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上海市松江区2026届高三二模语文试卷
(满分150分，完卷时间150分钟)
2026.04
学生注意：
1.本练习设试卷和答题纸两部分，试卷包括试题与答题要求，所有答题必须涂(选择题)或写(非选择题)在答题纸上，做在试卷上一律不得分。
2.答题前，务必在答题纸上填写姓名和学生编号。
3.答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的，答题时应特别注意，不能错位。
一积累应用10分
1.按要求填空。(5分)
(1) ,事有终始。(《大学之道》)
(2)虽无丝竹管弦之盛，_________,亦足以畅叙幽情。(________《兰亭集序》)
(3)《过秦论》中“ , ”两句，写秦始皇登上高位后，用严酷刑罚鞭挞天下百姓的情形。
2.选择题。(5分)
(1)将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是()。(3分)
在某种意义上，“活态遗产”面临的风险不仅来自拆除与破坏，还来自过早理解、过度界定、过分确定的“保护”。 , , ,____。由此，真正的活态遗产必然是不完整的、不稳定的，甚至是不太“好看”的。①一旦被当作既定的成果来固化，它就不再是“活”的了②作为“生活”的一面，如果被纳入僵化的管理，它自身的生长能力就会消失③这意味着它不能被提前定型，也不能被外力完全接管④真正需要守护的，是它仍在历史脉络里继续生长的可能
A.②①④③
B.④③①②
C.④③②①
D.③④①②
(2)下列历史街区保护举措中，符合“活态遗产”保护理念的一项是()。(2分)
A.统一各具特色的商铺招牌，形成街区整体统一的建筑风貌。
B.将街区活动按游客时间表演，传承文化同时满足旅游需求。
C.让居民收起伸出的晾衣架和雨棚，以保持街区的整洁面貌。
D.不去抹平老墙和屋顶的修补痕迹，而留存居民生活的印记。
二阅读70分
(一)阅读下面的材料，完成第3-7题。(16分)
材料一：
①做这本书的初衷，是因为我们陷入了严重的“社交疲惫”。有读者批评这本书浅显，但我们认为这正是它的优点。它不是关在象牙塔里的哲学书，而是拿着放大镜走进名利场、直播间、手机屏募的“田野调查”。比起传统的学术著作，本书轻盈但犀利，不乏理论支撑，亦有八卦谈资。为读者提供了智力上的抚慰。
②“做自己”是本书最核心的探讨。作者认为，“做自己”是当代最大的谎言。“自我”本身是流动的、多面的。但在社交媒体上，我们被迫把这个流动的自我，固定成一个容易被识别、被点赞的“人设”。所谓“做自己”,最后往往变成“扮演那个最受欢迎的自己”。对读者来说，它是一剂“认知解绑”的良药。如果这本书能让你在下一次刷到某个“完美活人”视频或“松弛感”满满的精美照片时，不再感到焦虑或自卑，而是泛起看穿一切的微笑，那我们的目的就达到了。
——编辑手记
材料二：
①“真实”的一重含义是指自我的真实性，即每个人都有一个待实现的独特“真我”和一个必须践行的人生真理。人们认为“真实”始终以对抗性存在，即抵抗那些将你从“真我”轨道上推离的外部力量。我们比以往任何时候都更需要“真实”,因为社交媒体为虚假提供了巨大温床，催生出“后真相社会”。同时，它也通过在线互动赋予了真实的可能性，使“真我”得到认可。我们可以把这个概念当作解毒剂，抵御资本主义，挖掘内在自我意识。
