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2025-2026学年河北省承德市承德县七年级（上）期末历史试卷
一、单选题：本大题共25小题，共50分。
1.下表内容所反映的主题是（　　）
名称 距今年代
云南元谋人 约170万年
陕西蓝田人 约160万年
湖北郧县人 约100万年
A. 我国是旧石器时代遗址最多的国家之一 B. 远古时期的人类已经能够制造使用工具
C. 我国多地曾经生活着不同时期的古人类 D. 旧石器时代的远古人类都使用打制石器
2.1921年10月，安特生带领袁复礼等中国学者到仰韶村正式开始发掘，出土了大批精美陶器、石器和少量骨器、蚌器等珍贵遗物，一种新的史前文化类型“□”由此被发现并命名。“□”中应填入的内容是（　　）
A. 龙山文化 B. 仰韶文化 C. 大汶口文化 D. 农业文化
3.下面一组文物珍藏于陶寺博物馆，根据图片信息可以确定当时（　　）
A. 百姓生活富裕 B. 磨制技术进步 C. 礼乐文明出现 D. 宫廷音乐盛行
4.西周时期，对鼎的使用规格做了明确的规定：天子九鼎，诸侯七鼎，卿大夫五鼎，士三鼎。这一规定反映的本质问题是（　　）
A. 西周社会有严格的等级界限 B. 西周社会的腐败现象严重
C. 西周青铜制造业十分发达 D. 西周各地经济发展不平衡
5.战国时期，中原各国与周边的戎、狄、蛮、夷等民族交往频繁，有战争冲突，也有经济文化交流。如楚国国君自称“蛮夷”，却在与中原诸侯会盟时依中原礼仪行事。这体现了（　　）
A. 华夏认同观念产生 B. 楚国文化被同化 C. 礼仪传播范围较广 D. 诸侯会盟很重要
6.如图是春秋战国时期时代特征示意图，图示中“大变革”处的内容应是（　　）
A. 国家产生 B. 文明起源 C. 政权分立 D. 社会转型
7.孔子将（　　）作为处理人与人关系的最高行为准则和道德规范。
A. 仁政 B. 德政 C. 无为而治 D. 仁
8.《扁鹊见蔡桓公》一文记载，神医扁鹊四次面见蔡桓公，分别指出其病从腠理、肌肤，逐渐发展到肠胃、骨髓。扁鹊做出诊断所用的方法是（　　）
A. 望诊 B. 闻诊 C. 问诊 D. 切诊
9.以下是“秦灭六国形势图”，从中得知秦国采取的策略是（　　）
A. 远交近攻 B. 先礼后兵 C. 同时出击 D. 以弱胜强
10.“无论三公，还是九卿，均由皇帝任免调动，一律不得世袭。”这一做法的根本目的是（　　）
A. 加强中央集权 B. 维护封建统治 C. 体现皇帝威严 D. 选拔优质人才
11.某班同学排练历史短剧《大泽乡起义》，下面的台词符合陈胜、吴广的是（　　）
A. 七雄戈戟乱如麻，四海无人得坐家 B. 王侯将相，宁有种乎？
C. 秦王扫六合，虎视何雄哉！ D. 汉祖起丰沛，承运以跃鳞
12.高祖时“（五年）夏五月，兵皆罢归家。诏曰：……民以饥饿自卖为人奴婢者，皆免为庶人。军吏卒会赦”。这一做法的直接作用是（　　）
A. 增加了汉初的人口数量 B. 促进了思想文化的繁荣
C. 稳定了社会局势 D. 有助于农业劳动力增加
13.下表内容显示的是（　　）
元狩五年（公元前118年）规定：“敢私铸铁器煮盐，钛左趾，没入其器物。”
《二年律令 贼律》：“鼓铸盐铁，害者，弃市；不害，罚金四两。”
A. 汉武帝完善了法律制度 B. 对违反盐铁专卖的制裁
C. 朝廷加强对思想的控制 D. 盐铁专卖促进财政改善
14.“民有嫁妻卖子欲归父母者，恣听之。敢拘执，论如律。”光武帝的这一措施可以用来解释“光武中兴”出现的（　　）
A. 时间 B. 原因 C. 结果 D. 影响
15.当年丝绸之路上来往的人群不尽相同，有亚洲人、欧洲人，但共同的目的使他们和平地交往。丝绸之路上表现出的精神主要是（　　）
A. 和平、开放、互信互利 B. 共同战胜敌人
C. 谋求商业利润为唯一目的 D. 对外战争
16.张仲景自少年时开始学医，刻苦钻研《内经》《难经》等古代医书，并结合个人临床实践经验，写成《伤寒杂病论》一书。这反映了张仲景（　　）
