诺言。狐狸望着公 山羊冷笑道：“喂，朋友，你的头脑如果像你的胡须那样完美，你就不至于在 没看清出口之前就盲目跳下去了。”
1.请根据意思，从文中找出恰当的词语。(6分)
(1)用不着想，形容说话做事迅速。( )
(2)把谎言，假象等当作真的。 ( )
2.狐狸是怎样逃出井底的 用“ ”画出来。(5分)
3.结合狐狸出井前后的言行，我发现这是一只 的狐狸。 (5分)
七、(语文要素)根据要求完成习作。(30分) 认真观察右面的图片：图上都有谁 他们在干 什么 他们的动作又是怎样的 他们可能
会说些什么呢 发挥想象，写 一 写吧。
—8—
三年级下册语文拔尖检测卷
(第三单元检测卷)
(时间：90分钟 满分：100分)
题号 一 二 三 四 五 六 七 总分
得分
一 . 看拼音写词语。(10分)
ōu zhōu pò liè xīn shǎng bing zhù xìng zi
biàn rèn lì hài mò fēi jì suàn yán tú
二 . 用 “” 画出下列词语中加点字的正确读音。(8分)
爪牙(zhuǎ zhǎo) 摊贩(fǎn fàn)
千乘(chéng shèng) 税务(shuì suì)
占便宜(pián biàn) 官 吏(lì shǐ)
朝鲜(xiǎn xiān) 咖啡(kā gā)
三 .选词填空。(4分)
改善 改写 改变 改进
“杂交水稻之父”袁隆平历尽艰辛，终于 了水稻品种，解决了亿 万中国人民的吃饭问题， 了人们的生活。采访袁隆平的记者曾庆幸地
—9—
说，“幸亏”当时袁隆平错失了两次从事其他职业的机会，否则他的人生会 被 .现代农业的发展也会发生
o
四. (名校真题)按要求完成句子练习。(9分)
1. 这座桥坚固。这座桥美观。(用合适的关联词连接成一个句子)(3分)
2骑马的人一下子把马笼头拽住了。(改为“被”字句)(2分)
3.这缸正好用来养小鱼小虾。(改为反问句)(2分)
4.脱离危险的鹿不得不承认四条难看的腿有着很重要的作用。(改为肯定句) (2分)
五，根据所学内容填空。(14分)
1.【传统文化知多少】“中医四诊”指
;“文房四宝”指 ;“雅人四好”指 画。提到“画”,本单元我们学习了一幅名扬中外的 画》,这幅画指的是 。(7分)
2.《元日》中表现出万象更新的景象的诗句是“ "。《九月儿日忆山东兄弟》中的“一 表 达 了 游 子 在 重 阳 节 加 倍 思 念 亲 人 之 情 。 杜 牧 的 诗 句
66 ”表现了清明时节的凄清忧伤。(7分)
六 . 阅读短文，回答问题。(25分)
(一)赵州桥(节选)
赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽。这么长的桥，全部用石头
—10—
砌成，下面没有桥墩，只有一个净跨三十七米多的拱形大桥洞。大桥洞顶上的 左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时 候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减 轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节 省了石料。
1. 选文是围绕哪句话写的 请将关键句摘录下来。作者依次是从哪几个方面来 写的 请写在下面横线上。(5分)
2.在“这种设计，在建桥史上是一个创举”中，“这种设计” 指的是( )(2 分)
A. 这么长的桥，全部用石头砌成。
B. 桥下面没有桥墩，只有一个拱形大桥洞。
C. 桥下只有一个拱形大桥洞，大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥 洞。
3.用“. ”画出文中点明“这种设计”优点的句子。(3分)
4.请你根据选文，简单画出赵州桥的结构示意图。(4分)
(二)夏至
①夏至是二十四节气之一，在每年公历6月21日或22日，处于夏季的中 间。夏至这天，太阳直射地面的位置到达一年的最北端，几乎直射北回归线， 此时，北半球各地的白昼时间达到全年最长，且越往北越长。
②这期间我国大部分地区气温较高，日照充足，作物生长很快，此时的降 水对农业产量影响很大，有“夏至雨点值千金”之说。《荆楚岁时记》中记有： “六月必有三时雨，田家以为甘泽，邑(yì,指都城)里相贺。”可见在1000多
—11—
年前人们已对此降雨特点有明确的认识。
③夏至开始，天气炎热，宜晚睡早起。合理安排午休时间， 一为避免炎热 之势，二可消除疲劳之感。适当的运动也是夏季养生必不可少的，但是要注意 在清晨或傍晚天气较凉爽时，在河湖水边、公园庭院等空气新鲜的地方进行。
④“冬至饺子夏至面”,很多地方在夏至这天讲究吃凉面。因为这个时候天 气炎热，吃些生凉之物可以降火开胃，又不至于因寒凉而损害健康。
1.这篇短文主要介绍了( )(2分)
A.二十四节气中夏至的时间、天气特点和饮食风俗。
B.二十四节气中夏至的时间、降水特点和饮食风俗。
C. 二十四节气中夏至的时间、天气特点、养生方式和饮食风俗。
D. 二十四节气中夏至的时间、降水特点、养生方式和饮食风俗。
2.联系短文，判断对错，对的打“ √ ”,错的打“×”。(3分)
