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陕西省西安市西北工业大学附属中学2026届高三下学期第九次适应性训练语文试题
一、阅读（72分）
（一）阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
“非农时代”的稻田
一、引言：田的含义
约五千年的农业文明，一千三百多年的科举制度，极其有限的耕地，无比稠密的人口，使庄稼和农田在中华民族的文化中被寄予复杂的情感。既有______的劳碌与艰辛，又有______的怡然与悠闲；既有______的感慨和悲悯，又有______的浪漫和氤氲。千百年来，近百分之九十的农民，养育着百分之十的士大夫和他们的侍从。当农田和庄稼因为耕种者生存的需要而存在时，它所唤起的是艰辛和卑微的关联情感，于是，离开它、背弃它便是世代中国人的普遍价值取向，唯有那少数通过科举而衣锦还乡的幸运者，或者那些春风得意的文人雅士，才用审美的态度来观照庄稼和田园，并象征性地把它们引入城市园林，如《红楼梦》贾府的“稻香村”。然而即便是“稻香村”也仅仅是数楹茅屋、两溜青篱、分畦列亩、佳蔬菜花的矫揉造作的园林而已，难怪贾宝玉批其“非其地而强为地，非其山而强为山，虽百般精而终不相宜”。田园之大美被湮没在农人的辛酸和士大夫的矫情中。
21世纪是一个需要重新审视我们田园的时代，在这个举国“农转非”的年代里，13亿的人口中每年有1%的人离开土地进入城市，大量的农田被城市建设和各种形式的园区所侵占，从1998年到2003年，全国的耕地面积减少约1亿亩，粮食的播种面积减少约2亿亩，粮食的总产量减少1600亿斤，其中各类大学城对农田的侵占非常可观，截至2003年12月的统计，全国已建和在建大学城有54个，它们小则几平方公里，大则几十平方公里，与此同时我国每年新增人口1000多万，按人均占有粮食400公斤计，每年需要增加粮食消费量46亿多公斤，土地的挥霍和粮食安全问题已成为国家的头等大事。我们看到多少崭新的校舍在原有的高产农田中拔地而起，鲜花和修剪整齐的草坪替代了稻作和麦苗，宽广的马路和光洁的广场铺装替代了田埂水渠。在这个有史以来最大规模和最快速的土地和人口的“非农化”过程中，我们不但抛弃了农人对土地的珍惜情结，甚至连士大夫对田园的审美意识也没有，有的只是暴发户式的挥霍和铺张。
在这样的时代和认识背景下，我们设计了沈阳建筑大学的稻田校园景观。本文介绍的设计是位于校园西南角的稻田景观区域，占地约3公顷。
二、挑战、机遇和对策
项目有以下几个方面的机遇和挑战：
1场地原属高产农田，是东北稻的种植地，土地肥沃，水源丰沛。这一场地特征在现场踏勘时便给设计师留下了深刻的印象。尽管场地因建筑施工而面目全非，但茂盛生长的稗草、水蓼等乡土物种，仍然能告诉设计者这里所适宜的植被。
2时间紧迫：校方希望最短时间内形成新校园的景观效果，以迎接当年9月新生入学。
3资金有限：校园基建预算基本只能满足校舍建设，很难有资金用于环境建设。
4特色要求：新校园需要有独特的个性，而景观起着关键的作用。
这些机遇和挑战，注定了稻田将是一个最合适的景观战略。因为：
第一，稻田最适宜于本地生长，而且，东北稻有150—200天的生长期，因此，有较长的观赏期。
第二，稻田的建设和管理成本低，技术要求低，比传统校园的花草管理还要简单，几个普通农民就能很好完成从播种到收割的全过程，不但如此，还可以有收入。
第三，见效快，几个月内就可以形成有着四季交替的稻田景观。
第四，有特色，符合场地特点，可以形成独特的稻田校园。
