资源简介

(共15张PPT)
匠心筑梦，职引未来
——
新时代呼唤高质量劳动者
目 录/CONTENTS
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【环节三】新时代的“职场通行证”
3
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【环节一】 导入新课：职场“翻车”启示录
【环节二】职业道德的“变”与“不变”
【环节四】 课堂小结与升华
职场“翻车”启示录
01
导入新课：职场“翻车”启示录
主播偷税漏税被封号
大国工匠高凤林
问题：
同样是职场人，为什么有人“翻车”，有人成为“国宝”？
除了技术，他们之间差了什么？
导入新课：职场“翻车”启示录
今天这堂课，我们来寻找职场中那根看不见的“红线”和通往卓越的“阶梯”。
是道德的重要组成部分，它是从业人员在职业活动中应当遵循的具有职业特征的道德准则和行为规范，主要涉及从业人员与服务对象之间、职业与职工之间、不同职业之间的关系。
职业道德
职业道德的“变”与“不变”
02
职业道德的“变”与“不变”
职业道德规范
二、忠诚、公正、为民、廉洁、守纪、秉公执法
三、坚持诚信，守法奉公、坚持准则，守责敬业
一、敬佑生命、救死扶伤、廉洁行医、诚信诊疗
活动一：职业“猜猜猜”
以上是三个不同职业的“核心道德要求”，请台下同学猜猜他们的职业
职业道德的“变”与“不变”
活动一：职业“猜猜猜”
请三位学生上台，用一句话或一个动作表演，体现他们的职业道德。
探究一：
1.为什么能分辨出这些职业？说明职业道德具有什么特点？
2.为什么交警不能随意贴牌？说明职业道德具有什么特点？
约束性
职业性
职业道德的“变”与“不变”
特点：职业性、约束性、多样性、时代性
职业道德就是每个行业的“游戏规则”
新时代的“职场通行证”
03
新时代的“职场通行证
活动三：“新时代劳动者”
小组任务（5分钟）：
讨论：
你的职业：
为了成为“新时代高质量劳动者”应该具备 职业道德素质？为什么？
活动四：撰写承诺卡（3分钟）
学生在一张卡片上写下：
“为了成为新时代高质量劳动者，我承诺：改掉______，培养______。”
课堂小结
04
新时代呼唤高素质劳动者
较强的时代性
新时代对高素质劳动者提出要求的时代背景
践行职业道德更高要求的具体内容
形式的多样性
职业道德的特点
新时代对劳动者职业道德素质的要求
较强的约束性
鲜明的职业性
同学们，国家正从“制造大国”向“制造强国”迈进，你们就是未来的主力军。高质量劳动者不是等来的，而是拼出来的。愿大家以技立身，以德润心，成为那个不可替代的人！

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