资源简介

2026学年九年下学期一模拟测试
道德与法治试题卷(A卷)
注意事项：
1.道德与法治试卷满分80分，道德与法治、历史的考试时间共120分钟。
2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题无效。
一、选择题(本大题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的)
1.有人说，青春蕴含无穷潜能，青春孕育无限希望，青春追求光辉的理想，青春奋进的步伐永不停息。当我们而对青春期出现的烦恼，下列正确的应对方式是( )
A.陷入自我封闭，任其蔓延 B.求助师长朋友，积极化解
C.沉溺负面情绪.怨天尤人 D.无视问题存在，假装不见
2.淮纺路小学 Clever花样跳绳队荣耀人选2025年全国“新时代好少年”称号，跳绳队员们凭借顽强的毅力和不懈的努力，冬练三九、夏练三伏，从最初的生涩到如今的娴熟，用汗水浇灌梦想，在国际各级跳绳领域取得了令人瞩目的成绩。他们的先进事迹启示我们 ( )
①享受科学健身，磨砺坚强意志 ②唯有逆境成才，主动战胜挫折
③活出生命精彩，绽放生命之花 ④传承优秀文化，推动文化创新
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.网络这把“双刃剑”，既给未成年人提供了见识世界的窗口，又给未成年人埋下了危险的种子。近年来，出售未成年人信息、诈骗未成年人财物、以未成年人为工具实施电信网络诈骗等案件层出不穷，还有部分未成年人在不良信息的影响下堕入犯罪深渊。为此青少年应该( )
A.远离网络，增强自我保护能力 B.加强治理，主动学会信息节食
C.建言献策，全面禁止网络游戏 D.辨析信息，恪守道德、遵守法律
4.马年春节电影《飞驰人生3》稳坐2026春节档票房榜首，去影院看一场电影已经成为当下许多人放松、休闲的一种生活方式。小细节彰显大文明，下面影院“文明观影温馨提示”体现的大文明是 ( )
文明观影温馨提示： ◇请将手机调至静音。◇请不要大声喧哗或窃窃私语。 ◇请不要随意走动。◇请勿在剧场内饮食。
①诚实守信 ②遵守规则 ③爱护身体 ④尊重他人
A.①③ B.①④ C.②③ D.②①
5.下列“微行为”对应的“微点评”正确的有( )
序号 微行为 微点评
① 张某某进行个税申报时隐匿了大笔稿费收入 公民的知识产权受法律保护
② 班级丢失东西，明明拒绝了纪律委员的搜身要求 公民的人身自由不受侵犯
③ 到博物馆研学，安安有序参观，爱护公共设施 安安履行了公民的基本义务
④ 慧慧的妈妈因为合同纠纷，把公司告上法庭 行政诉讼是解决纠纷的有效方式
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
6.某机关工作人员因贪图便利，违规使用互联网扫描软件处理涉密会议纪要，使文件自动备份至云端且账号密码被攻击者破解，导致部分涉密文件遭境外窃取传播，有关部门依法对其作出处分。该案例警示我们( )
①增强维护国家安全的法治意识 ②违反法定义务必须承担相应的法律责任
③严格遵守国家安全的法律规定 ④通过多种方式为维护国家安全贡献智慧
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
7.2025年12月4日是我国第十二个国家宪法日。同学们走进社区开展宣传活动，拟定的以下宣传标语中正确的是( )
A.学习宪法知识，增强宪法意识 B.营造宪法氛围，扩大政治权利
C.规定所有内容，彰显无上权威 D.捍卫宪法尊严，追究刑事责任
8.习近平总书记出席民营企业座谈会并发表重要讲话，强调党和国家对民营经济发展的基本方针政策将一以贯之坚持和落实。这是因为( )
①民营经济是我国国民经济的主导力量
②国家鼓励支持引导非公有制经济发展
③民营经济在支撑经济增长等方面发挥重要作用
④民营经济是社会主义市场经济的重要组成部分
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
9.小强在复习道德与法治知识时，画了以下示意图，其中①②处应该是( )
A.改革开放的历史征程，历史性地解决了绝对贫困的问题