(1)从夏至这天开始进入夏季。 ( )
(2)夏至是二十四节气之一，这一天中，南半球的白昼时间达到全年最长。( )
(3)夏至开始，日照充足，天气炎热，宜晚睡早起。 ( )
3.自古就有“夏至雨点值千金”之说，请你认真阅读短文，用“ ”画 出原因。(3分)
4.为什么很多地方在夏至这天讲究吃凉面 (3分)
七.根据要求完成习作。(30分)
同学们，我们中华民族有许多传统节日，这些传统节日有着悠久的历史和 深刻的文化内涵。请你写一写自己感兴趣的节日，可以写过节的过程，或者节 日中发生的印象深刻的事，还可以写出自己的感受和想法。要求内容具体，语 句通顺，不写错别字。
—12—
三年级下册语文拔尖检测卷
( 第四单元检测卷)
(时 间 ： 9 0 分 钟 满 分 ： 1 0 0 分 )
题号 一 二 三 四 五 六 七 总分
得分
一 . 在加点字的正确读音下面打“ √ ”。(12分)
大概(kài gài) 关系(jì xì) 比较(ji ǎo ji ào)
干燥(zào sào) 搏斗(pó bó) 超长(chāo cāo)
吻合(wěn wù) 逆风(nì lì) 追逐(zú zhú)
空隙(xí xì) 腹部(fù fǔ) 稍微(shāo shào)
—13—
二 . 比一比，组词语。(8分)
检 ( ) 组 ( ) 查 ( ) 仿 (
验 ( ) 阻 ( ) 察 ( ) 芳 (
芬 ( ) 蜂 ( ) 躁 ( ) 微 (
扮 ( ) 锋 ( ) 澡 ( ) 薇 (
三 . 根据所学知识默写填空。(9分)
1 鲜花朵朵， 会发现，一天之内， 牵牛花吹起了 薇_ ; 花了；下午三点_ ; 。要是我们_ 开放的时间 ; 五点左右， ; 中午十二点左右， , 紫茉莉
)
)
)
)
………… 就
……… o
的蔷
开 在七点
左右 自己的 ; 在晚上八点开花；昙花
却在
四 .把下列句子补充完整。(4分)
1. (1)( )的蔷薇( )地绽开了( )的笑脸。 [扩句]
(2)( )的超市里有( )的商品。[扩句]
2. 句式转换、改写句子。(8分)
(1)伶俐可爱的燕子加入这光彩夺目的图画中。(缩句)
(2)溪水把人影染绿了。(改为“被”字句)
(3)帽子被这家店做成了圆的。(改为“把”字句)
(4)这缸正好用来养小鱼小虾。(改为反问句)
五 . 综合实践。(4分)
读下面的实验记录表，完成练习。
实验过程 第一步：在塑料盒一边放上肥沃潮湿的土壤，另一边放上肥沃干燥 的土壤。
第二步：在两边土壤里各放上10条蚯蚓
第三步：过5分钟后，翻开土壤观察两边各有几条蚯蚓。
实验结果 肥沃潮湿的土壤中的蚯蚓明显多于肥沃干燥的土壤中的蚯蚓。
1.请你根据上面的信息，运用“先……再……然后…… ” 的句式，把该实 验的过程写清楚。(3分)
—14—
2.通过实验，我们知道蚯蚓喜欢( )的土壤。(1分)
六。阅读短文，回答问题。(25分)
(一)花钟(节选)
不同的植物为什么开花的时间不同呢 有的植物开花的时间，与温度、湿 度、光照有着密切的关系。比如，昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空 气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。深夜气温过低，开花也不适 宜。长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅 的花蕾，向 人们展示美丽的笑脸。还有的花，需要昆虫传播花粉，才能 结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。
1. 用“ ”画出选文的关键句。根据关键句，我能概括本段的段意： 。( 3 分 )
2. 选文中画“. "的句子运用了 的修辞手法，写出了昙花 的 。句中“左右” 一词(能 不能)(打“ √ ”)去掉，理 由是： (5分)
3.读完选文，我们可以知道不同植物开花时间不同的原因有两个：一是
二是 。(3分)
(二)松树金龟子(节选)
我特别感兴趣的是，松树金龟子有音乐天赋，连雌(cí)虫也一样能唱歌。 雄虫是不是靠唱歌来召唤雌虫呢 是不是雌虫也用歌声来呼应雄虫的歌声呢 在 通常的情况下，它们双双快乐地生活在松树枝头，是有可能一唱一和、夫妻对 唱的。可惜的是，我既没有听到它们在树上一唱一和，也没有听到它们在铁丝 网里对唱。我无法作证。
—15—
金龟子发音的部位在腹部末端。小虫的腹部一伸一缩，腹部的最后一节跟 鞘(qiào) 翅的后翼相互摩擦，就产生了声音。在腹节和鞘翅的表面看不出有什 么特殊的发声器官。就是拿放大镜仔细看也看不到用来发音的细条纹，两个面 都是光溜溜的。那么声音是怎样发出来的
你把食指浸湿，按在玻璃板上来回摩擦，发出的声音跟金龟子叫的音差不 多。如果用橡皮在玻璃上擦，那发出的音跟金龟子叫的音就一模一样了。如能 掌握一定的节奏，那就跟金龟子的歌唱没有区别了。金龟子身上的能自由伸缩 的软软的腹部就是橡皮，又薄又硬的鞘翅后翼就是玻璃。可见金龟子的发音原 理非常简单。
1.选文主要介绍了 (2分)
2.金龟子是如何发音的 用“ ”在选文中画出相关的句子。 (2分)
3.根据第三自然段的内容填空。(6分)