②“真实”的悖论在于，这个概念本应指向自由，一旦成为教条，自由即被剥夺。因此，尽管“活出真我”是件好事，但“必须活出真我”的想法则需警惕。
——引言
材料三：
①随着社交媒体的氛围变得越来越不稳定，网上发帖这件事，一直隐含着实现自我的目的，成了一种坦白。
②在社交媒体上，坦白是个循环，真实本身就是目的。真实生活本身就是一种景观。无论如何，“做你自己”的禁令所带来的无尽选择，并不意味着它比其他道德准则更不需要指导。在消费他人生活中，我们常试图找到一个可效仿的榜样，寻找如何活出自己的真相，并证明自己正在活出真相。
③2010年代中后期，“真实网红”曾风靡一时。2014年的法规要求网红们在品牌合作和赞助方面须保持公开透明。此举打破了网红行业光鲜亮丽的表象。网红们不能再像以前那样经营完美形象了。人们对互联网能掩盖真相的程度有了新认识，这推动了人们对真实性的重新追求。网红迅速调整，让自己看起来有缺陷。人们的目标变成了证明自己不加修饰，更为真实。
④我们现在所做的很多网上坦白都是公开的暴露。福柯说：“一个人要以最精确的方式讲述最难讲述的东西。”我们要求得到安慰的坦白可能就是一张哭泣的自拍照。越来越多的“丑陋”美学充斥着社交网站，这是对平滑漂亮场景的解毒剂，同时也是对真实自我的刻意定位，它要求得到认可。
⑤社交媒体上，无论是无意识还是主动诉说，坦白会不断发生。最常见的是充斥在网络互动中的“说反话”,当我们接受试图表现真实时产生的悖论，就会用说反话的方式表达。
⑥想在网上表现出真正的真实，超越表演性的坦率，就须进入一种超自我意识的状态。这不仅意味着我们纠结于发布什么,更意味着我们想知道在别人看来是怎样的，会有强烈的压力感。类似“讲真”或“真实对话”,通常用在平淡无奇的东西上，我们往往夸大其重要性，以达到喜剧效果，反转了反讽的逻辑，让人本以为是个严肃的坦白，却发现其实是一个无意义但又贴近生活的日常观察。
⑦最重要的是，说反话和直截了当的自我意识微妙影响着网络互动的权力动态。虽然这两种方式都意味着真实性，却限制了其发生的可能性：它们从具有权威性的追随者和观察者手中夺走了权力，削弱了坦白的影响力。严肃与不严肃变得难以区分：关于严肃的声明也可以用类似聊名人八卦的语气表达。这种不可捉摸性意味着我们并不总是知道什么是坦白，什么是玩笑，什么是真诚，什么是反话…最终，我们无从知晓什么是真实，什么是虚假。
——正文
3.材料一中的“田野调查”在文中指的是()。(3分)
A.运用数据分析的方法，对社交媒体用户的类型进行筛选。
B.深入社交媒体现场，对当代文化现象进行近距离观察剖析。
C.运用文献综述方法，透过客观中立的学术视角进行分析。
D.通过大量问卷调查，收集用户关于“真实”看法的样本。
4.材料二中“真实”含义，在材料三中表现为()。(2分)
A.社交媒体上的信息真假难辨，人们能接受的是对象的真实性。
B.人们在社交媒体上呈现出“自然”“不加修饰”的生活品质。
C.在社交媒体上表现自我、确认真我、并企图获得他人认可。
D.社交媒体平台通过算法和规则操控用户对真实世界的感知。
5.结合三则材料，下列选项中的推断，最为合理的一项是()。(2分)
A.社交媒体是人们“做真实的自己”的最大阻碍。
B.社交媒体上的真实表达或将消解真假问的界限。