B.社会主义现代化征程，成功迈进了第二个百年奋斗目标
C.中国式现代化新征程，实现了全面建成小康社会的目标
D.改革开放的历史征程，中国特色社会主义进入了新时代
10.马年春晚合肥分会场《合韵满江淮》将量子科技、核聚变等前沿科技与徽风皖韵的传统文化结合，体现“科里科气”的城市特质。这说明区域高质量发展要( )
A.以科技创新为核心，忽视传统文化保护
B.将地方的文化特色与科技创新有机结合
C.照搬发达地区模式，快速实现产业升级
D.脱离实际追求高端科技，忽视民生需求
11.当前，我国经济社会发展已进入绿色化、低碳化高质量发展阶段。生态环境以高水平保护促进新质生产力发展，培育壮大绿色生产力。这表明我国( )
①坚持以环保为中心，注重发展新质生产力
②坚持绿色发展道路，注重经济高质量发展
③贯彻绿色低碳理念.促进人与自然和谐共生
④重点保护生态环境，暂时放缓经济社会发展
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
12.2026年3月《政府工作报告》中指出：中国愿同国际社会一道，倡导平等有序的世界多极化、普惠包容的经济全球化，推动落实全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议、全球治理倡议，积极参与全球治理体系改革和建设，推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展。这表明( )
A.中国与世界紧相连，共建人类命运共同体
B.中国用有限的资源，帮助其他国家的发展
C.中国与世界共发展，主导制定全球的规则
D.中国已成为最具国际影响力的负责任大国
二、非选择题(5小题共56分)
【育人为本健康第一】
13.(6分)阅读材料，完成下列要求。
近日，教育部印发《全面推进学校建设的指导意见》全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持五育并举，践行“健康第一”教育理念。文件要求落实中小学生每天综合体育活动时间不低于2小时，推行“课间15分钟”，丰富课后服务体育项目，增加学生户外活动时长。对此甲乙两位同学有不同的看法：
请对两位同学的观点进行评析。(6分)
【赓续红色血脉传承革命精神】
14.(10分)阅读材料，回答下列问题。
阅读材料，完成下列要求。
红色资源是江淮大地的精神瑰宝。安徽深入贯彻习近平总书记的重要指示精神，将革命文化与青少年思政教育深度融合，开发激发爱国热情的生动教材。
【人物事迹】洪学智(1913-2006)，安徽金寨人，两次被授予上将军衔，是人民军队现代后勤工作的开拓者。他一生信仰坚定，艰苦朴素、粗茶淡饭一直是他生活的常态；他严于律己、廉洁奉公，从不搞特权，从不谋私利，始终保持共产党人清正廉洁的政治本色，给后人留下了一笔宝贵的精神财富，为国防和军队建设事业立下了不可磨灭的功勋。
(1)结合材料，运用所学知识，说说洪将军的事迹为什么能成为“激发爱国热情的生动教材”。(4分)
(2)赓续红色基因，作为新时代中学生，我们应该如何做。(6分)
【学法守法明确权界】
15.(12分)材料一 2025年6月27日，十四届全国人大常委会第十六次会议表决通过了新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》，于2026年1月1日起正式施行。该法第一条明确指出“根据宪法，制定本法”。
材料二此次法律修订呈现出多个亮点，深刻影响着社会生活，明确正当防卫，明确了“法不能向不法让步”的原则；严惩校园欺凌，首次将“学生欺凌”明确写入法律，违反治安管理的，公安机关应依法处罚并采取矫治教育措施。新增社会关切罚则，对遛狗不拴绳致人伤害、违规饲养烈性犬、持续性噪音扰民等行为，设定了从警告、罚款到拘留的清晰罚则。
(1)材料一体现了法律的哪一特征 该法的第一条说明了什么。(6分)
(2)结合材料二的内容，谈谈国家修订这部法律的意义。(6分)
【微风皖韵传薪火改革开放促腾飞】
16.(14分)阅读材料，完成下列要求。某校围绕2026年安徽省《政府工作报告》开展探究型学习活动，请你参与。
“皖”韵启新
