4.3 公式法 课时练习(含答案) 2025-2026学年数学北师大版八年级下册

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4.3 公式法 课时练习(含答案) 2025-2026学年数学北师大版八年级下册

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第三节 公式法
课时1 公式法(1)——平方差公式
基础过关
1.下列多项式中,不能用平方差公式进行因式分解的是(  )
A.-m2+n2 B.-m2-n2
C.4m2-1 D.(m+n)2-9
2.多项式a2-49因式分解的结果是(  )
A.(a-7)2 B.(7+a)(7-a)
C.(a+7)2 D.(a+7)(a-7)
3.分解因式:a3-9a=(  )
A.a(a-3)(a+3) B.a(a2+9)
C.(a-3)(a+3) D.a2(a-9)
4.把下列各式因式分解:
(1)0.16x2-1;
(2)-3ax2+3ay6;
(3)4(m+n)2-9(m-n)2;
(4)x4-16.
能力提升
5.【开放性】如果多项式a2+b2+□可以运用平方差公式分解因式,那么“□”可以是__________.(写出一个即可)
6.【应用意识】(新BS八下P118改编)如图1所示的圆形盘子的外圆半径是R,内圆半径是r,现在要给盘子的环形部分上釉(图2中阴影部分).当R=10.25 cm,r=8.25 cm时,利用因式分解计算阴影部分的面积(结果保留π).
第6题图
思维拓展
7.【代数推理】如果一个正整数能表示为两个连续偶数的平方差,那么称这个正整数为“神秘数”.例如4=22-02,12=42-22,20=62-42,因此4,12,20都是“神秘数”.
(1)判断:28________“神秘数”(填“是”或“不是”);
(2)将两个连续的非负偶数分别记为2k和2k+2(其中k为非负整数),试判断由这两个连续的非负偶数构成的“神秘数”是否为4的倍数,并说明理由.
课时2 公式法(2)——完全平方公式
基础过关
1.下列各式是完全平方式的是(  )
A.6x2+1 B.4x2-4x+1
C.x2+4xy+2y2 D.x2-6xy-9y2
2.下列各式中,因式分解正确的是(  )
A.a2-6a+9=(a+3)2
B.a2+4ab+4b2=(a+2b)2
C.4x2-8x+4=4(x2-2x+1)
D.x2+4y2=(x+2y)2
3.因式分解:
(1)2x2-12xy+18y2=________;
(2)a4+2a2b2+b4=________.
4.【开放性】(BS八下P103改编)已知多项式x2+1与一个单项式的和是一个整式的平方,则满足条件的单项式可以是____________.(写出一个即可)
5.把下列各式因式分解:
(1)4m2-m+;
(2)-a+2a2-a3;
(3)18y3-27y4-3y2;
(4)25+30(x-y)+9(x-y)2.
能力提升
6.(BS八下P105改编)已知正方形的面积是9x2+6xy+y2(x>0,y>0),利用因式分解写出表示该正方形的边长的代数式为________.
7.(BS八下P105改编)先因式分解,再计算求值:x2+2xy+2y2,其中x+2y=2.
思维拓展
8.【换元法】小明用换元法对多项式(a2-4a+2)(a2-4a+6)+4进行因式分解的过程如下:
解:令a2-4a=t,
则原式=(t+2)(t+6)+4
=t2+8t+12+4
=t2+8t+16
=(t+4)2.
∵t=a2-4a,∴原式=(a2-4a+4)2.
(1)小明的答案分解彻底了吗?如果分解不彻底,请直接写出正确的结果.
(2)请模仿以上方法对多项式(b2-2b)(b2-2b+2)+1进行因式分解.
*微专题11 十字相乘法
基础过关
1.下列各式中,因式分解错误的是(  )
A.1-a2=(1+a)(1-a)
B.-2y2+4y=-2y(y+2)
C.a2+4a+4=(a+2)2
D.x2-4x-5=(x-5)(x+1)
2.把多项式x2+x-12因式分解的结果是(  )
