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2026年春统编版语文五年级下册第三单元能力培优卷
时间：90分钟 分值：100分
班级： 姓名： 成绩：
一、根据下面的图画，在括号中写出相应的汉字。(4分)
( ) ( ) ( ) ( )
二、根据提示写汉字。(6分)
门内添“活”是 门内添“木”是 门内添“市”是
门内添“马”是 门内添“口”是 门内添“日”是
“尧”字加水是 “尧”字加日是 “尧”字加火是
“尧”字加丝是 “尧”字加食是 “尧”字加手是
三、观察下面的几幅图片，完成练习。(9分)
1.“勤”是 结构的字，除去部首有 画。上面的几幅图是“勤”的不同字体，有楷书、小篆、金文和隶书，可以辨认出这几个“勤”字的字体分别是 、 、 、
2.根据汉字字体演变的过程给这几幅图片排序： 、 ③ 、 、
四、猜字谜。(4分)
1.半青半紫。 谜底：( )
2.三面有墙一面空，一个小孩坐当中。 谜底：( )
3.一阴一阳，一短一长，一昼一夜，一热一凉。 谜底：( )
4.有心走不快，见水装不完，长草难收拾，遇食就可餐。 谜底：( )
五、写出歇后语中谐音的字。(5分)
1.孔夫子搬家——净是输( ) 2.咸菜烧豆腐——有言( )在先
3.精装茅台——好久( ) 4.外甥打灯笼——照旧( )
5.我还搜集了一个课外的歇后语：
六、欣赏书法，将书法对应的字体填在括号里，再完成练习。(5分)
①( ) ②( ) ③( )
1.上述这些作品中字体出现的先后顺序是：
2.我能列举出两个著名书法家的名字： 和
3.这些作品中我最喜欢 (填序号),因为
七、我爱你，汉字。(6分)
1.把下面汉字的艺术形式与对应的名称连起来。(4分)
剪纸 匾额 扇面 印章
2.下列关于汉字字体的说法不正确的一项是( )。(2分)
A.甲骨文是刻在龟甲或兽骨上的文字，主要在商周时期使用
B.金文是铸刻在铜器上的文字，主要在商周时期使用
C.小篆是秦朝时发展来的，是我国最早的统一的文字
D.隶书的象形意味已基本消失，成为汉字发展史上的分水岭。而楷书比隶书更加便于书写和认读，南北朝之后占主导地位，一直通行至今
八、口语交际。(5分)
汉字不仅意美、音美，而且形美。有人认为现在已经进入电脑时代，不需要练习写字了。对此你有什么看法。
九、阅读短文，完成练习。(26分)
(一)甲骨文(12分)
材料一
①河南安阳的中国文字博物馆里，4D电影《甲骨文》向观众展示了甲骨文的产生、发展和演变历程。甲骨文是刻在龟甲或兽骨上的文字，被誉为中国最早的“图书馆”和“档案库”。它的发现，在中国史乃至世界史上，都是浓墨重彩的一笔。
②殷商时期，上至国家大事，下至私人生活，都要占卜，预知吉凶，并将所问之事刻于甲骨。这里用到的甲骨，多是乌龟的腹甲、背甲和牛的肩胛骨。这些刻字甲骨真实记录了殷商的历史。公元前11世纪，殷商灭亡，甲骨文开始了3000余年的沉寂。
③十九世纪七八十年代，安阳小屯村偶有农民耕地翻到了被刻画过的骨头。历经千年，甲骨文终于重见天日。最初，甲骨只是作为中药使用，直到1899年才被有意识地作为甲骨文的载体收藏。1899年被学术界定为“甲骨文发现年”。
④1936年6月12日，考古人员在发掘过程中惊喜地发现了大量的刻字甲骨，这是甲骨发掘以来收获最大的一次。经统计和研究，考古人员共发现刻字甲骨17096片，其中完好的有300多片，内容极其丰富。
⑤随着研究者们的不懈努力，甲骨文的研究走过“草创时期”“发展时期”“继续发展时期”,进入今天的“全面深入发展时期”,甲骨学成为一门国际性学问。
⑥在新时代的舞台上，甲骨文续写往日辉煌，中华文化焕发勃勃生机。
材料二
1.甲骨文是 。(3分)
2.根据材料一和材料二判断下列说法是否正确，正确的打“√”,错误的打“×”。
(4分)
(1)甲骨文被誉为世界最早的“图书馆”和“档案库”。( )
(2)刻字甲骨真实记录了殷商的历史。( )
(3)1899年被学术界定为“甲骨文发现年”。( )
(4)现代汉字是由甲骨文演变而来的。( )
3.材料一中画“ ”的句子运用了 的说明方法，科学准确地说明了 。(3分)
4.将下面的文字资料插入材料一中，最合适的位置是( )。(2分)
从发掘的已识别的单字的结构来看，它已具备了象形、会意、形声、指事等造字方法，展示了中国文字的独特魅力。
A.第①段后面 B.第②段后面 C.第③段后面 D.第④段后面
(二)我爱你，中国的汉字(节选)(14分)
为什么说中华民族是诗的民族呢 这些美丽而富有魅力的文字生来就给使用它的人带来了诗的灵性。看着这些有色彩、有声音、有气味的词，怎能不诱发你调动这些语言的情绪呀!