C.网红持续坦白能获得粉丝对其“真实”的认可。
D.本书的核心主张是劝导人们放弃对真实的追求。
6.本书英文名为This Is No Who I Am:Our Authenticity Obsession(Authenticity:真实性：Obsession:令人着迷的人或物),某出版社计划引进这本书，有两个备用的中文译名：①《真实的悖论：我不是我》②《我们为何迷恋真实》。你认为哪个译名更能体现该书的核心思想，依据上述材料，阐述你的理由。(5分)
7.出版社拟针对不同读者群体推荐本书，请在以下三种读者类型中任选一种，写一段推荐语。(4分)①做网红文化课题研究的学生②刷屏停不下来的人③陷入“人设焦虑”的年轻人
(二)阅读下文，完成第8-11题。(16分)
地址簿里的日常
朱强
①没料到天有那么寒。时间仿佛又转身折回，让错过春天的人，重新经历一遍。抬头看见人家的阳台上有一对摇曳的烛火，屋子的黑暗背后有一个试图和天地对话的人。买菜的居民已陆陆续续地返回。一个中年男子从口罩后面吹出了几声清脆的口哨，他在努力附和枝头的鸟鸣，鸟鸣得更欢了。
②来南昌十余年，无论是性情还是饮食习惯，我依然是一个不折不扣的赣南人。春天的下午，我习惯性地坐在客厅的一张藤椅上，思想古今，偶尔想到曾经住过的地址。彼时彼地，人们都喜欢在院子里弄个摇椅，目光幽幽地望着屋里或者门外。柴米油盐酱醋茶，串联起无数个日日夜夜。生活的本质，到底不脱这庞大的日常。
③表面上看，我现在这个住址，好像是与以前住过的任何地址身份上划清了界限，它由过去砖木结构的瓦房变成了钢筋混凝土的单元楼。敞亮的飘窗和阳台替代了过去院子的功能，这里有另一重天地。但是，只要你住进去，在里而呼吸、言语、欣喜或愤怒，过去房子的许多气息又一样不少卷土重来，让你觉得旧地址已经灵魂附体，旧日子总是如影随形，再怎么除旧布新也逃不脱它的重重魅影。于是，你也学会了逆来顺受，习惯新环境的关键—是习惯与过去的事物相处。
④以前的年代，人与地都是分不开的，人被地固定着，地在哪儿人就在哪儿。人与人之间，所谓的通讯，其实也就是地与地之间的往来。地址就像一个个结实的树桩，牢牢扎在地上。人们根据记忆里的画面，隔许多年再来，还能够找着过去的门牌。
⑤这不由得让我想起一件往事。有年冬天，天寒欲雪，表哥从四百公里外的赣州来到南昌，此行目的，是代姨父来寻一门失联已久的亲戚。两家之间，至少有三十年没有走动了，白云苍狗，只有对方当时留下的一张写有住址的纸条成了彼此相认的唯一希望。南昌市金盘路二十六号。三十几年的时间，一转眼就翻过去了，这条路早已经不是什么路了，只是一个死胡同，它被宽阔的马路以及高高的建筑包裹得严严实实。各种新地址覆盖在它的表面，成为这个城市新的坐标。
⑥地址里的老妇人与我们见面的那一瞬，并没有问我们是什么人，她肯定是在搜索脑海里的哪一张面孔。表哥将“赣州黄家”这几个字抢出来，走失已久的亲人，便在这一声呼喊中紧紧地抱在一起，表哥很自然地将眼前的这个人认了奶奶。奶奶守住的是这处地址，事实上她守住的也是她自己精神世界里的一座孤岛。
⑦刚搬来这小区时，小区门口还有水塘，每至初夏，蛙鼓喧天。后来，水塘被卡车倾倒下来的土缝合了，野草又把裸露的黄土覆盖。早些年，这儿曾拥有江西最大的客车生产车间，但是它最终逃脱不了倒闭的命运。日常里的事业是永远也倒闭不了的，厂区很快就被另一种生活的主角霸占了，下岗工人们脱下工装，开始以多姿多彩的角色融入生活。
