资源简介

2026 年中招模拟考试(一)
历史试卷(开卷)
注意事项：
1.本试卷共 6页，分为选择题和非选择题，满分 60分，考试时间 60分钟。
2.开卷考试，可查阅参考资料，但应独立答题，禁止交流资料。
3.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。
答在试卷上的答案无效。
第一部分(选择题，共 20 小题，20 分)
下列每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。请将正确选项的英文
字母代号，填涂在答题卡的相应位置上。
1.司母戊鼎是迄今世界上出土的最重的青铜器，重达 832.84 千克，出土
于河南安阳殷墟。铸造这样硕大的器物，工艺十分复杂，需要百名工匠协同
合作精准配合才能完成。这体现了( )
A.精益求精的态度 B.拼搏奉献的风貌
C.集体协作的精神 D.国家权力的强大
2.战国时期，各地区的经济联系日益加强，互相依赖，不可分离；长期的民族交
融使全国性的民族共同体已形成；许多思想家提出了“定于一”的主张。这些现象反
映了( )
A.铁制农具普及 B.各国纷纷变法
C.统一趋势加强 D.思想文化活跃
3.“外事四夷，内修法度，榷盐铁，平准均输，都鄙廪庾皆满，而府库余货财”
描述的是( )
A.西周分封之下的地方兴盛 B.秦朝统一之后的国力恢复
C.汉武帝时的国家鼎盛局面 D.东汉末年的豪强兼并状况
4.中原动乱，百姓流亡到江南，东晋推行“土断”政策，将流民就地编入户籍，
江南地区“编户大增，赋役充足”。这一举措直接推动了( )
A.江南地区的开发 B.经济重心的南移
C.淝水之战的胜利 D.民族交融的进程
5.在唐朝大型的国际都市里，来自波斯的乐师和舞者受到了人们的欢迎。东南亚
岛屿的香料，印度的珍珠和香料，中亚的马匹和甜瓜被运到中国。中亚、东南亚、印
度、波斯和东非的港口城市，富商和统治者身着中国的丝绸，餐桌上摆放着中国瓷器。
材料反映了唐朝( )
A.中外交流十分活跃 B.经济发展高度繁荣
C..中华文明历史悠久 D.政治制度高度集权
6.下图反映的政治现象持续发展，成为( )
A.商鞅变法的背景 B.孝文帝改革的背景
C.王安石变法的背景 D.张居正改革的背景
7.某历史兴趣小组的学习资料包中有以下几幅图片。据此推断，
该兴趣小组研究的主题是我国古代( )
A.农业 B.手工业 C.商业 D.城市
8.有学者游览某地后写下“断壁残垣诉沧桑，昔日辉煌今何方 英法联军狼烟起，千年
古国受创伤。”作者感慨的是( )
A.太平天国北伐 B.致远舰沉海
C.八国联军侵华 D.火烧圆明园
9.《新修开封县志》记载：“新年贺岁，官绅学界多行鞠躬礼，民间仍多用拱手，不复
从前磕头之旧俗。”这些习俗最早可能出现于( )
A.明朝后期 B.清朝中期 C.民国初年 D.新中国时期
10.据统计，《申报》在 1928 年使用“中华民族”一词 183 次，到了 1939 年，该词的
使用次数增加到 372 次。导致这一变化的时代背景( )
A.二次革命和护国战争 B.第一次国共合作实现
C.中华民族的抗日战争 D.人民解放战争的胜利
11.1953 年，北京一位老工人说：“我一定要努力生产，多给国家积累财富，我要亲眼
看到我们工人最理想的社会。”同年，青岛一名工厂干部也说：“我们地方工业既要保证人
民的需要，又要为国家工业化积累资金，责任是很重大的。”这反映了我国( )
A.工业落后面貌已发生改变 B.社会主义制度建立激发工人热情
C.劳动者使命担当意识增强 D.恢复国民经济发展任务迫在眉睫
12.洛阳民生制药厂是洛阳经济发展的一个缩影。1956 年，该厂改名为公私合营洛阳民
生制药厂，经营规模进一步扩大，既保障了区域医药供应，也成为洛阳工业体系中轻工业配
套的重要组成部分。这样做法( )
A.推动土地改革运动深入开展 B.说明国民经济调整成效显著
C.顺应国家社会主义建设需要 D.表明市场经济体制初步确立
13.2014 年，中国外交部开通全球领事保护与服务应急热线，全天候、零时差、
无障碍地向海外中国公民提供领事保护与咨询服务。这些举措( )
A.坚持了以人民为中心 B.提升了中国的国际地位
