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石嘴山市第一中学 2025-2026学年第二学期高一年级 3月月考
历史试题
一、单选题：本题共 48 分。
1．卢梭认为，人类在原始的淳朴而又美好的自然状态下是平等的，但“使人文明起来，而使
人没落下去的东西，在诗人看来是金和银，而在哲学家看来是铁和谷。”由此可知，卢梭强调
（ ）
A．私有制出现孕育不平等现象 B．货币出现推动阶级分化
C．经济发展抑制人类社会进步 D．贸易往来促进文明繁荣
2．公元前 7世纪时，希腊贵族骑兵被穿戴沉重盔甲武装起来的平民重甲步兵所取代。公元
前 5世纪时，无财力将自己装备成重甲步兵的雅典城市贫民成为海军划手，为战胜波斯做出
突出贡献。这些军事上的变化（ ）
A．增强了雅典城邦的军事力量 B．推动了希腊民主政治的发展
C．削弱了贵族在政治上的影响 D．促进了古希腊奴隶制的瓦解
3．某学者认为：“农耕世界虽然在受到冲击时军事上处于劣势，但它在经济和文化上的先进
显示出优越性，显示出吸收、融化打进来的游牧、半游牧、趋向于农耕的各部族的能力。”
这可以用于解释（ ）
A．农耕文明具备扩张潜能 B．战争是文明交流的主要方式
C．游牧文明主导民族融合 D．南农北牧矛盾尖锐难以调和
4．中世纪欧洲的封君封臣制度中，封君赐予土地给封臣，封臣要服从于封君，不得做任何
损害封君的利益的事情。这表明封君封臣制度（ ）
A．促进了欧洲民主精神的形成 B．反映出一定的契约关系
C．形成权利与义务的对等关系 D．国王是土地实际占有者
5．至 1380年，法国巴黎共形成 16个市政街区，其职能主要为组织城市民兵、征税、维护
街区的清洁和居民的公共健康、召开街区会议、选举街区官员和市民代表并参与城市政治决
策。据此可知，法国（ ）
A．民主代议制正式建立 B．基层治理模式实现完善
C．巴黎摆脱了国王控制 D．市民责任意识得到强化
6．有学者认为阿拉伯世界因继承和融合了从伊比利亚半岛到印度北部的广大地区文化遗产，
结合阿拉伯人的风俗、语言和传统，从而在 9—10世纪之后形成了独具特色的文化形态，在
各方面都取得了极大的成就。据材料理解，阿拉伯文化（ ）
A．源自对古希腊罗马文化的吸收 B．成为东西方文化的主要发源地
C．与欧洲文化同根共源互鉴发展 D．发展深受阿拉伯人扩张的影响
7．随着遣唐使的归国，日本开始全面以唐朝为范本进行改革，科举制也这样来到了日本。
701年文武天皇颁布《大宝律令·学令》建立贡举制度，但到 12世纪末正式被废除。科举制
在日本始终发展不起来的主要原因是（ ）
A．重武轻文的社会风气 B．政府闭关锁国的政策
C．贵族势力的不断膨胀 D．幕府政治的逐步建立
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8．10-15世纪，东非沿海地区出现 30多个国家，著名的有桑给巴尔、基卢瓦、蒙巴萨和摩
加迪沙等。这些国家规模都不大，对外贸易发达，与阿拉伯、波斯、印度甚至中国都有贸易
往来。从外部输入的有纺织品、珍珠和瓷器，从非洲内陆输出的则有奴隶、黄金和象牙等。
这说明了东非国家（ ）
A．因环印度洋贸易得到发展 B．经济发展得益于世界市场
C．成为非洲的经济文化中心 D．对外贸易处于出超的地位
9．某古代文明被称为“美洲的罗马”，该文明曾将全国划分为四大政区，每个政区设立一个
长官，由贵族充任。该文明（ ）
A．有完善的道路系统 B．创造了二十进制
C．发明了“浮动园地” D．出口黄金和象牙
10．王加丰在《扩张体制与世界市场的开辟》中列出 1600年运入欧洲部分商品的统计表，
