湖南省怀化市第四中学、实验中学2026年上学期九年级调研考试历史试题(扫描版,含答案)

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湖南省怀化市第四中学、实验中学2026年上学期九年级调研考试历史试题(扫描版,含答案)

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2026年上学期九仟级模拟试卷
8公元前450年左右,罗马共和回颁布了一部成文法,内容沙及天公程序、所有权、
溃务权、菇州家庭等,这部法律刻在十二块封表上,因此得名,它的颁布《】
历史
A,粉会了业技
B.限制了贵疾陈意解样法律
C.确立了民丰政治
D.标志着岁与法体系形成
9.哥伦布在首次航行到达莞洲后,在日记中写道:“我认为这里就是印度,离大汗的
考试时长:60分钟
满分:100分
同十不远,”这一认识导致〔
A.关剂十善被称作印第安人
B。欧洲人立即开始:殖民关洲
一、选择题〔在下列各题的四个法中,只有一项是故符合题意的,本大共14小题,
C.画班牙与殖萄牙发生冲突
D.麦哲伦开始环球航行
每小通3分,共42分)
10.189年。法回制完议公证过《人权言》,直布:“法律是公共赢志的表现,伞
1.《史记多记我:“式谊思先圣王,乃餐封神农之后于德,黄帝之后十祝.尧之
同公民都有权亲白或经白其代表多与法牛的制定,”这·规定体现的思想源于()
A.文艺复兴运动
后于朝,帝舜之后干陈,大同之后于纪。”材料反映的历史制度是《)
B.宗教或中运动
C,科学基命成果
D,启茶运动恩想
A.禅让制廷蜘
B.那县制确立
G.宗法制强化
D.分封制护行
11.但丁的名言:“人不能豫走兽邦样尘活,应该治求知识和美落。”山北可知,但丁
2.
湖有求1甲耶出土的泰简记我:迁陵县令“衷”曾向上级洞庭邯发法公文,汇报当
炭尚的核心思制足《)
#钓拉贪库有桔况。这一考言发现印门了茶明在地方推行〔)
A.人文上义
B.里性上义
C.空想义
D.号宽思王义
A.分时制废
B.行有制度
G.那县度D.刘史制
121921年,我出布⑧关于交换的法令,规定的茂后的农副产品、手上业和小手
3.1812午8月,清政府被迫与夫王签订南京条的多,川放广州、厦门、福州、宁
工业品都可以自由交换和买卖:这表明当时苏俄〔〕
波、上海五处为道尚口岸.t后外回阁品大正汤入,中玉传统于工业受到训陆。这
A.利用市均机制洗复国民经济
表明中国()
B.过渡到共产主义的生产和分配
A,民工业还逃发展
B,白然经济已经彻底解浓
C.发展农业恢复国民经济
C.关税主权完全丧共
D.开始论为半班民电半封注社会
D,建立高度集中的计划经济休制
4.182年,李湾章在上海创侧小轮船把间局,并在自报刊登广告:“本局今川设
13.右图是名为⑧和平会议》的漫画。会议桌上英、法、美、
机器轮船局,专造大小轻船,并修配机器…有贵客欲定造者,请至本局面改。
意等国正在商讨“业界和平”问,京下若炸师,
该企业局于()
这柄没西讽刘的是哪济战争后的场层()
A,关国内发
A,军事工业
B.民用工业C.外资企业D.民族工业
B,第一次世界人战
5.
1911年9月,四川保挤运动进入高割,清政府从湖北剂兵前往镇压,号致浏北防
务空R。10月10日晚.湖新军中的基命常人能爱坤、余兆求竿捻机率先发难
D,第二次世界人战
占领楚想台军献库,菲后起义军改占湖广总仔幫。这一事作史称〔)
C.关苏冷战
A.广州起义
B.南吕起义
G.武吕起义
D.秋收起义
14共圳可学对开辰的深究活动资料进打整理〔见卜图)。矩此判断,该活动的上思是
6.1915年,陈独秀在青仟永志多创刊号上发表敏牛青仟冬,提出:“回人而致
院赞赋时代,益为浅化之民也,则急起直追,当以科学与人权并王。”这里的“科
拉】关洲融立运动
学与人权”实际上指的是《)
5
4,风主与科学巴想
B,白山与平等现念
C.博爱人权里念
D.进化论民上现
印度民太起文
不结盟运动
7.
公元前5世纪后期,雅央执政宫伯里克利在冲念阵亡海士的欲说中定:“我们的
创度之所以被称为风主政治,足因为欧权棠摇在全体公民手中,而不是在少数人手
中。群决私人争执的时货,每个人在法律上都是平等的,”这种“民主攻治”的最
抗美极氧
高权力机构是〔)
A.反抗驻民统治
B.扩动世界多极化趋势发展
A.五百人会议
B。陪事法庭
C.挥卫目家士风
D.菠化国际矛片与北区冲突
C.十将年蚕员会
D.公民大会
九年緘历史第1算(英6页)
九年历史第2(共6页)2026年上学期九年级模拟试卷
历史答题卡
姓名:
准考证号:■
1签避前,考生先将自的姓名、准考证号填写清楚,并认真核对条形码上
正确
注意事项
2要攀部脂装智附笔填涂方格,修感时用想皮擦于冲,不府痕达。
填涂
贴条形码区
3.非选择题部分请按题号用05毫米黑色桑水签字笔书写,否则作答无效:
4.在草稿纸、试题卷上答题无效:
示例
(正面朝上,切勿贴出虚线方框)
5请勿折叠答题卡。保持字体工整、笔迹清咪、卡面清洁。

