第2章 物质的微观结构 单元检测卷(含答案)

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第2章 物质的微观结构 单元检测卷(含答案)

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第2章 物质的微观结构单元检测卷(1)
班级 姓名
考试时间90分钟,总分120分
一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,共45分)
1.春夏之交,草木际天;秋冬雪月,千里一色。四季交替,各有风景。以下四季的现象中能说明分子在不断运动的是(  )
A.春天柳絮飞扬
B.秋天落叶缤纷
C.夏天荷花飘香
D.冬天雪花飘飘
2.下图是水的微观层次结构,图中“ ”表示(  )
A.氧分子 B.氧原子 C.氢分子 D.氢原子
3.关于相对原子质量的叙述:①相对原子质量就是1个原子的质量;②相对原子质量就是1个碳原子的质量;③相对原子质量的单位是“千克”;④某原子的相对原子质量的近似值为该原子的质子数和中子数之和;⑤一般化学计算采用相对原子质量的近似值。其中正确的有(  )
A.①③④ B.④⑤ C.③⑤ D.②④⑤
4.下列有关氧气和臭氧的说法正确的是(已知臭氧只由氧元素组成)(  )
A.氧气和臭氧都是单质
B.氧气和臭氧是同一种物质
C.氧气和臭氧的性质完全相同
D.氧气和臭氧都由同一种元素组成,混合在一起组成的物质属于纯净物
5.镓是第一种根据化学元素周期律预言并在自然界中证实的元素。元素周期表中镓元素的信息如图所示,下列相关说法错误的是(  )
A.镓属于金属元素
B.镓的原子序数是31
C.镓离子的电子数为31
D.镓的相对原子质量为69.72
6.下列关于化合价的说法正确的是(  )
A.H2中H的化合价为+1
B.H2O中O的化合价为-2
C.一种元素只有一种化合价
D.非金属元素在跟其他元素化合时,一定显负价
7.模型可以帮助人们认识和理解一些不能直接观察到的事物或复杂的现象。仔细观察下列四幅图片,其中属于模型的是(  )
8.已知一种铕原子的核电荷数为63,中子数为89,则铕原子的核外电子数为(  )
A.63 B.89 C.152 D.215
9.R得到2个电子后形成的离子,其核外共有n个电子,则R的原子核内质子数为(  )
A.n+2 B.N C.n-2 D.2n
10.元素符号能表示一定的意义,不同的元素符号表示的意义不同。下列对元素符号表示的意义解释正确的是(  )
选项 元素符号 元素符号所表示的意义
A. H 只表示氢元素
B. Fe 表示铁元素,表示一个铁原子,表示铁这种物质
C. N 只表示一个氮原子
D. O 表示氧元素,表示一个氧原子,表示氧气这种物质
11.NO2的读法是(  )
A.一氧化二氮   B.二氧化氮
C.氮化氧 D.一氮化二氧
12.下列相对分子质量计算正确的是(  )
A.NO2:相对分子质量=14×16×2=448
B.2NH3:相对分子质量=2×14+1×3=31
C.O2:相对分子质量=16×2=32克
D.Ca(OH)2:相对分子质量=40+(16+1)×2=74
13.下图为电解水过程的微观示意图,下列说法不正确的是(  )
A.在化学变化中分子可再分
B.水是由氢元素和氧元素组成的
C.水中含有氢分子和氧分子
D.原子是化学变化中的最小粒子
14.有几种含氮元素的物质:①NH3、②NO2、③HNO3、④NO、⑤N2。按氮元素化合价由高到低排列的顺序是(  )
A.①②③④⑤ B.③①②④⑤ C.①⑤④②③ D.③②④⑤①
15.某药物有效成分的化学式为C29H31N7O,可用于治疗慢性粒细胞白血病。下列有关说法不正确的是(  )
A.该有效成分分子中氢原子和氮原子的个数比为31∶7
B.该有效成分由4种元素组成
C.该有效成分中氢、氧元素的质量比为31∶16
D.该有效成分中含氮量为33%
二、填空题(每空2分,共34分)
16.用“”代表氢原子,“”代表氧原子,由氢、氧两种原子构成的分子如下:
(1)比较A、B、D可知,分子可由______(填“同”或“不同”)种原子构成。
(2)比较B、D可知:____________________________________。
17.三种粒子的结构模型示意图如图所示,请通过比较回答下列问题。
(1)三种粒子的相同点是________________________(任写一点)。
(2)由此图可以得出的一条结论是_____________________________。
18.科学上常从微观角度研究物质的组成、结构及其变化。下图为构成物质的粒子之间的关系,请回答下列问题。
(1)甲是_______。
(2)在水、汞和氯化钠三种物质中,由离子构成的物质是__________,保持水的化学性质的最小粒子是_________。
19.下图是氢分子、氧分子在不同条件下的运动速率示意图,请据图回答问题。
(1)对比图片__________能得出“温度越高,分子运动速率越快”这一结论。
(2)对比图片A、B可知,影响分子运动速率的因素除温度外,还有____________。
20.在人类对物质世界的持续探索中,我们逐渐揭开了微观世界的神秘面纱。请你回答相关问题。
(1)下面的科学家中最早发现电子的是______(填字母)。
A.道尔顿 B.汤姆生
C.卢瑟福 D.门捷列夫
(2)原子是一种看不见、摸不着的微粒,为了帮助人们理解原子的结构,科学家都运用了________来表达他们的理论成果。
(3)碳-12、碳-13、碳-14都是碳元素的原子,它们的主要差别在于______________。
(4)人们很早就意识到物质都是由几种基本成分——元素组成的。下图是两个微粒的结构模型示意图,这两个微粒是否属于同种元素?请说明你的观点及依据:__________________________________。
21.元素周期表是学习科学的重要工具。下表是元素周期表的一部分,请回答下列问题。
(1)①所代表的元素属于________(填“金属”或“非金属”)元素,它在化学反应中容易________(填“得到”或“失去”)电子。
