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2025-2026人教版二年级数学下册期末学业质量评价(二)
时间:60分钟 满分:100分
亲爱的同学们，让我们一起走出校园，在研学之旅中拓宽视野吧！
一、研学之旅开始前，先练基础计算本领。(算一算)(共33分)
1.直接写出得数。(8分)
54÷6= 26÷4= 400+600= 3000+5000=
64÷8= 77÷9= 940-320= 1300-500=
2.列竖式计算，带★的要验算。(11分)
43÷7= 823-594= ★476+225=
3.□里最大能填几 (4分)
□×5<25 60>□×8 1000>□65 8□79<8432
4.看图列式计算。(10分)
二、研学之旅：贵州茂兰国家级自然保护区篇。(填一填)(第1题13分，其余每空2分，共31分)
1.林茂万物生，截至2025年7月，贵州茂兰国家级自然保护区官网上介绍：区内共记录有生物物种6545种，其中种子植物2508种，脊椎动物588种。
(1)2508读作( ),这个数里有2个( )、5 个( )和8 个( )。
(2)右边计数器上表示的数是该保护区内昆虫类的种数，为( )种，接近( )种。
(3)588( )位上的“8”比( )位上的“8”大。
(4)在下面的中填上适当的数，并在下图用“↓”标出6545 的大致位置。
2.在( )里填上合适的时间单位。
(1)从保护区入口到植物观察点需要步行约 30( )。
(2)文文看见一只鸟快速飞离树枝，只用了2( )。
(3)师生一起听了一场1( )的森林生态系统讲座。
3. 根据6545—2508=4037,直接写出下面两道题的得数。
6545-4037=( ) 2508+4037=( )
4.芳芳想用9片叶子制作一个大自然艺术品，她收集了30片叶子，能制作( )个大自然艺术品。
5.参加此次研学活动的学生有48人，是带队老师人数的6倍。带队老师有
( )人，师生一共有( )人。
第一天的研学结束后，师生一起乘大巴去酒店，右边是大巴发
车的时间，50分钟后，大巴抵达酒店。大巴下午( . )抵达酒店。
三、研学之旅：行程规划篇。(选一选)(每题3分，共12分)
1.学生投票选出最想参加的研学活动，博物馆研学的票数是茶文化研学的3倍。下面能正确表示的图是( )。
2.把52个研学物资包平均分给9个研学小组，每组分到几个 小宇列出下面的竖式，说法不正确的是( )。
①52 是被除数，表示有52 个研学物资包
②5是商，表示每组分到5 个研学物资包
③7是余数，表示每组还能分到7 个研学物资包
3.老师给同学们准备了水，如果把一箱水平均分给7人，列式为□÷7=3(瓶)……▲(瓶),那么这箱水最多有( )瓶。
①23 ②27 ③28
4.研学时安排每3人住一间房，需要住2天，房间价格如下图(每间家庭房能容纳3人)。怎样订最优惠 ( )
①订2天三人间。
②订2天家庭房。
③订1天三人间和1天家庭房。
四、研学之旅：北京篇。(解决问题)(共24分)
1.八达岭长城是中国万里长城的杰出代表。师生70人乘空中索道观长城，他们需要坐几个客厢 (6分)
2.颐和园被誉为“皇家园林博物馆”，现存古建筑879 座。
北海公园是历史悠久的皇家园林，现存古建筑239 座。
乐乐说得对吗 请说明理由。(6分)
3.提出问题或补充条件，使问题能用乘法或除法解决，并解答。
(1)有14人剪纸，有7人制作绒花。
问题： (6分)
解答：
(2)有6人制作皮影, 。有多少人制作风筝 (6分)
解答：
期末学业质量评价(二)
一、1. 9 6……2 1000 8000
8 8……5 620 800
2. 6……1 229 701 (竖式及验算略)
3.4 7 9 3
4. 4×3+2=14(元)
486+324=810(米)
二、1.(1)二千五百零八 千 百 一
(2)1962 2000(估计结果合理即可)
(3)十 个
(4)
2. (1)分钟 (2)秒 (3)小时
3. 2508 6545 4. 3
5. 8 56 6. 6:10
三、1. ① 2. ③ 3. ② 4. ③
四、1. 70÷8=8(个)……6(人)
8+1=9(个)
口答：他们需要坐9个客厢。
2.乐乐说得对。
879+239>1000
所以这两座皇家园林现存古建筑一共有1000多座。
(理由合理即可)
3.(1)剪纸的人数是制作绒花的几倍
14÷7=2
口答：剪纸的人数是制作绒花的2倍。(答案不唯一)
(2)制作风筝的人数是制作皮影的3倍6×3=18(人)
口答：有18人制作风筝。
(答案不唯一)

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