资源简介

(共24张PPT)
整册
梳理
义 务 教 育 教 科 书
坚持
宪法至上
认识
国家制度
理解
权利义务
建设
法治中国
走近
国家机构
宪法 精神
国家 机构
法治 精神
公民 意识
国家 制度
核心导向
八年级下册
道德与法治
八年级
下册
6.1公有制为主体、多种所有制 经济共同发展
6.2按劳分配为主体、多种分配
方式并存
6.3社会主义市场经济体制
5.1人民代表大会制度
5.2中国共产党领导的多党 合作和政治协商制度
5.3 民族区域自治制度
5.4基层群众自治制度
单元目标：本单元以"我国国家制度"为主题，围绕人民当家作主这一社会主义民主政治的本 质 要 求，系统介绍我国的政治制度与基本经济制度，引导同学们理解我国国家制度的由来，内涵，
显著特点和优势。
单元 第三单元认识国家制度 分析
第六课
我国的基本经济制度
第五课
我国的政治制度
第六课 我国的基本经济制
6.2 多 种 分 配 方 式 并 存
八年级下册道德与法治 第三单元认识国家制度
按劳分配为主体、
核 心 素 养 目 标
1. 政治认同：通过探究，理解我国现行分配制度的合理性，增强对我国基本经济 制度的认同感和制度自信。
2.法治观念：明确在我国分配制度下，劳动者的合法权益受法律保护，树立依法 获得报酬的意识。
3.科学精神：能够运用辩证思维，分析分配制度对效率与公平的影响，理解“多 劳多得”与“生产要素参与分配”的必然性。
4.责任意识：结合生活实例，探讨完善分配制度的具体路径，为促进共同富裕建 言献策，提升参与经济生活的实践能力
《一笔奖金的分配方案》
某新能源车企今年发展效益极好，赚了1个亿。董事会决定
拿出1000万作为年终奖发放给员工。公司里有四类人：
A. 创始人(大股东);
B. 高级工程师(掌握核心技术);
C. 一线生产线工人；
D. 行政后勤人员。
假如你是CEO, 你会怎么分配这1000万
平均分、按贡献分、按资历分
为什么大家都认为不能“大锅饭”平均分 如果完全按体力劳动分，不给技术员 和股东分，公司明年还能发展好吗
这种“怎么分钱”的问题，就是我们今天要研究的“分配制度”。在我国，究竟
遵循什么样的分配原则
新课导入
除了按劳分配外，我国还存在哪些分配方式
4 为什么要不断完善分配制度
我国实行现阶段分配制度的原因
2 按劳分配的基本内容和要求
自学目录
C ONT E NT S
小组探究讨论：
围绕“结合材料分析我国为什么实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度”展开 讨 论 ，时间为5分钟。
生产力决定生产关系 ，我国现阶段生产力发展水平是实行这一分配制度的根本原因。
生产资料所有制决定分配方式，公有制为主体决定了按劳分配为主体，多种所有制 经济共同发展决定了多种分配方式并存。
材料一：我国现 ，既有高度发达的现
代化大生产，也有传统的手工劳动。
材料二：我国实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，公有 制经济在国民经济中占主体地位，同时存在大量的非公有制经济。
阶段生产力发展水平总体不高，且发展不平衡
活动探究一：追本溯源——探究实行现阶段分配制度的原因
活动探究一：追本溯源——探究实行现阶段分配制度的原因
按劳分配为主体，多种分配方式并存
原 因： 生产资料所有制决定分配方式
社会主义初级阶段
生产资料所有制
决定
公有制为主体
决定
多种所有制共同发展
分配制度
按劳分配为主体
多种分配方式并存
①我国目前处于社会主义初级阶段。 ( 基本国情)
②按劳分配是由生产资料公有制决定的。
1.我国实行现阶段分配制度的原因
课堂笔记
小琪的爸爸在一家国有企业上班，月工资8000多元，年底还有
20000元奖金。妈妈是一家私营企业的技术骨干，每年除了工资收入， 她还以专利技术入股，有分红收入。叔叔在老家经营家庭农场，种植有 机茶，还依托农场打造旅游项目，年收入20多万元。舅舅单身，重度残 疾，每月享受政府提供的最低生活保障金720元。
■小组内分析讨论：小琪几位亲人的收入分别是按哪种分配方式取
得的
活动探究二：按劳分配“深解读”
生活观察
小琪的爸爸在一家国有企业上班，月工资8000多元，年底还有20000元奖金。
小琪爸爸的收入是按哪种分配方
式取得的
按劳分配
在国有企业上班
属于公有制经济(国有经济)中的职工
月工资+年终奖金
这是按劳分配(在公有制单位中根据劳动贡献获得工
资、奖金等)
活动探究二：按劳分配“深解读”
A.有劳动能力的社会成员必须参加劳动；
B.在作了必要的扣除后，以劳动者所提供的劳动 (包括劳动数量和质量)为尺度对个人进行分配， 多劳多得，少劳少得。
C.在现阶段，要着重保护劳动所得，增加劳动者劳 动报酬。
2.按劳分配的基本内容和要求
课堂笔记
小琪的妈妈是一家私营企业的技术骨干，每年除了工资收入，她还以专利技术入股，有分红收入。
小琪妈妈的收入是按哪种分配方
式取得的
工资是按劳动要素分配，专利入股的分红是按技术要素分配。
活动探究三：多元分配“大扫描”
属于按劳动要素分配
(在非公有制企业中获得的工资)
属于按技术要素分配
(知识产权、专利入股获得收益)
私营企业员工，按 月领取工资
专利技术入股分红
