资源简介

(共27张PPT)
统编版/八年级/下册同步教学课件
“狗咬人事件”时有发生 养狗自由的边界在哪？
你如何评价“养狗是公民的自由”？
道法
2026年1月，江西景德镇一居民遛狗未系牵引绳，其牧犬突然扑咬路人，造成严重伤害。
2025年河南一老人因被未牵绳的大型犬突然冲出惊吓摔倒，造成骨折。
2024年，贵州龙里一小区围栏长期破损，形成“狗洞，多户业主遛狗不牵绳，引发多起撕咬事件。
养狗是公民的自由，但同时狗主人有牵绳，保证公共安全和其他公民生命健康的法律义务。爱狗是情感，守法是底线。
第二单元 理解权利义务 第四课 依法行使权利和履行义务
4.3 依法履行义务
道法
认识公民对国家、社会、他人的法定义务，主动承担责任。
履行法定义务的要求
道法
1.通过分析“新治安管理处罚法对宠物伤人的规定”，明确法定义务的内涵与强制性特点，强化对权利与义务相统一法治逻辑的内化。
2.通过分析“新治安管理处罚法对校园欺凌的规定”，明确履行法定义务的要求，区分不同类型的法律责任，增强法治观念。
践行拾金不昧、孝敬父母等道德要求，将道德自觉转化为法治行动。
要求：阅读教材P39-42，在课本上标记问题要点。（3分钟）
法定义务的含义、特点？
01
为什么要履行法定义务？
02
如何履行法定义务？
03
违反法律要承担什么责任？
04
道法
道法
｜“遛狗不牵绳”正式从道德劝导升级为法律追责！
上述法律规定表明“遛狗牵绳”是公民的何种义务？这种义务有何特点？
2026年1月1日正式施行的新修订《中华人民共和国治安管理处罚法》第八十九条 明确规定：
饲养动物干扰他人正常生活的，处警告；警告后不改正或放任动物恐吓他人的，处一千元以下罚款。
违反有关法律、法规、规章规定，出售、饲养烈性犬等危险动物的，处警告；警告后不改正的，或者致使动物伤害他人的，处五日以下拘留或者一千元以下罚款；情节较重的，处五日以上十日以下拘留。
未对动物采取安全措施，致使动物伤害他人的，处一千元以下罚款；情节较重的，处五日以上十日以下拘留。
法定义务
强制性
【笔记】 1.法定义务的含义、特点？ P40
含义：法定义务是由我国宪法和法律规定的。
特点：具有强制性。
道法
①法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有强制性。
②自觉履法定义务，是公民不可推卸的责任。
｜“遛狗不牵绳”正式从道德劝导升级为法律追责！
【笔记】2.为什么要履行法定义务？ P40①②
道法
【生活观察】归还遗失物能否索要报酬？与同学分享你的看法。
小颖和妈妈到一家商场购物，在试背一款书包时，不小心将手机落在商场里。她们返回商场寻找，捡到手机的售货员要求她们买一杯饮料“请客”。本来对售货员心存感激的小颖，顿时感觉心情不悦，但她还是照办了。当晚，小颖就此事在网上发帖，帖子引发热议。
第三百一十四条 拾得遗失物，应当返还权利人。拾得人应当及时通知权利人领取，或者送交公安等有关部门。
第三百一十七条 权利人领取遗失物时，应当向拾得人或者有关部门支付保管遗失物等支出的必要费用。无权请求保管遗失物等支出的费用 。
应该归还失主，不能索要报酬。
①从道德的角度看，拾金不昧是中华民族的传统美德，作为公民应该自觉弘扬中华民族的传统美德；
②从法律的角度看，捡到失物归还失主是法定义务，作为公民应该自觉履行。
道法
议学延伸
基本义务、法定义务和道德义务的区别
宪法规定的公民应履行或完成的任务。
道德义务不具有强制性，更多是靠人们内心自愿遵守，不遵守会受到道德谴责。
由我国宪法和法律规定的，具有强制性。
基本义务
法定义务
道德义务
道德义务
法定义务
法定义务
基本义务
道法
应对“校园欺凌”旁观者，如何做？
情境：自习课上，班长小李发现同桌小张被几个同学围住，不仅被抢走了平板电脑，还被起侮辱性绰号，同时有人用手机拍摄视频。小李立刻上前拉开欺凌者，将小张护送至班主任办公室，同时用自己手机记录下欺凌者的面部特征和现场情况。之后，小李主动找到被欺凌的小张，陪他一起向班主任说明情况。