(1)画“ ”的句子把金龟子的 比作 ,把金龟子 的 比作 0
(2)(语文要素)借助关键句我们可以得知本段的段意 。(3分)
七.根据要求完成习作。(30分)
题目： 一次 的实验
要求：先把题目补充完整，再选择自己感兴趣的实验写一写，注意写 清楚实验的经过，还可以写一写自己做实验时的心情、实验中有趣的发现 等。不要与第五题中的实验重复。
—16—
三年级下册语文拔尖检测卷
(第五单元检测卷)
( 时 间 ： 9 0 分 钟 满 分 ： 1 0 0 分 )
题号 一 二 三 四 五 六 七 总分
得分
一 . 选一选。(13分)
1.在加点字的正确读音下面打“ √”。 ( 8 分 )
切 菜(qiē qiè) 累积(lèi lěi) 闲散(sǎn sàn)
纤细(qiān xiān) 鸟笼(lóng lǒng) 稍微(shāo shào)
陶罐(cáo táo) 匀 称(chèn chēng)
2.形近字组词。(5分)
—17—
「绿( )
碌 ( )
琳 ( )
淋 ( )
灌 ( )
罐 ( )
设 ( )
没 ( )
二 . (名校真题)根据拼音写词语。(10分)
1.他是个小书虫，让他 jiāo ào( )的是他 shè jì( )了自己的书架。 那里 bǎo cún( )了600本图书，他ǒu ěr( )会 xīn shǎng( ) 自己的藏书。妈妈说，书中自有fēn fāng( )在，读书让人增长zhì
huì( ),不 再nuò ruò( ), 更加qiān xū( ),更加勇敢。
2. (名校真题)用“ √ ”选出正确的字词。(2分)
(1)轻风微微地吹(佛 拂)着，一池荷花随风飘动，仿(佛 拂)一群正在舞蹈的 仙子。
(2)被誉为“中国天眼”的射电望远镜(灵巧 灵敏)度稳居世界首位。
3.下面故事中不属于《克雷洛夫寓言》的是。 (2分) ( )
A.《池子与河流》 B.《乌鸦喝水》C.《 橡树和芦苇》 D.《撒谎的人》
—18—
三 . 补全下面的四字词语，再选词填空。(填序号)(8分) ①没精打( ) ②掩( )盗铃
④ 无 ( )无际 ⑤杯弓蛇( )
③( )奇斗艳
⑥翩翩起( )
⑦ 相 ( )并论 ⑧滥竽( )数
1.大家都知道事情的真相了，你再掩饰，就是
2.你是不是因为没睡好，今天上课才这么 的
四 . 根据所学知识把诗句补充完整。(6分)
1. ,万条垂下绿丝绦。
2. ,明月何时照我还。
3. _,忙趁东风放纸鸢。
4.竹外桃花三两枝， o
五 . 句子运用。(8分)
1.小草长出来了。(改为拟人句)
2(名校真题)天上的星星一闪一闪的，美丽极了。 (改为比喻句)
3.庆龄仰起脸回答道：“一个人在家，是很没劲。可是，我并不后悔，因为我 没有失信。”(改为转述句)
4.你看看什么花刚刚开放。你知道大致是几点钟。 (用合适的关联词把两句话 合并成一句话)
六 .阅读短文，回答问题。(25分)
(一)蜜蜂(节选)
一天，我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。 我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着蜜蜂，走了四公里路，打开纸袋，在 它们身上做了白色记号，然后放了出来。二十只左右被闷了好久的蜜蜂向 四面飞散，好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低， 几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么 能看到遥远的家呢
1. 根据选文内容，给下面的实验过程排序。(填序号)(6分)
①放飞蜜蜂 ②在蜜蜂身上做了白色记号 ③叫小女儿在蜂窝旁等着
④带着蜜蜂走了四公里路 ⑤捉蜜蜂，把它们放在纸袋里
2.文中加点词“大概”说明 体现了法布尔 的 科学态度。文中还有表示不确定的词语，如 , 体现了语言的准确性。(6分)
(二)小黄狗的困惑
有一天，小黄狗正在院子里巡逻(xún luó)。他老远看见小花猫追着一只 小老鼠从对面跑过来，便一个箭步冲上去，将小老鼠死死按在爪下。当他把小 老鼠叼给小花猫时，小花猫却一脸不高兴地对他说：“捉老鼠是我们猫的职责， 跟你有什么关系 真是‘狗拿耗子——多管闲事’!"小黄狗讨了个没趣儿，只好 闷闷不乐地走开了。
第二天，小黄狗又在院子里巡逻。小白猫追着一只小老鼠从对面跑过来， 小黄狗刚要上前帮忙，可转念一想：千万别多管闲事，免得再遭小白猫奚落。 就在小黄狗犹豫的时候，小老鼠趁机逃进洞里。小白猫拉长了脸，生气地对小
—19—
黄狗说：“你竟然眼睁睁地看着老鼠逃掉也不出手相助，真不够朋友!”
小黄狗感到很冤枉，心中十分困惑，回到家里对妈妈说：“我帮小花猫捉老 鼠，他很不高兴，说我多管闲事；我没帮小白猫捉老鼠，他也很生气，说我不 够朋友。您说，我究竟应该怎样做才对呢 ”
黄狗妈妈反问道：“那你认为捉老鼠是对还是不对呢 ”
小黄狗想了想，回答说：“老鼠偷吃粮食、啃咬衣物、传播疾病，是人人痛 恨的坏蛋，捉老鼠是为大家除害，当然是对的了。”
听了小黄狗的话，黄狗妈妈语重心长地说：“孩子，既然你认为捉老鼠是对 为什么还要在意别人怎样说你呢 应该坚持下去呀!”
