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2024年四川省眉山市东坡区小升初语文试卷
一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一个是正确的，请把正确的选项选出来，不选、错选或多选均不得分。）
1．（2分）下列词语中加点字，每对读音都不相同的一项是（　　）
A．友谊/宜居 粘贴/玷污 零碎/凝神 和弄/和谐
B．炽热/郅治 堤岸/提防 暂时/绽放 模仿/模样
C．吞噬/消逝徘徊/扉页 温馨/腥味 厌恶/恶毒
D．凄惨/亲戚咂舌/砸锅 相似/放肆厦门/大厦
2．（2分）下列词语书写全部正确的一项是（　　）
A．茏罩 菱角米 过犹不及 急风劲草
B．广袤 目地的 头晕目眩 轻歌漫舞
C．吹嘘 陈腊肉 声泪俱下 波澜壮阔
D．缥渺 敞篷车 赴汤蹈火 鄙挗不屑
3．（2分）下列词语搭配无误的一项是（　　）
A．封锁道路 精力充沛 一轮新月 矫健的身躯
B．生态平衡 身体强大 一幅手套 热烈的气氛
C．推广经验 态度鲜明 一眼清泉 严厉地谴责
D．平息风波 嗅觉灵巧 一味中药 狼狈地逃跑
4．（2分）下列句子中加点词语运用恰当的一项是（　　）
A．春寒料峭的黄昏，他虽身着厚厚的冬衣，但仍觉不寒而栗。
B．王芳在演讲中引经据典，充满智慧的火花，赢得了热烈的掌声。
C．父母对我见微知著的关怀，都是我永留心底的感动。
D．看到自己试卷上的满分，丁丁便手不释卷，逢人就炫耀起来。
5．（2分）下列句子没有语病的一项是（　　）
A．为促进全民健身更高水平发展，当地政府加大投入建设了多个体育公园，成为市民锻炼的新去处。
B．2024年成都世界园艺博览会开幕，全国各地报纸、电视、网络、媒体等参与了报道。
C．虽然我已离开“大地之歌 中国平安山海唱聊音乐会”现场，但那苍山洱海的美景，那或空灵或热烈的歌声还不时浮现于眼前。
D．“茅盾文学奖”是中国第一个以个人名字命名的文学奖，是中国长篇小说的最高奖项之一。
6．（2分）下列句子，没有使用修辞手法的一项是（　　）
A．江面上，天色阴沉，厚厚的乌云低垂，像是暴雨将至。
B．两只小虫都淹没在老松树黏稠的黄色泪珠里。
C．大雨过后，风雨兰又挺直了腰，仰脸欢笑起来。
D．永远感谢我的老师，感谢母校的报栏，感谢挂在我生命之树上的红双圈。
7．（2分）把下列诗句按所写的时节顺序排列，正确的一项是（　　）
①寒食东风御柳斜
②冷露无声湿桂花
③遥知兄弟登高处
④春风送暖入屠苏
⑤家家乞巧望秋月
⑥团粽明朝便无味
A．④⑥①⑤②③ B．④①⑥⑤②③ C．①⑥⑤②③④ D．⑤③②⑥④①
8．（2分）下列句子中标点符号使用不正确的一项是（　　）
A．尽管我收罗了这么多东西，还是缺少许多，比如墨水，还有用来挖土或者运土的铲子、鹤嘴锄、铁锨，以及针线。
B．一群泪痕满面的“红领巾”，相互扶着肩，踮着脚望着，望着……
C．“这大概是一场梦，一种幻觉吧！”他想：“过一会儿我肯定还会再变成一个人。”
D．利用这一特点，波义耳制成了实验中常用的酸碱试纸——石蕊试纸。
9．（2分）与“通国之善弈者也”中“善”字意思相同的一项是（　　）
A．善罢甘休
B．劝善规过
C．欲善其事，必先利其器
D．多谋善断
10．（2分）下列流行语中，意思是到顶了，程度非常高，几乎无法被超越的一项是（　　）
A．逆行者 B．天花板 C．顶流 D．显眼包
11．（2分）下列说法完全正确的一项是（　　）
A．《腊八粥》是老舍先生的作品，文章通过小孩八儿的视角，写了他盼粥、分粥、猜粥、看粥、喝粥的过程。
B．生活中有些场合，需要我们作即兴发言。我们要反复斟酌，用心组织语言，再好好发挥。
C．梗概，是作品的简要内容，属于读书笔记的一种。
D．“为是其/智弗若与？”这句话这样停顿最合适。
12．（2分）将下面的句子插入语段中，最合适的位置是（　　）
人类已是地球上绝大部分生态系统的优势物种，地球上已经找不到一个地方没有人的足迹和影响了。
①所有的生物都会改变它们的环境，人类也在改变自己的环境。②有历史记录的几千年里，人对自己生存环境改变的范围和程度，已发生了十分剧烈的变化。③地球上比比皆是农田、牧场、人工林场、渔场、城市和道路。④人类还在孜孜以求征服地球上的每个处女地——高山、深海、峡谷、荒漠、密林、河源、南极和北极。⑤可以毫不夸张地说，人类已是地球生态系统的优势物种。
A．①和②之间 B．②和③之间 C．③和④之间 D．④和⑤之间
二、积累与运用（10分）
13．（3分）填写与加点词语意思相近的词语，把句子补充完整。
同学们在特色社团课堂上尤其认真。黄潇正在专心致志地练习书法，丁然坐在窗边正 　 　 地读着《呼兰河传》，李乐正 　 　 地演算着那道难题，陈果则伏在画案上 　 　 地完成自己的《春绿图》。
14．（2分）右图中的楷书运笔自然，点画圆润多姿，具有行书的笔意是 　 　 代著名书法家 　 　 的《三门记》（局部）。
15．（2分）读例句，注意加点的部分，再从后面的词语中选择一个，发挥想象，仿写句子。
例：过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。
热 盼望 忙碌 紧张
　 　
16．（3分）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）　 　 ，更有早行人。
（2）树欲静而风不止，　 　 。
（3）　 　 ，要留清白在人间。
三、阅读与鉴赏（36分）
17．（7分）阅读下面的文字，完成下面小题。
汤之盘铭曰：“苟①日新，日日新，又日新。”《康诰》曰：“作新民②。”《诗》曰：“周虽旧邦，其命维新。”是故③君子无所不用其极④。
注释：①苟：假如。②作：激发。新民：使民新的意思，弃旧从新，弃恶从善。③是故：因此。④极：完善、极致。
（1）以上选文出自 　 　 。
A．《周易》
B．《礼记》
C．《列子 汤问》
D．《增广贤文》
（2）请用自己的话说说画线句子的意思。
（3）对最后一句理解正确的一项是 　 　 。
A．因此，品德高尚的人处处不追求完善。
B．因此，品德高尚的人没有一处要追求完善。
C．因此，品德高尚的人处处都要追求完善。
D．因此，品德高尚的人无处都要追求完善。
18．（11分）阅读下面的材料，完成下面小题。
材料一：
2016年12月，国务院批复，同意自2017年起，将每年5月30日设立为“全国科技工作者日”。
2016年5月30日，全国科技创新大会、两院院士大会、中国科协第九次全国代表大会在京隆重召开。“科技三会”在全社会引起强烈反响。以此为标志设立“全国科技工作者日”，旨在鼓励广大科技工作者牢记使命责任，切实担负起支撑发展的第一资源作用，紧紧围绕党和国家的中心任务，瞄准建设世界科技强国的宏伟目标，创新报国，引领发展。
