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2025学年度第二学期
二年级语文综合练习（一）
(学习第一、二单元用)
二年班
学号」
姓名
春回大地，万物复苏。学校组织“拥抱春天”的研学活
动，让我们和秀秀一起出发吧！
走进春天
一、秀秀把郊外的美景写下来。读拼音，写词语。用“√”
给加点的字选择正确的读音。
xun zhǎo
郊外的景色真美！同学们
着春姑娘的足迹。
xian hua
春风吹啊(aà)吹，草儿发（à）了芽，+十遍地
fen fang
liu zhi
盛开，吐露着
十。细长的
随风飘扬，正在
ldodòng nong min
yin ren zhùmù
的 伯，格外十日
啊(aà)，的(dedi)确人间最美是春天！
探索春天
二、
和秀秀写一写。按要求把生字分类写在田字格，注意包
围部分的撇捺要舒展。
层
处
包围
包围
递
三、和秀秀练一练。
1.请选择恰当的词语填写在横线上。（填序号）
①万里无云
②
五颜六色
③春风拂面
④
兴致勃勃
早上，天气晴朗，
研学队伍
地来到了公
园。公园里开满了
的鲜花，我们走在河边的小路上，
感受着
，舒服极了。傍晚，我们才恋恋不舍地离开了。
2.照样子，根据括号里的提示用“”标出重音。
例：笋芽儿被叫醒了。（谁被叫醒了？）
(1)同学们在草地上放风筝。（谁在草地上放风筝？）
(2)同学们在草地上放风筝。（同学们在草地上干什么？）
2
R.照样子，把下面的句子补充完整
例：门前开着一犬片绚丽多彩的鲜花。
(1)天空中飘着
(2)葡萄架上挂着
四、和秀秀选一选、
①栽判员
服务负
③)教师
④饲养员
1.给图片中的人物选择合适的职业名称。（填序号，
2.我还能写出两个职业名称：
3.读对话，选出加，点词语的意思。
(填序号)
特别：①格外；②与众不同，不普通。
榴莲的味道很特别。(
榴莲的气味特别臭。（〉
但是我特别喜欢吃榴莲。（)
3
五、和秀秀记一记。
1.结合所学知识填一填。
“不知细叶谁裁出，
”让我们感受
到春天的奇妙；“
忙趁东风放纸鸢”让
我们感受到春天的乐趣；“野火烧不尽，
让我们感受到春天小草旺盛的生命力。
2.连一连。
与其锦上添花
手有余香
与人玫瑰
急时有人帮
平时肯帮人
不如雪中送炭
六、和秀秀读一读。
1.观察封面，我知道这本书
的书名是《
二年组下蛇
一起长大的玩具
2.读了书名，这本书主要
目录
写的是(
)的故事。（填序号）
一起长大的玩具/3
抽陀螺/3
①对学校生活的回忆
兔儿爷/6
泥泥狗/11
②与玩具有关的童年回忆
脸谱/15
快乐鸡毛/18
3.看目录，《兔儿爷》在第
页，
曼曼钓鱼/22
第18页的故事名字是《
4

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