⑧从十多层楼的阳台上望去，那些印花布似的屋顶的中间，有几条毛细血管似的小路，它们连接了外面大路上的繁华。每天清早，一个个活色生香的店面从黑暗处冒出来，释放勃勃生气。一口口黑漆漆的铁锅从里屋搬出，清水哗哗地倒进锅里，不一会儿，整条街都被热气腾腾的白烟包裹了。多少有关无关的物事也都被这撩人的气味织进了一张巨大的网里。
⑨我家小区因为地铁，房价倍增。地铁打破了人们头脑里空间的概念，又契合了现代人的时间观念。它从漆黑的地方行驶过来，两条光柱把前方的这处地址照得烁亮。在嘈杂的地铁车厢里，突然听到一个熟悉或陌生地名，地名像从一根枪管里射出来，砰砰砰……弹壳在一车人的心头重重落下。
⑩就比如卫东站吧。人们走出地铁站，外面行人如织，商场林立，举目四顾，一块块醒目的招牌，卫东到底在哪儿呢 这个地名，就像是一个谎言，没有哪件事物真正和它有关。人们可以去某个电影院、饭店、商场和咖啡馆，但人们就是去不了卫东。只有老一辈人，还记得赣江西岸的这个叫卫东的村子——升起的炊烟、柴门的狗吠，都证实了它的生动。面对滚滚向前的历史，古老的地名成为联系新旧事物的桥梁。每次从卫东站出来，闻到田野飘来的泥土清香，便会想到曾经这里稻田里涌荡的晚霞，还有电卫里将军醉里挑灯看到的苦闷。它们鲜活地涌到眼前，让我在喧嚣中看到另一重风景。
大地以它的平静迎接纷至沓来的历史。人们给爱过、很过、生活过的土地命名，每一处山川河流田野街巷的名字里都注满了人们的泪水与感情。但是地始终充动于衷，地不语而万物生。旧地址一旦消失了，新地址很快又被人创造出来。直到大地成为一本厚厚的地址薄。被人遗忘的地址，就像繁星一样缀满了苍穹。许多年后，当消逝已久的地址在新开辟的街道或地铁站重现，尘封的往事又被一件件抖落。原来这熟悉的土地里，堆积着那么多活泼泼的日常。(有删改)
8、分析第①段的环境描写在文中的作用。(4分)
9、第③段使用了不同的人称，请对此加以赏析。(4分)
10、第⑩段中作者为什么说“这个地名，就像是一个谎言”,请谈谈你的理解。(3分)
11、文章围绕“地址”这一核心意象进行构思，意蕴深厚。请加以分析。(5分)
(三)阅读下面的作品，完成第12-13题。(8分)
玉楼春·隐湖戏作
【宋】辛弃疾
客来底事①逢迎晚 竹里鸣禽寻未见。日高犹苦圣贤②中，门外谁酣蛮触战③
多方为渴泉寻遍，何日成阴松种满 不辞长向水云来，只怕频频鱼鸟倦。
【注】①底事：何故。②圣贤：指酒。③蛮触战：出自《庄子》,喻世间名利争斗。④水云；溪泉云林
12.对本词的艺术手法，赏析不正确的一项是()。(3分)
A.“日高”一句与“逢迎晚”照应，以说明未能逢迎原因。
B.“竹里”句以声衬静，为来客游访营造超然幽静的氛围。
C.“何日”以问句表达对松树成荫的期盼，暗含归隐之思。
D.结尾“不辞”两句，直接抒发归隐之乐，情感慷慨激昂。
13.结合全词，分析标题中“戏作”所寄寓的复杂情感。(5分)
(四)阅读下文，完成第14-20题。(21分)
胡参议传
【明】文徵明
①参议胡公踪，字文德。成化初，举进士，为江陵知县。县隶荆州。荆既重镇，而江陵辅邑，地大物繁，民懦悍易动，更数政不治。公疏举博谋，随事经理，稍用法剪其豪植，不令得肆。辽王以近属横甚，其下兵校椎埋固夺，尤多无赖，公一绳以法，无所贷。王不能堪，日夜思构公，时时馈食，袭以金钱，庶几公一顾，得以劫持。公既端介不可溷，则相戒敛戢，终公去，噤不敢为暴。