作为旁观者，面对校园欺凌的正确做法，对我们履行法定义务，有何启示？
｜拒绝“校园欺凌” 新《治安管理处罚法》硬核规定！
欺凌发生时 ：
第一时间制止欺凌行为，保护被欺凌者安全，同时固定证据，比如拍摄欺凌现场、记录欺凌者信息等，为后续处置提供依据；不围观、不拍摄传播欺凌过程，避免对受害者造成二次伤害。若旁观者起哄、鼓掌、录像传播、提供工具、引路、掩护会被认定为共同侵权，需要承担民事或行政处罚责任。
A.法律要求做到必须去做。
【笔记】 3.如何理解法律要求做的必须去做？ P41 ①②
①依据法律规定，有的法定义务要求公民必须作出一定行为。
②公民必须按照法律要求去做，否则就可能构成违法甚至犯罪，要依法承担相应的法律责任。
道法
｜拒绝“校园欺凌” 新《治安管理处罚法》硬核规定！
道法
议学延伸
法律要求做到其他行为还有哪些？
依法服兵役
接受义务教育
遵守交通规则
父母对未成年子女有抚养教育的义务
成年子女对父母有赡养扶助的义务
依法纳税
道法
孝敬、赡养老人是中华民族的传统美德，
也是每个子女应尽的义务。我国宪法规定，
成年子女有赡养扶助父母的义务。
阅读感悟
“百善孝为先”
因丈夫早年病故，周女士独自含辛茄苦将两个子女抚养成人。两个子女一个在企业上班，一个开了一家公司，经济条件都不错。周女士年过八十，无法独立生活，子女却无反哺之心，相互推诿，拒不履行赡养义务。老人悲愤之下一纸诉状将两个子女告上法庭。
人民法院经审理认为，两个子女的不赡养行为使得这位八十多岁的老人生活上无法得到照顾，精神上也遭受打击。经过调解，双方达成协议，兄妹俩轮流赡养照顾老人，让老人享受天伦之乐。
未成年：孝敬父母义务；成年子女：赡养父母义务。
道法
校园欺凌是“打闹”，还是“违法”？？
B.法律禁止做的坚决不做。
｜拒绝“校园欺凌” 新《治安管理处罚法》硬核规定！
《治安管理处罚法》对校园欺凌的处罚规定，对我们履行法定义务，有何启示？
首次将“学生欺凌”列为独立违法行为，明确以 殴打、侮辱、恐吓 等方式实施的学生欺凌，违反治安管理的，公安机关需依法处置。
处罚标准 ：处10日以上15日以下拘留，并处1000元以上2000元以下罚款；情节较轻的，处5日以上10日以下拘留，并处1000元以下罚款。
情境：欺凌者
小赵因和小张
有矛盾，不仅在校园内对小张进行殴打、辱骂，还将欺凌视频上传至社交平台，引发大量转发和评论，同时还联合其他同学在班级群里孤立小张。
道法
【笔记】4.如何理解法律禁止做的坚决不做？P41 ①②
①我国法律明确规定禁止公民实施某些行为。
②公民实施了法律所禁止的行为，构成违法甚至犯罪的，要依法承担相应的法律责任。
｜拒绝“校园欺凌” 新《治安管理处罚法》硬核规定！
道法
【笔记】5.如何履行法定义务？（要求）P41 A.B
A.法律要求做的必须去做。否则就可能构成违法甚至犯罪，要依法承担相应的法律责任。
B.法律禁止做的坚决不做。公民实施了法律所禁止的行为，构成违法甚至犯罪的，要依法承担相应的法律责任。
｜拒绝“校园欺凌” 新《治安管理处罚法》硬核规定！
道法
议学延伸
法律禁止做的，其他行为还有哪些？
吸食注射毒品
打架斗殴
勒索财物
携带管制刀具
进入网吧、酒吧、歌舞厅
旷课逃学，扰乱课堂纪律
道法
依据校园欺凌的不同行为，辨别其法律责任？
情境1 ：课间在操场，A同学故意将B同学的运动水杯碰翻，水洒在B同学的笔记本上，导致笔记本内的重要复习资料被泡坏，B同学因此需要重新购买笔记本和打印资料，花费共计150元。A同学的行为虽未造成身体伤害，但存在过错且给B同学造成了实际财产损失。
情境2 ：放学后，C同学纠集3名同学在校园门口的偏僻处，对D同学进行围堵、殴打，导致D同学手臂擦伤，经法医鉴定为轻微伤。C同学的行为已经违反了《治安管理处罚法》中关于殴打他人的规定.
情境3 ：E同学因与F同学发生矛盾，伙同4名同学将F同学堵在教学楼的楼梯间，对其进行拳打脚踢，导致F同学颅骨骨折，经法医鉴定为重伤二级。E同学及同伙的行为已经构成故意伤害罪，且致人重伤.