材料二：
2024年05月30日21：16|来源：新华网
新华社北京5月30日电 题：向科技工作者致敬！中国科学家博物馆开馆
5月30日，“全国科技工作者日”，中国科学家博物馆开馆！
14.7万件实物、34.5万件数字化资料、上百万分钟音视频……500余位科学家的学术成长历程浓缩于此。
博物馆内的藏品，主要依托“老科学家学术成长资料采集工程”十余年的收集积累。行走在展馆内，目之所至，一封封书信，一页页手稿，一件件证章，静静诉说着科学家们的坚守与奉献。
一部科学史，也是一部科学家的精神史。华罗庚、周培源、钱三强……一个个闪亮的名字、一段段动人的故事，激励着9000多万科技工作者担起实现高水平科技自立自强的使命，接力精神火炬，勇攀科技高峰。
材料三：
（1）阅读材料，完成以下任务。
①简要描述“全国科技工作者日”标志图案。
②说说你对“全国科技工作者日”标志的理解。
（2）材料中的“科技三会”指 　 　 、　 　 、　 　 。
（3）我国设立“全国科技工作者日”的目的是 　 　 。
（4）结合材料分析，2024年“全国科技工作者日”主题是 　 　 。
A．礼赞共和国 追梦新时代
B．科技为民、奋斗有我
C．弘扬科学家精神，勇当高水平科技自立自强排头兵
D．创新争先、自立自强
19．（18分）阅读下面的文字，完成下面小题。
钓鱼的医生（有删改）
汪曾祺
①这位老兄姓王，字淡人。中国以淡人为字的好像特别多，他们大都是阴历九月生的，大名里一定还带一个菊字。古人的一句“人淡如菊”的诗，造就了多少人的名字。
②他几乎每天钓鱼。你大概没有见过这样的钓鱼的。
③他搬了一把小竹椅，坐着。随身带着一个白泥小炭炉子，一口小锅，提盒里葱姜作料俱全，还有一瓶酒。钓竿很短，鱼线也不长，而且不用漂子，就这样把钓线甩在水里，看到线头动了，提起来就是一条三四寸长的鲫鱼。刮刮鳞洗净了，就手就放到锅里。不大一会，鱼就熟了。他就一边吃鱼，一边喝酒，一边甩钩再钓。到听见女儿在门口喊：“爸——！”知道是有人来看病了，就把火盖上，把鱼竿插在岸边湿泥里，起身往家里走。不一会，就有一只钢蓝色的蜻蜓落在他的鱼竿上了。
④有人说：王淡人很傻。
⑤王淡人是有点傻。去年、今年，就办了两件傻事。
⑥去年闹大水。连天暴雨，一夜西风，运河决了口，浊黄色的洪水倒灌下来，平地水深丈二，大街上成了大河。大河里流着箱子、柜子、死牛、死人。大水十多天未退，有很多人困在房顶、树顶和孤岛一样的高岗子上挨饿；还有许多人生病：上吐下泻，痢疾伤寒。王淡人就用了一根结结实实的撑船用的长竹篙拄着，在齐胸的大水里来往奔波，为人治病。他会水，在水特深的地方，就横执着这根竹篙，泅水过去。他听说泰山庙北边有一个被大水围着的孤村子，一村子人都病倒了。但是泰山庙那里正是洪水的出口，水流很急，不能容舟，过不去！他和四个水性极好的专在救生船上救人的水手商量，弄了一只船，在他的腰上系了四根铁链，每一根又分在一个水手的腰里，这样，即使是船翻了，他们之中也可能有一个人把他救起来。船开了，看着的人的眼睛里都蒙了一层眼泪。眼看这只船在惊涛骇浪里颠簸出没，终于靠到了那个孤村，大家发出了雷鸣一样的欢呼。这真是玩儿命的事！
⑦水退之后，那个村里的人合送了他一块匾，就是那块“急公好义”。
⑧另一件傻事是给汪炳治搭背，今年。
⑨汪炳是和他小时候一块掏蛐蛐，放风筝的朋友。这人原先很阔，后来，吃喝玩乐抽大烟，把家业败得精光，连一片瓦都没有，只好在几家亲戚家寄食。就这样，他还抽鸦片！他一天夜里觉得背上疼痛，浑身发烧，早上歪歪倒倒地来找王淡人。
⑩王淡人一看，这是个有名有姓的外症：搭背。说：“你不用走了！”
王淡人把汪炳留在家里住，管吃、管喝，还管他抽鸦片，——他把王淡人留着配药的一块云土抽去了一半。王淡人祖上传下来的麝香、冰片也为他用去了三分之一。一个多月以后，汪炳的搭背收口生肌，好了。
有人问王淡人：“你干吗为他治病？”王淡人倒对这话有点不解，说：“我不给他治，他会死的呀。”
王淡人就是这样，给人看病，做傻事，每天钓鱼。一庭春雨，满架秋风。
你好，王淡人先生！
（1）结合文章内容分析，《钓鱼的医生》节选自小说 　 　 。
A．《故乡人》
B．《故里三陈》
C．《小学同学》
D．《昙花、鹤和鬼火》
（2）请概括王淡人办的两件傻事。
第一件傻事：　 　
第二件傻事：　 　
（3）第⑥自然段中画“ ”的句子是什么描写？有什么作用？
（4）请联系上下文说说“急公好义”的意思。
急公好义：　 　
（5）读完全文，你觉得王淡人是一个怎样的人？请结合文章举例说明。
（6）有人说，第⑥自然段和第 自然段中画“ ”的句子不是对主人公的描写，对塑造人物形象没有作用，可以删去。你同意这种说法吗？为什么？
20．（30分）从下面两个选题中，任选一个完成习作，不少于450字。（注意：习作中不能透露姓名、校名等真实信息）
【选题一】回忆六年的小学生活，一定会有那么一瞬，让我们领悟到人生的道理。也许是一个人，也许是一件事，也许是一个微笑，也许只是一处风景……请你将题目《领悟 》补充完整，完成习作。注意把印象深刻的内容写具体，把情感真实自然地表达出来。
【选题二】当科技与想象相遇，会创造出怎样神奇的科幻故事呢？请放飞想象，让你的故事把读者带进一个神奇的科幻世界。题目自拟。
B卷（20分）
21．（4分）在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯。
进入三苏祠，似乎在翻一本厚厚的文白夹杂的旧书。 　 　 ，是言其简陋，红砂石铺地，小青瓦覆屋，白灰泥涂墙，一看便觉无奇。 　 　 ，是言其底蕴，一口井，一棵树，一方碑，一块匾，一说就是半天。
22．（2分）三苏祠快雨亭楹联上联为：墨池烟润花间露，下联是（　　）
A．雨过潮平江海碧 B．茗鼎香浮竹外云
C．时有落花随我行 D．一亭山色月窥人
23．（8分）阅读下面的材料，完成下面小题。
象犀珠玉怪珍之物，有悦于人之耳目，而不适于用。金石草木丝麻五谷六材，有适于用，而用之则弊①，取之则竭②。悦于人之耳目而适于用，用之而不弊，取之而不竭，贤不肖③之所得，各因其才，仁智之所见，各随其分，才分不同，而求无不获者，惟书乎？
（摘编自苏轼《李氏山房藏书记》）
注释：①弊：同“敝”，破旧，损坏。②竭：尽。③贤不肖：即贤与不贤，意即贤能的人和不贤能的人。才：才能。
（1）阅读材料，用原文填写下表。
事物 优点 缺点
象犀珠玉 　 　 　 　
金石草木丝麻五谷六材 　 　 　 　
（2）选文先分别介绍“象犀珠玉”和“金石草木丝麻五谷六材”这两类事物的优点和缺点，再说书籍具有它们的优点，而没有它们的缺点，不论什么人都能 　 　 。（此处用原文作答）这种对比的写法，好处是 　 　 。