②居三年，征入为监察御史。以事左迁，知黄之麻城，亦湖南剧邑。民习闻公江陵之政，惴恐守法。公顾其民淳质，可以导化，乃不事搏击，一意拊循。俗佞鬼，鲜知礼义，乃毁淫祠，表章节孝，时时进其父老儒生，问民所恶欲而罢行之，民用悦服，俗以丕厚。
③在常德数年，以母忧去。再起同知处州。处故有矿穴，官守之。民或他处发地得矿，中官即欲奏籍于官。公不可，曰：“愚民偶有所获，既非故穴，其出不常。万一籍官，则有常课。一不登则将取足于民民且获重困我在岂可使吾民重困乎 ”即上疏言；“先王之政，取于民有制，□不欲尽民之利也，况与民争利乎 ”其言明切恳至，朝廷卒从之。在处期年，属时缺守，一时善政咸自公出，故民尤深德公，争欲得公为守，而公倦游矣。会满考，赴吏部，遂乞致仕。时王端懿公主铨，彭惠安公为吏部侍郎，素皆知公，皆欲慰荐公，而公去意坚决，遂为论奏增秩，以朝列大夫山西参议致仕。
④论曰：隽不疑③有言：“太刚则折。”而苏氏⑦非之，以为此鄙夫患失之言也。夫刚，亦贵有以养之。惟无欲，乃能有养耳。以余观于胡公，历仕郡县，靖共正直，必行其志，卒用受知当路。使其时不即引去，必亦驯致大官，可以有为。而刚方嫉恶，必不能脂韦取容③。万一为小人所构，将举其平生而失之；于是乎刚则折矣!然则胡公岂独能刚哉 其所以养之者深矣!
【注】①《汉书·隽不疑传》载，“凡为吏，太刚则折，太柔则废，威行施之以恩，然后树功扬名，永终天禄。”②东坡作《刚说》,以为太刚则折者，鄙夫患失之论也。③脂韦取容：脂韦原指油脂和软皮，喻阿谀圆滑的处世态度；取容指讨好他人以求容身。
14.写出下列加点词在句中的意思。(2分)
(1)无所贷( ) (2)万一藉官()
15.结合文意，为下列句中加点词选择释义正确的一项。(2分)
（1)随事经理( )
A.经书的义理 B.常理 C.照料 D.治理
(2)必亦驯致大官( )
A.逐渐达到B.逐步招致C.训服和顺D.熟悉达成
16.适合填入第③段方框处的一项是()。(1分)
A.辄 B.盖 C.因 D.或
17.第③段画线部分有四处需加句读，请用“/”把这四处标识出来。(4分)一不登则将取足于民民且获重困我在岂可使吾民重困乎
18.把第①段画线句译成现代汉语。(5分)王不能堪，日夜思构公，时时馈食，袭以金钱，庶几公一顾，得以劫持。
19.胡公琮在江陵、麻城两地任职时，治理方式有何不同 结合①②段内容分析。(3分)
20.你是否认同文末画线句的观点 结合全文加以评析。(4分)
(五)阅读下文，完成第21-23题。(9分)
清美堂记
【宋】晁补之
①昔柳子厚名愚溪而居，而溪之神见梦曰：“余甚清且美，为子所喜。子幸择而居余，而辱余以无实之名以为愚耶!”子厚与之辨，其言信激而有理。
②须城王景亮以为不然，曰：“夫物之名，物之实也。且子厚固不愚，夫安能使溪愍也 士而矜其能，不自爱，以近权利而取悔，未始病其智也。而曰‘我固愚’,余羞之。汶之阳，其南大泽，其土腴。筑圃而居之，为堂以临卢泉而挹北山，取其所谓甚清且美者，合而名余堂。卢泉之上多杨柳茂木，可休而坐，钓鱼以忘老，杖而望北山，云气之浮游可接也。牛羊麦禾，膏野极望，鸣鹳鹤而下凫雁也。余又种花其旁为锦堤，植柏其唐，以达于门。为径，为台，为庵，为亭，丛竹杂果，奇石异草，凡物之清且美而可悦者甚众也，独泉乎哉!且物之清，惟其自然，宜不以人之所处要地僻壤改其度也。然世之人出入乎官府而往来乎廛市者，虽有物境可以澄耳目，而旷心意者不暇一接，则物虽不以要地僻壤所处者改其度，而自人观之异矣。而余终岁优游焉于此，则所谓清美而可悦者，非余独得之哉 而所为名余堂者，亦岂非以其实耶!柳子厚以谪居远方，一旦得官，舍而去，孰与余常有此也 ”于是求文颍川晁补之以记之。
