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2026年中考语文三轮冲刺复习诗歌专练：道中诗阅读
一、阅读下面这首诗，完成下面小题。
宿迁道中望骆马湖
清·陈仪
照眼湖光一片明，遥岑隐约黛眉横。
云低雁阵垂垂下，风趁渔帆叶叶轻。
极浦孤村无限好，（ ）不胜情。
客愁连日忽销豁，始觉江南道上行。
1．从诗歌体裁上看，这首诗是 。
2．颔联描绘了一幅优美的画面，请你用生动形象的语言描绘你看到的美景。
3．这首诗抒发了作者怎样的情感？
4．请你从下面两个选项中选择一项填入诗歌第六句括号内，并说明理由。
A：细雨斜风 B：淡烟疏柳
我的选择是( )，理由：
桑茶坑①道中
［宋］杨万里
晴明风日雨干时，草满花堤水满溪。
童子柳阴眠正着，一牛吃过柳阴西。
【注】①桑茶坑：地名，在安徽泾县。
5．一、二句描绘了诗人路过桑茶坑时看到的 、风和日丽、花草茂盛、 的美好春色。
6．简要分析三、四句所描写的孩童形象。
7．诗词阅读。
西江月·夜行（xíng háng）黄沙道中
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转（zhuǎn zhuàn）溪桥忽见。
(1)这是 代诗人辛弃疾写的词，词牌名是
(2)给文中带点的字选择正确的读音，画“√”。
(3)下面描写雨的诗句表现了雨的哪些特点？选择正确答案的序号填空。
A．温柔润泽 B．欢快活泼 C．绵密繁多 D．零落稀疏
例：“两三点雨山前”，勾勒了雨的 D 。
“清明时节雨纷纷”，描写了雨的 。
“随风潜入夜，润物细无声”，描绘了雨的
阅读下面的诗歌，完成各题。
临平道中
[宋]道潜
风蒲①猎猎弄轻柔，欲立蜻蜓不自由。
五月临平山下路，___无数满汀洲②。
【注释】①蒲：蒲叶。②汀洲：水中小洲。
8．请展开合理的联想与想象，用自己的话描绘一、二句所展现的画面。
9．下列哪一个选项更适合填入文中的_____处？请作出判断并简述理由。
A．栀子 B．藕花 C．水仙
阅读下面的诗歌，完成下面小题。
定风波
【宋】苏轼
三月七日，沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉。已而遂睛，故作此词。
莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一烟雨任平生。料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来瑟处，归去，也无风雨也无晴。
10．下列对这首词的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．小序写时间、地点及词人出游的独特感受，交代写作缘由。
B．词的上阕写雨中情形，诗人不理会那穿林打叶之声，吟啸徐行，无一丝慌乱之意，与小序中的“同行皆狼狈”形成鲜明对照。
C．“山头斜照却相迎”一句用了拟人的修辞手法，写出了雨过天晴的喜悦之情。
D．词末句的“归去”取自陶渊明的“归去来兮”，照应上阕的“一蓑烟雨”句，表达了诗人摆脱政治上的风风雨雨，归隐田园的决心。
11．结尾句中的“晴”“雨”分别喻指什么？作者在这首词中表现了怎样的人生态度？
谪岭南①道中作
〔唐〕李德裕
岭水争分路转迷，桄榔椰叶暗蛮溪。
愁冲毒雾②逢蛇草，畏落沙虫③避燕泥。
五月畲田④收火米，三更津吏报潮鸡⑤。
不堪肠断思乡处，红槿花中越鸟啼。
【注】①岭南：指五岭以南的地区，即今广东、广西等地。②毒雾：古人常称南方有毒雾，人中了毒气会死去，大概是瘴气。③沙虫：古人传说南方有一种叫沙虱的虫，色赤，进入人的皮肤能使人中毒死亡。④畲（shē）田：用火烧掉田地里的草木，然后耕田种植。火米：指赤谷米。⑤津吏：管理摆渡的人。潮鸡：《舆地志》说，“移风县有鸡……每潮至则鸣，故称之‘潮鸡’。”