报告中指出：实施“五大文化”研究工程，举办徽学学术大会，徽州文化研究院揭牌成立，武王墩一号基入选“全国十大考古新发现”，凌家滩、双墩遗址博物馆建成开放。宣纸成功注册地理标志证明商标。
(1)结合材料，对我省的上述做法进行点评。(4分)
“皖”美时速
安徽省地区生产总值增速居全国前列，规模以上工业增加值增速居全国第4位，进出口总额突破万亿元、增速居全国第5位，深入推进长三角一体化发展，积极应对外部环境冲击，着力拓市场、优结构、稳主体，出口逆势增长17.8%。做优做强“海客圆来会”、“理解中国”课程等品牌，发挥徽派企业国际经贸合作联盟作用，服务优势产业和上下游企业“走出去”。
(2)结合材料，分析安徽经济发展取得耀眼成绩得益于哪些因素。(6分)
“皖”满幸福
(3)在过去的一年，我省采取多种措施，提升人民生活水平。请选取某一举措，并谈谈你感受到了哪些幸福。(4分)
示例：社区附近便捷的“15分钟健身圈”，让健身常态化，优化社区生活环境，增强居民的健康意识和幸福感。
【追逐时代梦想激发奋进力量】
17.阅读材料，完成下列要求。(14分)
2026年是中国共产党成立105周年，是“十五五”开局之年，105年沧桑巨变。为此某校开展了以“请党放心，强国有我”为议题的探究性学习活动，请你参与并完成任务。
谈民主感党恩
议题情境一：中国人民在火热的基层生活中，摸索创造了一个又一个充满烟火气的民主形式。学校在大礼堂举行了“追求民主价值”图片展，同学们纷纷前往观看学习。下面是展览中的两幅围片：
(1)上述两幅图片反映了我国实行哪一基本政治制度 该制度对国家治理有何价值 (6分)
学讲话 明方向
议题情境二：在习近平总书记重要讲话精神学习分享会上，同学们对下列讲话内容进行了探究。
讲话摘录 结合教材谈理解
摘录一：我们党为人民而生、因人民而兴，一切工作都是为了人民的幸福。我们要始终坚持人民至上，树立和践行正确政绩观，创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。 ①
摘录二：人类共处一个地球，各国人民命运与共。在当今全球化的时代背景下，国际形势凤云变幻，各国之间的联系愈发紧密，全球性问题也日益凸显。没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战，也没有哪个国家能够退回自我封闭的孤岛。 ②
(2)请你将上表中的空格内容补充完整。(4分)
挺脊梁 显自信
议题情境三：中国外交部发布双语宣传片《不跪》，展现出中国在面对强权时的坚定立场和强大自信。“自信中国人与时代同进步与祖国共成长”，强国路上，新时代的青少年，应以青春之名，扛鼎时代重任，践行铮铮誓言。
(3)请结合青少年的时代重任，写出自己的铮铮誓言。(4分)
2026学年下学期九年级一模德与法治(A卷)标准答案
一、选择题(每小题2分，共24分)
1.答案: B
解析：面对青春期的烦恼，正确的应对方式是主动求助师长朋友，积极化解问题。A选项陷入自我封闭、C选项沉溺负面情绪怨天尤人、D选项无视问题假装不见，都是错误的应对方式，不利于身心健康发展。
2.答案: B
解析：跳绳队员坚持训练、取得优异成绩，体现了①享受科学健身，磨砺坚强意志，③活出生命精彩，绽放生命之花。②“唯有逆境成才”表述过于绝对，成才不一定要经历逆境：④传承优秀文化、推动文化创新在材料中没有体现，因此排除②④。
3.答案: D
解析：面对网络带来的风险，青少年应当做到辨析信息，恪守道德、遵守法律，提高自我保护意识。A选项“远离网络”、C选项“全面禁止网络游戏”的表述过于绝对，不符合现实；B选项“加强治理”是国家相关部门的职责，不是青少年个人能做的，因此排除A、B、C。
4.答案: D
解析：影院的文明观影提示，要求手机静音、不大声喧哗、不随意走动、不饮食，体现了②遵守规则、④尊重他人的文明素养。①诚实守信、③爱护身体与题干中的文明观影要求无关，因此排除①③。
5.答案: C
解析：②班级丢失东西，明明拒绝搜身，体现了公民的人身自由不受侵犯，点评正确：③到博物馆研学有序参观、爱护公共设施，是履行公民爱护公共财物的基本义务，点评正确。①张某某隐匿稿费收入属于偷税漏税，和知识产权保护无关，点评错误；④合同纠纷属于民事诉讼，不是行政诉讼，点评错误，因此排除①④。
