安徽省2025-2026学年九年级下学期中考名校互鉴(一)化学 (B)试卷(含答案)

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安徽省2025-2026学年九年级下学期中考名校互鉴(一)化学 (B)试卷(含答案)

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2026安徽中考名校互鉴(一)化学B
范围:第一单元走进化学世界~第十单元课题2常见的酸和碱
注意事项:
1.满分40分,化学与物理时间共120分钟。
2.可能用到的相对原子质量:H—1 C—12 O—16 Na—23
一、选择题(本大题包括12小题,每小题1分,共12分。每小题的4个选项中只有1个符合题意。)
1. 2026年马年春晚的下列节目中,发生化学变化的是
A. 魔术《惊喜定格》的奇妙光影与道具走位
B. 戏曲《春晖满梨园》的脸谱油彩氧化变色
C. 舞蹈《丝路古韵》的霓裳羽衣随舞姿改变形态
D. 武术《武BOT》机器人演绎醉拳时的精准腾跃
2. 2026年中国水周主题为“国家水网世纪画卷”,旨在唤起公众的节水意识,加强水资源的保护。下列做法与之不相符的是
A. 工业废水直接排入河流
B. 农业生产中改变灌溉方式,变漫灌为喷灌或滴灌
C 建设海绵城市,实行雨污分流
D. 将生活用水、地表雨水分类处理
3. 近日,科学家研发出一种以锰为基础的新型催化剂,可高效将二氧化碳转化为储氢材料。锰在元素周期表中的部分信息如图所示,下列说法正确的是
A. 锰原子的核电荷数为25
B. 属于非金属元素
C. 处的符号为Mg
D. 相对原子质量为54.94 g
4. 下列测定草木灰的酸碱度的相关操作正确的是
A. 量取水 B. 溶解
C. 过滤浊液 D. 测定溶液pH
5. 存放烟花爆竹处应张贴的标志是
A. B. C. D.
6. 物质的性质决定用途,如表各物质的性质与用途对应关系正确的是
选项 物质 性质 用途
A 石墨 质软 用作干电池电极
B 浓盐酸 挥发性 可用于金属除锈
C 铝 良好导电性 制铝箔
D 氦气 化学性质稳定 用作保护气
A. A B. B C. C D. D
阅读下列材料,完成下列小题。
食醋是一种历史悠久、跨越文化的发酵食品,其酿造过程与化学知识紧密相连。传统酿醋依赖醋酸菌、酵母菌等微生物群落,淀粉质原料中的糖在酵母菌的作用下发酵3~5天转化为酒精(),是“天人合一”的生产智慧,多项酿醋技艺列入国家级非遗,成为中华文明的活态遗产。我国科研人员研究出制取醋酸()的新方法,其微观过程如图所示。
7. 下列关于酒精和醋酸的说法错误的是
A. 医用酒精可用于消毒
B. 酒精中C、H、O的原子个数比为
C. 醋酸的相对分子质量为60
D. 酒精和醋酸中碳元素质量分数相同
8. 下列关于制取醋酸新方法的反应说法正确的是
A. 反应过程中原子数目减少
B. 参加反应的甲和乙的质量比为
C. 反应前后催化剂的性质不变
D. 该反应的化学方程式为
9. 下列实验方案能达到目的的是
实验目的 实验方案
A 除去铜粉中的炭粉 在空气中充分灼烧
B 检验中是否混有 点燃,在火焰上方罩一干冷烧杯
C 除去溶液中的杂质 加入过量的铁屑充分反应,过滤
D 除去水中的色素和异味 向水中加入适量的明矾
A. A B. B C. C D. D
10. 2026年2月19日,在米兰冬奥会速度滑冰男子1500米比赛中,宁忠岩以1分41秒98刷新奥运纪录的成绩摘得金牌。下图是某品牌速滑运动员充满科技感的冰刀鞋信息,下列说法错误的是
A. 制冰过程中,水变成冰,其分子种类不变
B. 铝合金和钢都属于合金
C. 冰刀具备高强度、高硬度和良好的耐磨性
D. 在使用和存放冰刀鞋时,无需避开酸性物质
11. 依据下列实验现象得出的结论,错误的是
选项 实验现象 结论
A 取一小片氢氧化钠固体放在表面皿上,放置一会儿,固体表面变潮湿 氢氧化钠易潮解
B 将Cu片插入溶液中,Cu片表面有银白色物质生成 Cu的金属活动性比Ag的强
C 某无色溶液中滴加紫色石蕊试液,呈红色 该无色溶液一定是稀盐酸
D 2 mL无水酒精和2 mL水混合后体积略小于4 mL 分子之间存在间隔
A. A B. B C. C D. D
12. 如图是NaCl和的溶解度曲线,下列说法正确的是
A. 硝酸钾的溶解度大于氯化钠的溶解度
B. 50℃时,将40 g硝酸钾加入50 g水中,充分溶解后,所得溶液不饱和溶液
C. 20℃时,氯化钠的饱和溶液中溶质质量分数为36%
D. 将硝酸钾溶液由50℃降温至20℃,一定有硝酸钾晶体析出
二、非选择题(本大题包括5小题,共28分。)
13. “陶瓷的发明,是文明发展的重要标志”。手工制作陶瓷的过程如图:
(1)烧制陶瓷的原料为黏土,某黏土的成分如下表,所列出的四种氧化物中属于非金属氧化物的是____(写化学式)。
成分 二氧化硅 氧化铝 氧化铁 氧化镁 其它
质量分数% 69.51 14.15 2.55 1.31 12.48
(2)青花瓷的“翠色”来源十分复杂,坯体施釉后进行高温烧制,釉料中氧化铁被窑中CO还原为氧化亚铁后才能烧制出经典的天青釉色,此过程涉及的化学反应方程式为________。
