资源简介

2025-2026学年初中结业学科第一次模拟练习
九年级历史
(考试时间：60分钟；满分：100分)
友情提示：1.本试卷共10页。
2.考生姓名、考号及所有答案均填写在答题卷上。
3.答题要求见答题卷上的“注意事项”。
一、选择题：本卷共28小题，每小题2分，共56分。在每小题给出的四个选项中，只
有一项是最符合题目要求的。
1.河北张家口郑家沟遗址出土红山文化玉礼器与积石冢，同时发现黄河中下游风
格玉钺组合、仰韶文化风格彩陶纹饰，证实红山文化分布已由辽西地区延伸至冀
西北。这反映了中华文明起源的特点是
的
A.类型单一，封闭发展
B.多元一体，交流互鉴
C.等级森严，神权至上
D.中原中心，辐射周边
2.下表作品选自《诗经》中的“国风”篇。这体现了当时的
出处
诗句摘录
译文
《豳风·七月》
三之日于耜，四之日举趾。
正月里修整农具，二月里抬脚下地。
杀
从来没见他种什么庄稼，为什么却拿
《魏风·伐檀》
不稼不穑，胡取禾三百廛兮？
走三百户的粮食？
A.农业生产的状况
B.铁犁牛耕的出现
C.土地制度的变化
D.天文历法的成就
3.图1所示内容，可用于佐证东汉时期
注释：
A.社会经济迅速发展
陶水亭展示
数
B.民族矛盾不断缓和
豪强庄园中的亭
C.豪强大族势力膨胀
台楼阁。亭上层
四角有张弩控弦
D.藩镇割据局面形成
的武士守卫，中间
4.从西晋末年起，北方人民为躲避战乱，
有人扬袖起舞，旁
大批流亡南下，带来了先进的生产工具
东汉绿釉陶水亭
有一人抚琴及三
擀
人拍手伴歌
和技术，也充实了劳动力资源。这
:
A.加速了不同民族的融合
图1
新
B.推动了生产工具的革新
C.促进了江南地区的开发
D.带动北方少数民族内迁
九年级历史试题第1页（共10页）
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5.据图2所示可知，《九章算术》的内容
A.突出创新性
《九章算术》目录（部分）
B.注重实用性
第一章《方田》（计算不同形状土地的面积）
C.强调延续性
第二章《栗米》（谷物粮食间的按比例折换）
D.关注逻辑性
第六章《均输》（合理摊派赋税、合理分配赋役）
图2
6.黄河自西向东流，有利于东西交流，却不便南北往来，影响南北经济文化交流；
黄河南北虽物产丰富，但南方却长期未开发。为此，隋朝采取的举措是
A.营建洛阳
B:开凿大运河
C.修筑长城
D.北征高句丽
7.图3为九年级1班开展历史展览收集的图片。据此推断，此次展览的主题是
平城京
《大唐西域记》书影
出土于西安的镶金兽首玛瑙杯
日本平城京平面图
图3
A.中日交流
B.民族关系
C.佛教传播
D.对外交往
8.元朝以“犬牙相人”为行省划界的主导原则，打破自然地理界限，人为地造成区划
边界处于犬牙交错的格局，使地方丧失扼险而守的地理条件。这一措施
A.咖强了中央对地方的控制
B.促进了边疆地区的管理
C.改善了汉族与蒙古族关系
D.有利于海外贸易的发展
9.清代《御题棉花图》是反映棉花种培和棉纺织加工过程的图谱，乾隆皇帝曾为其
题诗，以示赞许。这体现了清代
A.重视棉纺织业生产
B.棉纺织业推广至北方
C.棉花成为民众衣料来源
D.官营手工业占主导地位
九年级历史试题第2页（共10页）
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