A. 医术高超 B. 重视理论与实践结合
C. 医德高尚 D. 将中、西医进行结合
17.“本纪以序帝王，世家以记侯国，十表以系时事，八书以详制度，列传以志人物。然后一代君臣政事，贤否得失，总汇于一编之中。”材料所述的这一著作（　　）
A. 是我国现存最早的一部史书 B. 是我国第一部纪传体通史
C. 是研究秦汉时期历史的第一手史料 D. 可以了解三国鼎立的情况
18.下列四次战役结果上的共同点是（　　）
A. 兵力多的获胜 B. 兵力少的获胜 C. 双方不分胜负 D. 二者两败俱伤
19.如图是某同学制作的中国古代朝代更替表（部分），空白处政权的建立者是（　　）
A. 刘邦 B. 刘秀 C. 司马炎 D. 司马睿
20.东汉后期，我国边疆的少数民族开始大量内迁。这一现象说明了（　　）
A. 朝廷实施迁移政策取得效果 B. 中原地区的环境更加稳定
C. 民族交融的现象更加频繁 D. 边疆地区需要增加更多的人口
21.中国古代诗歌蕴藏着丰富的历史信息。如表中的两句诗歌反映了（　　）
山阴道上桂花初，王谢风流满晋书。
——羊士谔《忆江南旧游二首）
旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。
——刘禹锡《乌衣巷》
A. 南朝的政治 B. 西晋的兴亡 C. 东晋的兴亡 D. 江南的开发
22.人民群众是物质生产的主要承担者和历史的创造者。下列三国两晋南北朝时期发生的史事中能体现这一观点的是（　　）
A. 西晋灭吴，统一全国 B. 江南地区的开发
C. 前秦、东晋淝水之战 D. 北魏孝文帝改革
23.观察图示，北魏孝文帝改革的突出特征是（　　）
A. 减轻农民负担 B. 发展经济 C. 中央集权 D. 提倡汉化
24.魏晋的著名数学家刘徽在为《九章算术》作注时创立了新的推算圆周率的方法——割圆术。南朝著名数学家祖冲之用刘徽割圆术计算11次，分割圆为12288边形，将圆周率精确到小数点以后第七位，成为近千年世界上最准确的圆周率。这说明（　　）
A. 中国传统文化在继承与创新中发展进步 B. 祖冲之计算的圆周率领先世界一千多年
C. 祖冲之创立了推算圆周率的方法割圆术 D. 刘徽是最早推算出圆周率的著名数学家
25.南北朝时期，南方民歌艳丽柔软，多以爱情为主题；北方民歌苍劲浑厚，多反映战争、英雄及民间疾苦。南北民歌的差异（　　）
A. 说明南方经济超过北方 B. 源自南北政治制度的差异
C. 体现了鲜明的时代特征 D. 反映了思想领域的多样性
二、材料解析题：本大题共4小题，共50分。
26.阅读材料，完成下列要求。
材料一
材料二
材料三 秦国的蜀郡郡守李冰父子，为解决岷江水害与成都平原灌溉的难题，在今四川灌县西边的岷江中，凿开了与虎头山相连的离堆，在离堆上游修筑了分水堤和排水坝……
——摘编自于凯《百家争鸣的大变革时代：战国》
(1) 据材料一并结合所学知识，分析材料一中远古人类使用图甲工具获取食物的方式。并指出图乙工具出现的作用
(2) 结合所学知识，从材料二的文物中任选一个，仿照示例说明其史料价值。
示例：半坡遗址人面鱼纹盆的出土证明，在距今约6000年，半坡居民已经能制作彩陶。它为我们研究新石器时代农耕文明提供了第一手史料，具有很高的史料价值。
(3) 结合所学知识，指出材料三中提到的水利工程名称。并概括其作用
(4) 综合上述材料和所学知识，归纳影响农业生产的因素
27.阅读材料，完成下列要求。
材料一
材料二 董仲舒在《春秋繁露》中写道：上天是万物的主宰，皇帝是上天的儿子，万物要一统于上天，国家要一统于皇帝。国家应大力倡导儒家的忠君守礼的思想，禁止其他学说。
材料三
(1) 结合所学知识，指出材料一与汉武帝采取的哪项措施有关。概括汉武帝采取此项措施的原因
(2) 结合所学知识，指出汉武帝对材料二中董仲舒意见的态度。并写出相关理由
(3) 据材料三并结合所学知识，归纳汉与匈奴战役的基本特点