(3)古代窑炉(如图)构造不断变迁。为了提高窑体内CO的体积分数,下列措施中可行的有__(填字母)。
A. 相对增加燃料用量
B. 相对增加空气鼓入
C. 增加排气口数量
D. 减少排气口数量
(4)现代工业对优质陶瓷的需求量大幅度提高,“建筑陶瓷工业窑炉氨燃烧(零碳燃料)技术”已应用于示范试产。用NH3做燃料相对于用木炭做燃料的优点是________。
14. 实验室制取气体的常用装置如图所示,请回答下列问题。
(1)仪器a的名称为________。
(2)实验室用装置A制取氧气,其反应的化学方程式为________;收集纯净的氧气可选择的装置为________(填字母)。
(3)若用装置F干燥氢气,请将该装置图补画完整________。
(4)实验小组同学用石灰石和6%的稀盐酸制取时,发现固体仍有大量剩余,但不再产生气泡,请写出一种可能的原因________。
15. 海洋是巨大的资源宝库,从海水中提取金属镁的过程如图,请回答下列问题:
(1)步骤①的化学反应中________(填“放出”或“吸收”)大量的热。
(2)步骤③发生反应的化学方程式为________。
(3)步骤④发生反应的基本类型是________,该步骤中的能量转化是将电能转化为________能。
(4)海水中本身就含有氯化镁,则步骤②③的作用是________。
16. “鱼浮灵”是水产养殖中常见的速效增氧剂,主要成分是过碳酸钠(),遇水分解为和,能快速增加水体中溶解氧。学习小组对增氧原理进行探究。
已知:溶解氧是指水溶液中溶解的浓度,单位,可用溶解氧传感器测定。碳酸钠能与稀盐酸反应生成二氧化碳。
【猜想】“鱼浮灵”溶于水后,能快速增加水体中溶解氧的物质是什么?
(1)猜想一:________。
猜想二:溶液
猜想三:溶液和溶液共同作用。
【实验】
(2)配制一定质量分数的过碳酸钠溶液,测定其pH。取一定量的过碳酸钠溶液于试管中,然后向溶液中加入少量二氧化锰,伸入带火星的木条,观察到________,说明产生的气体是氧气。反应后将混合物过滤,向滤液中加足量盐酸,有无色气体产生。
(3)室温下,测得过碳酸钠溶液的,说明其溶液呈________性;过碳酸钠溶液中加入二氧化锰后产生氧气的化学方程式为________。
(4)下列操作会导致所配过碳酸钠溶液浓度偏高的是________(填字母)。
A. 用托盘天平称过碳酸钠时,砝码放在左盘
B. 转移过碳酸钠时,纸上有少量残留
C 用量筒量取水时,俯视液面
D. 配好溶液装入试剂瓶时,有少量洒出
室温下,在相同时间内用溶解氧传感器测量80 mL的下列试剂,测得如表数据。
实验序号 ⅰ ⅱ ⅲ ⅳ
测量试剂 水 溶液 溶液 溶液
溶解氧/ 4.6 4.4 6.5 9.1
【结论】
(5)由上述实验可知猜想________(填“一”、“二”或“三”)成立。
【反思】已知:在一定pH范围内,pH值越大的溶液中的越易分解,溶解氧越大。
(6)请设计实验方案验证溶液pH值对分解的影响:________(实验中必须使用的试剂:NaCl、NaOH)。
(7)过碳酸钠可以速效增氧的原理是________。
17. 学习小组对课本中“食盐常用于制氯气、烧碱”的内容产生兴趣。在老师的指导下,用自制的实验装置(主体部分如图所示)进行电解饱和食盐水制取烧碱的实验,反应的化学方程式:。
(1)请计算:将20℃时117 g的食盐水完全电解,共收集到0.8 g氢气,理论上产生烧碱的质量是多少(写出计算过程)?
(2)在探究水的组成时,能否向蒸馏水中加入氯化钠以增强水的导电性,写出原因:________。
【1题答案】
【答案】B
【2题答案】
【答案】A
【3题答案】
【答案】A
【4题答案】
【答案】B
【5题答案】
【答案】A
【6题答案】
【答案】D
【7~8题答案】
【答案】7. D 8. D
【9题答案】
【答案】C
【10题答案】
【答案】D
【11题答案】
【答案】C
【12题答案】
【答案】B
二、非选择题(本大题包括5小题,共28分。)
【13题答案】
【答案】(1)SiO2
(2)Fe2O3+CO2FeO+CO2 (3)AD
(4)低碳(合理即可)
【14题答案】
【答案】(1)锥形瓶 (2) ①. ②. E
(3) (4)稀盐酸反应消耗完了(石灰石中有杂质,碳酸钙的含量低,合理即可)
【15题答案】
【答案】(1)放出 (2)。
(3) ①. 分解反应 ②. 化学
(4)富集提纯
【16题答案】
【答案】(1)溶液
(2)带火星的木条复燃
(3) ①. 碱 ②. (4)C
(5)三 (6)室温下,各取80 mL 4%的溶液于两只烧杯中,向烧杯中分别加入2 g NaCl和2 g NaOH固体溶解,冷却至室温,在相同时间内用溶解氧传感器测定烧杯中溶液的溶解氧
(7)过碳酸钠溶于水呈碱性,能够促进过氧化氢分解
【17题答案】
【答案】(1)解:设理论上产生烧碱的质量为x
答:理论上产生烧碱的质量是32 g。
(2)不能,氯化钠参与反应生成氯气,会影响实验结果

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