5.1 人要自强 课件(共22张PPT)+内嵌视频-2025-2026学年统编版道德与法治七年级下册

资源下载
  1. 二一教育资源

5.1 人要自强 课件(共22张PPT)+内嵌视频-2025-2026学年统编版道德与法治七年级下册

资源简介

(共22张PPT)
名言欣赏
赏析:此文说明自强的青春有未来。人生自强少年始。少年强则国强,我们的未来与国家发展紧密相连。
故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由;少年进步则国进步;少年胜于欧洲,则国胜于欧洲;少年雄于地球,则国雄于地球。
---梁启超
译文:所以说今天的责任,不在别人身上,全在我们少年身上。少年一代有智慧国家就智慧,少年富足国家就富足,少年强大国家就强大,少年独立国家就独立,少年自由国家就自由,少年进步国家就进步,少年胜过欧洲,国家就胜过欧洲,少年称雄于世界,国家就称雄于世界。
第五课 人生当自强
2024-2025学年秋季七年级《道德与法治》下册
5.1 人要自强
政治认同:理解自强的含义,认识到自强不仅关乎个人命运还与民族、国家命运相连,树立正确的民族观、国家观。
道德修养:掌握自强的作用,能够不断挑战自我,培养坚毅的品德。
健全人格:学会如何做自强的人,完善自我,超越自我。
素养目标
docerID:327037375
认真阅读课本P41-43页内容,思考本课教学基本问题(时间:4分钟)
自主学习
★1.自强的含义?(是什么)
★2.自强的重要性(为什么)
看完视频,你有何感触?
1.什么是自强?
从“人生剪影”中寻自强内涵
他们的人生,没有优渥的起点,没有顺遂的成长,却凭着一身孤勇与坚韧,把命运发给自己的一手“烂牌”,打成了最精彩、最励志、最让人动容的人生答卷。
逐梦天使江梦南靠读唇语考上清华博士
跪着的巨人胡雷
双腿残疾的拾荒者捐款数百万元
寒门学子庞众望
穿越困苦靠捡废品考清华
盲人考生马奕菲
在北京冬残奥会上演奏寻光
从“人生剪影”中寻自强内涵
出生贫寒,却不自卑
父母残疾,却不抱怨
家庭困苦,拒绝资助
思考:结合材料,请用一个词来概括庞众望身上体现的优秀品质
身处低谷,考上清华
自强是自我勉励、发愤图强。自强是一种奋发进取的精神状态,是一种不断完善自我、超越自我的人生追求。
课堂笔记—1.自强的内涵?P41 H
不用那么刻苦学习、差不多就行了。
我家条件还不错,我就靠家里了。
我觉得一个人只有靠自己努力拼搏,才能有好的未来。
关于是否要自强,同学们各抒己见。谈谈你对以下观点的看法。
这是一种依赖心理,缺少自主自立精神。做自强的人,能够“克已”“自胜”,主动发掘自身力量,靠自己的努力拼搏勇敢面对生活,获得生存和发展的机会。
消极懈怠的表现,没有做到奋发向上,不可取。
男生的观点是自强的
表现,他认识到只有依靠自己的努力拼搏,才能获得生存和发展的机会,拥有美好的未来。
结合江梦南的事迹,说说自强对个人有什么作用?
2021年度感动中国人物江梦南“从无声里突围”的故事,感动了无数人。江梦南半岁时因药物导致双耳失聪,小时候,为了学唇语她一遍读不准就来五遍、十遍、千万遍。在日复一日、年复一年的重复练习。她永远攒着一股不服输的劲儿,克服常人难以想象的困难,拼尽全力把认定的事情做到最好;通过努力她成为清华大学一名博士研究生。并想通过不懈的努力,当一名医生,解决生命健康的难题。
《从无声里突围—江梦南》
2. 自强对个人、民族和国家的重要性
自强,使人自主自立。
人要自强
2、为什么要自强
①自强,使人自主自立。自强的人,能够“克己”“自胜”,主动发掘自身力量,依靠自己的努力拼搏勇敢面对生活,获得生存和发展的机会。
“克己”出自《论语》,是指克制自己的私心,严格要求自己。在历史的长河中,克己常被儒家、道家等思想流派所强调,认为人在实现良好的社会秩序和个人成就时,必须先行“修身”,而克己便是修身的重要途径之一。
了解:“克己”、“自胜”
“自胜”出自《道德经》,是指战胜自我,克制自己。与战胜他人相比,战胜自己的欲望、恐惧、弱点等更为困难,需要更多的毅力、决心和自我反省。在日常生活中,我们要时刻提醒自己不断反省、磨砺意志、战胜自我。通过不断的努力和实践,我们可以逐渐提高自己的自我控制力和自我超越能力,实现自我完善和成长。
梁文峰:从小镇做题家到AI领军者
小镇做题家到高考状元
2002年考入浙江大学电子信息工程专业,积极参与科研项目。
创业初期抵押房产维持公司运营
他说: "抵押房子时,我抵押的是恐惧,赎回的 是勇气。"
DeepSeek 爆火出圈
花2年时间优化模型训练,在2025年初震惊全球 Al圈。
探究与分享
自强,使人奋发向上。
人要自强
2、为什么要自强
②自强,使人奋发向上。自强的人,有锲而不舍的坚毅品格,积极进取,知不足而奋进,望远山而力行,不断挑战自我、超越自我。
庞众望——“自强”是底色,“报国”是志向
思考:从庞众望的经历中,你感受到自强人生与国家发展有何关系?
在美国关税与科技封锁背景下庞众望的的公开发言让人觉得心血澎湃。
庞众望说到:“面对科技封锁、关税问题频现,我们这一代人的时代使命,就是科研报国。科技只有掌握在自己手里,才叫科技;掌握在别人手中,很多时候就可能成为一种威胁。”
名言:“命运给我低起点,是让我用奋斗书写反击故事” “肩膀虽瘦,也能扛起家庭与梦想”。
其事迹写入《中国青年励志图鉴》,作为“寒门贵子”典型,用16年求学路诠释“永不止步的向上力量”,被誉为“从废墟里长出的太阳”。
自强不仅关系个人的成长,而且关系民族的命运和国家的未来。
人要自强
2、为什么要自强
③ 自强不仅关系个人的成长,而且关系民族的命运和国家的未来。正是一代又一代中国人自强不息地接力传承,中华民族才历经沧桑而不衰,饱经磨难而更强,自立于世界民族之林。
①自强,使人自主自立。
②自强,使人奋发向上。
③自强不仅关系个人的成长,而且关系民族的命运和国家的未来。少年强则国强,我们的未来与国家发展紧密相连。自强的青春有未来。P41蓝字(对国家、社会)
★2.自强的作用/意义/重要性 (为什么)P42-43
对青少年成长
笔记归纳