1.联系上下文可知，“犹豫”的意思是： 。(3分)
2.短文中，让小黄狗困惑的两件事分别是什么 (3分)
3. 短文告诉我们的道理是( )(3分)
A.不能随便相信别人的话。
B. 不要太在意别人的看法，只要做得对就坚持往前走。
C.做事情不能犹豫不决，要敢于做决定。
4.假如你也遇到类似小黄狗这样的事情，你会怎么做呢 请你结合生活实际写一 写。(4分)
七.根据要求完成习作。(30分)
合理、大胆地想象，可以创造出一个丰富的、有趣的、神奇的世界。请同 学们展开想象的翅膀，以“我变成了 "为题写一篇作文。
要求：先把题目补充完整，然后具体描写自己发生变化后的奇妙经历，注意内 容生动具体、语句通顺。
—20—
三年级下册语文拔尖检测卷
(第六单元检测卷)
(时间：90分钟 满分：100分)
题号 一 二 三 四 五 六 七 总分
得分
一 .在加点字的正确读音下面打“ √ ”。(8分)
—21—
剃头(dì 缆绳(lán 薄饼(bó 厘米(lí tì) lǎn) báo) lǐ)
妈妈和(huó huò 姐姐提议要和(huó
(
wèi)
diān)
) (
巍巍
(wel
山巅
(xiān
)受刑(xíng xǐng)
顿抖(zhàn chàn)
(
执笔
(wán zhí)
瞭望
(liáo
liào)
hé
hè)
面，爸爸和
(huó
)习惯(guàn huàn)
铁锚(máo miáo)
(
huò
)hé he)弄饺子馅。
huò hé hè) 我一起帮爸爸妈妈包饺子，我马上应
和(huó huò hé hè)。
二 . 词语积累与运用(15分)
1.用"\"画去括号里不正确的字。(4分)
钓(竿 饭(婉
杆) 碗)
扑(滕 形(式
腾) 试)
(拔 拨)打 戏(要 耍)
(染 (粮
柒)色 浪)花
2. (名校真题)按查字典的要求填空。(11分)
“爽”用音序查字法，应先查音序 ,再查音节 ;书写时，第三笔是 o “爽”在字典里的解释有：①清凉，清洁；②痛快，率直；③不合，违背；④舒适， 畅快。给下面句子中的加点字选择正确的解释。(填序号)
(1)说好今天一起去少年宫的，可张亮又爽约了。 ( )
(2)一 阵微风过后，我感到无比凉爽。 ( )
(3)邻居张阿姨的性格十分豪爽。 ( )
(4)俗话说得好， 人逢喜事精神爽。 ( )
三 . 读句子，根据拼音写字词。(8分)
1.为了能到现场观看中国女排的比赛biǎo dì ( ) 愿意 fù chū shuāng bèi ( )的价钱来换取我手中的门票。
2. 调皮的小妹用扇子一扇，那一个个大大的肥 zào( ) 泡 泡fēn liè( ) 成几个 tòu míng( ) 的 jiāo ruǎn( ) 的小球，轻yōu yōu( ) 地越飞越高，我们 yǎng( ) 着头久久地凝望，直到它们消失不见 ……
四 .根据所学知识填空。(10分)
1. 把 当作梳妆的 ,山溪像 样平静。 给_ 上立着一只
忽然 ,草地上蹦跳着
o
2. ,是谓过矣。 《
3.犯了错不要紧，只要能改正就好，正如《左传》中所说：“
4.听到爸爸说知错就改，你一定会想起本单元在《周易》中学到的一句话：
6 9
0
5.童年是快乐的。《童年的水墨画》为我们描写了三组儿童生活画面：溪边钓鱼、 和 让我们感受到儿童生活的自在和 快乐的生活。
五 . 按要求完成句子练习。(4分)
1.他们高兴极了，唱了一首又一首的歌，还围在一起跳舞。(照样子，围绕一个
—22—
意思写词语)(2分)
妈妈生气极了， 2.小蘑菇钻出了泥土，戴着一顶小斗笠，真可爱啊!(仿写拟人句)(2分)
六 .阅读短文，回答问题。(25分)
(一)剃头大师(节选)
虽然以前没有干过这一行，可我好像有剃头的天分。我先把姑父的大睡衣给他 围上，再摆出剃头师傅的架势，嚓嚓两剪刀，就剪下一堆头发。
“嗬!”小沙高兴了，“你真把头发剪下来了!”
我觉得自己像个剃头大师，剪刀所到之处，头发纷纷飘落，真比那老剃头师傅 还熟练。这儿一剪刀，那儿一剪刀，不一会儿，姑父的睡衣就像一张熊皮，上面落 满了黑头发。
很快，我就发现自己闯了祸。因为这样随意乱剪，头发长长短短，这儿翘起， 那儿却短得不到一厘米。
“哎呀!”我叫起来，“坏了!”
小沙连忙摸耳朵，看它们还在，就无所谓了。我敢说，世界上再也没有比他更 优秀的顾客了。
1. (教材核心题)选文中的“剃头大师”指的是 ,之所以有这样的称呼是因 为 。(3分)
2. “我”是怎样给小沙剃头的 读选文，完成填空。(2分)
先 围 睡 衣 — → → 嚓嚓两剪刀 3. “我”给小沙剃头的结果是什么 用“. ”画出相关句子。(2分)
(二)外婆的巫术(节选) 最先发觉外婆有巫术的是我。
—23—
一天，我正利用床架练平衡木，床架顶上的那半席之地窄窄的，生来就像是给 人练技巧的。小燕说，要是能在两指宽的地方疾走如飞，下一步就可以练走钢丝做 空中飞人。那时，外婆正坐在一边，用布盘一种复杂的琵琶纽，她瞥了我一眼，说： “一会儿你会摔破嘴巴的。”
不出三分钟，我就从那“平衡木”上栽下来，嘴巴在床角那儿摔出了血，嘴唇 肿得像猪嘴，成为世上唯一的一个夏天出门也戴口罩的人。
最神的是，外婆从从容容地在家中坐着，却能知晓白天我去过沙坑，还知道我是用 吃早点的钱买了个新发卡。总之，她像是一眼把我从头看透到脚。
我很想学到外婆的那一手，哪怕学会一句咒语，当着小燕她们面一念，等到显灵了，
准保让她们灵魂出窍。所以从那天起，我尽量不同外婆顶嘴，还很殷勤地把别人送 我的白手巾转送给她。秋天时，外婆要回自己家了，她说也想送我一样东西。我脱 口而出，说：“那就教我一句咒语吧!”
外婆听懂了我的话后非常生气，可是我最失望的还是那句话：“我不是巫婆，是 凭经验的。”要知道，当时我多盼望家里有巫婆啊!
