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河北保定高一生物第一次月考试题
一、单选题（本题包括 12 题，每小题 2 分，共 24 分，每小题只有一个选项符
合题意）
1.下列关于孟德尔研究方法的叙述，正确的是（ ）
A．孟德尔通过演绎推理证明了基因在染色体上呈线性排列
B．为验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并进行了正反交实验
C．预测隐性纯合子与 F1 杂交后代性状分离比是 1:1，属于演绎过程
D．一对相对性状的遗传实验中 F2 出现 3:1 的性状分离现象，属于假说过程
2．玉米是常见遗传实验材料，玉米花序与授粉方式模式如图，
下列说法错误的是（ ）
A．自然状态下，玉米能进行自花和异花传粉
B．可通过 I和Ⅱ两种受粉方式来判断甜和非甜的显隐性
C．用玉米做杂交实验时，同样需要对母本去雄后套袋处理
D．玉米作为实验材料的优点之一是后代数量多，便于进行统计学分析
3．一批基因型为 AA 和 Aa 的豌豆种子，其中纯合子与杂合子的比例为 1：2，分
别间行种植，则在自然状态下 F1 的表现型中显性性状与隐性性状的比例为（ ）
A．1：1 B．8：1 C．3：1 D．5：1
4．某种蝴蝶翅膀的花纹由常染色体上的一组复等位基因控制：W（网状纹）、w+
（条状纹）、w（无纹），显隐性关系为：W＞w+＞w 研究人员进行了两组杂交实验，
结果如下表。不考虑突变和染色体互换，下列叙述错误的是（ ）
组别 亲本 F1
甲 网状纹×无纹 网状纹：条状纹=1：1
乙 条状纹×无纹 条状纹：无纹=1：1
A．这种蝴蝶翅膀花纹的基因型共 6种，其中纯合子有 3种
B．甲组亲本网状纹、乙组亲本条状纹的基因型分别是 Ww+、w+w
C．甲组 F1 的网状纹和条状纹杂交，F2 中网状纹：条状纹：无纹=2：1：1
D．乙组 F1 雌雄个体自由交配，F2 中条状纹：无纹=9：7
5．已知某一动物种群中仅有基因型为Aabb和AAbb两种类型的个体，Aabb∶AAbb
1
＝1∶2，且该种群中雌雄个体比例为 1∶1，个体间可以自由交配，则该种群自
由交配产生的子代中能稳定遗传的个体理论上所占的比例为（ ）
A．5/8 B．5/9 C．13/16 D．13/18
6．已知玉米高秆（D）对矮秆（d）为显性，抗病（R）对易感病（r）为显性，
控制这两对性状的基因独立遗传。现用两个纯种的玉米品种甲（DDRR）和乙（ddr）
杂交得 F1，再用 F1 与玉米丙杂交（如图 1），结果如图 2所示。下列叙述正确的
是（ ）
A．两对等位基因遗传时不遵循自由组合定律
B．丙个体自交，产生的子代中矮秆抗病个体占 1/2
C．如果图 1中的 F1 自交，则 F2 中与亲本表型不同的个体占 3/8
D．图 2中的四种类型中都有纯合子和杂合子
7．山羊胡子的出现由 B基因决定，等位基因 Bb、B+分别决定有胡子和无胡子，
但是 Bb 在雄性中为显性基因，在雌性中为隐性基因。无胡子雄山羊与有胡子雌
山羊的纯合亲本杂交产生 F1，F1 中的 2个个体交配产生 F2（如图所示）。下列判
断错误的是（ ）
A．亲本的基因型分别是 B+B+、BbBb
B．B．F1 中有胡子和无胡子个体都有
C．F2 中有胡子：无胡子约为 1：1
D．D．F2 中的有胡子纯合子个体约占 2/3
8．某生物兴趣小组模拟了孟德尔豌豆杂交实验，步骤如下∶取 4只相同的骰子，
其中 2只的三个面标记 A，另三个面标记 a，另 2只的三个面标记 B，另三个面
标记 b；取其中 1只标记 A/a 和 1只标记 B/b的骰子分为第 1组，另 2只分为第
2组，分别对两组骰子进行投掷，记录两组骰子的投掷结果，并将结果进行组合，
多次实验后统计结果。下列相关说法正确的是（ ）
2
A．每只骰子标记的 A、a或 B、b 的面数可以随机
B．每组骰子投掷结果中，aB 组合出现的概率相等，均约为 1/2
C．每组骰子的投掷结果进行组合的过程代表基因分离的过程
D．最终统计结果中，AaBb 组合出现的概率约为 1/4
9．关于孟德尔遗传规律的现代解释及适用范围，下列叙述正确的是（ ）
A．位于一对同源染色体上的等位基因具有一定的独立性
B．真核细胞中所有基因的遗传都遵循孟德尔的遗传规律
C．等位基因随同源染色体的分开而分离发生在减数分裂Ⅱ的后期
D．非同源染色体上的非等位基因自由组合时，雌雄配子随机结合
10．从配子形成和受精作用的角度分析，下列关于遗传具有多样性和稳定性的原