第五，具有深刻的教育和文化意义。经过三年的春种秋收，目前，沈阳建筑大学已经围绕校园稻田形成了独特的校园文化。中国农耕文化，包括二十四节气在内，在师生的劳动参与和季节变换中得到了活生生的展现。校园的插秧节、收割节、接待中学生参观稻田等等，已成为校园文化的一个重要组成部分。最近，校园稻田还被沈阳国际园艺博览会列为博览园的一个部分。
第六，“建院金米”，年产近万斤的稻米收获，被包装成学校的纪念品，深受国内外嘉宾的喜爱。袁隆平院士为之题词“校园飘稻香，育米如育人”，这可谓意味深长。
在此稻田校园的对策下，如何使稻田既能满足一个现代化校园的功能，又能超越大田稻作，而成为“后农业”时代的稻田景观，具有审美启智、休闲读书等功能，则是景观设计需要解决的。
三、设计特点
1.大田稻作基底上的读书台：在大面积均质的稻田中，便捷的步道连着一个个漂浮在稻田中央的四方形读书台，每个读书台中都有一棵庭荫树和一圈座凳，它们是自习读书和感情交流的场所。
2.便捷的路网体系：遵从两点一线的最近距离法则，用直线道路连接宿舍、食堂、教室和实验室，形成穿越于稻田的便捷路网。挺拔的杨树夹道排列，强化了稻田的简洁、明快气氛；三米宽的水泥路面中央，留出宽20公分的种植带，专门让乡土野草在这里生长；座椅散布在路旁的林荫下。
3.强调景观的动态过程：从春天的播种，秋天的收割，到冬天收割完留在田里的稻禾斑块及稻茬，以及晾晒在田间地头的稻穗垛子，都被作为设计的内容。
4.可参与性：校园稻田是学校师生参与劳动而共同创造的景观，参与过程本身成为景观不可或缺的一部分。通过这种参与，校园景观的场所感和认同感油然而生。
四、结语……
（摘编自俞孔坚《以土地的名义》，本文是沈阳建筑大学“稻田校园”景观简介。）
1. 下列四句古诗按序填入第一段空格内，正确的一项是（ ）
甲】谁知盘中餐，粒粒皆辛苦
【乙】寂寞小桥和梦过，稻田深处草虫鸣
【丙】乌程霜稻袭人香，酿作春风霅水光
【丁】霜浓手龟坼，日永身罄折
A. 【甲】【丙】【丁】【乙】
B. 【甲】【乙】【丁】【丙】
C. 【丁】【丙】【甲】【乙】
D. 【丁】【乙】【甲】【丙】
2. 下列对原文相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A. “离开农田”“背弃农田”作为世代中国人的普遍价值取向，源于农耕者生存层面的现实压力和与之相关的艰辛卑微。
B. 古代不直接从事农业生产的士大夫常以审美的态度观照田园，当代身处“非农化”进程中的人们不仅没有进一步发展这种审美，反而丧失了这种审美。
C. 本设计立足举国“农转非”但需重新审视农田的时代背景，也立足珍惜土地和继承现代城市园艺审美标准的认识背景。
D. 本设计的亮点在于充分考虑了实用和便捷，并且强调了景观的时间审美，由此将稻田春夏秋冬的动态变化纳入设计。
3. 下列文字是本文第四部分“结语”。请结合文章内容，在横线处补写出恰当的词句，每处不超过4个字。
通过将稻田引入校园，用现代景观设计的手法，使大田稻作既有_____功能，又能满足校园学习、美育和文化及“耕读”教育等功能。中国的耕读传统在这里被赋予全新的内容，中国的农业文化得到了活生生的展现；不同于中国传统园林中矫揉造作的田园意境，在这里，稻作大田本身作为审美和实用的对象，是一种对于_____危机和_____危机的鲜明态度，当然也不乏新的、寻常景观的诗意。
4. 相“稻田校园”景观，《红楼梦》中的“稻香村”的矫揉造作体现在哪里？请依据原文内容简析。
5. 下面是某市江滨景观项目介绍，结合文中的设计理念简评其特色。