24．（1）电脑时代，大多资源都可以随用随查，我们还需要大量读书吗？某校六年级一班将围绕“电脑时代需要/不需要大量读书”这个问题开展一次辩论活动，请你为这次活动写一份简要的活动策划书。
（2）如果你是一名辩手，你赞同哪一种观点？请用上多种方法说明你的观点。
25．（6分）阅读下面的文字，完成下面小题。
①在2024年中国品牌发展大会“城市推介”环节，眉山人民用了三句诗文向现场人士推介东坡故里。
②第一句，孕奇蓄秀当此地，郁然千载诗书城。眉山古称眉州，有2300年城市建制史，是“三苏”的故乡，素有“千载诗书城”“人文第一州”美誉。千百年来，一代代眉山人以文塑城、以文化人、以文兴业，孕育出千载诗书城的独特气质。
③第二句，吾家蜀江上，江水清如蓝。岷江从成都蜿蜒而下，豁然开阔、水平如镜，孕育出一片物华天宝、钟灵毓秀之地，古人谓之“坤维上腴、岷峨奥区”。
④第三句，一点浩然气，千里快哉风。当前，眉山正主动服务国家战略腹地、成渝地区双城经济圈建设等战略，奋力建设成都都市圈高质量发展新兴城市。
（1）材料二②～④自然段，分别介绍了眉山的哪些优势？请分别概括，每一点不超过8个字。
②自然段：　 　
③自然段：　 　
④自然段：　 　
（2）请仿照例句，在备选景点中任选一个，为它拟写一则宣传语，要求语言鲜明，句式基本一致。
例：三苏名天下，一祠阅古今。三苏祠欢迎您！
备选景点：东坡湿地公园 眉山远景楼 洪雅瓦屋山 彭祖山
2024年四川省眉山市东坡区小升初语文试卷
参考答案与试题解析
一．选择题（共13小题）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
答案 A C D B D A A C D B C
题号 12 22
答案 D B
一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一个是正确的，请把正确的选项选出来，不选、错选或多选均不得分。）
1．（2分）下列词语中加点字，每对读音都不相同的一项是（　　）
A．友谊/宜居 粘贴/玷污 零碎/凝神 和弄/和谐
B．炽热/郅治 堤岸/提防 暂时/绽放 模仿/模样
C．吞噬/消逝徘徊/扉页 温馨/腥味 厌恶/恶毒
D．凄惨/亲戚咂舌/砸锅 相似/放肆厦门/大厦
【解答】A.符合要求，友谊（yì）/宜居（yí）：“谊”读“yì”，指交情；“宜”读“yí”，有合适、应当等意思，二者读音不同。粘贴（zhān）/玷污（diàn）：“粘”读“zhān”时，指用黏性物把物体连接起来；“玷”读“diàn”，有使有污点的意思，读音不同。零碎（suì）/凝神（níng）：“碎”读“suì”，表示完整的东西破坏成零片或零块；“凝”读“níng”，有凝结、聚集的意思，读音不同。和弄（huò）/和谐（hé）：“和”读“huò”时，指粉状或粒状物掺和在一起，或加水搅拌使有黏性；读“hé”时，表示平和、和谐等意思，读音不同。所以A选项每对读音都不相同。
B.不符合要求，炽热（chì）/郅治（zhì）：读音不同，“炽”读“chì”，表示热烈旺盛；“郅”读“zhì”，有极、大的意思。堤岸（dī）/提防（dī）：二者读音相同，“堤”和“提”在“提防”这个词里都读“dī”，“堤岸”指堤。暂时（zàn）/绽放（zhàn）：读音不同，“暂”读“zàn”，表示短时间；“绽”读“zhàn”，有裂开的意思。模仿（mó）/模样（mú）：读音不同，“模”读“mó”时，有法式、规范、仿效等意思；读“mú”时，指模子、形状等。所以B选项不符合每对读音都不相同的要求。
C.不符合要求，吞噬（shì）/消逝（shì）：读音相同，“噬”和“逝”都读“shì”，“吞噬”指吞食，“消逝”指消失。徘徊（huái）/扉页（fēi）：读音不同，“徊”读“huái”，“扉”读“fēi”。温馨（xīn）/腥味（xīng）：读音不同，“馨”读“xīn”，“腥”读“xīng”。厌恶（wù）/恶毒（è）：读音不同，“恶”读“wù”时，表示讨厌、憎恨；读“è”时，有恶劣、凶狠等意思。所以C选项不符合要求。
D.不符合要求，凄惨（cǎn）/亲戚（qi）：读音不同，“惨”读“cǎn”，“戚”读轻声“qi”。咂舌（zā）/砸锅（zá）：读音不同，“咂”读“zā”，“砸”读“zá”。相似（sì）/放肆（sì）：读音相同，“似”和“肆”都读“sì”。厦门（Xià）/大厦（shà）：读音不同，“厦”读“Xià”时，用于地名；读“shà”时，指高大的房子。所以D选项也不符合要求。
故选：A。
2．（2分）下列词语书写全部正确的一项是（　　）
A．茏罩 菱角米 过犹不及 急风劲草
B．广袤 目地的 头晕目眩 轻歌漫舞
C．吹嘘 陈腊肉 声泪俱下 波澜壮阔
D．缥渺 敞篷车 赴汤蹈火 鄙挗不屑
【解答】A.有误，笼罩：像笼子似的罩在上面，指广泛覆盖的样子，也可比喻某种气势或氛围的弥漫和渗透。故“茏罩”的“茏”错误。疾风劲草：在猛烈的大风中，只有坚韧的草才不会被吹倒。故“急风劲草”的“急”错误。
B.有误，目的地：指人们在旅行或行程中所要到达的最终目标地点。故“目地的”应改为“目的地”。轻歌曼舞：轻松愉快的音乐，加上柔和的舞蹈。故“轻歌漫舞”的“漫”错误。
C.正确。
D.有误，鄙夷不屑：指轻视，看不起。故“鄙挗不屑”的“挗”错误。
故选：C。
3．（2分）下列词语搭配无误的一项是（　　）
A．封锁道路 精力充沛 一轮新月 矫健的身躯
B．生态平衡 身体强大 一幅手套 热烈的气氛
C．推广经验 态度鲜明 一眼清泉 严厉地谴责
D．平息风波 嗅觉灵巧 一味中药 狼狈地逃跑
【解答】A.正确；
B.有误，“身体强大”搭配不当，形容身体应用“强壮”；“一幅手套”量词错误，手套的量词是“副”；
C.有误，“一眼清泉”量词错误，清泉的量词可用“泓”“股”，“眼”多用于“一眼井”；
D.有误，“嗅觉灵巧”搭配不当，形容嗅觉应用“灵敏”，“灵巧”多形容动作、手艺。
故选：D。
4．（2分）下列句子中加点词语运用恰当的一项是（　　）
A．春寒料峭的黄昏，他虽身着厚厚的冬衣，但仍觉不寒而栗。
B．王芳在演讲中引经据典，充满智慧的火花，赢得了热烈的掌声。
C．父母对我见微知著的关怀，都是我永留心底的感动。
D．看到自己试卷上的满分，丁丁便手不释卷，逢人就炫耀起来。
【解答】A.不恰当，“不寒而栗”指不寒冷而发抖，形容非常恐惧。在“春寒料峭的黄昏”，身着厚衣服仍觉得冷，这里应用“瑟瑟发抖”等词来形容身体因寒冷而颤抖，用“不寒而栗”来形容寒冷不恰当，该词语使用错误。
B.恰当，“引经据典”指引用经典书籍作为论证的依据。王芳在演讲中引用经典来增加演讲的说服力和智慧性，从而赢得掌声，该词语使用恰当。