因的叙述，不正确的是（ ）
A．减数分裂过程中，非同源染色体的自由组合是形成配子多样性的重要原因
之一
B．减数分裂过程中，同源染色体的非姐妹染色单体间的互换也是形成配子多
样性的原因之一
C．受精时，雌雄配子间的随机结合导致的基因重组是形成合子多样性的重要
原因
D．减数分裂和受精作用维持了生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，从而
维持了遗传的稳定性
11．下列有关伴性遗传的说法错误的是（ ）
A．正、反交实验结果不一致的原因可能是基因位于性染色体上
B．位于性染色体上的基因，在遗传中不遵循孟德尔遗传定律
C．若 X染色体上有雄配子致死基因 b，仍然可能产生基因型为 XbY 的个体
D．正常情况下，雌鸡 Z染色体上的基因一定遗传自亲代的雄鸡
12．某单子叶植物的非糯性（A）对糯性（a）为显性，抗病（T）对感病（t）为
显性，花粉粒长形（D）对圆形（d）为显性，三对等位基因分别位于三对同源染
3
色体上，非糯性花粉遇碘液变蓝，糯性花粉遇碘液变棕色。现有四种纯合子基因
型分别为：①AATTdd、②AAttDD、③AAttdd、④aattdd，下列说法不正确的是（ ）
A．若采用花粉鉴定法验证基因的分离定律，则必须选以④作为亲本之一的杂交
后代的花粉
B．若采用花粉鉴定法快速验证基因的自由组合定律，只能观察②和④杂交所得
F1 的花粉
C．若培育糯性抗病优良品种，首先应选用①和④亲本杂交
D．从①～④中任意选择两种不同基因型的纯合子杂交都能验证基因的分离定律
二、多选题（本题包括 4 题，每小题 4 分，共 16 分，每小题至少有两个选项符
合题意，全部选对得 4 分，选对但不全的的得 2 分，有选错的得 0 分）
13．如图表示雄果蝇体内处于减数分裂过程中，不同阶段的 16细胞（I～IV）中
遗传物质或其载体（①～③）的数量。下列叙述正确的是（ ）
A．细胞 I可以表示精细胞
B．载体①和②的组成成分中都含有③
C．减数分裂过程中，图示细胞出现的顺序可能为Ⅲ→Ⅳ→Ⅱ→I
D．处于Ⅲ、Ⅳ阶段的细胞中可能含有两条 Y染色体
14．果蝇是遗传学常见的模式动物。已知果蝇的红眼对白眼为显性，一只红眼雌
果蝇（XAXa）和红眼雄果蝇（XAY）杂交，子代出现了一只基因型为 XAXAY 的红眼
雌果蝇。下列有关该红眼雌果蝇形成原因的分析正确的是（ ）（不含性染色
体的配子记为 O）
A．若是父本的配子异常，则可能是父本减数分裂Ⅰ同源染色体未分离所致
B．若是父本的配子异常，则与该异常配子一同产生的另外三个精子是 O、O、
XAY
C．若是母本的配子异常，则可能是母本减数分裂Ⅱ姐妹染色单体未分离所致
4
D．若是母本的配子异常，则与该异常配子一同产生的另外三个极体是 O、O、
XaXa
15．基因型为AaBb的个体自交(两对基因独立遗传)，下列有关子代(数量足够多)
的各种性状分离比情况，叙述正确的是（ ）
A．若子代出现 15：1 的性状分离比，则具有 A 或 B 基因的个体表现为同一性状
B．若子代出现 5：3：3：1性状分离比，可能是 AaBB 和 AABb 基因型的个体死亡
C．若子代出现 12：3：1的性状分离比，则杂合子自交后代一定会出现性状分离
D．若子代出现 9：7 的性状分离比，则该个体测交后代出现 1：3 的表型比
16．某家族甲、乙两种遗传病的系谱图如下。甲遗传病由一对等位基因(A、a)控
制，乙遗传病由另一对等位基因(B)、b 控制，这两对等位基因独立遗传。已知
Ⅲ-4 携带甲遗传病的致病基因，但不携带乙遗传病的致病基因。下列叙述错误
的是( )
A．Ⅳ-3 的乙遗传病致病基因来自Ⅰ-1
B．Ⅱ-2 基因型为 AaXBXb 的概率是 100%
C．Ⅲ-3 和Ⅲ-4 再生一个患病孩子的概率是 7/16
D．若Ⅳ-1 与一个正常男性结婚，则他们生一个男孩患乙病的概率是 1/8
三、解答题
17．如图 1中的甲为某哺乳动物（2n）细胞分裂某时期示意图，乙为配子形成过
程中细胞的每条染色体上DNA数的部分变化曲线图，丙为配子形成过程中细胞内
核DNA相对含量的变化曲线图。图2为该种生物不同个体体细胞中的染色体和有
关基因的组成图（不考虑染色体变异）。请据图回答问题：
5
(1)结合图2分析，图1中甲细胞内的1号染色体是____ _（填“X”“Y”或“常”）
染色体，该细胞的变化处于图 1乙图曲线中的_________段、丙图曲线中的
_________段。
(2)根据基因组成分析，图 1中甲细胞最可能来自图 2中的__________细胞，此