｜拒绝“校园欺凌” 新《治安管理处罚法》硬核规定！
民事责任
行政责任
刑事责任
【笔记】 6.违反法律需要承担什么责任？ P42 （1）（2）（3）
道法
（1）违反民事法律，
应当依法承担民事责任；
（2）违反行政法律，
应当依法承担行政责任；
（3）违反刑事法律，
构成犯罪的，应当依法承担刑事责任。
｜拒绝“校园欺凌” 新《治安管理处罚法》硬核规定！
道法
议学延伸
三种法律责任剖析
责任类型 违反法律 典型后果 案例关键词
民事责任 民法典等 停止侵害、赔偿损失、赔礼道歉等 赔偿、欠钱不还、侵权
行政责任 治安管理处罚法 警告、罚款、行政拘留等 罚款、拘留、闯红灯、扰乱秩序
刑事责任 刑法 管制、拘役、有期徒刑、罚金等 犯罪、判刑、抢劫、故意伤害
依法行使权利和履行义务
依法履行义务
道法
如何
A.法律要求做的必须去做。
B.法律禁止做的坚决不做。
含义
法定义务
我国宪法和法律规定
为什么
宪法和法律规定，强制性
特点
具有强制性
不可推卸的责任
违反法律的法律责任
承担民事责任；
承担行政责任；
承担刑事责任；
板书设计
道法
1．（25-26八年级下·西藏昌都·课后作业）郎加的爸爸开车去银行办理业务时，将车停在路边，被交警依据道路交通安全法处以200元罚款。这表明法定义务是我国宪法和法律规定的，具有（ ）
A．强制性 B．公益性
C．统一性 D．普遍性
A
【知识点】公民必须履行法定义务的原因
【详解】本题考查法定义务的特征。
A：交警依据法律对违法行为处以罚款，体现了国家强制力保障实施，故A说法符合题意；
B：公益性强调公共利益，罚款行为不属于公益范畴，故B说法错误；
C：统一性指法律规则的一致性，题干未体现此特征，故C说法不符合题意；
D：普遍性指法律适用对象的广泛性，题干仅涉及个案处罚，故D说法错误；故本题选A。
道法
【知识点】公民必须履行法定义务的原因
【详解】本题考查公民必须履行法定义务的原因。
A：法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有强制性，必须履行，故A说法正确；
BC：履行法定义务是公民不可推卸的责任，故BC说法错误；
D：违反法定义务，必须承担相应的法律责任，故D说法错误； 故本题选A。
2．（25-26八年级下·上海浦东·作业）下列关于法定义务的说法，正确的是（ ）
A．法定义务是由宪法和法律规定的，必须履行
B．法定义务是自愿履行的
C．法定义务可以根据个人意愿选择履行
D．不履行法定义务不会承担法律责任
A
道法
【知识点】公民必须履行法定义务的原因、违反义务须承担的责任
【详解】本题考查依法履行法定义务的要求。①：法律禁止的行为必须坚决不做，案例中抢劫是法律禁止的，故①正确；②：实施法律禁止的行为会受到制裁，小斌等人被判刑印证此点，故②正确；③：违法行为后果不一定是判有期徒刑，表述过于绝对，故③错误；④：法律仅保护公民合法财产，“所有财产”表述错误，故④错误；故本题选A。
3．（25-26八年级下·四川达州·作业）小斌与几个社会青年多次使用暴力、言语威胁等手段，抢劫其他未成年人财物，后被公安机关抓获。经人民法院审理，小斌等人的行为构成抢劫罪，被判处有期徒刑。这警示我们（ ）
①要依法履行义务，法律禁止做的坚决不做
②实施法律所禁止的行为，会受到法律制裁
③按照法律要求去做，否则会被判有期徒刑
④行使权利有界限，法律保护公民所有财产
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
A
道法
4．（25-26八年级下·湖南永州·作业）“法律要求做的必须去做”，下列行为不能体现这一要求的是（ ）
A．小华没钱花就找同学“强行借” B．小丽上课认真听讲，勤奋学习
C．小明遵守交通规则，走斑马线 D．小刚在公共场所维护环境卫生
【知识点】公民必须履行法定义务的原因
【详解】本题考查依法履行义务。
B：小丽上课认真听讲、勤奋学习，是履行受教育义务的表现，受教育是法律要求公民必须做的，故B说法正确； C：小明遵守交通规则走斑马线，是遵守道路交通安全法的要求，属于法律要求做的行为，故C说法正确；D：小刚在公共场所维护环境卫生，是履行遵守公共秩序、维护公共利益的义务，属于法律要求做的行为，故D说法正确；A：小华“强行借”同学钱，属于侵犯他人财产权的违法行为，是法律禁止做的行为，并非法律要求做的，故A说法错误；本题为逆向选择题，故本题选A。
A
道法
【知识点】违反义务须承担的责任
【详解】本题考查违反义务须担责。
A：李某拨打报警电话谎报险情，属于行政违法行为，应承担行政责任，故A说法错误；
B：叶某违反交通禁令违章停车，属于行政违法行为，应承担行政责任，故B说法错误；
C：金某未履行赡养父母的义务，属于民事违法行为，应承担民事责任，故C说法正确；
D：王某犯故意伤害罪致人死亡，属于刑事违法行为，应承担刑事责任，故D说法错误；故本题选C。
5．（25-26八年级下·云南昆明·作业）违反义务须担责。下列行为与违法的种类、法律责任相匹配的是（ ）
A．李某拨打报警电话谎报险情——民事违法行为——行政责任
B．叶某违反交通禁令违章停车——行政违法行为——刑事责任
C．金某未履行赡养父母的义务——民事违法行为——民事责任
D．王某犯故意伤害罪致人死亡——刑事违法行为——行政责任
C
谢谢大家！
感
恩
*
遇
见
道法

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