1.“我很想学到外婆的那一手”中的“那一手”指的是 ,“我”很想学到的 主要原因是 。 (2分)
2. 外婆真的懂巫术吗 用“ ”从文中画出揭示答案的句子。(2分)
3.想一想，你的家人有文中外婆这样的“巫术”吗 试着写一写吧!(3分)
七 . (名校真题)根据要求完成习作。(30分)
在你的生活中有各种各样的人。比如爱读书的爸爸、爱唠叨的妈妈、认真负责 的老师、奔波在大街小巷的外卖小哥、快递小哥……这次习作，请你选择一个人来 写一写。要求：通过具体的事例把他(她)的特点写出来，语句要通顺，字体要工整， 题目自拟。
—24—
三年级下册语文拔尖检测卷
( 第 七 单 元 检 测 卷 )
( 时 间 ： 9 0 分 钟 满 分 ： 1 0 0 分 )
题号 一 二 三 四 五 六 七 总分
得分
一 . 字词运用。(21分)
—25—
1.辩字组词。(6分)
剑( )
箭( )
型( )
形( )
幼( )
幻( )
灿( )
仙( )
2.给下面的加点字选择正确的读音，打“ √”。(3分)
模样(mú mó) 模型(mú mó) 差异(chā chà)
揉眼(róu ráo) 细胞(bāo pāo) 强劲(jìn jìng)
跪下(guì kuì) 光辉(hui fēi) 红彤彤(tōng tóng)
3.照样子，写词语。(4分) 葡萄灰(事物+颜色):
笑盈盈(ABB式)
恍恍惚惚(AABB式 ) :
窃窃私语(AABC 式 ) :
4. 看拼音，写词语。(8分)
(1)老虎既wei wǔ( )又 xiōng měng( ),它的牙齿比 dāo jiàn( ) 还 fēng lì( )。
(2)葡萄yuán rùn( ) 似珍珠，十分yòu rén( )。
(3. 这个玩具mó xíng( )biàn huàn( ) 着颜色，让人
找不着规律，吸引了我的目光。
二 . 根据所学知识填空。(10分)
1. ,那匹马大起来了， 脖子也长了，
o
2. ,焉得虎子。
3.近朱者赤，
4.成语“. ”说得好，耳朵听到的不如眼睛看到的，亲身感 受比传闻可靠。
三 . 按要求完成句子练习。(7分)
1.黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。 (仿写句子)(2分)
就 像
2.房檐上垂下的冰柱在阳光下闪耀。(缩句)(2分)
3.你可知道，大海的深处是怎样的 (请你用类似的开头写一段话，介绍一种奇 妙现象或事物)(3分)
四 .课文综合回顾。(7分)
1.《我们奇妙的世界》主要从 和 两个方面展现了世界的奇妙。
2.《火烧云》一文中，作者主要从 和 两个方面展现了火烧 云的瞬息万变。我能根据提示，把句子补充完整：“这地方的火烧云 一会儿红彤彤的， 一会儿 的。一会儿_ 一会儿 。葡萄灰 这些颜色天空 都有。”我发现所填的很多是表示颜色的词语，类似“红彤彤”这样的词语，
—26—
类似“葡萄灰”这样的词语，我还知道 等 。
五. (名校真题)生活中的语文。(5分)
今天是6月26日，上午，朱玲把她的红色书包落在了人民公园的草地上， 她的电话是180××××8677,请帮她写一则“寻物启事”,注意格式。
六 . 阅读理解。(20分)
(一)神奇的鸟岛(节选)
踏上鸟岛，眼前的景色令人眼花缭乱。抬头望，天空中是一群群的飞鸟， 红的、蓝的、白的、花的，组成一幅幅色彩夺目的锦绣画卷。低头看，满岛都 是各种各样的鸟、鸟巢和鸟蛋，几乎没有我们插足的空地。湖水里，那披着灰 色衣衫的是斑头雁，小巧玲珑的是燕鸥，张着长长的嘴东张西望的是鹞(huán) 嘴 鹬(yù), 还有洁白的天鹅，美丽的凤头潜鸭……我们大概数了一下，就有一 百多种鸟呢!天上飞的是鸟，地上跑的是鸟，湖里游的是鸟，好一个鸟的乐园哪! 这岛上生活着十万多只水鸟，它们相处得十分融洽(qià) 。 如果敌害来犯，岛 上所有的鸟都能团结起来，共同对敌。我们刚上鸟岛不久，就亲眼看见了一场 “鸟岛保卫战”。
天空出现了两只黑鹰，企图掠取岛上刚刚孵化出来的幼雏。两只黑鹰高高 地盘旋着，群鸟在下面低飞。忽地，一只黑鹰俯冲下来。只见斑头雁用自己的 翅膀和身体组成一道铜墙铁壁，挡住了黑鹰。第二只黑鹰偷偷从另一边向地面 冲击。这时，鸬鹚(lú cí)群奋起回击，迫使两只黑鹰向高空飞去……
1.联系上下文，解释文中加点词。(2分)
眼花缭乱：
2.阅读第一自然段，用“ "画出这一段落的关键句。(1分)
—27—
3.根据段落内容完成表格。(5分)
观察顺序 地上 湖里
观察到的景象 一群群飞鸟
具体特点 数量多
4. (名校真题)短文题目为“神奇的鸟岛”,称岛神是因为( )(2分)
A. 鸟岛上的鸟儿颜色各种各样，很漂亮。 B.鸟岛上的水鸟很厉害，可以抵 抗黑鹰。 C. 鸟岛鸟儿多，而且鸟儿相处融洽，共同抗敌。
5.去鸟岛旅游的人越来越多，也出现了一些不好的现象：有的游客捡鸟蛋带走， 有的游客想捉只小鸟回去养着……如果你遇到这样的游客，你会怎么劝说他 呢 (3分)
七. (表达交流)根据要求完成习作。(30分)
你了解东北虎吗 请参考下面表格中的信息，并根据自己平时所掌握的资料， 按一定的顺序介绍一下东北虎。要求：题目自拟，语句通顺，条理清楚。