C.不恰当，“见微知著”指见到事情的苗头，就能知道它的实质和发展趋势。而父母对孩子的关怀是全面且具体的，并非通过细微的迹象来体现，用“见微知著”形容父母的关怀不恰当，该词语使用错误。
D.不恰当，“手不释卷”意思是书本不离手，形容勤奋好学。而丁丁是因为考了满分逢人炫耀，并非是勤奋好学的表现，该词语使用错误。
故选：B。
5．（2分）下列句子没有语病的一项是（　　）
A．为促进全民健身更高水平发展，当地政府加大投入建设了多个体育公园，成为市民锻炼的新去处。
B．2024年成都世界园艺博览会开幕，全国各地报纸、电视、网络、媒体等参与了报道。
C．虽然我已离开“大地之歌 中国平安山海唱聊音乐会”现场，但那苍山洱海的美景，那或空灵或热烈的歌声还不时浮现于眼前。
D．“茅盾文学奖”是中国第一个以个人名字命名的文学奖，是中国长篇小说的最高奖项之一。
【解答】A.有语病，“成为市民锻炼的新去处”的主语不明确，应在“成为”前加上“这些体育公园”。
B.有语病，“报纸、电视、网络”都属于“媒体”，不能并列使用，应删去“、媒体”。
C.有语病，“歌声”是听觉，“浮现于眼前”是视觉相关，搭配不当，可将“那歌声还不时浮现于眼前”改为“那歌声还不时回荡在耳边”。
D.没有语病。
故选：D。
6．（2分）下列句子，没有使用修辞手法的一项是（　　）
A．江面上，天色阴沉，厚厚的乌云低垂，像是暴雨将至。
B．两只小虫都淹没在老松树黏稠的黄色泪珠里。
C．大雨过后，风雨兰又挺直了腰，仰脸欢笑起来。
D．永远感谢我的老师，感谢母校的报栏，感谢挂在我生命之树上的红双圈。
【解答】A.没有，“像是暴雨将至”中的“像”并非比喻词，此句只是描述江面上天色阴沉、乌云低垂的景象给人的一种暴雨即将来临的感觉，没有运用比喻、拟人、排比等修辞手法。
B.有，把“老松树黏稠的松脂”比作“黄色泪珠”，运用了比喻的修辞手法，同时将老松树赋予了人的情感，也有拟人的意味。
C.有，“挺直了腰”“仰脸欢笑”把风雨兰当作人，运用了拟人的修辞手法。
D.有，“感谢……感谢……感谢……”运用了排比的修辞手法。
故选：A。
7．（2分）把下列诗句按所写的时节顺序排列，正确的一项是（　　）
①寒食东风御柳斜
②冷露无声湿桂花
③遥知兄弟登高处
④春风送暖入屠苏
⑤家家乞巧望秋月
⑥团粽明朝便无味
A．④⑥①⑤②③ B．④①⑥⑤②③ C．①⑥⑤②③④ D．⑤③②⑥④①
【解答】“寒食东风御柳斜”寒食节在清明节前一、二日，是为了纪念介子推而设立的节日。
“冷露无声湿桂花”从“冷露”“桂花”可以判断出是中秋节，因为中秋节有赏桂花的习俗，且中秋时节天气渐凉。
“遥知兄弟登高处”这是王维的《九月九日忆山东兄弟》中的诗句，对应的是重阳节，在农历九月初九，有登高的习俗。
“春风送暖入屠苏”这句诗出自王安石的《元日》，“屠苏”是一种酒，元日就是春节，是一年中最早的节日。
“家家乞巧望秋月”这句诗涉及到乞巧节，也就是七夕节，在农历七月初七，人们会在这一天乞巧。
“团粽明朝便无味”提到“粽”，这对应的是端午节，端午节有吃粽子的习俗。
按照时节先后顺序对诗句进行排序：春节最早，然后是寒食节、端午节、七夕节、中秋节、重阳节。所以对应的诗句顺序应该是④⑥①⑤②③。
故选：A。
8．（2分）下列句子中标点符号使用不正确的一项是（　　）
A．尽管我收罗了这么多东西，还是缺少许多，比如墨水，还有用来挖土或者运土的铲子、鹤嘴锄、铁锨，以及针线。
B．一群泪痕满面的“红领巾”，相互扶着肩，踮着脚望着，望着……
C．“这大概是一场梦，一种幻觉吧！”他想：“过一会儿我肯定还会再变成一个人。”
D．利用这一特点，波义耳制成了实验中常用的酸碱试纸——石蕊试纸。
【解答】ABD.正确。
C.有误，“他想”为提示语在中间，后面应为逗号。
故选：C。
9．（2分）与“通国之善弈者也”中“善”字意思相同的一项是（　　）
A．善罢甘休
B．劝善规过
C．欲善其事，必先利其器
D．多谋善断
【解答】A.不同。“善罢甘休”意思是轻易地了结纠纷，心甘情愿地停止再闹。这里的“善”是“轻易”的意思，与题干中“善”的意思不同。B.不同。“劝善规过”指劝别人勉为善事，纠正别人的过失。这里的“善”是“善良、好事”的意思，与题干中“善”的意思不同。C.不同。“欲善其事，必先利其器”意思是想要做好一件事，必须先准备好工具。这里的“善”是“做好、办好”的意思，与题干中“善”的意思不同。D.相同。
故选：D。
10．（2分）下列流行语中，意思是到顶了，程度非常高，几乎无法被超越的一项是（　　）
A．逆行者 B．天花板 C．顶流 D．显眼包
【解答】A.不是，“逆行者”指的是对抗疫中无私奉献的白衣天使、救火的消防员、抗洪的战士、抗震的志愿者等英雄们的总称；
B.是，“天花板”是一个网络用语，也是饭圈用语，通常用来表示程度很高、几乎不能或很难被超越，形容已经差不多到顶了的意思，一般句式为“XX天花板”。比如容颜俊美称“颜值天花板”，社交能力超强称“社交天花板”，带货能力突出称“带货天花板”等。
C.不是，“顶流”一般指在某一领域内热度极高、人气极高的人或事物，但并没有“到顶了，几乎无法被超越”这种程度的表达；
D.不是，“显眼包”指的是在某个场景或群体中非常引人注目的人，可能是因为行为、外貌等方面比较突出，也没有体现出“到顶了，程度非常高，几乎无法被超越”的含义。
故选：B。
11．（2分）下列说法完全正确的一项是（　　）
A．《腊八粥》是老舍先生的作品，文章通过小孩八儿的视角，写了他盼粥、分粥、猜粥、看粥、喝粥的过程。
B．生活中有些场合，需要我们作即兴发言。我们要反复斟酌，用心组织语言，再好好发挥。
C．梗概，是作品的简要内容，属于读书笔记的一种。
D．“为是其/智弗若与？”这句话这样停顿最合适。
【解答】A.有误，《腊八粥》是沈从文先生的作品，不是老舍先生的；
B.有误，即兴发言是在特定情境下，不经过长时间准备而进行的发言，无法反复斟酌组织语言；
C.正确；
D.有误，“为是其智弗若与？”正确停顿应为“为是/其智/弗若与？”。
故选：C。
12．（2分）将下面的句子插入语段中，最合适的位置是（　　）
人类已是地球上绝大部分生态系统的优势物种，地球上已经找不到一个地方没有人的足迹和影响了。
①所有的生物都会改变它们的环境，人类也在改变自己的环境。②有历史记录的几千年里，人对自己生存环境改变的范围和程度，已发生了十分剧烈的变化。③地球上比比皆是农田、牧场、人工林场、渔场、城市和道路。④人类还在孜孜以求征服地球上的每个处女地——高山、深海、峡谷、荒漠、密林、河源、南极和北极。⑤可以毫不夸张地说，人类已是地球生态系统的优势物种。
A．①和②之间 B．②和③之间 C．③和④之间 D．④和⑤之间