此方框为缺考考生标记,由监考员用2B铅笔填涂。
选择题(每题3分,共42分)
(请用2B铅笔填涂)
1
23
4
5
6
7
9
10
11
14
AA AAA
0
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BB LB BB
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盖目

]ID]四刃


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I

非选择题(请用0.5毫米黑色墨水签字笔书写)
15题(16分)
(1)(4分)
(2)(4分)
(3)(4分)
(4)(4分)
16题(18分)
(1)(6分)
(2)(4分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形虚框限定区域的答案无效
请在各愿日的答题区域内作答,超出黑色矩形虚框限定区域的答案无效
(3)(6分)
(4)(2分)
17题(14分)
(1)(6分)
(2)(4分)
(3)(2分)
(4)(2分)
18题(10分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形虚框限定区域的答案无效2026年上学期九年级第一次模拟考试
历史试卷(参考答案)
一、选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。本大题共
14小题,每小题 3分,共 42分)
题号 1 2 3 4 5 6 7
答案 D C D B C A D
题号 8 9 10 11 12 13 14
答案 B A D A A B C
二、非选择题(本大题共 4小题,其中第 15题 16分、第 16题 16分、第 17题
16分,第 18题 10分,共 58分)
15.(1)文成公主入藏和亲;(2分)增进汉藏两族的友好关系,促进民族交融。(2分)
(2)信息一:西藏地区归入版图。措施:为了对辽阔的疆域进行有效统治,元朝在西藏设置
宣慰使司都元帅府,由中央的宣政院直接管辖。
信息二:琉球(今台湾)归入版图。措施:为了对辽阔的疆域进行有效统治,元朝设置澎湖
巡检司,管辖澎湖和琉球。(任答出一个信息均可)(2分)
(3)雅克萨之战或郑成功收复台湾(2分);促进统一多民族国家的巩固和发展。(2分)
(4)经济现象:经济重心南移;(2分)
原因:北方战乱较多,南方相对和平稳定; 北方农民大批南移,带去了先进的生产技术,
并补充了江南的劳动力; 江南统治者为发展实力,比较重视发展经济,采取了许多发展经
济的措施,兴修水利。(4分)
16.(1)政策原因:重文轻武政策。(2分)
不认同。宋代实行重文轻武政策,扭转了五代十国以来尚武轻文的风气,杜绝了武将跋扈和
兵变政移的情况发生,有利于政权的稳固和社会的安定。
(也可以答认同。重文轻武政策导致军队战斗力减弱;官吏冗多,办事效率下降;导致北宋
统治出现危机。)(只有理由没有观点,只有观点没有理由不给分)(2分)
(2)时代背景:《马关条约》签订后,民族危机空前严重;资产阶级维新派为救亡图存,宣
传变法思想,维新变法运动兴起。(答戊戌变法不给分)(2分)
谭嗣同在时务学堂授课,培养新式人才;谭嗣同宣传维新思想,积极推动维新变法运动。(2