名称 东北虎
类别 现存体重最大的肉食性猫科动物
生活习性 独居。活动范围可达500平方公里以上。夜行性，感官敏锐，性凶猛，行动 迅捷，善游泳，不善爬树，很少袭击人类。主要捕食鹿、羊、野猪等 大中 型哺乳动物，也食小型哺乳动物和鸟。
生活环境 栖居于乔木、灌木和野草丛生的森林中。
—28—
三年级下册语文拔尖检测卷
(第八单元检测卷)
(时间：90分钟 满分：100分)
题号 一 二 三 四 五 六 七 总分
得分
—29—
一 . 字词与运用。(24分)
1.在加点的字下面画“ ”(8分) 婆婆(pōpó) 爹娘(diē dēi)
嘀咕(di dí) 告诫(xiè jiè) 罢手(bà qù) 毛贼(zé zéi) 咳嗽(ké hái) 唠叨(láo lāo)
2.选字填空。(8分)
厉 历 沾 粘 狼 浪
(
黄鼠(
3.把下面词语补充完整。(8分)
人( )人( ) 翻( )越( )
善罢( )( ) 走( )闯( )
二 . 根据形声字的特点选择填空。(6分)
1.我猜“缟”“誉”“嘹”这三个字分别与(
承认(chéng 扣住(kòu 橱窗(chú 谚语(yàn chén) kōu) zhú) yán)
报 抱 )花
)
大( )大( )
密密( )( )
)有关。
A. 语言丝织品嘴巴 B. 嘴巴语言丝织品
C. 丝织品语言嘴巴 D. 丝织品嘴巴语言
2.下面故事的题目与其他三项不是同一类的是。 ( )
A.胖驴和瘦马 B. 慢性子裁缝和急性子顾客
C. 没头脑和不高兴 D. “精彩极了”和“糟糕透了”
三 . 判断正误，正确的打“ √”,错误的打“×”。(4分)
1. 《方帽子店》告诉了我们“不能因循守旧，要敢于创新，勇于接受新事物” 的道理。 ( )
2.《漏》告诉人们“做事要大胆，才会有收获”的道理。 ( )
3.《枣核》一文的主人公是枣核，其特点是聪明机智、勤劳勇敢。( )
4. “长恨春归无觅处，不知转入此中来”是宋代诗人白居易的诗句。( )
四 . 按要求完成句子练习。(8分)
1.枣核说：“大家都不用愁，我有办法!”(改为转述句)(2 分 )
2.这位顾客歪着头想了想，不得不承认裁缝说得有道理。(改为肯定句)(2分)
3.木瓜咕咚一声落到了湖里。(照样子，把句子补充完整)(4分)
(1)门 被关上了。
(2)水 被泼在了草地上。
五. (情境学习)三年级(1)班将举行“趣味故事会”综合实践活动，请你也来参 加吧!(8分)
1.玲玲认为讲故事时要注意以下几点，其中不正确的一项是( )(2分)
A. 讲故事的时候要自然、大方。
B.讲故事的时候只要把故事内容讲清楚就可以了，不必在意语气、表情、动作 等。
—30—
C.在熟记故事内容的基础上要注意语气、表情，再加上适当的手势，力争把故 事讲得吸引人。
2. 下面是轩轩讲的故事，请你帮他补充完整内容。(2分)
我国古代有一位科学家叫沈括，据说他小时候读 _这两 句诗时，眉头拧成了一个结：为什么我们这里花都败了，山上桃花才刚刚盛开 呢
3. (语文要素)如果让你来讲一个有趣的故事，你打算讲什么故事 请你把故事内 容简单介绍给大家。(4分)
六 . 阅读理解。(20分)
(二)智慧帽
从前有个国王老了，要把王位传给自己唯一的儿子。可是这个王子很愚笨， 人们都反对他继承王位。他们向老国王提出，六个月后举行一次国王候选人的 竞选演说，如果王子不能证明自己比其他人更有才能，民众将把国王全家赶出 王 宫 。
老国王和王后对王子说：“你去树林里找巫婆帮忙，那些巫婆或许有办法。” 在一片树林里，王子找到了巫婆。巫婆对他说：“我很乐意把智慧帽给你，可是 如果你做了国王，得把所有的学校都封闭掉!因为学校会教给人们知识，会夺去 我们巫婆的权力!”王子一 口答应下来。
巫婆给王子编织了一顶智慧帽。王子一戴上这顶用灰色绒线编织的帽子， 就变得非常聪明。
王子回来后不久就参加了国王竞选，人们推选了九个青年和王子一起(发表 发明)演说。王子因戴着智慧帽，演说很成功，博得了人们的赞赏。
王子的智慧让人们感到很意外，他在大热天戴着绒线帽也同样让人觉得(奇
—31—
妙奇怪)。于是有人建议：在演说时应当起立和脱帽，以表示对人民的尊重。 这样一来王子便露馅儿了!人们最终从九个青年中选了一位最聪明地做国王，其 余八个做了大臣。
1.在文中的括号里选择正确的词语，打“ √ ”。(3分)
2.巫婆对王子提出了什么条件 为什么提出这样的条件 请用简洁的语言 回答。(6分)
3.认真阅读短文，概括复述本文主要内容的起因，经过，结果。(3分)
4.下面对有人建议“在演说时应当起立和脱帽”的原因分析正确的一项是 ( )(2分)
A.人们对王子的言行感到意外，想知道王子为什么大热天要戴着帽子。
B. “在演说时应当起立和脱帽”是对人民的尊重，这是不可或缺的礼仪。
C. 人们看不习惯戴着绒线帽的王子。
5.读了短文，你明白了什么道理 说给王子听吧!(6分)
七. (表达与交流)根据要求完成习作。(30分)
没有长鼻子的大象，短脖子的长颈鹿，不吃肉的灰狼……它们会遇到什么 特别的事情呢 请你发挥神奇的想象，选择其中一种动物作为主角，创编一个童 话故事。要求：把过程写清楚语句通顺连世相免会理。别忘了给故事取个有趣 的题目。