(4) 综合上述材料、问题，提炼一个核心观点
28.阅读材料，完成下列要求。
材料一
材料二 惠帝在位时，手握重兵的八个宗室亲王为了争夺中央政权，先后起兵，相互混战，史称“八王之乱”。
——以上材料均摘编自义务教育教科书《中国历史》七年级上册
(1) 结合所学知识，指出材料一中图甲反映的政治制度的名称。并概括图乙中在地方推行的政治制度
(2) 结合所学知识，指出材料二中的“八王之乱”发生的朝代。并归纳“八王之乱”的主要影响
(3) 以上史实是对我国古代历史中哪一领域的叙述？
29.阅读材料，完成下列要求。
材料一 拓跋鲜卑入主中原后，其民族意识开始觉醒，这一点充分体现在其民族优越感与自卑感的并存上。在这种意识的驱使下，北魏孝文帝借助中央集权的强制力，相继实行了一系列汉化政策，旨在以“中夏正统”自居。
——摘编自赵向群、侯文昌《孝文帝的汉化政策与拓跋民族精神的丧失》
材料二 魏晋南北朝时期的民族交融过程中，应该说汉化是总体的趋势，但是文化的交融是双向甚至是多向的。实际上正是文化交融的多元格局，突破了国家、民族、地域限制，最终促进了南北统一后隋唐文化新的整合，造就了空前的辉煌盛世。
——摘编自阴法鲁、许树安等《中国古代文化史》
(1) 据材料一，指出北魏孝文帝推行汉化措施的有利条件和主要目的
(2) 据材料二并结合所学知识，归纳三国两晋南北朝时期民族文化交融产生的影响
(3) 综合上述材料、问题，谈谈你从中得到的认识
参考答案
1.C
2.B
3.C
4.A
5.A
6.D
7.D
8.A
9.A
10.B
11.B
12.D
13.B
14.B
15.A
16.B
17.B
18.B
19.C
20.C
21.C
22.B
23.D
24.A
25.C
26.【小题1】方式：采集、狩猎；作用：提高了生产效率，促进了原始农业的发展
【小题2】史料价值：春秋时期穿鼻环牛牺尊的出土，证明春秋时期已经掌握了牛的驯养技术和青铜铸造技术，为研究春秋时期的农业生产和手工业发展提供了第一手史料，具有很高的史料价值；春秋战国时期铁农具的出土，证明春秋战国时期铁农具已出现并得到应用，为研究当时生产力的发展提供了第一手史料，具有很高的史料价值
【小题3】名称：都江堰；作用：消除了岷江水患，灌溉了成都平原的大片农田，使成都平原成为“天府之国”；同时便利了水路运输；它是一项综合性水利工程，体现了古代劳动人民的高超智慧
【小题4】因素：生产工具的进步、水利工程的修建、耕作技术的提高、自然环境的适应与改造、政府政策的支持、劳动力投入等
27.【小题1】措施：实行“推恩令”；原因：诸侯国势力强大，威胁到中央集权
【小题2】态度：采纳（或接受）董仲舒的意见；理由：董仲舒的“罢黜百家，尊崇儒术”思想，主张儒家忠君守礼的思想，适应了汉武帝加强中央集权、巩固大一统王朝的政治需要；通过统一思想，能够维护政治上的统一，因此汉武帝采纳了这一建议
【小题3】基本特点：时间跨度长；战役规模大；作战范围广；具有决定性；汉军主动出击
【小题4】核心观点：汉武帝通过政治、思想、军事等多方面措施，巩固了大一统局面，使西汉王朝进入鼎盛时期（或：汉武帝时期是西汉大一统格局巩固与发展的关键阶段）
28.【小题1】名称：分封制；政治制度：郡县制
【小题2】朝代：西晋；影响：对社会造成巨大灾害，人民饱受痛苦；西晋从此衰落；中原人口大量死亡，幸存者纷纷逃离，形成我国古代历史上第一次大规模的人口迁徙高潮
【小题3】领域：政治领域
29.【小题1】有利条件：北魏孝文帝掌握中央集权，能够依靠国家强制力推行政策；鲜卑族入主中原后民族意识觉醒，为改革提供了思想动力；主要目的：巩固北魏对中原地区的统治
【小题2】影响：为隋唐统一和文化繁荣奠定了基础；推动了社会经济的恢复与发展
【小题3】认识：民族交融是一个双向、多元的过程；改革与交融是推动社会进步的重要动力
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