【解答】分析所给句子：“人类已是地球上绝大部分生态系统的优势物种，地球上已经找不到一个地方没有人的足迹和影响了”，此句强调了人类在地球生态系统中的优势地位以及人类活动对地球的广泛影响。分析各语段内容及逻辑关系：①句“所有的生物都会改变它们的环境，人类也在改变自己的环境”，引出人类改变环境这一话题。②句“有历史记录的几千年里，人对自己生存环境改变的范围和程度，已发生了十分剧烈的变化”，进一步阐述人类改变环境的范围和程度变化剧烈。③句“地球上比比皆是农田、牧场、人工林场、渔场、城市和道路”，具体举例说明人类改变环境后的成果。④句“人类还在孜孜以求征服地球上的每个处女地——高山、深海、峡谷、荒漠、密林、河源、南极和北极”，说明人类仍在不断拓展对地球的影响范围。⑤句“可以毫不夸张地说，人类已是地球生态系统的优势物种”，是对人类在地球生态系统地位的总结。所给句子“人类已是地球上绝大部分生态系统的优势物种，地球上已经找不到一个地方没有人的足迹和影响了”，既承接了前文人类对地球环境改变的内容，又与⑤句“人类已是地球生态系统的优势物种”紧密相连，起到承上启下的作用，所以放在⑤句前面最合适。
故选：D。
二、积累与运用（10分）
13．（3分）填写与加点词语意思相近的词语，把句子补充完整。
同学们在特色社团课堂上尤其认真。黄潇正在专心致志地练习书法，丁然坐在窗边正 　聚精会神　 地读着《呼兰河传》，李乐正 　全神贯注　 地演算着那道难题，陈果则伏在画案上 　一丝不苟　 地完成自己的《春绿图》。
【解答】专心致志：形容一心一意，聚精会神。聚精会神：形容人非常专注，精神集中，与“专心致志”意思相近。全神贯注：形容人非常专心致志于某事，忘记吃饭和睡觉，与“专心致志”意思相近。一丝不苟：形容人非常专注，一心一意，与“专心致志”意思相近。
故答案为：
聚精会神 全神贯注 一丝不苟
14．（2分）右图中的楷书运笔自然，点画圆润多姿，具有行书的笔意是 　元　 代著名书法家 　赵孟頫　 的《三门记》（局部）。
【解答】《三门记》是元代书法家赵孟頫创作的一幅书法作品。
故答案为：
元 赵孟頫。
15．（2分）读例句，注意加点的部分，再从后面的词语中选择一个，发挥想象，仿写句子。
例：过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。
热 盼望 忙碌 紧张
　热：夏天的中午太热了，柏油路都快被烤化了啊。　
【解答】从“热、盼望、忙碌、紧张”中选一个来仿写句子，例句用了夸张的手法。那选“热”来写吧，这样通俗易懂。所以仿写：夏天的中午太热了，柏油路都快被烤化了啊。
故答案为：
热：夏天的中午太热了，柏油路都快被烤化了啊。
16．（3分）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）　莫道君行早　 ，更有早行人。
（2）树欲静而风不止，　子欲养而亲不待　 。
（3）　粉骨碎身浑不怕　 ，要留清白在人间。
【解答】（1）强调不要以为自己出发得早，还有比自己更早的人。
（2）表达客观情况不遂人愿，子女想赡养父母时，父母却已不在。
（3）体现了诗人坚守高洁品质，甘愿牺牲的精神。注意“浑”字不要写错。
答案：
（1）莫道君行早；
（2）子欲养而亲不待；
（3）粉骨碎身浑不怕。
三、阅读与鉴赏（36分）
17．（7分）阅读下面的文字，完成下面小题。
汤之盘铭曰：“苟①日新，日日新，又日新。”《康诰》曰：“作新民②。”《诗》曰：“周虽旧邦，其命维新。”是故③君子无所不用其极④。
注释：①苟：假如。②作：激发。新民：使民新的意思，弃旧从新，弃恶从善。③是故：因此。④极：完善、极致。
（1）以上选文出自 　B　 。
A．《周易》
B．《礼记》
C．《列子 汤问》
D．《增广贤文》
（2）请用自己的话说说画线句子的意思。
（3）对最后一句理解正确的一项是 　C　 。
A．因此，品德高尚的人处处不追求完善。
B．因此，品德高尚的人没有一处要追求完善。
C．因此，品德高尚的人处处都要追求完善。
D．因此，品德高尚的人无处都要追求完善。
【解答】（1）本题考查文学常识。选文出自《礼记 大学》，“苟日新，日日新，又日新”是《大学》中引用的汤之盘铭。故选：B。
（2）本题考查句子翻译。重点词：苟，假如；新，更新、革新。句意：如果能每天除旧更新，就要天天除旧更新，不间断地更新又更新。
（3）本题考查句子理解。“无所不用其极”在此处是褒义，指君子在任何方面都要追求极致完善。故选：C。
故答案为：
（1）B；
（2）如果能每天除旧更新，就要天天除旧更新，不间断地更新又更新。
（3）C。
18．（11分）阅读下面的材料，完成下面小题。
材料一：
2016年12月，国务院批复，同意自2017年起，将每年5月30日设立为“全国科技工作者日”。
2016年5月30日，全国科技创新大会、两院院士大会、中国科协第九次全国代表大会在京隆重召开。“科技三会”在全社会引起强烈反响。以此为标志设立“全国科技工作者日”，旨在鼓励广大科技工作者牢记使命责任，切实担负起支撑发展的第一资源作用，紧紧围绕党和国家的中心任务，瞄准建设世界科技强国的宏伟目标，创新报国，引领发展。
材料二：
2024年05月30日21：16|来源：新华网
新华社北京5月30日电 题：向科技工作者致敬！中国科学家博物馆开馆
5月30日，“全国科技工作者日”，中国科学家博物馆开馆！
14.7万件实物、34.5万件数字化资料、上百万分钟音视频……500余位科学家的学术成长历程浓缩于此。
博物馆内的藏品，主要依托“老科学家学术成长资料采集工程”十余年的收集积累。行走在展馆内，目之所至，一封封书信，一页页手稿，一件件证章，静静诉说着科学家们的坚守与奉献。
一部科学史，也是一部科学家的精神史。华罗庚、周培源、钱三强……一个个闪亮的名字、一段段动人的故事，激励着9000多万科技工作者担起实现高水平科技自立自强的使命，接力精神火炬，勇攀科技高峰。
材料三：
（1）阅读材料，完成以下任务。
①简要描述“全国科技工作者日”标志图案。
②说说你对“全国科技工作者日”标志的理解。
（2）材料中的“科技三会”指 　全国科技创新大会　 、　两院院士大会　 、　中国科协第九次全国代表大会　 。
（3）我国设立“全国科技工作者日”的目的是 　鼓励广大科技工作者牢记使命责任，切实担负起支撑发展的第一资源作用，紧紧围绕党和国家的中心任务，瞄准建设世界科技强国的宏伟目标，创新报国，引领发展　 。
（4）结合材料分析，2024年“全国科技工作者日”主题是 　C　 。
A．礼赞共和国 追梦新时代
B．科技为民、奋斗有我
C．弘扬科学家精神，勇当高水平科技自立自强排头兵
D．创新争先、自立自强
【解答】（1）考查图表分析。