A.(x+6)(x-2) B.(x+4)(x-3)
C.(x+3)(x-4) D.(x+2)(x-6)
3.若多项式x2+ax+b因式分解的结果为(x+1)(x-2),则a+b的值为________.
4.把下列各式因式分解:
(1)y2+8y+15;
(2)4x2+4x-3;
(3)-3x2-7x+6.
能力提升
5.用如图1所示的三种纸片拼成如图2所示的长方形,据此可写出一个等式为____________.(写成因式分解的形式)
第5题图
6.把下列各式因式分解:
(1)x2y2+9xy+8;  (2)x3-2x2-3x.
思维拓展
7.【阅读理解】阅读材料.
分解因式:x2+12x-189.
分析:由于常数项数值较大,可以先运用完全平方公式将x2+12x-189变形,再运用平方差公式进行因式分解,具体做法如下:
解:原式=x2+2·6x+62-62-189
=(x+6)2-225
=(x+6)2-152
=(x+6+15)(x+6-15)
=(x+21)(x-9).
请按照上面的方法分解因式:x2-60x+884.
第三节 公式法
课时1 公式法(1)——平方差公式
1.B 2.D 3.A
4.解:(1)原式=(0.4x)2-12=(0.4x+1)(0.4x-1).
(2)原式=3a(y6-x2)=3a[(y3)2-x2]=3a(y3+x)(y3-x).
(3)原式=[2(m+n)]2-[3(m-n)]2=[2(m+n)+3(m-n)][2(m+n)-3(m-n)]=(2m+2n+3m-3n)(2m+2n-3m+3n)=(5m-n)(5n-m).
(4)原式=(x2)2-42=(x2+4)(x2-4)=(x2+4)(x2-22)=(x2+4)(x+2)(x-2).
5.-2b2(答案不唯一)
6.解:由题意,得S阴影部分=πR2-πr2=π(R2-r2)=π(R+r)(R-r).
∵R=10.25 cm,r=8.25 cm,
∴S阴影部分=π(10.25+8.25)(10.25-8.25)=18.5×2π=37π(cm2).
答:阴影部分的面积为37π cm2.
7.解:(1)是.
(2)是4的倍数.理由如下:
(2k+2)2-(2k)2=(2k+2+2k)(2k+2-2k)=2(4k+2)=4(2k+1).
∵k为非负整数,
∴4(2k+1)是4的倍数,即由这两个连续的非负偶数构成的“神秘数”是4的倍数.
课时2 公式法(2)——完全平方公式
1.B 2.B 3.(1)2(x-3y)2;(2)(a2+b2)2 4.2x(或-2x)
5.解:(1)原式=(2m)2-2·2m·+=.
(2)原式=-a(1-2a+a2)=-a(1-a)2.
(3)原式=-3y2(9y2-6y+1)=-3y2[(3y)2-2·3y·1+12]=-3y2(3y-1)2.
(4)原式=52+2·5·3(x-y)+[3(x-y)]2=[5+3(x-y)]2=(5+3x-3y)2.
6.3x+y
7.解:原式=(x2+4xy+4y2)=[x2+2·x·2y+(2y)2]=(x+2y)2.
当x+2y=2时,原式=×22=2.
8.解:(1)分解不彻底.(a-2)4.
(2)令b2-2b=t,
则原式=t(t+2)+1=t2+2t+1=(t+1)2.
∵t=b2-2b,
∴原式=(b2-2b+1)2=(b-1)4.
*微专题11 十字相乘法
1.B 2.B 3.-3
4.解:(1)分析如下:
∴原式=(y+3)(y+5).
(2)分析如下:
∴原式=(2x-1)(2x+3).
(3)分析如下:
∴原式=(-3x+2)(x+3)=-(3x-2)(x+3).
5.3a2+4ab+b2=(a+b)(3a+b)
6.解:(1)原式=(xy)2+9xy+8=(xy+1)(xy+8).
(2)原式=x(x2-2x-3)=x(x-3)(x+1).
7.解:原式=x2-2·30x+302-302+884=(x-30)2-16=(x-30)2-42=(x-30+4)(x-30-4)=(x-26)(x-34).

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