对此。表解读正确的是（ ）
经好望角 经地中海
胡椒 100—200万磅 300—400万磅
丁香、靛蓝、肉豆、药品 35—65万磅 70—100万磅
A．商业革命导致贸易内容的改变 B．传统商路仍发挥重要的作用
C．欧洲与亚非美洲联系更加紧密 D．世界贸易中心转移到地中海
11．15世纪末，热那亚水手哥伦布在葡萄牙寻求航海支持屡遭拒绝，后转向西班牙王室获
得资助。他坚信向西航行可抵东方，并参考了当时一些地理学者的测算。其最终成功西航的
关键在于，当时的西欧已具备（ ）
A．跨洋探险的技术积淀 B．王权支持的政治前提
C．黄金需求的经济动力 D．传播宗教的文化使命
12．新航路开辟后，欧洲人发现美洲拓展了新的全球性视野；随着世界各地人口大规模迁徙，
推动了新的全球性种族分布。人类种族的混合必然伴随着动植物物种以及各种病原体跨区域
大范围传播、交流。这些变化（ ）
A．改变了世界人文地理格局 B．促进美洲社会的近代化
C．中断了美洲原有社会进程 D．证实了地圆学说的正确
13．18世纪末詹姆斯·吉尔雷创作的政治漫画《溶解，或制造傀儡的炼金士》。画中“英国首
相小皮特化身为一位炼金士，正拿着王冠形状的气枪向熔炉添加燃料，熔炉上的大玻璃容器
里装着吵吵嚷嚷的议会以及《权利法案》《大宪章》等文件。在高温烘烤下，大玻璃容器里
被炼化出的气体与炼金士身后写有“王水”字样的容器挥发出来的气体相融后构成一个场景：
小皮特自己居中而坐，其他议员毕恭毕敬地俯首听命。”该漫画反映了当时英国（ ）
A．《权利法案》已形同虚设 B．政府首脑需要对国王负责
C．议会权力至上等政体原则遭遇了挑战 D．首相具备国家的最高权力
14．18世纪中叶，英国从私人圈地进入了国会圈地时期。1760年开始的乔治三世时期，国
会颁布圈地法令达 3000个以上。从 1760年到 1815年共圈占农民土地 600多万亩。资本主
义的土地所有制最终确立起来，大租地农场的经营方式占据了绝对优势。这一现象图中信息
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可以说明（ ）
A．为议会政治完善提供了助力 B．为奴隶贸易推广创造了前提
C．为农业技术革新扫除了障碍 D．为农场工人出现奠定了基础
15．比利时传教士南怀仁（1623～1688）于顺治十六年（1659）来华传教，后成为康熙帝的
科学老师。在相当长的时间内，他从早到晚给康熙帝讲授西学。他们“畅谈”的话题可能涉及
（ ）
A．西洋火炮对于抵抗沙俄的重要性 B．蒸汽机车的机械构造和运行原理
C．牛痘接种法在西方的推广和普及 D．番茄已成为百姓喜闻乐见的蔬菜
16．马克思主义引起资产阶级统治者和学者的恐惧与敌视，但也让他们不得不承认马克思在
分析资本主义基本矛盾方面的伟大贡献。资产阶级逐渐认识到资本主义社会中工人阶级和资
产阶级的尖锐矛盾已威胁到自身的生存，从而进行一定程度的社会改革去化解这一矛盾。这
反映出马克思主义（ ）
A．提升了工人阶级的理论水平 B．加强了各国无产阶级的合作
C．推动了人类社会的发展进步 D．促进了民族解放运动的高涨
二、非选择题：本题共 52 分。
17．阅读材料，回答问题。
材料一
材料二 19 世纪时，如果你坐在一张红木桌旁饮用加了糖的茶，便几乎与世界上所有
大洲产生了关联。你与护卫各大洲之间航线安全的皇家海军产生了联系，也与一个长满触手
的资本主义机器产生了联系，而英国正是利用这一机器控制了世界上的许多地区，掠夺了当
地的各种商品，包括可为本国普通民众提供的那些。
——《大英博物馆百物展：浓缩的世界史》
(1)指出上图反映的历史事件，说明它对世界物种交流产生的影响。