C.完善了大国关系框架 D.保障国民经济稳定发展
14.公元前 18世纪，西亚地区的一部法典规定：“此后千秋万世，国中之王必遵
从我在我的石柱上所铭刻的正义言词，不得变更我所决定的司法判决，我所确立的司
法裁定，不得破坏我的创制。”这说明法典( )
A.为后世法律的发展奠定基础 B.宣告了古巴比伦国王的至上权威
C.促进了本地区商品经济发展 D.全面反映该地区的社会生活
15.15 世纪起，城市和行会开办的学校开始增多，这些学校主要教授读写、算术
和职业技能(如纺织技术)。出现这种变化的主要原因是( )
A.天主教会对教育控制的瓦解 B.近代自然科学的进步
C.商品经济发展对教育的需求 D.人文主义思想的普及
16.“租地农场”“手工工场”“人文主义”“地理大发现”等词汇预示着( )
A.西欧封建社会的结束 B.资本主义时代的到来
C.资产阶级革命的发生 D.资本主义世界体系的形成
17.欧洲启蒙运动时期，儒家思想经传教士传入法国，伏尔泰称赞中国仁政是“摆
脱宗教偏见的社会典范”，法国《人权宣言》更直接引用孔子“己所不欲，勿施于人”
的名言。这则材料最能说明( )
A.文明交流推动法国社会转型 B.儒家思想直接推动法国大革命的爆发
C.思想解放是社会变革的先导 D.先进文化对落后地区有强大的吸引力
18.1854——1868 年间，日本出版了涉及自然科学、社会科学、政治思想和军事
等方面的译著或著作达数百部。此外，幕藩及其开办的各类讲习所聘请各国专家直接
授课或指导技术实践。这一系列举措( )
A.摧毁了封建守旧势力的统治基础 B.实现了西方科技的本土化
C.表明日本走上了军国主义的道路 D.有助于推动日本的近代化
19.一战后，中国爆发“五四运动”，埃及华夫脱运动展开，印度非暴力不合作运
动，这些事件集中反映了凡尔赛体系( )
A.延续殖民压迫，激化民族矛盾 B.强化大国霸权，排斥新兴国家
C.拓展冷战思维，引发弱国抗争 D.偏袒欧洲列强，忽视亚洲利益
20.它突破了古典音乐的局限，以强烈的艺术表达呼应了欧洲的启蒙运动、法国大
革命和拿破仑时代的革命精神。下列作品中符合这一描述的是( )
A.《英雄交响曲》 B.《向日葵》 C.《战争与和平》 D.《物种起源》
第二部分(非选择题，共 5 小题，30 分)
21.(6 分)黄河文化是中华文明的重要组成部分，是中华民族的根和魂。阅读材料，回答问题。材料一
(1)根据材料一并结合所学知识，举出一处新石器时代黄河流域的文化遗存，(1分)并指出这一时期黄河
流域文化遗存分布的特点。(1分)
材料二 表 1
国共两党代表在黄河边同祭黄帝，毛泽东亲撰《祭黄帝陵文》。文中写道：“民族阵
1937 年
线，救国良方，四万万众，坚决抵抗。”
《民族诗坛》发表诗歌《黄河》。诗中写道：“黄河！你这中华民族的母亲，现在你再
1938 年
也不能安睡，东方吹动了号角，杀声震变了天地。”
诗人光未然在《黄河颂》中写道：“啊！黄河！……我们民族的伟大精神，将要在你的哺
育下发扬滋长！”
i939 年
《黄河大合唱》在延安首演，“保卫黄河、保卫华北、保卫全中.国”的歌声激起热烈反
响，迅速传唱到各根据地和抗日前线。
————据杨素云《黄河档案中的“母亲河”意象与“民族象征”意蕴》等整理
(2)根据材料二并结合所学知识，说明“国共两党代表在黄河边同祭黄帝”的历史背景(2分)并概括这一
时期“黄河”所承载的民族精神。(1分)
材料三 黄河文化是人民群众在长期的社会实践中创造的物质财富和精神财富的总和。在
“物”的层面，包括承载黄河文化的历史文物、考古遗址、古建筑群等；在“精神”层面，包括
黄河历史凝练的民族精神、价值理念、生活习俗、手工技艺、戏曲文艺等。习近平总书记强调，
要“深入挖掘黄河文化蕴含的时代价值，讲好“黄河故事”，延续历史文脉，坚定文化自信，为
实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚精神力量”。
————摘自袁红英《弘扬黄河文化，铸牢中华民族的根和魂》
(3)综合以上材料并结合所学知识，请你为传承和弘扬黄河文化提出一条合理化建议。(1分)
22.(6 分)阅读下列材料，回答问题。