（公园）原为地势低洼、易受内涝的养鱼塘，设计团队未采用传统的工程渠化方式，而是通过塑造“岛屿+池塘”的地形，种植大量适应水生环境的杉林，成功将这片洼地转化为兼具雨水调蓄、水质净化与生物栖息功能的城市生态基础设施。雨季时，公园可蓄滞大量雨水，有效缓解周边区域的内涝压力；平日则成为市民休闲游憩、亲近自然的美丽景观。
（二）阅读Ⅱ（本题共4小题，18分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
云霓
丰子恺
①这是去年夏天的事。
②两个月不下雨。太阳每天晒十五小时。寒暑表中的水银每天爬到百度（100华氏度约等于37.8摄氏度）之上。河底处处向天。池塘成为洼地。野草变作黄色而矗立在灰白色的干土中。大热的苦闷和大旱的恐慌充塞了人间。
③室内没有一处地方不热。坐凳子好像坐在铜火炉上。按桌子好像按着了烟囱。洋蜡烛从台上弯下来，弯成磁铁的形状，薄荷锭在桌子上放了一会，旋开来统统溶化而蒸发了。狗子伸着舌头伏在桌子底下喘息，人们各占住了一个门口而不息地挥扇。挥得手腕欲断，汗水还是不绝地流。汗水虽多，饮水却成问题。远处挑来的要四角钱一担，倒在水缸里好像乳汁，近处挑来的也要十个铜板一担，沉淀起来的有小半担是泥。有钱买水的人家，大家省省地用水。洗过面的水留着洗衣服，洗过衣服的水留着洗裤。洗过裤的水再留着浇花。没有钱买水的人家，小脚的母亲和数岁的孩子带了桶到远处去扛。每天愁热愁水，还要愁未来的旱荒。迟耕的地方还没有种田，田土已硬得同石头一般。早耕的地方苗秧已长，但都变成枯草了。
④尽驱全村的男子踏水。先由大河踏进小河，再由小河踏进港汊，再由港汊踏进田里。但一日工作十五小时，人们所踏进来的水，不够一日照临十五小时太阳的蒸发。今天来个消息，西南角上的田禾全变黄色了；明天又来个消息，运河岸上的水车增至八百几十部了。人们相见时，最初徒唤奈何：“只管不下雨怎么办呢？”“天公竟把落雨这件事根本忘记了！”但后来得到一个结论，大家一见面就惶恐地相告：“再过十天不下雨，大荒年来了。”此后的十天内，大家不暇愁热，眼巴巴地只望下雨。每天一早醒来，第一件事是问天气。然而天气只管是晴，晴，晴……一直晴了十天。第十天以后还是晴，晴，晴……晴到不计其数。有几个人绝望地说：“即使现在马上下雨，已经来不及了。”然而多数人并不绝望：农人依旧拼命踏水，连黄发垂髫都出来参加。镇上的人依旧天天仰首看天，希望它即刻下雨，或者还有万一的补救。
⑤他们所以不绝望者，为的是十余日来东南角上天天挂着几朵云霓，它们忽浮忽沉，忽大忽小，忽明忽暗，忽聚忽散，向人们显示种种欲雨的现象，维持着它们的一线希望，有时它们升起来，大起来，黑起来，似乎义勇地向踏水的和看天的人说：“不要失望！我们带雨来了！”于是踏水的人增加了勇气，愈加拼命地踏，看天的人得着了希望，欣欣然有喜色而相与欢呼：“落雨了！落雨了！”年老者摇着双手阻止他们：“喊不得，喊不得，要吓退的啊。”不久那些云霓果然被吓退了，它们在炎阳之下渐渐地下去，少起来，淡起来，散开去，终于隐伏在地平线下，人们空欢喜了一场，依旧回进大热的苦闷和大旱的恐慌中。每天有一场空欢喜，但每天逃不出苦闷和恐怖。原来这些云霓只是挂着给人看看，空空地给人安慰和勉励而已。后来人们都看穿了，任它们五色灿烂地飘游在天空，只管低着头和热与旱奋斗，得过且过地度日子，不再上那些虚空的云霓的当了。
⑥这是去年夏天的事。后来天终于下雨，但已无补于事，大荒年终于出现。现在，农人啖着糠粞，工人闲着工具，商人守着空柜，都在那里等候蚕熟和麦熟，不再回忆过去的旧事了。