12．下列选项对诗歌的理解有误的一项是（ ）
A．首联描写山水风景，“争”“暗”两字将景物拟人化，写出“岭水”分支众多，水流湍急，令人迷失方向的特点。
B．颈联是对南方风物的具体描写，五月间岭南已经在收获稻米，潮汛到来的时候，三更时分鸡就会叫，津吏也会把这消息通知旅行的人，这一切和北方完全不同。
C．尾联写诗人迁谪远荒，不知何日能返回故乡，思念家园，情不能已，到了令人肠断的地步。
D．全诗写景抒情互相交替，显得灵活多变而不呆滞，景中寓情，情中有景，情景交融。
13．赏析“愁冲毒雾逢蛇草，畏落沙虫避燕泥”中“愁”“畏”二字。
苏轼任杭州通判时，在富阳赴新城途中，饱览秀丽明媚的盛景，有感而发写下了这首诗：
新城道中
苏轼
东风知我欲山行，吹断檐间积雨声。
岭上晴云披絮帽，树头初日挂铜钲①。
野桃含笑竹篱短，溪柳自摇沙水清。
西崦人家应最乐，煮葵烧笋饷春耕。
【注】①钲：古代乐器。又名“丁宁”，形似钟而狭长，有长柄可执，击之而鸣。
14．下面对诗歌理解错误的一项是（ ）
A．首联用拟人的修辞手法，一个“知”字赋予东风以人的情态，仿佛东风理解诗人出行的心意，特意吹停雨声，营造出轻松愉悦的氛围。
B．颔联以“絮帽”喻岭上晴云，以“铜钲”喻树头初日，生动形象地描绘了清晨山间晴云柔和、初日明亮的景象。
C．“西崦人家应最乐，煮葵烧笋饷春耕”一联，直接表达了诗人对西崦人家春耕生活的羡慕，抒发了自己此时山行的愉悦心情。
D．这首诗中的景致和人物描写是作者当时欢乐心情的反映，也表现了他厌恶俗务、热爱自然的情趣。
15．本诗颈联被誉为“铸语神来”之笔，请简要赏析。
16．阅读下面这首词，然后回答问题。
定风波
苏 轼
三月七日，沙湖道中遇雨，雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉。已而遂晴，故作此词。
莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。
料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。
(1)词中有不少描写动作的句子，哪一句与小序中“同行皆狼狈，余独不觉”呼应？
(2)“也无风雨也无晴”一语双关，请简要分析此句体现了词人怎样的人生态度。
阅读下面这首宋诗，完成下面小题。
道中
林景熙①
程入江乡宿，新炊饭带沙。
乱山愁外笛，孤驿梦中家。
野水平菰叶，春风足楝花。
西来三两客，闲说旧京华。
【注】①林景熙：宋末元初著名的爱国诗人。
17．下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．诗歌开篇就紧扣题目，接着运用细节描写，暗示了旅途生活的艰辛。
B．“愁外笛”运用了拟人的手法，表达出旅途中的孤寂和思乡之情。
C．菰叶平展，楝花开放，展现了春天的美景，也暗含了时序推移之感。
D．诗人通过在行旅途中的所食所闻所见，表达了诗人内心复杂的感情。
18．请赏析尾联“西来三两客，闲说旧京华”所蕴含的思想感情。
19．阅读下面的古诗，完成小题。
茶陵道中
[宋]萧立之
山深迷落日，一径窅①无涯。
老屋茅生菌，饥年竹有花②。
西来无道路，南去亦尘沙。
独立苍茫外，吾生何处家！
【注释】① 窅（yǎo）：深远。②竹有花：竹子六十年开一次花，花谢则竹枯。花结实，即竹米，荒年可充饥。
下列对本诗内容和情感的理解，不正确的一项是（ ）
A．首联中“迷落日”“育无涯”描绘出一幅黯淡的图景，表现了诗人凄苦的心境。
B．颔联中“茅生菌”“竹有花”既描写屋舍破败之景，又暗含灾年民生维艰之意。