(2)随着新元素的不断发现,元素周期表还将继续完善。最近,科学家用大量高速钙原子轰击锫原子,形成了117号元素的原子,该元素原子核中一定含有117个_______。
(3)②号元素和④号元素化学性质相似的原因是______。
A.质子数相同 B.中子数相同
C.核外电子数相同 D.最外层电子数相同
三、实验与探究题(每空2分,共30分)
22.小科和小明在探究液体的温度与粒子运动速度的关系。
(1)如图甲所示,小科往两只烧杯中各滴入一滴红墨水,静置片刻,观察两杯水中红颜色范围的大小,发现B烧杯内红颜色范围大。请说明原因:___________________________________。
(2)小明用图乙装置(夹持仪器略)完成实验并得到相同结论,请比较甲、乙两套装置,选出你认为更合理的装置并说明理由:___________。
23.某校科学兴趣小组的同学设计了如图甲所示装置研究水的组成。请回答下列问题。
(1)A注射器中收集的气体和B注射器中收集的气体体积比为_________。拔下注射器,将带火星的木条放在某一个注射器管口,推动活塞,观察到____________________,说明该气体为氧气。
(2)如图乙所示,水电解过程中的微观粒子变化顺序为__________(填序号)。
24.甲、乙两图都是电解水的简易装置,电解水时常加入一些氢氧化钠增强溶液的导电性(氢氧化钠的质量在电解过程中不会减小),以加快电解速度。请回答下列问题。
(1)电解水时,甲装置的A试管收集的是________(填气体名称)。
(2)如果甲装置的实验中产生氧气的体积是4毫升,则相同条件下生成氢气的体积是______毫升。
(3)对比甲、乙两个简易装置,请选择其中一个装置并写出其明显的优点:__________________________________________________。
25.图1是电解水的简易装置。试回答下列问题。
(1)进行该实验前通常会在水中加入少量稀硫酸或氢氧化钠溶液,目的是__________________。
(2)电解一段时间后,A、B两试管中的水位均下降,其中______管内水位下降得快,其原因是____________________________。
26.我国科学家屠呦呦发现的青蒿素(化学式:C15H22O5)是一种用于治疗疟疾的药物。磺胺(化学式:C6H8N2O2S)是青蒿素发现之前最热门的抗疟药物之一。回答下列问题。
(1)1个青蒿素分子中含有_____个原子。
(2)青蒿素中氢元素与氧元素的质量比是_________。
27.用元素符号或化学式填空。
(1)5个水分子_______。 (2)2个氮原子______。
四、综合题(共11分)
28.锌是人体必需的微量元素之一,缺乏锌元素可能会导致生长发育迟缓、食欲减退等问题,葡萄糖酸锌(C12H22O14Zn)是目前首选的补锌强化剂,下图是市售某品牌葡萄糖酸锌口服液的部分使用说明书。
【药品名称】葡萄糖酸锌口服液【成分】每毫升含葡萄糖酸锌3.5 mg【功能主治】补锌【规格】10 mL/支【用法用量】12岁及以上成人一日2次,每次2支
(1)1个葡萄糖酸锌分子中共有_____个原子。
(2)葡萄糖酸锌中所含碳元素和氧元素的质量比为________。
(3)成年人按照说明书的用法用量,每天约补充摄入多少毫克锌?第2章物质的微观结构单元检测卷(1)
参考答案
一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,共45分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C D B A C B D A C B
题号 11 12 13 14 15
答案 B D C D D
二、填空题(每空2分,共34分)
16.(1) 同 (2) 数量不同的同种原子可构成不同种分子
17. (1) 质子数相同(合理即可) (2) 同类原子中中子数可以不同(合理即可)
18.(1) 原子 (2) 氯化钠 水分子
19.(1) B、C (2) 分子种类
20. (1) B (2) 模型 (3) 中子数不同 (4) 不属于同种元素,因为质子数不同
21.(1) 金属 失去 (2) 质子 (3) D
三、实验与探究题(每空2分,共30分)
22.(1) 温度越高,分子的无规则运动越剧烈 (2) 选甲装置,材料易得,操作方便,现象明显(或选乙装置,可以控制红墨水的滴加速度、滴加时间和注入的量相同,合理即可)
23.(1) 1:2 带火星的木条复燃 (2) ③①②
24.(1) 氧气 (2) 8 (3) 甲,操作简单(或乙,可以直接检验气体,合理即可)
25.(1)增强水的导电性(2) A 负极产生的气体多,压强大
26.(1) 42 (2) 11:40
27.(1) 5H2O (2) 2N
四、综合题(共11分)
28. (1) 49
(2) 9:14
(3) 成年人按照说明书的用法用量,每天约补充摄入锌的质量为
3.5 mg×10×4×65/(12×12+1×22+16×14+65)×100%=20 mg。
答:每天约补充摄入20 mg锌。第2章 物质的微观结构单元检测卷(1)
答题卷
一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,共45分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
题号 11 12 13 14 15
答案
二、填空题(每空2分,共34分)
16.(1) (2)
17. (1)
(2)
18.(1) (2)
19.(1) (2)
20. (1) (2) (3)
(4)
21.(1) (2) (3)
三、实验与探究题(每空2分,共30分)
22.(1)
(2)
23.(1) (2)
24.(1) (2)
(3)
25.(1) (2)
26.(1) (2)
27.(1) (2)
四、综合题(共11分)
28. (1)
(2)
(3)

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