本课课堂小结
人要自强
内涵
作用
自我勉励、发愤图强
奋发进取,完善自我、超越自我
关系民族的命运和国家的未来
使人自主自立
使人奋发向上
1.在一次演讲比赛中,小浩因细微分差错失冠军,许多人为他感到遗憾。但他并不沮丧,表示自己享受比赛过程,还将继续努 力,争取下次夺冠。从中可以感受到小浩有( )
①信守承诺的个人美德 ②出人头地的人生目标
③积极乐观的情绪表达 ④自强不息的精神品质
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
随堂训练
D
2.在岗位上值守、在街巷中奔忙、在工地上劳作....这些平凡却不凡的身影,刻录下了奋斗中国的时代剪影。这启示我们青少年( )
①可以尽情享受祖国发展成果,纵享青春乐趣
②要提前进入社会,勇毅前行,创造人生价值
③站在时代的潮头,接续奋斗,创造精彩人生
④应借青春力量自强不息,担当民族复兴大任
A.①③ B.②③ C.②④ D.③④
随堂训练
D
随堂练习
3.下列名言警句中,能体现自强精神的是( )
A.天行健,君子以自强不息
B.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
C.海内存知己,天涯若比邻
D.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行
A
议学反馈
4.阅读材料,回答问题。
校训是一个学校办学理念、治校精神的反映,也是校园文化建设的重要内容。下面是两所大学的校训。
自强不息,止于至善。 ——厦门大学 自强不息,厚德载物。
——清华大学
这两所大学的校训都体现了自强的优秀品质,谈谈你对该品质的认识。
【答案】
①自强是自我勉励、发愤图强。自强是一种奋发进取的精神状态,是一种不断完善自我、超越自我的人生追求。
②自强,使人自主自立;自强,使人奋发向上;自强不仅关系个人的成长,而且关系民族的命运和国家的未来。

展开更多......

收起↑

资源预览