C．颈联中“无道路”“亦尘沙”是眼前实景，也反映了诗人进退失据的人生困境。
D．尾联中“独立苍茫”彰显了诗人超然物外的隐逸追求与遗世独立的精神境界。
阅读下面这首诗，完成小题。
新城道中（其一）
苏轼
东风知我欲山行，吹断檐间积雨声。
岭上晴云披絮帽，树头初日挂铜钲①。
野桃含笑竹篱短，溪柳自摇沙水清。
西崦②人家应最乐，煮芹烧笋饷③春耕。
【注】①铜钲（zhēng）：一种青铜打击乐器。②西崦（yān）：这里泛指山。③饷：用食物款待。
20．下列对这首诗的理解与分析，不正确的一项是（ ）
A．首联中的“东风”本是自然现象，着一“知”字，便使东风有了人的感彩，也为全诗奠定了轻松活泼的基调。
B．颔联承接上文，转入对早晨山村景色的描写，以“絮帽”喻“晴云”，以“铜钲”喻“初日”，确切地描摹了景物的特征。
C．尾联由景及人，一吐胸臆，描绘了人们忙于“煮葵烧笋”，给田里正在春耕的亲人去送饭的情景，突出了农家生活艰辛的主题。
D．这首诗情景交融，意蕴丰富，诗中所写皆为寻常景象，但都融入了作者愉悦的情感，也表现了作者热爱自然的情趣。
21．请任选一个角度赏析“野桃含笑竹篱短，溪柳自摇沙水清”这两句诗。
试卷第1页，共3页
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参考答案
1．七言律诗（律诗） 2．天空中的云脚比较低，排成行列的大雁低低的飞着，悠悠落下，湖面上和风轻轻吹动渔船的白帆，小船行驶的更加轻快。 3．诗人看到骆马湖的景象后，客愁消失，心情开朗，轻松喜悦之情以及对骆马湖景色的赞美和喜爱之情。 4． 选择B。 理由：从诗意上分析，这首诗写的是晴天的美丽景色；从平仄上分析，“极浦孤村”，“浦”是仄声，“村”是平声，下联对应位置应该分别是平声和仄声。
5． 天气晴朗 水满小溪 6．描绘了牧童在柳树阴下睡得正香，他的牛吃着草越走越远，直到柳林西面的有趣画面；表现出牧童的天真随性（自在惬意、热爱自然、沉醉其中也可）。
7．(1) 宋 西江月
(2)xíng zhuǎn
(3) C A
8．示例：水边的香蒲长得又嫩又长，微风吹来，蒲叶摇曳多姿，发出猎猎的响声，小蜻蜓在空中飞舞，飞到蒲叶上，停在那里，好像是在蒲叶上站立不稳的样子。 9．B
10．D 11．结尾的“晴”“雨”分别象征人生的顺境和逆境。苏轼借此表达了一种超然的人生态度：无论得意失意，都应保持平和的心态，顺其自然，不为外物所动。（还可以答：豁达乐观）
12．A 13．示例：“愁”“畏”二字描写了诗人谪贬途中的心理状态，衬托了岭南地区环境的荒僻险恶。
14．C 15．①拟人。写桃花含“笑”，赋予“桃花”以人的心理、神态，使“桃花”具有人的感彩，赋予桃花以灵性，表现桃花娇艳烂漫的形象特点。
②动静结合。“沙水清”，静景清新秀丽；“溪柳自摇”，动景活泼自在。动静结合，突出山村自然景物的美好怡人。
16．(1)何妨吟啸且徐行
(2)“也无风雨也无晴”一句双关，既指自然界的阴晴变化，又暗指词人仕途中的起起落落，体现了词人宠辱不惊、乐观旷达的人生态度。
17．B 18．示例：“旧京华”暗指已亡的南宋都城，通过他人闲谈侧面流露遗民情怀，寄寓着诗人难以直言的亡国之痛，表达了深沉的故国之思。
19．D
20．C 21．示例一：运用了拟人的修辞，将野桃和柳树人格化，生动形象地描绘了乡间初春桃花盛开、溪水清澈、柳树摇曳的景色，表达出诗人看到乡间美景的喜悦之情。示例二：矮矮竹篱旁野桃花点头含笑，清清的沙溪边柳条轻舞多情。运用动静结合的手法，“野桃”“竹篱”是静景，“溪柳自摇”是动景，描绘了乡间初春美景，表达出诗人看到乡间美景的喜悦之情。
答案第1页，共2页
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