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河北省 2025—2026学年七年级第一次学情评估
道德与法治试卷（部编版）
本试卷分卷Ⅰ和卷Ⅱ两部分，卷Ⅰ为选择题，卷Ⅱ为非选择题。
本试卷满分为 60分，考试时间为 60分钟。
卷Ⅰ（选择题，共 26分）
单项选择题（1-10小题每题 2分，11-12小题每题 3分，共 26分。在每题列出的四个选项
中，只有一项是最符合题目要求的）
1．“升入初中后，我不仅身高体重增加了，而且肺活量也变大了。妈妈说我好像成天有使不完的劲
儿。”这些变化说明（ ）
A．青春期的身体已发育成熟
B．青春期是烦恼的，也是美好的
C．伴随着进入青春期，我们已成为成年人了
D．青春期的生理变化让我们身体充满能量
2．“青春是握在手里的细沙，不知不觉已然漏去；青春是天上的一颗流星，虽然美丽却瞬间逝去……”
这告诉我们（ ）
A．青春是美好的，要尽情享乐，不留遗憾
B．青春期是人身体发育的重要时期
C．青春期充满了矛盾和困惑，没有任何快乐可言
D．青春是短暂的，要珍惜青春，创造有意义的人生
3．对下面三幅漫画共同主题理解正确的是（ ）
班级事务，分工协作 植树造林，协作成长 团结一心，携手共进
A．男生和女生各有所长，优势互补
B．青春期男女生的性别差异更加明显
C．主动合作，消除男女生的性别差异
D．女生不如男生，男生应该多帮助女生
4．下面是小萱日记中的片段。
片段一：我的同桌小宇品学兼优、热爱运动，我经常去看他打篮球，好像逐渐对他产生了不一样的情
愫，我该怎么办？
片段二：我从小就有一个蓝天梦，想要成为一名优秀的航天员。可是妈妈告诉我，女孩子不适合上太
空，身体素质跟不上……为此，我难过了好久。
针对小萱日记中的困惑和烦恼，下列解读正确的有（ ）
①对异性产生朦胧情感是正常现象，我们要慎重对待
②负面情绪必然危害身心健康，我们要合理调节情绪
③我们要理解父母的良苦用心，并改变自身职业规划
④性别刻板印象在某种程度上会影响自身潜能的发挥
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
5．2026年春季新学期伊始，某学校组织了主题为“‘性’好早点遇见你，一定要保护好自己”的性教育
系列活动，为学生成长保驾护航。这些活动的开展有利于同学们（ ）
①了解性知识，树立正确的性观 ②避免受到性骚扰、性侵害
③增强辨别意识，提高自护能力 ④能依法惩治相关违法行为
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
6．小丽经过高年级班级时，有几个男生盯着她，发出意味不明的笑，还有人对她吹口哨，这让她感到很
不舒服。以下做法不可取的是（ ）
A．无可厚非，与他们成为朋友 B．直接回应，维护尊严
C．调整心态，保持冷静 D．学习自我保护的方法
7．当我们快乐的时候，可能会满面春风，可能对新鲜事物充满好奇；当我们悲伤的时候，可能会觉得沮
丧、烦恼，甚至想哭。这说明（ ）
A．我们的情绪是复杂多样的 B．我们的情绪受多种因素影响
C．人与人的情绪会相互感染 D．情绪影响着人的观念和行动
8．耶克斯—多德森定律揭示了压力与表现的关系，适度的压力能使我们做事更专注，更有激情。把这一
定律用在学习上，就表现为焦虑水平和学习效率的关系（如下图所示）。从中，我们可以得到的结论是
（ ）
①人的情绪受多方面因素影响
②焦虑程度与学习效率成正比
③适度的焦虑情绪可以提高学习效率
④情绪影响着我们的学习效率
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
9．2025年 10月 10日，世界精神卫生日当天，央视新闻公布的一组数据让人揪心：我国 6-16岁在校学生
精神障碍总患病率达 17.5%，其中焦虑障碍、心境障碍等问题较为突出。作为青少年，要成为情绪情感的
主人，应该（ ）