分)
(3)真理:马克思主义。(2分)具体表现:工农武装割据思想。(2分)
重要思想:毛泽东思想。(2分)
关系:思想发展是推动社会进步的重要力量,社会进步推动思想发展。(言之有理即可)(2
分)
17.(1)原因:中国方面:闭关锁国;专制主义中央集权制度的高度强化和腐朽;文字狱及
思想文化专制等;英国方面:完成资产阶级革命,建立君主立宪制;进行和完成第一次工业
革命。(中英两方面都必须答,每个一方面至少两点)(8分)
(2)历史信息:中国综合国力显著提升。(2分)
说明:国家实现了独立自主;改革开放,开辟中国特色社会主义道路;科技领域取得重大突
破如两弹一星、籼型杂交水稻等等;外交事业的发展为国力的增强营造了良好的国际环境。
(至少答出两个方面,一个方面 1分)(2分)
(3)曲线:③。理由:1776 年,《独立宣言》的发表宣告美国诞生;第二次世界大战以后,
美国成为世界军事、经济实力最强大的国家。(2分)
启示:不断鼓励和推动技术创新,是保持国力长久的关键;文明交流有助于国力的增强;战
争对文明有巨大的破坏力,和平有利于文明的持续发展。(2分)
18.示例一:
观点:科技创新是大国崛起的关键动力
论述:①18世纪中期,瓦特对蒸汽机作了一系列改进,成为工业生产的主要动力来源,
推动工业革命向纵深发展,使英国工业产值迅速增长。19世纪中期,英国成为“世界工厂”,
确立了全球霸权地位。
②1876年,德国人奥托制造出一台煤气内燃机,此后,德国进一步研制出汽油和柴油
内燃机,解决了交通运输工具的发动机问题,带动德国汽车、石油等新兴工业的迅速发展,
使德国在第二次工业革命中占据领先地位。
③20世纪 70年代,袁隆平成功培育出籼型杂交水稻,为保障我国粮食安全和解决世界
性饥饿问题,作出了巨大贡献;北斗卫星导航系统通过自主研发,不断攻克混合星座、星间
链路、信号体制设计等多项核心关键技术,使中国成为全球导航强国。
结论:科技创新是一个国家崛起和保持竞争力的关键动力。历史证明,谁掌握了核心科
技,谁就能在激烈的国际竞争中占据优势地位。
示例二:
观点:自主创新是国家发展的必由之路
论述:①19世纪后期,德国奥托制造煤气内燃机,此后本茨、狄塞尔等又研制出
汽油和柴油内燃机,使德国率先掌握内燃机核心技术,抓住了第二次工业革命的机遇,工
业产值跃居欧洲前列。
②20世纪 70年代,袁隆平杂交水稻依靠自主攻关,为解决中国粮食安全问题和世界
性饥饿问题作出巨大贡献;21世纪,北斗卫星导航系统突破星间链路等核心技术,依靠
自主创新建成全球卫星导航系统,助力全球经济社会发展。
结论:无论是德国还是中国,都证明了掌握核心技术,能够实现国家的崛起。
示例三:
观点:科技创新推动后发国家实现从追赶到引领的跨越
论述:①德国追赶英国:19世纪六七十年代以来,德国通过内燃机等技术创新,抓住
了第二次工业革命的机遇,工业产值反超英国,实现了从追赶到引领的跨越。
②中国追赶世界:改革开放以来,中国从杂交水稻解决吃饭问题,到北斗系统实现全球
服务,中国用几十年时间完成了发达国家上百年的工业化历程,展现了惊人的追赶速度。
结论:科技创新是后发国家实现跨越式发展的最佳赛道,也是大国崛起的核心引擎。

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