(2)与材料一相比，指出材料二反映出 19世纪世界物种交流发生的新变化，并说明变化的原
因。
18．阅读材料，完成下列要求。
材料一 以英国为例，17 世纪的光荣革命并非“突然的断裂”，而是“长期演进的结
果”。议会与王权的斗争从 13世纪的《大宪章》就已开始，《权利法案》最终确立了“议会
主权”原则，君主保留象征性地位，实际权力归于民选的议会。这种“君主立宪制”既保留
了传统的君主制外壳，又注入了限制权力的新内核，是一种“旧瓶装新酒”的制度创新，它
证明了制度变革不必以彻底摧毁传统为代价，关键是通过法律和程序将新的价值固化。
——摘编自徐贲《与时俱进的启蒙》
材料二 美国建国者们面对的是“一张白纸”，他们没有英国的历史包袱，却需要解
决“如何避免专制”的核心问题。1787 年宪法设计了“三权分立”的框架——立法、行政、
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司法相互制衡，同时用联邦制调和中央与地方的关系，使美国成为第一个现代联邦制共和国。
法国的制度创新则充满“革命与复辟的拉锯”，从1789年大革命推翻君主制，到1792年建
立法兰西第一共和国，再到1804年拿破仑称帝、1815年波旁王朝复辟、1830年七月王朝建
立、1848 年第二共和国诞生……直到 1875 年《法兰西第三共和国宪法》通过，“一票共和”
才最终确立共和政体。
——摘编自钱乘旦《西方那一块土》
(1)根据材料一并结合所学知识，列举 17至 19世纪英国“旧瓶装新酒”的具体表现，并概括英
国制度创新的特点。
(2)根据材料二并结合所学知识，分析比较美国与法国在制度建设上的异同，并谈谈你对“近
代西方国家制度创新”的认识。
19．阅读材料，完成下列要求。
材料一 古代希腊文化是世界古典文明中一支绚烂多彩的奇葩，它成果辉煌，影响深
远，成为西方文明的摇篮。但是，起步就生勃勃的希腊文化并不是无源之水、无本之木，它
是在汲取古代东方尤其是埃及和西亚文化遗产的基础上结合本民族的特点形成一种多元开
放型文化。正如黑格尔所说：“东方世界是希腊世界的基础。”
——解晓毅《古希腊文化的东方之源》
材料二 从文化上来说，希腊是西方文化的发源地，而我们中国是东方文明的发源地，
两个国家都是历史悠久的古国，从文化底蕴上来说二者有着同样的经历。在进入国家文明之
后的第一时期中，两国的历史脚步所表现出的国家文明特质，却有着很大的不同。古希腊国
家文明的突然中断性，与古印度文明的突然中断性极其相似，都是强势异族入侵，都是原生
文明毁灭，都是陷入黑暗与深渊。早期中国的国家文明的发展脉络清晰、轮次分明、记载翔
实，国家行为非常有力而活跃，国家制度的体系化已经形成了坚实的独立文明根基。更为重
要的是，中国国家文明的发展，表现出了鲜明的主体传承性与连续性递进的发展性。
——摘编自孙皓晖《早期中国与古希腊文明的比较》
(1)据材料一指出古代希腊文化的主要特点，结合所学知识列举其汲取古代埃及和西亚文化
遗产的具体表现。
(2)据上述材料并结合所学知识，从文明特质、政治制度、经济结构、思想文化等四个角度
简析当时中国和希腊历史发展趋向出现差异的原因。
20．阅读材料，回答下列问题。
材料 近代资本主义大工业的建立促进了世界的整合与裂变。发生于世界近代史上的
两次工业革命，促进了资本主义生产力的高速发展，有利于资本主义统治的建立，使资本主
义生产方式在较长时间里保持着较为旺盛的活力。只有当资本主义生产方式占据了优势之后，
才能凭借其强大的经济实力，摧毁一切封建堡垒，踢开一切封建羁绊，组成资本主义基础上
的世界整合。工业革命为人类指明了走向工业社会的目标，造成了人类相互依赖的物质基础，