在世界的文字之林中，中国的汉字的确是异乎寻常的。它用一个个方块字培育了五千年古老的文化，维系了一个统一的大国的存在，不管这块东方的土地上有多少种不同的语言，讲着多少互相听不懂的方言，但这汉字的魅力却成了交响乐的总指挥!
面对着科学的飞跃，中国的汉字以其瑰丽雄健的生命力证明了自己的存在价值。是电脑接受了汉字，而不是电脑改变了汉字。在科学攀向高峰所出现的复杂思维状态中，古老的中国的汉字却焕发了青春，轻而易举地用原有的词汇构成了新的概念和术语。真的，中国的方块字能消化各种外来的新创造，因为它拥有一个单字的海洋。在人们熟悉这种文字后，可寻求的新的组合和创造的天地是那样的宽广而简便。
啊!像徜徉在夏天夜晚的星空下，为那壮丽的景色而迷醉，我真的是无限钟情我赖以思维和交往的中国汉字，并震惊于它的再生活力和奇特魅力。我想，在人类历史的长河中，这种文字将越来越被世人所珍惜和喜爱。
1.根据给出的意思写出文中相应的词语。(2分)
(1)不同于平常。( ) (2)形容事情很容易做。( )
2.文中画“ ”的句子是指 。例如：我们现在使用的“ 、 等词语就是这种情况。(3分)
3.选文从 、 、 、等几方面谈了汉字的特点。(3分)
4.作者认为，汉字的前景是 。(2分)
5.你认为我们的汉字还有哪些方面的美 请你联系自己的生活实际写一写。(4分)
十、习作。(30分)
中国的汉字真有趣，每个字都有不同的风韵。我们看书读报、写信作文，都离不开汉字。它们可不是僵硬的符号，而是有着独特性格的精灵。相信你在学习汉字时，与汉字发生过有趣的故事，请写下来。
要求：1.题目自拟，把事情的经过写清楚，突出自己与汉字之间的故事。
2.书写工整，语句通顺，不少于400字。
参考答案
一、秉 北 册 并
二、阔 闲 闹 闯 问 间 浇 晓 烧 绕 饶 挠
三、1.左右 十一 隶书 楷书 小篆 金文 2.④①②
四、1.素 2.匹 3.明 4.曼
五、1.书 2.盐 3.酒 4.舅
示例：司马昭之心——路人皆知
六、①隶书②行书③楷书
1.①③② 2.王羲之 柳公权
3.③楷书就像一位端庄的女子，把汉字的形体美展现得淋漓尽致
七、1.
2.C
八、示例：练字可以提高手指、手腕和手臂的协调性和灵活性，还能提高记忆力，所以我认为我们应该经常练字。
九、(一)1.刻在龟甲或兽骨上的文字
2.(1)× (2)√ (3)√ (4)√
3.列数字 发现的甲骨的数量多，保存完好的多，且内容丰富
4.D
(二)1.异乎寻常2.轻而易举
2.用原有的词汇构成新的概念和术语示例：克隆 轻轨
3.带来诗的灵性 异乎寻常 有新的组合和创造
4.被世人所珍惜和喜爱
5.示例：汉字具有形态美，一笔一画，起承转合，形态万千。比如“笑”字令人欢快，“哭”字一看就像流泪。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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