10.2 课时3 平行线的判定 课件(共15张PPT) 2025-2026学年沪科版数学七年级下册

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10.2 课时3 平行线的判定 课件(共15张PPT) 2025-2026学年沪科版数学七年级下册

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(共15张PPT)
第 10 章 相交线、平行线与平移
10.2 平行线的判定
课时3 内错角相等,两直线平行;同旁内角互补,两直线平行
1.能用平行线的判定方法1推理出后两种判定方法;
2.掌握平行线的判定方法——内错角相等,两直线平行;同旁内角
互补,两直线平行;
3.能运用平行线的判定方法对两直线的位置关系进行简单的推理.
学习目标
复习导入
上节课我们学习了判定两条直线平行的第1种方法,你还记得吗?
b
a


1
2
同位角相等,两直线平行
新课导入
探究一 判定两条直线平行的方法2
2
b
a
1
3
c
如图所示,直线a,b被直线c所截,
小组交流:若内错角∠3和∠2相等,直线a和b平行吗?为什么?
因为∠1=∠3(对顶角相等),∠3=∠2(已知)
所以a∥b.(同位角相等,两直线平行)
所以∠1=∠2,(等量代换)
思考:由内错角∠3和∠2相等,得到直线a∥b,你能得出什么结论?
合作探究
归纳总结
两条直线被第三条直线所截 ,如果内错角相等,那么这两条直线平行.
简单地说,内错角相等,两直线平行.
这是根据角的关系来判定两条直线平行的第2种方法.
应用格式:
因为∠3=∠2(已知)
2
b
a
1
3
c
所以a∥b(内错角相等,两直线平行)
练一练
1.已知∠3=45 °,∠2与∠3互余,试说明AB//CD.
解:由题可知,∠3=45 °,∠2+∠3=90°,
2
3
A
B
C
D
所以 AB∥CD.(内错角相等,两直线平行)
所以∠2=∠3,
所以∠2=90°-∠3=90°-45°=45°,
探究二 判定两条直线平行的方法3
2
b
a
1
3
c
小组交流:同旁内角∠1和∠2满足什么关系时,直线a∥b.
这时a//b .(同位角相等,两直线平行)
∠2=∠3.
当∠1+∠2=180°时,
因为∠1+∠3=180°,
归纳总结
两条直线被第三条直线所截 ,如果同旁内角互补,那么这两条直线平行.
简单地说,同旁内角互补,两直线平行.
这是根据角的关系来判定两条直线平行的第3种方法.
应用格式:
因为∠1+∠2=180°,
所以a∥b(同旁内角互补,两直线平行)
2
b
a
1
3
c
练一练
2.如图,已知∠3+∠1=180°,试说明:AB∥CD.
解:
所以AB∥CD(同旁内角互补,两直线平行).
所以∠3+∠2=180°,
因为∠1=∠2(对顶角相等),且∠3+∠1=180°,
1
2
C
D
B
A
3
1.如图,如果∠1=47°,∠2=47°,∠3=47°,可以判定哪些直线平行?
判定的依据分别是什么?
1
2
D
E
A
3
B
F
C
解:
由题意得∠1=∠2=∠3,
因为∠1=∠2,
可以判定AB∥EF,BC∥DE,
因为∠2=∠3,
所以BC∥DE.(内错角相等,两直线平行)
所以AB∥EF.(同位角相等,两直线平行)
当堂检测
2.如图,若∠A=62°,∠B=118°,可以判定哪两条直线平行?
判定的依据是什么?
A
B
D
C
62°
118°
解:
因为∠A+∠B=180°,
可以判定AD∥BC,
所以AD∥BC.(同旁内角互补,两直线平行)
3.如图,已知AC平分∠DAB,∠1=∠2.由AC平分∠DAB,得∠1= ,
又因为∠1=∠2,所以∠2= .所以AB∥ .
1
2
D
A
B
C
∠BAC
∠BAC
CD
根据角的关系来
判定两直线平行
同位角相等,两直线平行
内错角相等,两直线平行
同旁内角互补,两直线平行
课堂总结

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