小琪的叔叔在老家经营家庭农场，种植有机茶，还依托农场打造旅游项目，年收入20多万元。
小琪叔叔的收入是按哪种分配方式取得的
按资本和管理等生产要素分配
经营家庭农场(个体或私营性质)
投入资金、人力等，经营管理获得收入
属于按资本和管理等生产要素分配
活动探究三：多元分配“大扫描”
小琪舅舅的收入是按哪种分配方式取得的
社会保障收入(属于再分配)
重度残疾，享受当地政府最低生活保障金
这属于社会保障收入，不是通过生产要素或劳动直接获
得的，而是国家通过财政进行再分配，保障基本生活。
活动探究三：多元分配“大扫描”
小琪的舅舅单身，重度残疾，每月享受当地政府提供的最低生活保障金720元。
课堂笔记
3.除了按劳分配外，我国还存在哪些分配方式
在我国，除了按劳分配，还存在其他分配
方式，让劳动、资本、土地、知识、技术、管
理、数据等生产要素参与收入分配。
此外，在一定条件下，人们可以取得社会
保障收入，获得社会公益事业的帮助。
劳动要素
在个体、私营、外资企业中劳动者获得的工资、奖金和津贴收入等
资本要素
储蓄存款利息、股息、债券的利息、私营企业主的税后利润等
土地要素
土地、房屋的租金和转让金等
知识要素
智力成果，如出版著作获得的收入等
技术要素
技术入 股 、专利使用、技术转让的收入等
管理要素
企业管理人员凭借管理才能和贡献参与分配的方式
数据要素
数据收集、流通等环节的相关主体依据自身在数据价值创造与实现过程 中的贡献，按市场评价获取的相应报酬
知识延申
如何理解按生产要素分配
“村BA” 发源于贵州黔东南州台江县台盘村，是当地村民在“吃新节”
等传统节庆期间自发组织的篮球赛。2022年夏天，因现场热情纯粹、乡土 气息浓厚而火爆全网，被网友称为“村BA”。 它由群众当主角，融合了民 族文化，成为观察中国式现代化的一个窗口。基于“村BA” 爆火现象，当 地村民组建篮球队，村里开了很多小卖部、民宿，当地农民有的在村集体 公司当保洁(拿工资),有的把自家房屋改成民宿(收租金),有的专门 做苗族银饰和刺绣(卖手艺),村集体通过直播带货销售农产品(集体分 红 ) 。
合作探究(小组讨论):
找一找：在这个案例中，村民们分别通过哪些方式获得了收入
议一议：如果没有“村BA” 带来的流量(即市场机遇),村民的银饰手艺还能卖出高价吗 这说明了分配制度与什么密切相关
悟一悟： 这样的分配方式，给当地带来了什么变化
按劳分配——村集体公司工资；按生产要素分配——房屋租金、手艺技术、直播销售提成
活动探究四：制度完善“齐献策”
社会主义市场经济
实现了先富带后富，推动了乡村振兴
党的二十大报告明确提出要完善分配制度。分配制度事关群众切身利益，事关社会公平正
义。自诞生之日起，我们党就致力于为绝大多数人谋利益，通过百年探索创建了按劳分配为
主体、多种分配方式并存的中国特色社会主义收入分配制度。这一制度符合我国社会主义初
级阶段的基本国情，符合公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。完善这
一制度对于扎实推进全体人民共同富裕、推进中国式现代化具有重要的理论意义和实践价值。
2025年12月15日，人力资源社会保障部党组召开扩大会议，传达学习中央经济工作会
议精神，研究贯彻落实举措。会议强调， 要完善收入分配制度，推动增加劳动者报酬，持续
抓好社会保障、事业单位等领域改革落实落地 ….
思考：阅读材料，结合所学知识，谈谈我国为什么要不断完善收入分配制度
我国的分配制度，既坚持了按劳分配的主体地位(保障基本公平) , 又 允 许多 种分配方式并存(激发社会活力),最终目标是实现全体人民的共同富裕。
活动探究四：制度完善“齐献策”
①分配制度是促进共同富裕的基础性制度。
②要推动共同富裕，必须进一步完善我国的分配制度，让全体人民在共 建共享发展中有更多获得感，让更多的发展成果惠及广大群众。
课堂笔记
4、为什么要不断完善分配制度
依据：生产资料公有制
基本内容：①有劳动能力的社会成员必须参加劳动；
②多劳多得，少劳少得
要求：保护劳动所得，增加劳动者劳动报酬
让生产要素参与收入分配
取得社会保障收入，获得社会公益事业的帮助
促进共同富裕的基础性制度
按劳分配
其他分配方式
坚持分配制度的 原因
按劳分配为主体多种分配
课堂小结
方式并存
随堂训练
2.2026年3月，江苏宝应县泾河村举行集体农场二次分配大会。村民将土地流
转给村集体农场，不仅获得土地租金，还能参与二次分红。村民潘万柱说：
“我们什么事也不用做，所有的事情都是由村干部去负责。他们劳动非常辛苦， 才换得我们拿钱的幸福。”村党支部书记介绍，二次分配根据纯收益按一定比 例进行，2026年预光产于2025年。泾河村村民获得的“土地租金”和“二次 分红”分别属于 ( ）
A. 按劳分配、按劳分配 B. 按生产要素分配、按生产要素分配
C. 按劳分配、按生产要素分配 D. 按生产要素分配、按劳分配
D
微调研报告：
采访你的父母或邻居，了解他们家的收 入来源有哪些
尝试用本节课所学的“按劳分配”和
“按生产要素分配”的知识进行分类，并
谈谈你对这种收入结构合理性的看法。
课后任务：
感谢
大家的观看!

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