③补之曰：嗟乎!昔之君子。进则急于功名，不暇择当否，退而怼不逢，则诬溪谷草木以自解说，岂不过甚矣乎!若景亮，进不干时，退而处其常，斯可矣。庶几他日过景亮，临斯泉一醉，解吾缨而濯之。
④元祐二年十二月二十五日记。
21.对第②段中画直线句理解正确的一项是()。(2分)
A.工景亮赞同柳宗元的做法，认为以“愚”命名可以警醒世人。
B.王景亮同情柳宗元的遭遇，认为以“愚”命名是不得已之举。
C.王景亮批评柳宗元有失矫情，认为“愚”命名与事实不相符。
D.工景亮欣赏柳宗元的智慧，认为以“思”命名体现了大智若愚。
22.从句式角度赏析第②段中的画波浪线句。(3分)
23.王景亮自己的话成了文章的主体，这样的写法很有特色，请加以赏析。(4分)
三写作70分
24.有人认为共情有助于道德的落实，也有人认为共情会妨碍道德的实施。对此你怎么看 写一篇文章，谈谈你的认识与思考。
要求：(1)自拟题月；(2)不少于800字。
参考答案
一积累应用10分
1.按要求填空。(5分)
(1)物有木末
2)一觞一咏王羲之
(3)履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下
2.选择题。(5分)
(3分)(1)A
(2分)(2)D
二阅读70分
(一)阅读下面的材料，完成第3-7题。(16分)3.(2分)B4.(2分)C
5.(2分)B
6.(5分)
示例一：支持甲《真实的悖论：我不是我》。理由：译名准确传达了原书名“现象与本质”的逻辑关系。从作者意图看，材料一指出本书旨在让读者洞察“真实”背后的悖论，而非停留于“迷恋”现象；材料二，指出真实的终极悖论的体现；材料三揭示社交媒体中真实与虚假难辨的困境，以悖论式表达直击本质问题。从读者接受看，材料一坦言本书为读者提供“智力上的抚慰”,这种抚慰正来自于对本质的洞察。译名《我们为何迷恋真实》只呈现现象，未能体现“真我困境”这一全书核心
示例二：支持乙《我们为何迷恋真实》。理由：译名基于对原书名“解释说明”关系的理解。后半句“我不是我”是对前半句“迷恋真实”的具体阐释，人们迷恋真实正是因为深陷“我不是我”的困境。材料一强调本书旨在揭示社交媒体时代的真实困境：材料二揭示迷恋真实的现象及原因；材料三描绘“真实网红”“微告解”等现象，展现人们如何表演真实，本书正是要回答“为何迷恋”这一现实问题。从读者接受看，译名采用疑问句式，贴近读者日常困感，更易于大众读者接受，易引发共鸣，引导思考原因，符合“轻盈但犀利”“不乏八卦谈资”的特点。
评分说明：标题的理解1分；三则材料分析3分，读者接受度1分，标题比较1分，给满4分为止。
7.(4分)
读者类型一：做网红文化课题研究的学生
研究网红文化却停留在现象描述 这本书为你提供理论武器。它不是零散的网络观察，而是以“真实网红”为样本，系统剖析“表演性真实”的底层逻辑。材料三对“告解循环”“说反话”机制的分析，材料二对“真实”概念的辨析，为你的课题打开理论视野。更可贵的是，作者的田野研究方法，示范了如何从日常现象中提炼学术问题，这不仅是一本参考书，更是研究方法的启蒙。