时图1中甲细胞名称为____ 。若要对该细胞所示的生物进行测交，则另一
亲本应是图 2中的__________细胞所示的生物。
(3)图 l 中甲细胞内_________（填“含”或“不含”）同源染色体。如果细胞内
的每一极有 4条染色体，形成这一异常结果的原因可能是
__________________________________ _。
18．某植物茎的紫色对绿色为显性，由基因 A／a控制；高茎对矮茎为显性，由
基因 B／b控制。以紫色高茎植株为亲本，自交产生的 F1 中紫色高茎：绿色高茎：
紫色矮茎：绿色矮茎=5：3：3：1．请回答：
(1)以上两对基因的遗传_____ （填“遵循”或“不遵循”）基因的自由组合定律。
(2)F1 中绿色高茎的基因型为_____ ，其中杂合子占____ _。
(3)①分析 F1 表型比例异常的原因，某同学提出三种假设：
假设一：基因型为____ _和_____ 的受精卵或个体致死；
假设二：亲本产生的基因型为 AB 的雄配子致死；
假设三：________________________________________________________。
②请设计杂交实验对假设二、假设三进行探究：
6
实验思路：选择亲本紫色高茎植株与 F1中的_________________进行正交、反交
实验，统计子代表现型及比例。
实验结果分析：
Ⅰ、若以亲本紫色高茎植株为父本，子代中绿色高茎：紫色矮茎：绿色矮茎
=_______________，反交子代中出现____ 种表型，则假设二正确。
Ⅱ、若以亲本紫色高茎植株为________，子代中出现和杂交实验Ⅰ相同实验结果，
则假设三正确。
19．果蝇中，控制灰体和黑檀体这对相对性状的等位基因位于常染色体上，用
A/a 表示。控制刚毛（B）和截毛（b）这对相对性状的等位基因位置未知。研究
人员用灰体刚毛雌果蝇与灰体截毛雄果蝇交配，F1中雌性和雄性个体中均表现为
灰体刚毛：灰体截毛：黑檀体刚毛：黑檀体截毛=3：3：1：1.回答下列问题：
(1)果蝇常作为遗传学实验材料的原因是______________________________（答
出 2点即可）。
(2)根据杂交结果无法判断控制刚毛（B）和截毛（b）这对相对性状的等位基因
位于常染色体上还是仅位于 X染色体上。请用 F1 中雌性和雄性个体分别设计两
组一次杂交实验，来判断 B/b 基因的位置。（要求写出每组亲本表型并预期结果、
结论）
亲本组合①：___________；若_________________________，则说明 B/基因位
于X染色体上。若________________________，则说明B/b基因位于常染色体上。
亲本组合②：___________；若_________________________，则说明 B/b基因位
于X染色体上。若______________________________，则说明B/b基因位于常染
色体上。
(3)若控制刚毛（B）和截毛（b）这对相对性状的等位基因位于 X染色体上，A/a
和 B/b 这两对等位基因的遗传________（填“遵循”或“不遵循”）自由组合定
律；若控制刚毛（B）和截毛（b）这对相对性状的等位基因位于常染色体上，A/a
和 B/b 这两对等位基因的遗传_____（填“遵循”或“不遵循”）自由组合定律。
20．雄鸟的性染色体组成是 ZZ，雌鸟的性染色体组成是 ZW。某种鸟羽毛的颜色
由常染色体基因（A、a）和伴染色体基因（ZB、Zb）共同决定，其基因型与表现
型的对应关系见下表。请回答下列问题。
7
A 不存在，不管 B 存在与 A 存在，B 不存在 A 和 B 同时存在
基因组合
否（aa Z—Z—或 aa Z—W） （A ZbZb 或 A ZbW） （A ZBZ—或 A ZBW
羽毛颜色 白色 灰色 黑色
（1）黑鸟的基因型有________种，灰鸟的基因型有_______种。
（2）基因型纯合的灰雄鸟与杂合的黑雌鸟交配，子代中雄鸟的羽色是______ _
，雌鸟的羽色是____ __。
（3）两只黑鸟交配，子代羽毛只有黑色和白色，则母体的基因型为_____ _，
父本的基因型为______ 。
(4)一只黑雄鸟与一只灰雌鸟交配，子代羽毛有黑色、灰色和白色，则母本的基
因型为_____ _，父本的基因型为_____ _，黑色、灰色和白色子代的理
论分离比为____ 。
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