⑦我现在为甚么在这里重提旧事呢？因为我在大旱时曾为这云霓描一幅画。现在从大旱以来所作画中选出民间生活描写的六十幅来，结集为一册书，把这幅《云霓》冠卷首，就名其书为《云霓》。这也不仅是模仿《关雎》《葛覃》，取首句作篇名而已，因为我觉得现代的民间，始终充塞着大热似的苦闷和大旱似的恐慌，而且也有几朵“云霓”始终挂在我们的眼前，时时用美好的形态来安慰我们，勉励我们，维持我们生活前途的一线希望，与去年夏天的状况无异。就记述这状况，当作该书的代序。
⑧记述即毕，自己起了疑问：我这《云霓》能不空空地给人玩赏么？能满足大旱时代的渴望么？自己知道都不能。因为这里所描的云霓太小了，太少了。似凭这几朵怎能沛然下雨呢？恐怕也只能空空地给人玩赏一下，然后任其消沉到地平线底下去的吧。
1935年
【注】1934年，江南遭遇了近百年不遇的旱灾，受灾农田面积超过50%，很多民众死于炎热和其后的饥荒。
6. 下列对文本相关内容和艺术特色的理解，不正确的一项是（ ）
A. 作者将漫画集序文和漫画都命名为“云霓”，除了对云霓的喜爱，也是沿袭《诗经》选取诗歌首句中的词句作为篇名的传统。
B. 第二段中“爬到”一词形象地写出白天气温缓慢却不可逆转的上升过程，含蓄地表现出在酷热中人们的痛苦和无奈。
C. 文章用大部分篇幅着力渲染“大热的苦闷”与“大旱的恐慌”，为后文“云霓”的出现给人们带来慰藉、希望做了充分的铺垫。
D. “大热的苦闷”与“大旱的恐慌”在文章首尾两次出现，但表意有所不同，后者有象征意义，比前者内涵更丰富。
7. 丰子恺的散文《云霓》，以细腻的笔触描绘了民国二十三年江南大旱背景下，人们焦灼盼雨的众生相。下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A. 作者以白描手法真实再现了旱灾的酷烈景象和民众的焦虑困苦，为“云霓”意象的出现铺垫了真实而焦灼的现实土壤。丰子恺的散文常常以日常琐事折射生命哲理，语言平淡却意蕴深远。
B. 文中描绘的云霓，虽然“虚妄”且不能真正解除旱情，但它们每次出现都短暂地抚慰了民众的绝望心灵，这体现了美好事物在艰难时世中给予人的微小慰藉与希望，与作者为画集取名的用意相通。
C. 丰子恺在记叙人们一次次望云霓而最终失望的经历时，字里行间充满了对农民迷信、愚昧的批判与嘲讽，旨在揭示底层民众缺乏科学精神的落后性，表现出知识分子的忧虑，从而进行深刻的思想启蒙。
D. 文章的核心主旨并不仅在于描摹自然现象或记叙旱灾，而在于将“云霓”象征为一种精神寄托：在人生各种“大旱”般的困境中，那些看似渺茫却支撑我们走下去的期待，这正是其超越具体事件的价值所在。
8. 文章第三段描写了大量细节，看似芜杂，但是却“散而不乱”。请简要分析作者是如何做到的。
9. 序文一般是介绍书的内容以及与书相关的一些情况，本文与一般序文相比有何特点？
（三）阅读Ⅲ（本题共5小题，20分）
阅读下面的文言文，完成下面小题。
材料一：
施琅，字琢公。顺治三年，师定福建，琅从明总兵郑芝龙降，芝龙归京师，其子成功窜踞海岛，招琅，不从。成功执琅，琅以计得脱，其父、弟及子侄皆为成功所杀。康熙二十年，成功孙克塽幼，刘国轩等用事。内阁学士李光地奏台湾可取状，因荐琅习海上事，上复授琅福建水师提督，谕相机进取。琅至军，疏言：“贼船久泊澎湖，悉力固守。冬春之际，飓风时发，我舟骤难过洋臣今练习水师又遣间谍通臣旧时部曲俟风便可获全胜。”夏至后二十余日，彗星见，户部尚书梁清标以为言，暂缓进剿。琅疏言：“臣已简水师精兵二万、战船三百，但遇风利即可进。”诏从之。八月，琅统兵至台湾，克塽率属剃发，缴金印，台湾平。遣侍郎苏拜至福建，与督抚及琅议善后事。有言宜迁遗民、弃其地者，琅疏言，台湾原属化外，土番杂处，中国之民潜往生聚，已不下万人。一旦纳土归命，善后之计，尤宜周详。若弃其地、迁其人，以有限之船，渡无限之民，非阅数年，难以报竣。倘渡载不尽，窜匿山谷，所谓藉寇兵而赍盗粮也。上命允其行。琅又疏请克塽纳土归诚，应携族属俱诣京师。诏授克塽公衔。人谓琅必报父仇，将致毒于郑氏。琅曰：“绝岛新附，一有诛戮，恐人情反侧。吾所以衔恤茹痛者，为国事重，不敢顾私也。”二十七年，入觐，赏赉优渥。琅辞谢，又言：“臣年力已衰，惧勿胜封疆之重，请辞。”帝不许，命还任，三十五年，卒于官。
