北师大版八年级下册数学第五章 分式与分式方程 单元练习(含答案)

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北师大版八年级下册数学第五章 分式与分式方程 单元练习(含答案)

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北师大版八年级下册数学第五章分式与分式方程单元练习
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.代数式,,,,中是分式的有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
2.若分式有意义,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
3.已知,能使等式恒成立的运算符号是( )
A.+ B.- C.· D.÷
4.下列计算错误的是( )
A. B.
C. D.
5.甲、乙两人做某一工程,如果两人合作,6天可以完成,如果单独工作,甲比乙少用5天,两人单独工作各需多少天完成?设乙单独工作天完成,则根据题意列出的方程是( )
A. B.
C. D.
6.若把分式中的x和y都扩大到原来的2倍,那么分式的值(  )
A.不变 B.缩小2倍 C.扩大2倍 D.扩大4倍
7.分式运算的结果是,则□处的运算符号是(  )
A.+ B.﹣ C.× D.÷
8.已知是一个整数的平方,则满足要求的正整数的个数为( )
A.1 B.2 C.3 D.4
9.甲、乙两人分两次在同一粮店内买粮食,两次的单价不同,甲每次购粮100千克,乙每次购粮100元.若规定:谁两次购粮的平均单价低,谁的购粮方式就合算.那么这两次购粮( )
A.甲合算 B.乙合算 C.甲、乙一样 D.无法确定
10.已知有序代数式串:x,,(,1)对其进行如下操作:
第1次操作:用第二个式子除以第一个式子得到一个新代数式,将得到的代数式作为新代数式串的最后一项,即得到新的代数式串:x,,;
第2次操作:用第三个式子除以第二个式子得到一个新代数式,将得到的代数式作为新代数式串的最后一项,即得到新的代数式串:x,,,;
依次进行上述操作,下列说法:
①第3次操作后得到的代数式串为:x,,,,;
②第10次操作后得到的新代数式与第20次操作后得到的新代数式相同;
③第2024次操作后得到的代数式串之积为;
其中正确的个数是( )
A.0 B.1 C.2 D.3
二、填空题
11.已知xy≠0,=3,则的值是__.
12.若关于的方程有增根,则___________;
13.若分式有意义,则的取值范围是________.
14.如果=3,那么a8b4等于________.
15.已知a、b是有理数,x是无理数,如果是有理数,则等于_________.
三、解答题
16.(1)化简:;
(2)解方程:.
17.先化简,再求值:,再选择一个使原式有意义的x代入求值.
18.已经,求下列各式的值:
(1);
(2).
19.随着新能源汽车使用的日益普及,各个社区都纷纷完善新能源汽车的配套设施.鸡鸣山社区计划购置如图所示的单枪、双枪两款新能源充电桩,购置充电桩的相关信息如表:
单枪充电桩数量(单位:个) 双枪充电桩数量(单位:个) 总价(单位:元)
3 2 4400
2 3 4600
(1)求单枪、双枪两款新能源充电桩的单价;
(2)如果生产每个单枪充电桩和每个双枪充电桩的时间一样,新能源厂计划制作300个充电桩进行网上销售,为了尽快完成任务,实际平均每天完成的数量是原计划的倍,结果提前5天完成任务,问原计划平均每天制作多少个充电桩?
(3)鸡鸣山社区准备用10000元购置单枪和双枪充电线桩,要求两种充电桩都要买,且钱全部用完.请问有哪几种不同的购置方案?
20.两个小组同时从甲地出发,匀速步行到乙地,甲乙两地相距千米,第一组步行的速度是第二组的倍,并且比第二组早小时到达乙地.
(1)求第二组的步行速度.
(2)返回时,第二小组为了加快速度,准备进行提速,现有两种方案:
方案1:前半程速度为,后半程速度为;
方案2:全程速度均为;(方案中速度单位均为千米/小时)
其中和是不相等的正数,请比较哪种方案平均速度更快,并说明你的理由.
21.迎泽大街作为太原的城市主干道,它见证了太原的历史变迁和发展变化,承载着几代人的岁月记忆.某段维护工程由甲、乙两个工程队来完成,已知甲工程队每天维护的长度是乙工程队的1.2倍,甲工程队维护720米所用的天数比乙工程队维护300米所用的天数多2天.
(1)甲、乙两个工程队每天各维护多少米?
(2)有一段长度为2530米的维护工程,因施工需要,该路段同一时间只能允许一个工程队进行维护.为了不影响市民生活,要求15天内必须完工,求至少需要安排甲工程队维护多少天.
22.请你阅读小明同学的解题过程,思考并完成任务.
先化简,再求值:,其中
解:原式=…………第一步
…………第二步
…………第三步
…………第四步
…………第五步
当时,原式
任务一:以上解题过程中,第 步是约分,其变形依据是 ;
任务二:请你用与小明同学不同的方法,完成化简求值;
任务三:根据平时的学习经验,就分式化简时需要注意的事项给同学们提一条建议.
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
《北师大版八年级下册数学第五章分式与分式方程单元练习》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B B D D B D D C B B
11.2
12.3
13.
14.9
15.
16.解:(1)

(2)
去分母得,
去括号得,
解得
检验:将代入,
∴是原方程的增根,应舍去,
∴原方程无解.
17.解:原式
,且,
且,
当时,原式.
18.(1)解:,


(2),

19.(1)解:设单枪充电桩的单价为元,双枪充电桩的单价为元,根据题意得,
解得
所以,单枪充电桩单价是800元,双枪充电桩单价是1000元;
(2)解:设原计划平均每天制作个充电桩,则实际平均每天制作个充电桩,根据题意得,
解得,
经检验,是原分式方程的根,并符合题意,
所以,原计划平均每天制作20个充电桩;
(3)解:设购买单枪充电桩个,双枪充电桩个,根据题意得,
整理得,
根据都为正整数,
∴符合条件的值为或,
∴有两种购买方案,
方案一:购买单枪充电桩5个,双枪充电桩6个;
方案二:购买单枪充电桩10个,双枪充电桩2个.
20.(1)解:设第二组步行的速度为x千米/小时,则第一组步行的速度为千米/小时,
根据题意得:,
解得,
经检验是原方程的解,且符合题意,
答:第二组的步行速度为千米/小时;
(2)解:方案2的平均速度更快,
理由如下:
方案1中,全程的平均速度为:
(千米/小时),
和是不相等的正数,





故方案2的平均速度更快.
21.(1)解:设乙工程队每天维护米,则甲工程队每天维护米,
根据题意,得,
解得,
经检验,是原方程的解,且符合题意,

答:乙工程队每天维护150米,则甲工程队每天维护180米;
(2)解:设安排甲工程队维护天,则安排乙工程队维护天,
根据题意,得,
解得,
∵为整数,
∴的最小值为10,
答:至少需要安排甲工程队维护10天.
22任务一:五,分式的基本性质;
任务二:解:原式,





当时,原式;
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页

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