材料一 1922-1923 年全国第一次罢工高潮中，全国发生罢工近 190 次，参加人数达 30 多万，
运动范围从五四运动前集中于上海，扩展到北方区、武汉区、湖南区、广东区等地。中国共产党通
过创办工人夜校、讲习所，用“劳工神圣”“打倒压迫”等通俗标语，向工人普及马克思主义基本
原理，工人阶级的组织性与革命觉悟显著提升，逐步从自发的经济斗争转向有组织的政治斗争。
————摘编自崔晓达《建党前后中国共产党培养工人阶级意识的探索(1920——1923)》
材料二 作为中国工人运动重要发源地，湖北工会延续红色基因。在全省组建“劳模工匠宣讲
团”及 5600 多支小分队，2024 年开展超 7000 场“工”字特色宣讲；打造戴家湖劳模工匠文化公园，
依托超百处红色工运教育基地，通过“移动党课+沉浸体验”模式，将党的创新理论传递到生产一线。
————摘编自人民网《深入实施“五大工程”为湖北支点建设凝聚奋斗伟力》
材料三 为让工运精神活起来，深圳民治街道总工会以数字人“小龙”为播报主体，融合动画
特效、辖区地标实景拍摄与历史影像资料，生动解读工运故事。通过“深圳工会”等新媒体平台推
广，线上点赞转发超万次。
————摘编自全国党媒信息公共平台《“小龙”播报工运史登上全国榜单》
(1)据材料一，概括中国共产党成立初期工人运动的发展变化。(2 分)
(2)据材料二、三分析新时代传承工运精神的创新方式。(2 分)
(3)某企业计划开展“工运精神代代传”主题活动，请你结合上述材料，为活动设计一条宣传标
语并说明设计理由。(2 分)
23.(6 分)中国梦就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。请从图片中任选两个关键词，以
“筑梦·圆梦”为主题，写一篇 80-120 字的小短文。(要求：观点明确；史实正确；条理清晰，表
述完整)
24.(6 分)劳动传承智慧·劳动开创伟业·劳动成就梦想
材料一 18 世纪中期，英国工业生产动力主要是水力，受地点、季节等条件限制，
需要发明一种“万能”动力机。1763 年，瓦特为格拉斯哥大学修理机器，同时旁听了理
论课程。经过深入思考和反复实践，瓦特改进了蒸汽机。由于有了这种动力装置，曼彻
斯特地区的棉纺厂从 18 世纪 80 年代初的 2家发展到 1830 年的 99 家。1785 年瓦特当选
为英国皇家学会会员，为英国的发明家树立了榜样。————摘编自马克垚《世界文明
史》
(1)依据材料一并结合所学，从个人和社会的角度分析瓦特改进蒸汽机的原因(2 分)
并说明改良蒸汽机的作用。(1 分)
材料二 人类的起源既是生物进化过程，也是社会进化过程。马克思和恩格斯在肯
定达尔文学说的基础上，揭示了劳动在从猿到人的转变过程中的作用。马克思说：“自
然界没有制出任何机器，没有制造出机车、铁路、电报、走锭精纺机等等。它们是人类
劳动的产物，是变成了人类意志驾驭自然的器官……它们是人类的手创造出来的人类头
脑的器官。”
————摘编自萧前等《历史唯物主义原理》
(2)依据材料二并结合所学，写出“达尔文学说”的观点。(1 分)概括马克思对劳动
作用的认识。 (1 分)
材料三 人民创造历史，劳动开创未来。劳动是推动人类社会进步的根本力量。
————2013 年《习近平在同全国劳动模范代表座谈时的讲话》
(3)综合以上材料并结合自身实际，谈谈对劳动的认识。(1 分)
25.(6 分)20 世纪以来，世界政治格局的变动深刻影响着世界各国的发展。阅读下列
材料，结合所学知识回答问题。
材料一 1919 年，战胜国领导人在巴黎召开凡尔赛和会，考虑重画欧洲地图的时候，
已经把苏俄视为敌人。 ————《地狱之行:1914-1949》
在战时外交的赛局里，哪个玩家在战场上投入最多部队作战，讲话自然就最大声。
由于红军节节胜利，因此斯大林在雅尔塔的地位特别重要。————《雅尔塔：改变世
界格局的八天》
(1)材料一中，苏俄(苏联)在两次国际会议中的地位有何变化 (1 分)分析这种变化的
原因。(1 分)
材料二 在战后世界出现两极格局的同时，多极化的潜流一直在涌动。对两极格局
的挑战既来自战后通过民族独立和民族解放运动产生的新兴独立国家，也来自两大阵营
中的离心和分化倾向。 ————《大国战略与世界秩序》.