6.答案: A
解析：该案例中工作人员违规操作导致涉密文件泄露，被依法处分，警示我们①增强维护国家安全的法治意识，②违反法定义务必须承担相应的法律责任，③严格遵守国家安全的法律规定。④“通过多种方式为维护国家安全贡献智慧”和案例的警示主旨不相关，因此排除④。
7.答案: A
解析：A选项“学习宪法知识，增强宪法意识”是正确的宪法宣传标语。B选项“扩大政治权利”错误，公民的政治权利由宪法和法律规定，不能随意扩大；C选项“规定所有内容”错误，宪法规定国家生活中根本性、全局性的问题，不是所有内容；D选项“追究刑事责任”错误，捍卫宪法尊严不代表要追究刑事责任，只有违反刑法的行为才会被追究刑事责任，因此排除B、C、D。
8.答案: D
解析：党和国家坚持支持民营经济发展，是因为②国家鼓励、支持、引导非公有制经济发展，③民营经济在支撑经济增长等方面发挥重要作用，④民营经济是社会主义市场经济的重要组成部分。①“民营经济是我国国民经济的主导力量”错误，国有经济是国民经济的主导力量，因此排除①。
9.答案: D
解析：1978年党的十一届三中全会开启了①改革开放的历史征程：2012年党的十八大以来，中国特色社会主义进入了②新时代。A选项中“历史性地解决了绝对贫困问题”是2021年实现的：B选项“第二个百年奋斗目标”预计2035年基本实现、2049年全面实现：C选项“全面建成小康社会”是2020年实现的，均不符合时间节点,因此排除A、B、C。
10.答案: B
解析：合肥分会场将前沿科技与传统文化结合，体现了区域高质量发展要将地方的文化特色与科技创新有机结合。A选项“忽视传统文化保护”、C选项“照搬发达地区模式”、D选项“脱离实际追求高端科技、忽视民生需求”，均与题干理念相悖，因此排除A、C、D。
11.答案: C
解析：我国以高水平生态环境保护促进新质生产力发展，体现了②坚持绿色发展道路，注重经济高质量发展，③贯彻绿色低碳理念，促进人与自然和谐共生。①“坚持以环保为中心”错误，我国坚持以经济建设为中心：④“暂时放缓经济社会发展”错误，我国坚持经济发展与生态保护相协调，因此排除①④。
12.答案: A
解析：我国倡导推动全球治理、共建公正合理的国际秩序，表明中国与世界紧密相连，共建人类命运共同体。B选项“用有限的资源帮助其他国家发展”表述错误；C选项“主导制定全球的规则”错误，中国是全球治理的参与者、建设者，不是主导者；D选项“最具国际影响力”表述过于绝对，因此排除B、C、D。
二、非选择题(共56分)
13. (6分)
评析：
①甲同学的观点是正确的，乙同学的观点是错误的。
②教育部推行“健康第一”的相关举措，能够有效缓解学生过重的学业负担，帮助学生劳逸结合，提升学习效率，促进学生身心健康发
③学习压力是学习过程中正常的心理现象，适度的学习压力能够激发学习动力， “减掉一切学习压力”的说法不符合现实，也不利于学生的成长，因此乙同学的观点存在误区。
④我们要正确看待学习压力，在落实体育锻炼、缓解过重压力的同时，保持适度的学习动力，做到劳逸结合、全面发展。
14. (10分)
(1) (4分)
洪学智将军的事迹能成为激发爱国热情的生动教材，原因如下：
①他一生信仰坚定，始终坚守共产主义理想，践行了爱国、敬业的社会主义核心价值观：
②他艰苦朴素、廉洁奉公，不搞特权、不谋私利，彰显了共产党人清正廉洁的政治本色，传承了伟大的建党精神：
③他作为人民军队现代后勤工作的开拓者，为国防和军队建设立下不朽功勋，用实际行动践行了爱国主义，维护了国家利益：
④他的事迹承载了红色革命精神，能够引导青少年厚植家国情怀，传承红色基因，激发爱国报国的热情。
(2) (6分)
作为新时代中学生，赓续红色基因可以从以下方面做起：
①学习革命历史，了解革命先辈的事迹，感悟红色精神，厚植家国情怀；
②坚定理想信念，树立远大理想，将个人成长与国家发展、民族复兴结合起来：
③传承艰苦奋斗、廉洁奉公的优良作风，在学习和生活中严于律己、勇于拼搏；
④自觉践行社会主义核心价值观，弘扬爱国主义精神，维护国家荣誉和利益；
⑤积极参与红色主题教育活动，讲好红色故事，传播红色文化；
⑥努力学习科学文化知识，提升自身素质，为报效祖国、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