（选自《清史稿·施琅传》，有删改）
材料二：
尔施琅材略夙优，忠诚丕着。每当调遣，辄冠军锋。寻总水师，屡陈进取；厦门之克，尔与有劳。朕欲声厥罪，以救边氓，咨诹在廷，谓难剪灭。惟尔独抒忠悃，力赞成谋。朕心益断，命尔徂征。尔能上度天时，下揆地势，排群帅以密陈，乘南风而破浪，六月于迈，一鼓而平。四十余年之巨孽悉除，三十六岛之残黎皆悦。戢兵而惟宣德意，受降而不复私仇。
调度周详，朕深嘉叹！世爵尔侯，董戎如故。尔能祗遵朕训，保有令名。何不遐年，朕心轸悼！泽加身后，赠恤从优，谥曰襄壮。
（选自《台湾文献丛刊·靖海纪事·敕建（施琅）碑文》，有删改）
10. 材料中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。
我舟骤难过A洋B臣今练习C水师D又遣间谍通E臣F旧时部曲G俟风H便I可J获全胜
11. 下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A. 赉，赏赐。与《促织》中“抚军亦厚赉成”的“赉”意思相同。
B. 致，送。与《过秦论》中“以致天下之士”的“致”意思不同。
C. 简，精简。与《出师表》中“是以先帝简拔以遗陛下”的“简”意思不同。
D. 泽，恩。与《答司马谏议书》中“以膏泽斯民”的“泽”意思不同。
12. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A. 施琅早年经历坎坷，家破人亡。他先跟随郑芝龙投降清廷，后被郑成功抓获，拒绝降服，他只身以计脱险，父亲、弟弟及子侄却被杀。
B. 施琅以国为重，顾全大局。克塽投降后，他理智处理公义私怨的关系，认为杀戮有违人心归顺，不但没有诛杀克塽，还请求皇帝准他归朝。
C. 施琅功成不居，淡泊名利。面对自己的功绩和朝廷的优厚奖励，施琅不贪功，以自己年岁已高为由婉拒皇帝的赏赐，得以功成身退。
D. 施琅英勇忠心，深合帝意。无论攻克厦门还是收复台湾，他总是身先士卒；朝堂问策施琅对答让皇帝满意，他死后皇帝哀痛不已。
13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）倘渡载不尽，窜匿山谷，所谓藉寇兵而赍盗粮也。
（2）朕欲声厥罪，以救边氓，咨诹在廷，谓难剪灭。
14. 《敕建（施琅）碑文》中评价施琅的功绩使得“四十余年之巨孽悉除，三十六岛之残黎皆悦”，请结合上文的传记材料，简要概述具体指哪些事。
（四）阅读（本题共2小题，9分）
阅读下面的宋诗，完成下面小题。
题王逸少帖①
苏轼
颠张醉素②两秃翁，追逐世好称书工。
何曾梦见王与钟，妄自粉饰欺盲聋。
有如市倡抹青红，妖歌嫚舞眩儿童。
谢家夫人③澹丰容，萧然自有林下风。
天门荡荡惊跳龙，出林飞鸟一扫空。
为君草书续其终，待我他日不匆匆。
【注】①王逸少，王羲之。②颠张醉素，即唐代草书名家张旭、怀素。③谢家夫人，谢道韫（王羲之儿媳），才华出众，聪慧卓绝。
15. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A. 诗的起句嬉笑怒骂，称张旭、怀素为“两秃翁”，尽显戏谑之情。
B. 诗人运用反问，认为他们何曾梦见王羲之、钟繇，凸显批评之意。