但也造成了工业化文明与农业文明的对抗；工业革命给人类带来先进和富裕工业社会的同时，
也造成了社会阶级关系的大裂变。
——摘编自赵秀玲《工业革命——世界整合与裂变的双刃剑》
根据材料内容，围绕“工业革命与世界”拟定一个具体的论题，并结合所学知识加以论述。（要
求：论题明确，论述充分，史论结合，史实准确）
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历史答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A B A B D D C A A B
题号 11 12 13 14 15 16
答案 A A C C A C
17．(1)历史事件：新航路开辟。
影响：推动了美洲与欧洲、亚洲、非洲等的物种交流；提高了粮食产量，丰富了粮食种类，
使世界人口激增；改变了人们的饮食习惯，深刻影响着人类的日常生活；推动了经济和贸易
的发展；对生态环境产生了一定影响。
(2)新变化：物种交流的广度与深度扩大。
原因：工业革命促进了世界市场的形成，世界各地的联系进一步加强；资本主义进一步发展；
殖民扩张的加剧。
18．(1)具体表现：1689年颁布 《权利法案》 ，以传统议会形式确立君主立宪制，保留国
王但限制其权力，逐步形成议会主权模式。
特点：连续性；渐进性；创新性。
(2)
异同：异：美国实行总统制共和制，法国实行半总统制共和制，两国在行政权力分配、立法
与行政关系、选举制度和政党制度上存在显著差异；美国的制度建设比较顺利，法国的的制
度建设比较波折。
同：都建立了资产阶级民主制度；都以法律的形式确立民主政体。
认识：制度创新可以促进国家的发展和社会的进步；制度创新必须与本国国情相结合；制度
创新是一个民族不断发展的动力，是人类文明进步的重要体现。
19．(1)主要特点：多元开放。
具体表现：冶铁技术起源于西亚，扩散到希腊；腓尼基字母向西传入希腊，形成希腊字母；
西亚神话传入，成为希腊神话重要内容；古希腊最初的雕刻艺术，在很多方面都模仿埃及（任
意三点）
(2)差异原因：
文明特质：中华文明发展有传承性和连续性；古希腊遭到外族入侵，文明中断。
政治制度：中国逐渐形成中央集权体制的雏形；古希腊城邦体制独立性强，政治体制多样。
经济结构：中国江河农耕文明，定居自足，相对封闭；古希腊海洋文明，商品经济兴盛，相
对开放。
思想文化：中国逐渐确立起并推行相对统一的官方思想；古希腊文明区的思想文化呈现多元
性。
20．示例：工业革命是推动世界整合与裂变的双刃剑
论述：工业革命推动了世界的整合，促进了资本主义世界体系的形成。从经济上看，工业革
命推动了世界市场的形成。第一次工业革命推动了资本主义世界市场的基本形成，第二次工
业革命推动了世界市场的最终形成，第三次科技革命加速经济全球化进程。从政治上看，工
业革命推动了资本主义制度在世界范围内的广泛确立。从对外关系看，工业革命推动了世界
殖民体系的确立。
工业革命也引起了世界的裂变。从阶级关系角度看，工业革命给人类带来先进和富裕工业社
会的同时，也造成了阶级关系的裂变，工业资产阶级和工业无产阶级矛盾尖锐；从国际关系
角度看，工业革命促使西方国家加紧殖民扩张，导致资本主义国家与殖民地半殖民地国家矛
盾尖锐；从文明类型角度看，工业革命造成了工业文明与农业文明的对抗；从社会制度角度
看，工业革命引起资本主义和社会主义两种制度的对抗。由此看来，在工业革命影响下，人
类社会在对抗和裂变中，走向更高层次的发展。

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