①遇到负面情绪时顺其自然，无需寻求帮助 ②遇到心理困扰，主动向师长或专业人士求助
③认识到情绪管理完全是个人的事，拒绝他人介入 ④学会调控情绪，保持积极乐观的心态
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
10．某地机场，一男子因误了航班情绪失控，不仅在值机柜台前大闹，还扛起隔离墩威胁他人安全。随后
该男子被民警制服，被处以 200元行政处罚，并赔偿机场损失，这告诉我们（ ）
①情绪是一把双刃剑，我们要学会调控自己的情绪 ②消极情绪只会产生负面影响
③情绪的宣泄，要在道德和法律允许的范围内进行 ④情绪是我们无法控制和调控
A．①③ B．②④ C．①④ D．③④
11．在社会生活中，情感是人最基本的精神需求。下列选项属于正面情感体验的是（ ）
A．参加篮球比赛失利后，一蹶不振 B．竞选班委落选，灰心失望
C．参观狼牙山五勇士纪念馆，立志报国 D．看到地震报道，心生恐惧
12．初中生小雯因考试失利情绪低落，好友通过分享自己的失败经历安慰她，小雯逐渐走出阴霾，并对友
谊倍感珍惜。这一过程体现（ ）
①负面情感体验总是带来消极影响，应极力避免
②通过自我反思和他人帮助，负面情感可转化为成长动力
③小雯对友谊的珍惜属于基础性情感，是在交往中自然形成的
④情绪与情感相互作用，情绪的变化能促进情感的深化
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
卷Ⅱ（非选择题，共 34分）
13．阅读材料，完成下列任务。（12分）
下面是一组“班级心情日记”，记录同学们一段时间的烦恼，不愉快和困惑。
心情日记一：小方：最近我照镜子发现自己的嘴旁长出了胡子、脸上长满了痘痘、身体越来越胖，身
边的同学经常嘲笑我，我变得越来越自卑，上课也不敢抬头了，总觉得自己低人一等，最近几次的考试成
绩也很不理想，我整天闷闷不乐。
（1）青春期的我们，往往更加关注自己的外表，小方也不例外。小方怎样做才能走出困境？（3分）
心情日记二：
小兰：我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情。可是，当我遇到麻烦时，还是渴望他们“出现”！
心情日记三：
小旭：升入初中以来，我有心里话我不愿意对别人讲了。其实我挺希望有人能理解我。
心情日记四：
小姜：我从小学五年级开始学习击剑，今年在全区中小学击剑比赛中获得奖牌，班长让我在班会上给
大家表演，我却不敢“亮剑”。
（2）你认为日记二、日记三和日记四分别表现出哪三种矛盾心理。（3分）
（3）如果你是班级的“心理咨询专家”，你会给小兰、小旭、小姜开出怎样的“药方”？（6分）
14．阅读材料，完成下列任务。（10分）
青春正当时。青春生活色彩缤纷，许多变化悄然发生。小陈（左一男孩）与小梅（右一女孩）对青春
期的变化展开了讨论。
（1）“异性同学身上有很多值得学习的地方”，请分别列举男女生各两项具体的优势。（4分）
（2）异性结交朋友，这是我们性意识发展的正常现象，请你说说与异性交往时如何做好自我保护。（6
分）
15．阅读材料，完成下列任务。（12分）
某校今日举办了为期一周的优秀美术作品展，小兰提交的绘画作品入选了展览。
本次展览共展出作品 100余件，内容包括国画、书法、摄影、剪纸等，小兰被丰富的作品深深吸引，
从中领略到了中华文化的魅力、祖国山河的壮丽，自豪感油然而生、心潮澎湃。
（1）请你说说积极情感的作用。（3分）
（2）有的同学认为情绪就是情感，你同意吗？（2分）说说你的理由。（4分）
在展览的长廊上，小兰看到自己入选的作品感到非常自豪，可是相比较其他作品前的门庭若市，自己
的画前却非常冷清，甚至还听到不认可的评论，一股挫败感袭来。
（3）小兰的好友小凡安慰小兰要正确对待类似于挫败感的消极情感，请你猜猜小凡说的内容是什么。（3
分）

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