C. 五、六句运用比喻手法，使用“市倡”“妖歌嫚舞”，表明否定态度。
D. 七、八句“萧然自有林下风”，是说谢道韫仪容娴雅，夸赞她的气质出众。
16. 诗的尾句暗含典故：“草圣”张芝“下笔必为楷则，匆匆不暇草书”（《四体书势》）。结合本诗主题，谈谈你对这句话的理解。
（五）名篇名句默写（本题共1小题，6分）
17. 补写出下列句子中的空缺部分。
（1）林黛玉在潇湘馆感怀身世，她不由自主地吟诵起杜甫在《登岳阳楼》中以孤舟自比，抒发漂泊无依之感的诗句“_______，_______”。
（2）古人纪年方式多样，干支纪年法是其中重要一种，在古诗文中很常见，如“_______，_______”两句，就以天干地支记录了时间。
（3）与下图内容相契合的古诗文名句，可以是“_______，_______”。
二、语言文字运用（本题共5小题，18分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
“这么近，那么美，周末到河北”，这是河北文旅的宣传语，这句口号在2019年提出，其在短视频平台的相关视频播放量从2022年到2024年由8.5亿次飙升到15亿次。而2025年仅仅是前5个月， 。这句口号覆盖全国多地火车站、地铁、机场等交通枢纽，还出现在演唱会现场，甚至是富士山下、凯旋门边。
“这么近，那么美，周末到河北”。主打轻量化、短途游。“这么近”强调地理距离的优势，“周末”则精准锁定时间节点，契合了周边地区对“微度假”的需求。标语里的松弛感和亲切感，赢得了上班族的心。
这一文旅标语背后，体现的是对游客需求的深入洞察和文旅产品的精准定位。各地喊响的文旅标语里，折射出我国文旅市场新气象。“有一种叫云南的生活”，诗意栖居令人（ ）；“好客山东”，透着浓浓的热乎劲儿；“行走河南，读懂中国”里，是厚重的历史积淀……从近处的精彩、到远方的诗意，循着出圈的标语，我们看到了大好河山、多彩风情。
①凭标语出圈，②因而需要文旅“上镜”来维持热度。③地方的城市肌理、文化底蕴，④才是使文旅市场持续升温，⑤在网友努力提升家乡“曝光度”的同时，⑥河北很多地方也在推进政策供给的提质升级。石家庄湾里庙步行街改造融街区景观、餐饮购物、文化体验等于一体，打造消费新场景；凭夜市走红网络的正定，在古建保护与古城风貌恢复提升上下功夫。对美好生活的向往需求与打造美好体验的文旅供给，值得一场双向奔赴。
18. 下列填入文中横线处的句子，衔接最恰当的一项是（ ）
A. 这一数据就已经超过了15亿次 B. 这一数据是15亿多次
C. 相关视频有15亿多次的播放量 D. 观看人次达到了15亿
19. 填入文中第三段括号内的词语，不恰当的一项是（ ）
A. 魂飞目断 B. 魂不守舍 C. 心驰神往 D. 梦寐以求
20. 文中最后一段标序号的部分有两处表述不当。请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密。可少量增删词语，不得改变原意。
序号______，修改______________
序号______，修改为______________
21. 近期，各省市文旅宣传口号用生动的语言彰显了各地的特色，请阐述西安文旅宣传口号“千年古都、常来长安”的亮点。
22. 论文写作通过解决一个个紧密关联的问题来完成。请写出四个问句，作为本文的写作提纲。
三、作文（60分）
23. 阅读下面的材料，根据要求写作。
2018年8月13日习近平总书记在中央深改委第三次会议上的讲话，强调要把更多精力聚焦到改革的重点难点问题上来，他说要 “一个山头一个山头地攻，一个难关一个难关地破”。