—32—
参考答案
第一单元
一 . 1 .偶尔 纤细 卤鸭 破裂春光 鸳鸯小溪 聚集姿势仿佛
2.幻想幼儿 蓬莱竹篷 拔牙拨弦 墨水默默 透亮绣球椅子骑马
二. (1)sàn sǎn (2)gan gǎn(3)mǎ mà(4)ái ài
三.1. (1)荡漾(2)灵巧(3)轻快 2.波光粼粼 翩翩起舞 伶俐可爱光彩 夺目 四. (1)一池的荷花在风中舞蹈。 (2)它们飞得这么低，不可能看 到遥远的家。
五. (1)竹外桃花三两枝 春江水暖鸭先知 日出江花红胜火
春来江水绿如蓝 绿荫不减来时路 添得黄鹂四五声
(2) 微微地吹拂由天上洒落 仿佛就是一朵荷花 站在阳光里
六 . 1 . (1) 荷花已经开了不少了、荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆 盘。(2) A (3) 挨挨挤挤 碧 绿 大 圆 盘 形 状
3. (1)四(或：4)西府海棠 垂丝海棠木瓜海棠贴梗海棠垂丝海棠(2)[示 例]绿叶生长得十分茂盛，花儿却渐渐凋谢了(3).B(4) 枝间新绿一重重， 小蕾深藏数点红。 ——春季 秋阴捧出何方雪，雨渍添来隔宿痕。 ——秋季 谢却海棠飞尽絮，困人天气日初长。——夏季
第 二 单 元
一 .神 秘 骄 傲 阻 力 修 建 茂 密 娇 小 组 成 刀 剑 甜 蜜 脚 步 祖 父 事 件
二 . 忧虑 舟剑 竽数画蛇学步 掩盗 不断光光慌忙
(1) 依依不舍(2)无边无际
三 。 古 代 尘 土 价 值 惊 讶 池 塘 欣 赏 别 致 狮 子
四 . 1 .我们还是和睦相处吧，没有什么可吵的。2.【示例】紧皱着眉 —33—
头，大声喊着
五. (1)兔走触株 折颈而死(2)树桩。 于是。 放下。
(3)[示例]青蛙找水 做事一定要三思而后行
六. (一)1.把不同的或相差悬殊的人或事物混在一起来谈论或看待 陶罐不应 该和铁罐相提并论 轻 蔑 ( 2 ) .C(3) 因为铁罐蛮横无理，陶罐觉得再争论下 去没有意义。
(二)1. (1)不假思(2)信以为真索2.狐狸踩着公山羊的后腿，跳到他的背上， 然后再从角上用力一跳，跳出了井口。3.狡猾
第三单元
一 . 欧洲 破裂 欣赏 冰柱 性 子 辨 认 厉 害 莫 非 计算 沿途 二 . zhǎo fàn shèng shuì pián lì xiǎn kā 三.改 进 改 善 改 写 改 变 四.1[示例]这座桥不但坚固，而且美观。 2.马笼 头被骑马的人一下子拽住了。3.这缸能用来养小鱼小虾吗 4.脱离危险的 鹿承认四条难看的腿有着很重要的作用。 五.1.望 闻 问 切 笔 墨 纸 砚 琴 棋 书 《清明上河图》2.千门万户曈曈日 总把新桃换旧 符 独在异乡为异客 每逢佳节倍思亲 清明时节雨纷纷 路上行人欲 断魂 六、(一)1.赵州桥非常雄伟。(2).长度 宽度建筑材料形状特 点 2. C 3. 既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁， 又减轻了桥身的重量，节省了石料。 4.略。(提示：根据“下面没有桥墩， 只有一个拱形的大桥洞”大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥 洞”简单画出示意图。)
(二)1.C 2.(1)×(2)× (3) √ 3. 这期间我国大部分地区气温较高，日 照充足，作物生长很快，此时的降水对农业产量影响很大 4.因为天气炎热，
—34—
吃些生凉之物可以降火开胃，又不至于因寒凉而损害健康。
第四单元
一.gài xì jiào zào bó chāo wěn nì zhú xì fù shāo 二. [示例7检举 实验 小组阻挡 检查 观察 仿 照 芳 香 芬芳 打扮 蜂蜜 笔锋 毛躁洗澡 微风蔷薇 三.争奇斗艳芬芳迷人留心观察不 同的花 是不同的 凌晨四点紫色的小喇叭 艳丽绽开了笑脸七点睡莲从 梦中醒来午时花万寿菊欣然怒放 五点苏醒过来月光花舒展开花瓣夜 来香九点左右含笑一现四 . 1(1) .艳丽 悄悄 美丽(2)美轮美奂各种 各样2. (1)燕子加入图画中 (2)人影被溪水染绿了(3)这家店把帽子做 成了圆的。(4)这缸不正好用来养小鱼小虾吗 五.1.先在塑料盒两边分别放 上肥沃潮湿的土壤、肥沃干燥的土壤，再在两边各放上10条蚯蚓，然后静静地 等待5分钟，5分钟后翻开土壤观察两边各有几条蚯蚓。2.潮湿六、(一)1.不 同的植物为什么开花的时间不同呢 不同的植物开花时间不同的原因2.拟人 美丽 不能"左右"表明这是一个大概的时间，体现了语言的准确性 3.与温 度、湿度、光照有关跟昆虫活动的时间有关
(二)1.金龟子发音的原理 2.金龟子发音的部位在腹部末端。小虫的腹部一伸 一缩，腹部的最后一节跟鞘翅的后翼相互摩擦，就产生了声音。3. (1)腹部橡 皮 鞘翅后翼玻璃(2)金龟子的发音原理非常简单
第五单元
一 . 1 . qiē lěi sǎn qiān lóng shāo táo chèn