①描述“全国科技工作者日”标志图案。标志整体以黑色为底色，主体部分是两只手相互交叠的造型，手的中间融入了数字“530”的设计，下方配有“全国科技工作者日”的白色文字，整体图案简洁且具有辨识度。
②理解“全国科技工作者日”标志。两只手交叠的造型，象征科技工作者之间的协作、互助与团结，也体现出科技领域的交流与合作。数字“530”直接点明“全国科技工作者日”的日期是5月30日，强化了节日的标识性。整体设计传递出对科技工作者的致敬，也彰显了科技工作者携手共进、推动科技发展的精神。
（2）考查内容的理解。根据：2016年5月30日，全国科技创新大会、两院院士大会、中国科协第九次全国代表大会在京隆重召开。可知“科技三会”指：全国科技创新大会、两院院士大会、中国科协第九次全国代表大会。
（3）考查内容的理解。根据句子“以此为标志设立“全国科技工作者日”，旨在鼓励广大科技工作者牢记使命责任，切实担负起支撑发展的第一资源作用，紧紧围绕党和国家的中心任务，瞄准建设世界科技强国的宏伟目标，创新报国，引领发展”可知我国设立“全国科技工作者日”的目的是：鼓励广大科技工作者牢记使命责任，切实担负起支撑发展的第一资源作用，紧紧围绕党和国家的中心任务，瞄准建设世界科技强国的宏伟目标，创新报国，引领发展。
（4）考查内容的理解。根据材料二中提到中国科学家博物馆开馆，展品讲述科学家精神，还提到激励科技工作者扛起实现高水平科技自立自强的使命，与“弘扬科学家精神，勇当高水平科技自立自强排头兵”的主题契合。故2024年“全国科技工作者日”主题是：弘扬科学家精神，勇当高水平科技自立自强排头兵。故选C。
故答案为：
（1）①标志整体以黑色为底色，主体部分是两只手相互交叠的造型，手的中间融入了数字“530”的设计，下方配有“全国科技工作者日”的白色文字，整体图案简洁且具有辨识度；
②两只手交叠的造型，象征科技工作者之间的协作、互助与团结，也体现出科技领域的交流与合作。数字“530”直接点明“全国科技工作者日”的日期是5月30日，强化了节日的标识性。整体设计传递出对科技工作者的致敬，也彰显了科技工作者携手共进、推动科技发展的精神；
（2）全国科技创新大会 两院院士大会 中国科协第九次全国代表大会；
（3）鼓励广大科技工作者牢记使命责任，切实担负起支撑发展的第一资源作用，紧紧围绕党和国家的中心任务，瞄准建设世界科技强国的宏伟目标，创新报国，引领发展。
（4）C。
19．（18分）阅读下面的文字，完成下面小题。
钓鱼的医生（有删改）
汪曾祺
①这位老兄姓王，字淡人。中国以淡人为字的好像特别多，他们大都是阴历九月生的，大名里一定还带一个菊字。古人的一句“人淡如菊”的诗，造就了多少人的名字。
②他几乎每天钓鱼。你大概没有见过这样的钓鱼的。
③他搬了一把小竹椅，坐着。随身带着一个白泥小炭炉子，一口小锅，提盒里葱姜作料俱全，还有一瓶酒。钓竿很短，鱼线也不长，而且不用漂子，就这样把钓线甩在水里，看到线头动了，提起来就是一条三四寸长的鲫鱼。刮刮鳞洗净了，就手就放到锅里。不大一会，鱼就熟了。他就一边吃鱼，一边喝酒，一边甩钩再钓。到听见女儿在门口喊：“爸——！”知道是有人来看病了，就把火盖上，把鱼竿插在岸边湿泥里，起身往家里走。不一会，就有一只钢蓝色的蜻蜓落在他的鱼竿上了。
④有人说：王淡人很傻。
⑤王淡人是有点傻。去年、今年，就办了两件傻事。
⑥去年闹大水。连天暴雨，一夜西风，运河决了口，浊黄色的洪水倒灌下来，平地水深丈二，大街上成了大河。大河里流着箱子、柜子、死牛、死人。大水十多天未退，有很多人困在房顶、树顶和孤岛一样的高岗子上挨饿；还有许多人生病：上吐下泻，痢疾伤寒。王淡人就用了一根结结实实的撑船用的长竹篙拄着，在齐胸的大水里来往奔波，为人治病。他会水，在水特深的地方，就横执着这根竹篙，泅水过去。他听说泰山庙北边有一个被大水围着的孤村子，一村子人都病倒了。但是泰山庙那里正是洪水的出口，水流很急，不能容舟，过不去！他和四个水性极好的专在救生船上救人的水手商量，弄了一只船，在他的腰上系了四根铁链，每一根又分在一个水手的腰里，这样，即使是船翻了，他们之中也可能有一个人把他救起来。船开了，看着的人的眼睛里都蒙了一层眼泪。眼看这只船在惊涛骇浪里颠簸出没，终于靠到了那个孤村，大家发出了雷鸣一样的欢呼。这真是玩儿命的事！
⑦水退之后，那个村里的人合送了他一块匾，就是那块“急公好义”。
⑧另一件傻事是给汪炳治搭背，今年。
⑨汪炳是和他小时候一块掏蛐蛐，放风筝的朋友。这人原先很阔，后来，吃喝玩乐抽大烟，把家业败得精光，连一片瓦都没有，只好在几家亲戚家寄食。就这样，他还抽鸦片！他一天夜里觉得背上疼痛，浑身发烧，早上歪歪倒倒地来找王淡人。
⑩王淡人一看，这是个有名有姓的外症：搭背。说：“你不用走了！”
王淡人把汪炳留在家里住，管吃、管喝，还管他抽鸦片，——他把王淡人留着配药的一块云土抽去了一半。王淡人祖上传下来的麝香、冰片也为他用去了三分之一。一个多月以后，汪炳的搭背收口生肌，好了。
有人问王淡人：“你干吗为他治病？”王淡人倒对这话有点不解，说：“我不给他治，他会死的呀。”
王淡人就是这样，给人看病，做傻事，每天钓鱼。一庭春雨，满架秋风。
你好，王淡人先生！
（1）结合文章内容分析，《钓鱼的医生》节选自小说 　A　 。
A．《故乡人》
B．《故里三陈》
C．《小学同学》
D．《昙花、鹤和鬼火》
（2）请概括王淡人办的两件傻事。
第一件傻事：　闹大水时，王淡人冒险在齐胸洪水中奔波治病，甚至系铁链渡急流救助孤村病人。　
第二件傻事：　王淡人收留落魄的汪炳，管吃管喝还供其抽鸦片，耗费自家药材为他治“搭背”。　
（3）第⑥自然段中画“ ”的句子是什么描写？有什么作用？
（4）请联系上下文说说“急公好义”的意思。
急公好义：　指热心公益、乐于助人，文中指王淡人在洪水灾情中主动救助村民，体现了他热心助人的品格。　
（5）读完全文，你觉得王淡人是一个怎样的人？请结合文章举例说明。
（6）有人说，第⑥自然段和第 自然段中画“ ”的句子不是对主人公的描写，对塑造人物形象没有作用，可以删去。你同意这种说法吗？为什么？
【解答】（1）考查文学常识。
汪曾祺的《故乡人》是一组短篇小说，包含《打鱼的》《钓鱼的医生》《捏面人的》等篇目，聚焦故乡中不同职业、性格的普通人；而《故里三陈》《小学同学》《昙花、鹤和鬼火》是他的其他独立作品，均不包含《钓鱼的医生》，故选A。
（2）考查内容理解与概括。
阅读文章可知，第⑥段写第一件傻事：闹大水时，王淡人冒险在洪水中奔波治病，甚至系铁链渡急流救助孤村病人，其行为令旁观者动容。即冒险救灾民”的行为。第⑧﹣ 段写第二件傻事：王淡人收留落魄的汪炳，管吃管喝还供其抽鸦片，不计得失耗费自家药材为他治疗“搭背”，面对他人不解仍坚守本心。即无偿救助落魄友人。
（3）考查描写手法、句子理解与赏析。