2022年8月14日，习主席在省部级主要领导干部专题研讨班上发表重要讲话强调无论敌人如何强大、道路如何艰险、挑战如何严峻，我们要敢于 “一仗接着一仗地打”。
2025年10月30日，习近平主席在韩国釜山同美国总统特朗普会晤时说，70多年来，我们坚持一张蓝图绘到底，一茬接着一茬地干，从来没有想挑战谁、取代谁。
“一个山头一个山头地攻，一个难关一个难关地破”“一仗接着一仗地打”“一茬接着一茬地干”的经典表述，不仅是对改革攻坚、民族复兴征程的方法论指导，更蕴含着深刻的人生智慧与历史规律，以上表述引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
参考答案
【答案】1. D 2. C
3. ①. 实用 ②. 土地 ③. 粮食
4. ①“稻香村”是数楹茅屋、两溜青篱、分畦列亩、佳蔬菜花的矫揉造作的园林。
②它并非真正的田园，只是士大夫用审美的态度来观照庄稼和田园，象征性地把它们引入城市园林的产物。
5. ①该景观项目充分考虑了实用功能，将洼地转化为兼具雨水调蓄、水质净化与生物栖息功能的城市生态基础设施，缓解了周边区域的内涝压力。
②该项目强调了景观的动态过程，通过塑造“岛屿+池塘”的地形，种植大量适应水生环境的杉林，形成了独特的景观。
③该项目贴合场地原有特征，未采用传统工程渠化方式，实现了生态功能与休闲游憩的统一。
【答案】6. D 7. C
8. ①以“大热的苦闷和大旱的恐慌”为线索，贯穿全段。②通过描写各种细节，如室内的炎热、人们的劳作、水的珍贵等，展现了大旱的残酷。③运用对比手法，如有钱买水的人家和没钱买水的人家的对比，突出了大旱的影响。
9. ①本文不仅介绍了书的内容，还通过回忆大旱的经历，表达了对“云霓”的感悟。②本文以“云霓”为线索，将大旱的经历和书的内容联系起来，使文章结构更加紧凑。③本文语言平实，情感真挚，具有感染力。
【答案】10. BDG
11. C 12. C
13. （1）如果渡海的船只装载不完，（他们）就会逃窜藏匿在山谷中，这就是所说的借助敌人的兵力来资助盗贼的粮食啊。
（2）我想要声讨（他们的）罪恶，来拯救边境的百姓，在朝廷上咨询（对策），都说难以消灭。
14. ①攻克厦门。②收复台湾。③处理克塽投降后的事宜。
【答案】15. D 16.
①“草圣”张芝“下笔必为楷则，匆匆不暇草书”，意思是张芝写草书时，即使时间仓促，也一定会遵循楷书的法则。
②苏轼在诗中用这句话，是为了强调书法创作要遵循一定的规范和法则，不能随意为之。
③苏轼通过对张旭、怀素等人书法的批评，表达了自己对书法艺术的追求和对传统文化的尊重。
17.【答案】 ①. 亲朋无一字 ②. 老病有孤舟 ③. 壬戌之秋 ④. 七月既望（永和九年，岁在癸丑） ⑤. 连峰去天不盈尺 ⑥. 枯松倒挂倚绝壁（咬定青山不放松，立根原在破岩中）
【答案】18. A 19. B
20. ①. ② ②. 修改为：更（还）需要文旅“上镜”来维持热度。 ③. ④ ④. 修改为：才是使文旅市场持续升温的关键。
21. ①“千年古都”体现了西安悠久的历史文化底蕴。②“常来长安”表达了对游客的欢迎和期待，寓意着游客可以经常来西安旅游，感受这座城市的魅力。③这句话简洁明了，富有感染力，能够吸引游客的注意力。
22. 示例：①为何近年来“这么近，那么美，周末到河北”这类文旅宣传口号能火爆出圈？②出圈的文旅宣传标语折射出我国文旅市场哪些新气象？③仅靠宣传标语能够支撑文旅产业长期发展吗？④文旅产业出圈后，该如何实现持续升温发展？
23.略

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