15. (12分)
(1) (6分)
特征：材料一体现了法律是由国家制定或认可的这一特征。
说明：该法第一条“根据宪法，制定本法”，说明宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力；宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律不得与宪法的原则和精神相违背。
(2) (6分)
国家修订《中华人民共和国治安管理处罚法》的意义：
①有利于完善中国特色社会主义法律体系，推进全面依法治国，建设法治中国；
②有利于规范公民行为，明确权利边界，引导公民依法行使权利、自觉履行义务；
③有利于维护社会公平正义，解决校园欺凌、噪音扰民、养犬伤人等民生问题，保障公民的合法权益；
④有利于维护社会秩序，营造安全、和谐、文明的社会环境，提升社会治理能力；
⑤有利于弘扬社会主义核心价值观，引导公民树立法治意识，自觉遵守法律。
16. (14分)
(1) (4分)
对安徽省上述做法的点评：
①安徽省实施“五大文化”研究工程、挖掘徽州文化、推进考古遗址保护等举措，有利于传承和弘扬中华优秀传统文化，坚定文化自信；
②有利于挖掘安徽本土文化资源，彰显安徽文化特色，推动文化强省建设：
③有利于保护文化遗产，传承历史文脉，让文物活起来，提升安徽文化的影响力；
④宣纸成功注册地理标志证明商标，有利于保护传统技艺，推动特色文化产业发展，促进文化与经济融合。
(2) (6分)
安徽经济发展取得耀眼成绩的原因：
①坚持中国共产党的领导，贯彻落实新发展理念，推动高质量发展；
②坚持改革开放，深度融入长三角一体化发展，优化营商环境，激发市场活力；
③坚持创新驱动发展战略，推动产业结构优化升级，培育经济发展新动能；
④坚持对外开放，积极拓展国际市场，推动外贸稳增长，助力企业“走出去”；
⑤发挥安徽区位、产业等优势，优化经济结构，稳定市场主体，推动经济持续增长；
⑥弘扬徽商精神，发挥企业主体作用，推动民营经济和开放型经济发展。
(3) (4分)
示例1：
举措：全省推进义务教育优质均衡发展，新建、改扩建公办中小学。
幸福感：让我们在家门口就能享受到优质的教育资源，减轻了上学的负担，保障了受教育权，让成长更有保障，提升了学习和生活的幸福感。
示例2：
举措：完善城乡居民医保制度，提高医保报销比例，推进“15分钟就医圈”建设。
幸福感：让我们看病更方便、报销更省心，减轻了就医负担，保障了生命健康，提升了生活的安全感和幸福感。
17. (14分)
(1) (6分)
基本政治制度：基层群众自治制度。
价值：
①基层群众自治制度是我国的一项基本政治制度，有利于人民群众直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业；
②有利于推动社会主义民主建设，保障人民当家作主，发展全过程人民民主；
③有利于促进社会和谐稳定，提升基层治理能力，建设法治社会；
④有利于保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权，激发公民的民主参与热情。
(2) (4分)
①理解：党和政府坚持以人民为中心的发展思想，全心全意为人民服务，始终把人民的利益放在首位，践行人民至上的价值追求，不断满足人民对美好生活的向往。
②理解：当今世界是一个紧密联系的命运共同体，经济全球化深入发展，全球性问题需要各国共同应对：我国坚持构建人类命运共同体，坚持对外开放，主动融入世界，共同应对全球挑战。
(3) (4分)
示例誓言：
请党放心，强国有我！我将坚定理想信念，厚植家国情怀，努力学习科学文化知识，提升自身素养；传承红色基因，弘扬奋斗精神，勇于担当时代责任；以青春之我、奋斗之我，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春力量，做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年！

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