结合“连天暴雨，一夜西风，运河决了口，浊黄色的洪水倒灌下来，平地水深丈二，大街上成了大河。大河里流着箱子、柜子、死牛、死人”可知，“洪水倒灌”“水深丈二”“大街成大河”“箱子、柜子、死牛、死人”是对洪水灾情的环境刻画，属于环境描写；环境描写的核心作用是“烘托氛围、衬托人物”——此处惨烈的灾情，既突出了环境的危险，也反衬出王淡人冒险救人的勇敢与善良。
（4）考查词语解释。
“急公好义”是成语，本义是“热心公益、乐于助人”；结合语境（王淡人在洪水灾情中主动救助村民）可知，该词是村民对他“热心救灾、无私助人”品格的赞誉。
（5）考查形象分析。
分析人物形象需“结合情节+提炼品质”。从第⑧﹣ 段可知，收留汪炳、供其鸦片、治病的情节表现出王淡人善良仁厚；从第⑥段可知，冒险救人的情节表现出他勇敢无私；从第②﹣③段可知，每天钓鱼、边钓边吃喝的细节，表现出他淡泊随性。
（6）考查句段作用。
结合第⑥段“船开了，看着的人的眼睛里都蒙了一层眼泪”可知，此句是侧面描写，通过他人的反应（感动落泪），间接突出王淡人行为的震撼力；结合第 段“有人问王淡人：‘你干吗为他治病？’”可知，此句是侧面衬托，通过他人的不解，反衬出王淡人“以生命为重”的善良本性。这类内容是塑造人物的重要辅助，并非无用，因此不能删去。
故答案为：
（1）A；
（2）闹大水时，王淡人冒险在齐胸洪水中奔波治病，甚至系铁链渡急流救助孤村病人；
王淡人收留落魄的汪炳，管吃管喝还供其抽鸦片，耗费自家药材为他治“搭背”；
（3）环境描写。通过描写洪水的汹涌、灾情的惨烈，烘托出灾情的危急，突出王淡人冒险救人的勇敢与善良。
（4）指热心公益、乐于助人，文中指王淡人在洪水灾情中主动救助村民，体现了他热心助人的品格；
（5）善良仁厚：如收留落魄的汪炳，管吃管喝还为他治病，即便对方抽鸦片也不忍其死去。勇敢无私：如洪水时冒险渡急流救助孤村病人，不顾自身安危。淡泊随性：如每天钓鱼，边钓鱼边做饭喝酒，生活悠闲自在。
（6）不同意。第⑥段画线句是侧面描写，通过“看的人的眼泪”，突出王淡人冒险救人的行为令人感动，衬托其高尚品格；第 段画线句是他人的疑问，通过王淡人的回答“我不给他治，他会死的呀”，更凸显其善良仁厚的本性。这些内容对塑造人物形象有重要的烘托、补充作用，不能删去。
20．（30分）从下面两个选题中，任选一个完成习作，不少于450字。（注意：习作中不能透露姓名、校名等真实信息）
【选题一】回忆六年的小学生活，一定会有那么一瞬，让我们领悟到人生的道理。也许是一个人，也许是一件事，也许是一个微笑，也许只是一处风景……请你将题目《领悟 》补充完整，完成习作。注意把印象深刻的内容写具体，把情感真实自然地表达出来。
【选题二】当科技与想象相遇，会创造出怎样神奇的科幻故事呢？请放飞想象，让你的故事把读者带进一个神奇的科幻世界。题目自拟。
【解答】范文一：
领悟坚持的力量
六年的小学生活，如同一幅绚丽多彩的画卷，每一处都留下了我成长的足迹。而那一次运动会上的经历，让我深刻领悟到了坚持的力量。
那是一场激烈的 800 米赛跑。比赛前，我自信满满，觉得自己平时训练有素，一定能取得好成绩。随着一声清脆的哨响，选手们如离弦之箭般冲了出去。我也不甘落后，紧紧跟在第一梯队。
然而，跑到第二圈时，我的体力开始不支。呼吸变得急促，脚步也渐渐沉重起来。身边的选手一个个超过了我，我心急如焚，却又感到力不从心。我开始动摇，想要放弃。
就在这时，我听到了同学们的加油声。那一声声呐喊，如同温暖的阳光，驱散了我心中的阴霾。我看到了老师鼓励的眼神，那眼神里充满了信任和期待。我告诉自己，不能放弃，坚持就是胜利！
我咬紧牙关，努力调整呼吸，一步一步地向前跑着。每一步都仿佛用尽了全身的力气，但我始终没有停下脚步。终于，我看到了终点线。那一刻，我爆发出了所有的力量，像一只勇猛的猎豹，冲向了终点。
当我冲过终点线的那一刻，全场响起了热烈的掌声。我成功了！虽然我没有取得第一名，但我战胜了自己，我坚持到了最后。
这次经历，让我明白了坚持的意义。在人生的道路上，我们会遇到各种各样的困难和挫折。有时候，我们会感到疲惫，想要放弃。但只要我们心中有信念，坚持不懈地努力，就一定能克服困难，实现自己的目标。
六年的小学生活即将结束，但这次领悟坚持力量的经历，将永远铭刻在我心中，激励着我在未来的道路上勇往直前。
范文二：
星际救援之旅
2099 年，地球资源濒临枯竭，人类开始大规模探索宇宙，寻找新的家园。我，作为一名年轻勇敢的星际探险家，加入了这次意义重大的探索行动。
一天，我们的星际飞船收到了来自遥远星系的求救信号。信号显示，那里的一颗星球遭遇了神秘能量风暴的袭击，星球上的智慧生命危在旦夕。船长当机立断，下达了前往救援的命令，我们迅速调整航向，朝着求救信号的源头疾驰而去。
经过漫长的星际航行，我们终于抵达了这颗星球。眼前的景象惨不忍睹，狂风肆虐，电闪雷鸣，建筑物纷纷倒塌，居民们在灾难中四处奔逃。我们立刻启动救援程序，利用飞船上先进的科技设备，建立起能量护盾，为居民们提供了一个安全的避难所。
然而，救援行动并非一帆风顺。神秘能量风暴似乎拥有自我意识，它不断地冲击着我们的能量护盾，试图阻止我们的救援。我们的飞船也受到了严重的损伤，动力系统出现故障，随时都有坠毁的危险。
在这危急时刻，我突然想到了飞船上的反物质引擎。我和队友们迅速行动起来，对反物质引擎进行改造，将其转化为一种强大的能量武器。我们驾驶着飞船，冲向能量风暴的中心，发射出了反物质能量波。在一阵剧烈的爆炸后，能量风暴终于被成功驱散。
星球上的居民们欢呼雀跃，他们对我们的救援行动表示了衷心的感谢。在离开之前，我们与星球上的智慧生命建立了友好的联系，并分享了彼此的科技和文化。
这次星际救援之旅，让我深刻地感受到了科技的力量和人类的勇气。在未来的日子里，我将继续探索宇宙的奥秘，为人类的未来而努力奋斗。
B卷（20分）
21．（4分）在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯。
进入三苏祠，似乎在翻一本厚厚的文白夹杂的旧书。 　说其“白”　 ，是言其简陋，红砂石铺地，小青瓦覆屋，白灰泥涂墙，一看便觉无奇。 　说其“文”　 ，是言其底蕴，一口井，一棵树，一方碑，一块匾，一说就是半天。
【解答】文段开头将进入三苏祠的感受比作“翻一本厚厚的文白夹杂的旧书”，这是一个总体的比喻，为后文围绕“文”与“白”展开描述奠定了基础。后面内容需要分别从“白”和“文”两个方面对三苏祠进行具体阐释，以呼应开头的比喻。
故答案为：
说其“白”；说其“文”
22．（2分）三苏祠快雨亭楹联上联为：墨池烟润花间露，下联是（　　）
A．雨过潮平江海碧 B．茗鼎香浮竹外云
C．时有落花随我行 D．一亭山色月窥人