3.绿色忙碌 琳 琅 淋 雨 浇 灌 陶 罐 纤 细 千 万 设 计 没有 二 . (1)骄傲 设 计 保 存 偶 尔 欣 赏 芬 芳 智 慧 懦 弱 谦 虚 2 . (1)拂佛(2)灵敏 3.B 三、采 耳 争 边 影 舞 提 充 1 . ② 2 . ① 四. (1)碧玉妆成一树高(2). 春风又绿江南岸(3)儿童散学归来早(4).春江水暖鸭先知 五. 1[示例]
—35—
小草偷偷地从土里露出头来。2[示例]天上的星星一闪一闪的，像颗颗宝石，美丽 极了。3.庆龄仰起脸回答道，一个人在家，是很没劲。可是，她并不后悔，因为她 没有失信。4你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟。
六、(一)1.⑤(③ ④ ② ① 2. 这是作者的推测 严谨[示例]左右几 乎 (二)1 .拿不定主意，不确定要不要上前帮忙2. (1)帮忙捉老鼠，小 花猫说他多管闲事 (2)没帮捉老鼠、小白猫说他不够朋友
3.B 4. [示例]有一次，我不小心打碎了邻居王爷爷家的玻璃，我的朋友小刚 一直催我快逃走，可小明却让我承认错误。我自己静下心来，觉得还是做个诚 实的孩子好，于是主动承认了错误。
第六单元
一 . tì wēi xíng lǎn diān
chàn báo zhí guàn lí liào máo huó huò hé hè
二 . 1 . 杆 滕 拔 柒 婉 或 要 粮 2. (1) S shuang 点
③ (2)① (3)② (4)④ 三.1.表弟付出双倍
2.皂 分 裂 透 明 娇 软 悠 悠 仰
四、1.垂柳 溪水 镜子 绿玉带人影溪水染绿了钓竿 红蜻蜓扑腾一声 人影碎了鱼儿和笑声 2.过而不改 论语3.人谁无过 过而能改善莫大焉
4. 见善则迁 有过则改
5. 江上戏水 林中采蘑菇
五.1. [示例]狠狠地批评了我一顿，还没收了我的玩具。2. [示例]石榴绽开了 笑容，羞红了脸。
六、(一)1.“我”“我”自我感觉良好，认为自己比那老剃头师傅还要熟练 2. 摆出架势 剪下头发 3. 头发长长短短。这儿翘起。那儿却短得不到一厘米。
(二 ) 1 .能看透“我”的本事 想在小燕她们面前显摆一下自己的能耐 2.我
—36—
不是巫婆，是凭经验的。 3. [示例]有一次，我吃了很多冰镇西瓜，外婆说： “你少吃点，会肚子疼的。”到了晚上，我的肚子果然疼起来。
第七单元
一 . 1 . [示例]刀剑火箭 造型 形体 幼 小 奇 幻 金灿灿 仙子
2.mú mó chā róu bāo jìng guì hui tóng 3.[示例]茄 子紫 珍珠白水汪汪香喷喷严严实实 清清楚楚井井有条 息息 相关 4 . (1) . 威武凶猛 刀剑 锋 利 ( 2 ) . 圆 润 诱 人 ( 3 ) . 模 型 变 幻 二. 1.过了两三秒钟 腿伸开了 尾巴却不见了2.不入虎 穴 3.近墨者黑 4.眼见为实 耳听为虚 三.1. [示例]空中飘着的 雪花被风吹落的梨花瓣2.冰柱闪耀。3. [示例]你可知道，黄山的云 海是多么奇妙 雪白的云团像海浪一样在空中翻滚着，碰撞着，拥挤 着。虽然没有海的蔚蓝，没有海的惊天动地的呼啸，但它有海的浩瀚， 有海的气势。
四。1 . 天空 大 地 2.颜色.形状变化极多金灿灿半紫半黄 半灰半白合
色 梨黄茄子紫 [示例]绿油油白茫茫 雪 白 火 红
五 . [ 示 例 ] 寻物启事
今天上午，我把一个红色书包落在了人民公园的草地上。如有拾到书包者，请
与我联系，我的电话是180××××8677。非常感谢!
朱玲
6 月 2 6 日
六 . 1 .眼睛看见鸟岛的景色感到迷乱。2. (1)踏上鸟岛，眼前的景色令人眼花 缭乱。3.天上 鸟、鸟巢、鸟蛋一百多种鸟色彩丰富种类多 4. C 5. [示
—37—
例]鸟儿是我们的朋友，我们爱它们就要给它们自由，不要伤害它们。
第八单元
一 . ( 1 )pó diē chéng dí jiè kòu bà zéi chú ké láo yàn
(2)历厉 沾 粘 浪 狼 抱 报(3)[示例]山海 山 岭 摇 摆 甘 休 南 北 麻 麻 二.1.C 2.C 三.1. √ 2. × 3. √ 4. × 四. 1.枣核 说，大家都不用愁，他有办法。 2.这位顾客歪着头想了想，只得承认裁缝说 得有道理。 3. [示例](1)哐啷一声 (2)哗啦一声
五 . 1 .B 2.人间四月芳菲尽山寺桃花始盛开 3. [示例]我打算讲哪吒闹海 的故事。东海龙王父子称霸一方，害得人们不敢下海捕鱼，哪吒决心为民除害， 惩治一下他们，于是大闹东海，打死了夜叉，制服了龙王父子，人们又过上了 太平的生活。
六 . 1 .发 表 奇 怪 2.封闭所有学校。因为学校会教给人们知识，会夺走巫婆的 权力。3.老国王想传位给自己的笨儿子，但遭到了人们的反对。为了赢得演说 的成功，王子去树林找到了巫婆，得到了智慧帽。戴着智慧帽的王子演说很成 功。但当他摘掉帽子后便露馅儿了，人们选了一个最聪明的青年做国王。4.A 5. [示例]真正的智慧是靠自己平时努力学习文化知识得来的，而不能寄希望于 一顶智慧帽。
—38—

展开更多......

收起↑