读者类型二：刷屏停不下来的人
越刷越焦虑，越看越空虚，这是你被困在别人精心策划的“真实”里。这本书给你一副看穿的眼镜。材料一揭穿那些精致照片，不过是把白我固化为“人设”的表演。材料三更犀利：网红们的自拍本质是更高级的“真实表演”。当你明白完美背后全是脚本，就不会再把自己的生活拿去比较。它能让你拥有理性的洞察力。
读者类型三：陷入“人设焦虑”的年轻人纠结朋友圈该发“真实的自己”还是“完美的自己” 这本书直接帮你跳出这个伪命题。材料一告诉你一个颠覆性真相：“所谓“做自己”,最后往往变成“扮演最受欢迎的自己”。材料二更点醒：“必须活出真我”一旦成为教条，自出就被剥夺。这本书可以让你们明白刻意追求“真实展示”本身就是陷阱。当你不再被“必须真实”绑架，才能真正松弛下来，远离焦虑。
评分说明：预设推荐主体意识2分，理由2分，给满4分为止。
(二)阅读下文，完成第8-11题。(16分)
8.(3分)参考示例：第①段描写天寒、烛火、买菜居民、鸟鸣与口哨等平凡普通的生活场景，营造出清冷中又带着温暖、生机的日常氛围；点出了“日常”的题目，自然引出后文对“地址”所承载的人情、记忆和历史变迁的思考；奠定了全文温和、沉静、含蓄感怀的抒情基调。
评分说明：内容概括1分；氛围1分；点题(或主旨)1分；引出后文1分；感情基调1分，满4分为止。
9.(4分)参考示例：本段先用第一人称“我”,使叙述建立在真实可感的个人居住经验之上，显得具体亲切；随后转换为第二人称“你”,增强了与读者直接对话的意味/拉近了心理距离/使读者更容易代入“迁居之后仍被旧日生活气息包围”的感受；人称转换使文章由“我的感受”上升为“人们共同的生命经验”:更有力地表现出新地址无法割断旧地址、旧口子始终如影随形这一认识。
评分说明：第一人称“我”的效果1分；分析“你”的效果1分；转换的整体效果2分。10.(3分)参考示例：因为卫东作为地铁站名，指向的是一个现代商圈，已经找不到与旧村名直接对应的现实存在；那个有着有生动日常的乡村(炊烟、狗吠),早已消失。这句话既写出了地名与实地的分离，也表达了对消逝的日常与历史的追怀。(补充：但作者说的是“像一个谎言”,并非真是谎言，因为这个地名仍保存着II日乡村的生活记忆与历史痕迹，成为联系过去与现在的桥梁。)
评分说明：地名指向现代商圈而非真实村落1分；真实村落已消失1分；对消逝的追怀1分：补充点1分。满3分为止。
11.(4分)参考示例：“地址”是全文的构思中心和线索。文章由眼前居住的小区写起，依次联想到旧居、寻亲旧址、老厂区、街巷、地铁站和旧地名，都由“地址”贯串起来；文章由私人记忆逐步扩展到一座城市的历史肌理；“地址”不仅是地理坐标，更是生活、亲情、记忆和历史的承载体。它保存着人与土地的关系，也保存着消逝日常的痕迹；文章借“地址”的更替展现时代变迁中生活形态的变化：同时写出那些I日常并未真正消失，历史更替中始终延续着人间生活的温度。
评分说明：线索1分；所串联的材料1分；组材特点1分；地址的深层含义1分；主旨2分。满5分为止。
(三)阅读下面的作品，完成第12-13题。(8分)
12.(3分)D
13.(5分)参考示例：前两句自嘲饮酒高卧、寻鸟忘客，显出隐居生活的闲散洒脱与主客相得的随意；“蛮触战”化用《庄子》的典故，以戏谑姿态笑看世间名利纷争，寓有超脱之意；“多方”“何日”两句写遍寻泉源、栽松待荫，寄托游戏人生的酒脱和对隐逸生活的向往与期待。结尾两句以调笑口吻写自己爱山爱水、又恐惊扰鱼鸟，以轻松戏谑之笔，在自嘲中暗藏欲隐不甘、欲仕不能的矛盾悲慨。整首词戏谑中写悲慨，富有深意。