【解答】对联要求词性相对、平仄相合、内容相关。上联“墨池细润花间露”中，“墨池”是名词，“细润”是形容词，“花间露”是名词，；下联“茗鼎香浮竹外云”中，“茗鼎”对“墨池”，“香浮”对“细润”，“竹外云”对“花间露”，且平仄也符合对联的格律要求。上联“墨池烟润花间露”描写的是文雅清新的景象，下联需与其意境相符。“茗鼎香浮竹外云”同样描绘了清幽雅致的氛围，符合对联要求。
故选：B。
23．（8分）阅读下面的材料，完成下面小题。
象犀珠玉怪珍之物，有悦于人之耳目，而不适于用。金石草木丝麻五谷六材，有适于用，而用之则弊①，取之则竭②。悦于人之耳目而适于用，用之而不弊，取之而不竭，贤不肖③之所得，各因其才，仁智之所见，各随其分，才分不同，而求无不获者，惟书乎？
（摘编自苏轼《李氏山房藏书记》）
注释：①弊：同“敝”，破旧，损坏。②竭：尽。③贤不肖：即贤与不贤，意即贤能的人和不贤能的人。才：才能。
（1）阅读材料，用原文填写下表。
事物 优点 缺点
象犀珠玉 　有悦于人之耳目　 　不适于用　
金石草木丝麻五谷六材 　有适于用　 　用之则弊，取之则竭　
（2）选文先分别介绍“象犀珠玉”和“金石草木丝麻五谷六材”这两类事物的优点和缺点，再说书籍具有它们的优点，而没有它们的缺点，不论什么人都能 　各因其才，求无不获　 。（此处用原文作答）这种对比的写法，好处是 　突出书籍的优点，强调读书的重要性　 。
【解答】（1）考查内容理解。结合“象犀珠玉怪珍之物，有悦于人之耳目，而不适于用”可知象犀珠玉的优点是：有悦于人之耳目，缺点是：不适于用。结合“金石草木丝麻五谷六材，有适于用，而用之则弊，取之则竭”可知金石草木丝麻五谷六材的优点是：有适于用，缺点是：用之则弊，取之则竭。
（2）考查情感主旨。选文先分别介绍“象犀珠玉”和“金石草木丝麻五谷六材”这两类事物的优点和缺点，再说书籍具有它们的优点，而没有它们的缺点，不论什么人都能各因其才，各随其分，求无不获。这种对比的写法，好处是突出了书籍的独特价值，强调了书籍对于不同才能和身份的人都有益处，无论贤愚，都能从书籍中获取所需，从而更加鲜明地表达了作者对书籍的推崇和赞美。
故答案为：
（1）有悦于人之耳目 不适于用
有适于用 用之则弊，取之则竭；
（2）各因其才，求无不获 突出书籍的优点，强调读书的重要性。
24．（1）电脑时代，大多资源都可以随用随查，我们还需要大量读书吗？某校六年级一班将围绕“电脑时代需要/不需要大量读书”这个问题开展一次辩论活动，请你为这次活动写一份简要的活动策划书。
（2）如果你是一名辩手，你赞同哪一种观点？请用上多种方法说明你的观点。
【解答】（1）考查实践作业。作答时注意策划书环节齐全。
活动主题：电脑时代，是否需要大量读书活动目的。
活动时间、活动地点、活动流程齐全、明确。
（2）考查辩论讨论。作答时先明确观点，然后围绕该观点展开论述，理由要充分。
如：我赞同“电脑时代需要大量读书”的观点，理由可以从如下阐述：①从知识深度来看。②从思维培养来看。③从内容价值来看。
故答案为：
（1）活动主题：电脑时代，是否需要大量读书。
活动目的：通过辩论，让同学们深入思考电脑时代读书的价值，培养思辨能力和表达能力，树立正确的阅读观念。
活动时间：下午第X节课活动地点：六年级一班教室
参与人员：六年级一班全体同学、班主任
活动流程：①主持人开场，介绍辩论主题、规则及正反方辩手。
②立论阶段：正反方一辩分别阐述己方观点，时间各3分钟。
③驳论阶段：正反方二辩针对对方立论进行反驳，时间各2分钟。
④自由辩论：双方辩手自由发言，互相提问与回应，时间共10分钟。
⑤总结陈词：正反方三辩总结己方观点，时间各3分钟。
⑥班主任点评，总结活动并引导同学们正确看待读书与电脑的关系。
（2）我赞同“电脑时代需要大量读书”的观点，理由如下：①从知识深度来看：电脑上的信息大多是碎片化的，而书籍是经过作者系统梳理、深度思考后的成果，能让我们对知识形成完整、深入的认知。比如学习历史，通过历史书籍能理清历史发展的脉络，而电脑上的零散资讯很难达到这样的效果。②从思维培养来看：阅读书籍需要主动思考、梳理逻辑，能锻炼我们的逻辑思维和专注力；而电脑信息多是被动接收，容易让人形成浮躁的阅读习惯。③从内容价值来看：书籍的出版经过严格的审核与校对，内容的准确性和权威性更高；而网络信息良莠不齐，容易获取错误内容。
25．（6分）阅读下面的文字，完成下面小题。
①在2024年中国品牌发展大会“城市推介”环节，眉山人民用了三句诗文向现场人士推介东坡故里。
②第一句，孕奇蓄秀当此地，郁然千载诗书城。眉山古称眉州，有2300年城市建制史，是“三苏”的故乡，素有“千载诗书城”“人文第一州”美誉。千百年来，一代代眉山人以文塑城、以文化人、以文兴业，孕育出千载诗书城的独特气质。
③第二句，吾家蜀江上，江水清如蓝。岷江从成都蜿蜒而下，豁然开阔、水平如镜，孕育出一片物华天宝、钟灵毓秀之地，古人谓之“坤维上腴、岷峨奥区”。
④第三句，一点浩然气，千里快哉风。当前，眉山正主动服务国家战略腹地、成渝地区双城经济圈建设等战略，奋力建设成都都市圈高质量发展新兴城市。
（1）材料二②～④自然段，分别介绍了眉山的哪些优势？请分别概括，每一点不超过8个字。
②自然段：　文化底蕴深厚　
③自然段：　自然环境优越　
④自然段：　发展机遇良好　
（2）请仿照例句，在备选景点中任选一个，为它拟写一则宣传语，要求语言鲜明，句式基本一致。
例：三苏名天下，一祠阅古今。三苏祠欢迎您！
备选景点：东坡湿地公园 眉山远景楼 洪雅瓦屋山 彭祖山
【解答】（1）考查内容理解与概括。
阅读第②自然段可知，段落围绕“三苏故乡”“千载诗书城”“人文第一州”展开，核心是眉山的文化积淀，因此概括为“文化底蕴深厚”。
阅读第③自然段可知，段落描述岷江“豁然开阔、水平如镜”，以及“物华天宝、钟灵毓秀”，重点是自然环境的优势，因此概括为“自然环境优越”。
阅读第④自然段可知，段落提到“服务国家战略”“建设新兴城市”，核心是眉山当前的发展机遇，因此概括为“发展机遇良好”。
（2）考查宣传语。
先明确例句的格式是“前两句对仗式短句（突出景点核心特色）+景点名称+欢迎语”，需模仿此句式结构。若选“眉山远景楼”：可关联“历史建筑”“观景”等特点；若选“洪雅瓦屋山”：可关联“自然景观（如‘桌山’形态）”“生态”等特点；若选“彭祖山”：可关联“长寿文化”“历史传说”等特点。最后将景点特点转化为对仗短句，再衔接“景点+欢迎语”的结尾。比如，眉山远景楼：高楼揽胜景，千载忆东坡。眉山远景楼欢迎您！
故答案为：
（1）文化底蕴深厚；
自然环境优越；
发展机遇良好；
（2）东坡湿地公园：湿地藏灵秀，东坡韵悠长。东坡湿地公园欢迎您！

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