(2)根据材料二，举例说明二战后“世界出现两极格局的同时，多极化的潜流一直在
涌动”。(2 分)
材料三 当前……世界进入动荡变革期，不稳定不确定性显著上升。…同时，世界多
极化趋势没有根本改变，经济全球化展现出新的韧性，维护多边主义、加强沟通协作的
呼声更加强烈。对这一重大命题，我们要从人类共同利益出发，以负责任态度作出明智
选择。
-————习近平在博鳌亚洲论坛 2021 年年会开幕式上的演讲
(3) 综上所述，你认为世界格局的变动与国家发展之间有何关系 (2 分)
2026年中招模拟考试(一)历史试卷答案
一、选择题：
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
C C C A A C A D C C
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
C C A B C B A D A A
二、非选择题：
21.
(1)文化遗存：半坡遗址(或河姆渡遗址 1分)；特点：分布广泛，呈多元一体趋势(1 分) 。
(2)历史背景：日本全面侵华，民族危机空前严重；国共合作建立抗日民族统一战线(2 分)；民族精神：团结抗
战、自强不息、爱国主义(1 分)。
(3)建议：保护黄河文物遗址，开发黄河文化旅游；举办黄河文化节，传承手工技艺；利用媒体宣传黄河精神
(任答一点，1分)。
22.
(1)变化：罢工人数增加；罢工地域扩大。(每个 1分，共 2分)
(2)创新方式：组建特色宣讲队伍；借助信息手段加强宣传。(2 分)
(3)标语：传承工运薪火，凝聚奋进力量
理由：标语中的“传承工运薪火”呼应工运精神的历史延续性，“凝聚奋进力量”体现新时代将其转化为企业
发展动力的现实意义，简洁有力，兼具历史感与时代性。
标语：传承工运薪火，凝聚奋进力量；赓续奋斗精神，谱写时代华章
(3)标语：传承工运薪火，凝聚奋进力量；赓续奋斗精神，谱写时代华章
设计理由：紧扣主题，突出核心内涵标语以“传承工运薪火”“赓续奋斗精神”直接点题，精准契合“工运精
神代代传”的活动主旨，明确传递出继承和发扬工人运动历史精神的核心诉求。 (2 分)
(2 分)
23.评分标准：
水平 题目和观点 史实和论述
能从材料中选择 2个关键词，围绕主题并结 紧扣自己的观点加以论述，正确运用所学史
一等(5-6 分)合中国现代史展开论述，且观点明确 实，能够做到史论结合，逻辑清晰，语言流畅
二等 能从材料中选择 2个关键词，围绕主题并结 能够围绕观点论述，运用了所学史实，但论述
(3-4 分) 合中国现代史展开论述，且较为明确 不够充分或史实不够典型，条理基本清晰
三等 有论述或说明，但史实不充分，或史论结合不不能从材料中选择 2个关键词围绕主题并结
充分；史实、论述与观点无关，或仅仅罗列相
(0-2 分) 合中国现代史展开论述，或观点不明确 关史实
24.
(1)原因：个人层面————理论学习和劳动实践相结合等。
社会层面————市场的需求；生产的发展需要新的动力等。(2 分)
作用：提供了更加便利的动力；推动了工业革命向纵深发展；人类进入“蒸汽时代”等。 (2 分)
(2)观点：物竞天择，适者生存(进化论)。(1 分)
认识：人类劳动创造了生产工具；劳动推动了人类社会发展。(1 分)
(3)从个人或社会的角度，结合自身实际写出对劳动的认识。(1 分)
25.
(1)变化：巴黎和会上被欧洲国家视为敌人，雅尔塔会议上成为主导国。(1 分)
原因：一战后期俄国爆发十月革命，新生的苏维埃政权退出一战；资本主义国家对社会主义国家的敌视。二战中，
苏联在建立世界反法西斯联盟的过程中发挥了重要作用；苏军在欧洲战场牵制德军扭转战局，作出了巨大贡献等。
(分阶段各答出任意一点得 1分，共 2分)
(2)二战后亚非拉国家走上独立发展道路，倡导不结盟运动，成为推动世界和平民主的政治力量；在资本主义阵
营中，欧洲走向联合，成立欧共体，日本发展成为资本主义世界第二经济大国，到 20 世纪 70 年代，形成美欧日三
足鼎立局面；在社会主义阵营，苏联和东欧等社会主义国家改革失利，导致国内政局不稳；改革开放以来中国综合
国力不断提升，在国际事务中发挥重要作用等。(答出任意一点得 1分，共 2分)
(3)世界格局的变动见证国家实力的消长，为国家发展提供机遇，(1 分)国家综合国力的变化影响着世界格局的
变动。(1 分)

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