评分说明：内容概括或手法分析3分；情感最高给到3分为止；闲散洒脱/淡看世间名利纷扰/对隐逸生活的喜爱和向往/欲隐不甘、欲仕不能、壮志难酬(此点必答)给满5分为止。
(四)阅读下文，完成第14-20题。(21分)
14.(2分)(1)宽恕、饶恕(2)登记
15.(2分)(1)D(2)A
16.(1分)B
17.(4分)一不登/则将取足于民/民且获重困/我在/岂可使吾民重困乎
18.(4分)辽王无法忍受，日夜想要设计陷害胡公，时常赠送食物，并在食物中暗藏金钱(乂不断地赠送金钱),希望胡公能领受(一旦留意)这份心意，从而得以要挟他。
评分说明：“王不能堪”“日夜思构公”“时时馈食”“袭以金钱”“庶几公一顾”“得以劫持”1处1分，错1处扣1分，扣到0分为止。
19.(3分)答案示例：江陵民风懦悍难治，胡公采取刚严法治，剪除豪强、绳之以法，令之不敢为暴；麻城民风淳朴却鲜知礼义，胡公转为宽柔教化，通过毁淫祠、表节孝、改恶俗，使民悦服，使民俗敦厚。
评分说明：分析1处2分，给满3分为正。
20.(4分)参考示例一：我认同。胡公之刚并非逞一时之气，而是有深厚根萃的。在江陵，他惩治豪强却不蛮干，谋定后动；在麻城，他见民风淳朴便改施怀柔，刚柔并济；在处州，他为民请命却以奏疏化解冲突，守原则而不失变通。他能在仕途顺遂时主动辞官，更见其不恋权位。这些都能看出，胡公的刚直是有修养、有节制的，能刚能柔、进退有度，正是“养之深”的体现。
参考示例二：我不认同这一观点。作者将胡公“刚而不折”归因于“无欲”,但胡公的品格远非这一概念所能概括。他在江陵惩治豪强，靠的是谋略与胆识；在麻城怀柔百姓，靠的是对民情的洞察；在处州为民请命，靠的是智慧与担当。他的“刚”源于对道义的坚守，他的“不折”得益于审时度势的变通。作者以“无欲”一言蔽之，虽触及其一端，却未能揭示其品格中更为丰富的内涵：既有刚直，又有智谋；既有坚守，又有变通。因此，这一评价虽有一定道理，但失之片面。
评分说明：观点理解1分，事例分析2分，评价观点1分，给满4分为止。
(五)阅读下文，完成第21-23题。(9分)
21.(2分)C
22.(3分)答案示例：该句多用短句，节奏轻快明丽。以排比句式铺陈景物，写出清美堂周围景致的丰富多样；整散结合，错落有致，句式富于变化，描写景物用短句，节奏明快，与王景亮感慨的长句相得益章，既展现了卢泉之畔的清幽之美，也传递出王景亮优游其中的自得之情。
采分点：句式特点1分；整散结合分析1分；表达效果1分。
23.(4分)参考示例：借主人之口交代命名缘由，地实清美，已常优游，名实相符，比作者转述更真实可信；通过王景亮对柳宗元的批评及其日常生活的描述，直接呈现其重名实、安自然、不慕仕进的人生志趣，让读者自行感受其品格，避免作者直接说教；与开篇柳宗元愚溪之事形成对照，柳宗元谪居即去，王景亮常享此地，一躁一静，作者的态度更鲜明；王景亮自述充分展开，为结尾晁补之的评价奠定了坚实基础，使作者的点睛之笔水到渠成。
评分说明：交代命名缘由1分，呈现人物志趣1分，与柳宗元对照1分，为结尾铺垫1分。
三写作70分
24.略

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